2022-2023學(xué)年廣東省河源市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校部編版四年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷【含答案】_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年廣東省河源市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校部編版四年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷【含答案】_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年廣東省河源市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷積累與運(yùn)用。1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。húdiégòuchéngshǎnshuògāngtiěshǎngwǔ()()()()()yīndiàozhǐhuībáihuàtǎoyàngōngyǎng()()()()()【答案】①.蝴蝶②.構(gòu)成③.閃爍④.鋼鐵⑤.晌午⑥.音調(diào)⑦.指揮⑧.白樺##白話⑨.討厭⑩.供養(yǎng)【解析】【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。解答本題,首先要讀一讀拼音,然后寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),寫(xiě)完后再讀一讀,看看是否寫(xiě)正確,書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意規(guī)范和美觀。注意“蝶”“晌”漢字易寫(xiě)錯(cuò),書(shū)寫(xiě)需仔細(xì)。2.組詞。晌()詳()輝()未()響()樣()揮()末()【答案】①.晌午②.詳細(xì)

③.光輝④.未來(lái)⑤.響亮⑥.樣子⑦.揮手⑧.周末【解析】【詳解】本題考查組詞?!吧巍弊x“shǎng”,可組詞為:半晌、晌飯、晌覺(jué)、過(guò)晌。“響”讀“xiǎng”,可組詞為:影響、音響、響聲、不同凡響?!霸敗弊x“xiáng”,可組詞為:不詳、安詳、端詳、詳情?!皹印弊x“yàng”,可組詞為:模樣、一樣、這樣、榜樣?!拜x”讀“huī”,可組詞為:輝煌、生輝、輝映、增輝?!皳]”讀“huī”,可組詞為:指揮、發(fā)揮、揮灑、揮舞?!拔础弊x“wèi”,可組詞為:未免、未知、未必、未然?!澳弊x“mò”,可組詞為:末日、年末、末尾、期末。3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。欣()若()無(wú)()無(wú)()()顧()盼成()上()震()欲()一()不()(1)形容一個(gè)人辦事認(rèn)真、毫不馬虎時(shí),我們可以用“____________”這個(gè)詞語(yǔ)。(2)畫(huà)橫線是ABAC式的詞語(yǔ),這樣的詞語(yǔ)我也能寫(xiě)一個(gè)____________。(3)工廠里發(fā)出____________的聲音。(4)桂山風(fēng)景區(qū)吸引了____________的游客。【答案】①.喜②.狂③.憂④.慮⑤.左⑥.右⑦.千⑧.萬(wàn)⑨.耳⑩.聾?.絲?.茍?.一絲不茍?.有聲有色?.震耳欲聾?.成千上萬(wàn)【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)和選詞填空。欣喜若狂:高興得像發(fā)了狂一樣。形容高興到了極點(diǎn)。無(wú)憂無(wú)慮:形容沒(méi)有什么可憂慮和擔(dān)心的,心情安然自得。左顧右盼:左看看,右看看。形容洋洋自得的樣子或遲疑不決的神態(tài)。成千上萬(wàn):數(shù)以千計(jì)、萬(wàn)計(jì)。形容非常多。震耳欲聾:形容聲音非常大,都快要把耳朵震聾了。一絲不茍:連最細(xì)微的地方也不馬虎,形容辦事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎。(1)綜上可知,形容一個(gè)人辦