2022-2023學年湖南省邵陽市隆回縣部編版三年級下冊期中考試語文試卷【含答案】_第1頁
2022-2023學年湖南省邵陽市隆回縣部編版三年級下冊期中考試語文試卷【含答案】_第2頁
2022-2023學年湖南省邵陽市隆回縣部編版三年級下冊期中考試語文試卷【含答案】_第3頁
2022-2023學年湖南省邵陽市隆回縣部編版三年級下冊期中考試語文試卷【含答案】_第4頁
2022-2023學年湖南省邵陽市隆回縣部編版三年級下冊期中考試語文試卷【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年上學期小學三年級階段性課堂作業(yè)語文1.我會拼讀,我會書寫。【答案】

【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據所學拼音知識拼讀音節(jié),寫出相應的詞語即可,拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。書寫時注意字的筆畫和筆順,同時注意漢字在田字格中的位置,要寫在田字格中間四周留白,一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“致、鴛、謙、勢、賞、醒”容易寫錯,注意書寫。2.我能給加點的字選擇正確讀音,打“√”。積累(lèilěi)螞蚱(mǎmà)新鮮(xiānxiǎn)情不自禁(jìnjīn)撒手(sāsǎ)提供(gōnggòng)反省(xǐngshěng)稱心(chènchēng)【答案】lěimàxiān

jīnsāgōng

xǐngchèn【解析】【詳解】本題考查字音辨析。累,lèi/lěi/léi,疲乏,過勞;使疲勞。/連續(xù),重疊,堆積;照原數(shù)目多少而遞增;連及,連帶。/連續(xù)成串;多余,不簡潔。積累,讀音jīlěi,逐漸聚集。螞,mǎ/mà/mā,一類環(huán)節(jié)動物,通常生活在水田、湖沼中,能刺傷皮膚;昆蟲,種類很多,一般體小,呈黑、褐、紅等色,觸角絲狀或棒狀。/螞蚱,蝗蟲。/“蜻蜓”的俗稱。螞蚱,讀音màzha,動物名,“蝗蟲”的俗稱。鮮,xiān/xiǎn,新;新鮮;鮮明;味美。/少。新鮮,讀音xīnxiān,(剛生產、宰殺或烹調的食物)沒有變質,也沒有經過腌制、干制等。禁,jīn/jìn,明令取消;制止。/受得?。荒停ㄓ茫?;忍住。情不自禁,讀音qíngbúzìjīn,抑制不住自己的感情。撒,sā/sǎ,張開;放開;排泄;盡量施展。/播撒;散布;散落;灑下。撒手,讀音sāshǒu,分手,分別;松手;死亡等。供,gòng/gōng,陳設;擺放;在神佛或先輩的像(或牌位)前陳列香燭等表示敬奉;祭祀時擺設祭品;從事;擔任。/供給;供應;提供某種東西讓人使用。提供,讀音tígōng,供給。省,shěng/xǐng,減少;節(jié)約;簡略;廢除;除去;行政區(qū)域名,直屬中央;省會。/察看;檢查自己;探望;問候;明白;醒悟。反省,讀音fǎnxǐng,檢查自己的思想行為,檢查其中的錯誤。稱,chēng/chèn,測量物體的輕重;名稱;稱為;叫作。/適合;恰當。稱心,讀音chènxīn,形容心滿意足,事情的發(fā)展完全符合心意。3.比一比,再組詞。辨()尊()陶()鉤()辯()遵()淘()釣()【答案】①.辨別②.尊重

③.陶器④.鉤子

⑤.辯護⑥.遵循

⑦.淘氣⑧.釣魚【解析】【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認清字形,找出每組字的相同點和不同點,理解詞語意思,掌握字形字義才能正確作答?!氨妗笨梢越M:辨認、分辨、辨析等?!稗q”可以組:辯論、爭辯等“尊”可以組:尊敬、自尊、尊姓等?!白瘛笨梢越M:遵從、遵照、遵命等?!疤铡笨梢越M:陶土、陶瓷、陶管等?!疤浴笨梢越M:淘米、淘沙、淘水等。“鉤”可以組:鉤車、鉤環(huán)、上鉤等“釣”可以組:釣竿、垂釣、釣桶等。我能完成詞語練習4.我會照樣子,填一填。(1)例:源源不斷(AABC式)_________________________(2)例:無憂無慮(ABAC式)_________________________【答案】①.欣欣向榮②.滔滔不絕③.無緣無故④.一模一樣【解析】【詳解】本題考查四字疊詞的仿寫。AABC式的詞語如:頭頭是道、嗷嗷待哺、彬彬有禮、栩栩如生、錚錚鐵漢、步步為營、面面俱到、默默無聞等。ABAC式的詞語如:百發(fā)百中、自由自在、人來人往、一五一十、無邊無際、若隱若現(xiàn)、半信半疑、無憂無慮等。5.將下列詞語補充完整。邯鄲()()杯()蛇()()()盜鈴刻()求()()人()天濫竽充()灰()喪()翩翩起()相()并()【答案】①.學②.步③.弓④.影⑤.掩⑥.耳⑦.舟⑧.劍⑨.杞⑩.憂?.數(shù)?.心?.氣?.舞?.提?.論

【解析】【詳解】本題考查補充詞語。邯鄲學步:比喻模仿別人不到家,反倒把自己原有的長處也丟掉了。杯弓蛇影:將映在酒杯里的弓影誤認為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。掩耳盜鈴:掩住自己的耳朵去偷鈴鐺。比喻自欺欺人。刻舟求劍:在船上刻記號;尋找失落水中的劍。比喻辦事方法不對頭;死守教條;拘泥固執(zhí);不知道隨著情勢的變化而變化。杞人憂天:杞國人擔心天會塌下來;寢食不安。比喻不必要的或毫無根據的憂慮。濫竽充數(shù):不會吹竽的人混在吹竽的隊伍里充數(shù)。比喻沒有真才實學的人混在內行人之中,以次充好?;倚膯蕷猓盒稳菀蚴』虿豁樌バ判模庵鞠?。翩翩起舞:形容輕快地跳起舞來。相提并論:把不同的人或事物不加區(qū)別地混在一起來談論或者看待。6.好朋友,手拉手。波光粼粼的荷葉《惠崇春江晚景》曾幾挨挨擠擠的天空《三衢道中》韋應物爛漫無比的湖面《滁州西澗》王維曠亮無比的春天《九月九日憶山東兄弟》蘇軾【答案】【解析】【詳解】本題考查詞語搭配、作家作品相關知識。波光粼粼:形容水石明凈,指水波被陽光照射到的樣子。故與“湖面”相連。挨挨擠擠:擠來擠去,形容人多雜亂;形容多而雜亂。故與“荷葉”相連。爛漫無比:光彩四射,絢麗多彩,陽光燦爛,景色秀美。故與“春天”相連。曠亮無比:沒有任何物體遮擋,非常廣闊,光線明亮的感覺。故與“天空”相連。宋代蘇軾的《惠崇春江晚景》,原詩為:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。南宋詩人曾幾的《三衢道中》,原詩為:梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。唐代韋應物的《滁州西澗》,原詩為:獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》,原詩為:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。7.我會給加點的字選擇正確的解釋。(填序號)(1)兔走觸株()A.走路B.離開C.跑(2)因釋其耒而守株()A.放下B.解釋C.消除【答案】①.C②.A【解析】【詳解】本題考查字詞解釋。(1)兔走觸株:兔子奔跑時撞到樹樁上,撞斷了脖子死去。走:跑。故選C。(2)因釋其耒而守株:因為放下手中的耕具,而守著樹下的樹根。釋:放下。故選A。我能按要寫句子8.趙州橋非常雄偉。趙州橋十分堅固。(用合適的關聯(lián)詞合并句子)________9.馬兒跑得越快,離楚國就越遠了。(改反問句)_____10.用修改符號修改病句小朋友都應該上課專心聽講的好習慣。______11.讀一讀,注意加點的部分,照樣子把句子補充完整。例:他嘆了口氣,沮喪地說:“兩只美麗的鹿角差點送了我的命!”______:“媽媽,祝你節(jié)日快樂?!薄敬鸢浮?.趙州橋不但非常雄偉,而且十分堅固。9.馬兒跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?10.小朋友都應該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。11.他微笑著說【解析】【8題詳解】本題主要考查用關聯(lián)詞合成句子。句子之間是遞進關系,用遞進關聯(lián)詞“不但……而且……”相連,即:趙州橋不但十分雄偉,而且十分堅固。【9題詳解】本題主要考查了陳述句改反問句。陳述句變反問句方法如下:首先,加上難道;其次,肯定詞變否定詞,否定詞變肯定詞;再次,加上語氣詞;最后,句號變問號。本句可以在原句上添加“不……嗎”,最后將句號改為問號,即:馬兒跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?【10題詳解】本題主要考查修改病句。成分殘缺,在“上課”前加“養(yǎng)成”二字。即:小朋友都應該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣?!?1題詳解】本題主要考查補充句子。例句加入了表示神態(tài)的詞語,仿寫時注意。如:我高興地吸了一口氣,興奮地說:“媽媽,祝你節(jié)日快樂?!?2.我能按課文內容或要求填空。(1)中醫(yī)四診:______;雅人四好:______。(2)一身烏黑的羽毛,一對______的翅膀,加上的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。(3)詩中有情,詩中有景。從“綠陰不減來時路,______”中我體會到了詩人出行時愉悅的心情;從“______,野渡無人舟自橫”中我看到了暮春時水急舟橫悠閑景象;從“遲日江山麗,______”中我欣賞到明麗盎然的春景;從《九月九日憶山東兄弟》中“______,______”中體會到詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。(4)讀寓言,明道理?!妒刂甏谩纷屛覀兠靼琢薩_____的道理。(5)新校服已經到了,學??倓仗幫ㄖ靼喟嚅L,下午第一節(jié)課到保管室領取,小明同學幫忙寫了一個通知,還缺少兩處內容,請把它補充完整_____。

請各班班長今天下午第一節(jié)課到學校保管室領取新校服。4月12日【答案】①.望、聞、問、切②.琴、棋、書、畫③.輕快有力④.添得黃鸝四五聲⑤.春潮帶雨晚來急⑥.春風花草香⑦.獨在異鄉(xiāng)為異客⑧.每逢佳節(jié)倍思親⑨.不能不勞而獲

⑩.【解析】【詳解】本題考查了文化及文學常識、通知書的格式。根據課文內容填空,廣義的文學常識指涵蓋文化的各種問題,包括作家、年代、作品、文學中的地理、歷史及各種典故、故事,也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。答題的關鍵是熟知文學常識,根據自己的積累作答。(1)彈琴、弈棋、書法、繪畫,簡稱琴棋書畫,它們既是文人四友,也是雅人四好。中醫(yī)四診是指扁鵲在總結前人經驗的基礎上,提出的“四診法”,即:望、聞、問、切。這四種診法至今依然普遍使用,是中醫(yī)辨證施治的重要依據。(2)出自課文《燕子》,語段為:一身烏黑的羽毛一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。(3)“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲”出自宋代曾幾的《三衢道中》,全詩是:梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲?!按撼睅в晖韥砑?,野渡無人舟自橫”出自唐代韋應物的《滁州西澗》,全詩是:獨幽草潤邊生,上有黃深樹鳴,春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫?!斑t日江山麗,春風花草香”出自唐代杜甫的《絕句·其一》,全詩是:遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!背鲎蕴拼蹙S《九月九日憶山東兄弟》,全詩:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插萊莫少一人。“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!痹娙嗽谕鈴娏业漠惖刈骺椭?,在外越是孤獨,詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情就越強烈。詩人平淡地敘述自己身在異鄉(xiāng),但是其中卻包含著詩人質樸的思想感情。(4)《守株待免》的故事是:宋國有個農民,他的田地中有一截樹樁。一天,一只跑得飛快的野免撞在了樹樁上,扭斷了脖子死了。于是,農民便放下他的農具日日夜夜守在樹樁子旁邊,希望能再得到一只兔子。然而野免是不可能再次得到了,而他自己也被宋國人恥笑。這個故事讓我們明白:不努力,而抱僥幸心理,指望靠好運氣過日子,是不會有好結果的。(5)通知的格式,包括標題、稱呼、正文、落款。標題:寫在第一行正中??芍粚憽巴ㄖ倍郑绻虑橹匾蚓o急,也可寫“重要通知”或“緊急通知”,以引起注意有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱,還有的寫上通知的主要內容。稱呼:寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時,因通知事項簡短,內容單一,書寫時略去稱呼,直起正文)。正文:另起一行,空兩格寫正文。正文因內容而異。開會的通知要寫清開會的時間、地點、參加會議的對象以及開什么會。布置工作的通知,要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法。落款:分兩行寫在正文右下方,一行署名,一行寫日期。故通知中缺少了標題、署名。由題干“新校服已經到了,學??倓仗幫ㄖ靼喟嚅L,下午第一節(jié)課到保管室領取,小明同學幫忙寫了一個通知”可知,本題的署名是“學??倓仗帯?,標題可寫“通知”二字。我會閱讀短文,并回答問題。課內閱讀清明清明時節(jié)雨紛紛,______。______,牧童遙指杏花村。13.將詩歌補充完整。14.這首詩的作者是______代的詩人______。15.清明是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,有______的習俗。16.請寫出詩歌最后兩句的意思。________【答案】13.路上行人欲斷魂

借問酒家何處有14.①.唐②.杜牧15.祭祖16.詢問行人何處能買酒澆愁?牧童笑而不答指了指杏花深處的村莊?!窘馕觥俊?3題詳解】本題考查名篇名句理解與默寫。書寫時注意“斷”“魂”的正確寫法;書寫時注意“借”“何”的正確寫法?!?4題詳解】本題考查作家作品相關知識。《清明》是唐代文學家杜牧的詩作。原詩為:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。15題詳解】本題考查傳統(tǒng)節(jié)日。清明之祭主要祭祀祖先,表達祭祀者的孝道和對先人的思念之情,是禮敬祖先、慎終追遠的一種文化傳統(tǒng)。清明的習俗是:掃墓祭祖、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹、放風箏、蠶花會、插柳戴柳、拔河、吃雞蛋、吃發(fā)糕、吃青團、兒女親家互送麻糍等?!?6題詳解】本題考查詩句翻譯。“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”,借問:請問。杏花村:杏花深處的村莊。今在安徽貴池秀山門外。受此詩影響,后人多用“杏花村”作酒店名,詩句意思:問一聲牧童哪里才有酒家,他指了指遠處的杏花村。課外閱讀讀書讓我漲知識①書,是人類進步的階梯;書,是人類的精神食糧;書,已經成為我生活中不可缺少的一部分。②書把我?guī)У缴衩氐奶罩?,讓我知道九大行星,讓我了解各種彗星,讓我懂得怎樣生活。③書把我?guī)У降叵?,讓我領略祖國的寶藏。金屬的形成是多么的奇妙,地下的礦物是多么的豐富。翻開書,我似乎正跟著地質學家一起去探險、去考察、去研究……④書把我?guī)У綁艋玫氖澜纾屛伊私馊祟惷篮玫膲粝?。從科幻小說《從地球到月球》到阿波羅飛船登月,從幻想到現(xiàn)實,一切都是通過想象得來的。翻開書,我好像也變成了故事里的主人公,經歷著各種奇怪的事……⑤書帶我認識了微生物“大軍”。“大軍”中既有人類的“幫手”,又有人類的“敵人”。捧著書,我像是在和人類的“幫手”打招呼,幫著抵抗人類的“敵人”……⑥書把我?guī)У搅藙游锸澜?,又把我?guī)У搅酥参锿鯂喊盐規(guī)У饺说纳眢w里,又把我?guī)У綌?shù)學天地中;把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐?,又把我?guī)У搅烁鱾€美麗的地方……⑦書,像一把金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;書,像一葉小舟,載著我們在知識的海洋里航行。讓書陪伴著我們快樂成長,為人類的美好夢想而奮斗吧!17.請從文中找出下列詞語的近義詞。領會()抵御()理想()18.請你用“_____”畫出文中的比喻句。文章分別將書比作。19.課文采用的結構是______。20.請寫一句關于“用心讀書”的格言警句。__________________【答案】17.①.領略②.抵抗③.夢想18.書,是人類進步的階梯;書,是人類的精神食糧。書,像一把金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;書,像一葉小舟,載著我們在知識的海洋里航行。階梯、精神食糧;金鑰匙、小舟19.總分總20.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!窘馕觥俊?7題詳解】本題考查近義詞。近義詞是指意思相近的詞。許多近義詞都有一個共同的特點,就是它們中間往往有一個相同的詞素。領會:領悟了事物中蘊涵的道理并對其深有體會。在第③自然段“書把我?guī)У降叵拢屛翌I略祖國的寶藏”這句話中,可以找到“領略”與“領會”的意思相近。抵御:抵抗,防御。在第⑤自然段“捧著書,我像是在和人類的‘幫手’打招呼,幫著抵抗人類的‘敵人’……”這句話中,可以找到“抵抗”與“抵御”的意思相近。理想:根據事理構成的對未來的美好想象或希望。在第⑦自然段“讓書陪伴著我們快樂成長,為人類的美好夢想而奮斗吧!”這句話中,可以找到“夢想”與“理想”的意思相近。【18題詳解】本題考查學生辨析比喻句的能力。比喻就是“打比方”,即利用不同事物之間的某些相似之處,用一個事物來比方另一個事物,一般有本體、喻體和比喻詞構成。依據比喻句的特點,正確找出即可?!皶侨祟愡M步的階梯;書,是人類的精神食糧。”這句話運用了比喻的修辭手法,是比喻句,把書比作階梯、精神食糧。“書,像一把金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;書,像一葉小舟,載著我們在知識的海洋里航行。”這句話運用了比喻的修辭手法,是比喻句,把書比作金鑰匙、小舟。【19題詳解】本題考查了文章結構。第①自然段介紹書成為“我”生活中不可缺少的一部分;中間幾個自然段介紹“我”從書中獲得了許多知識;最后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論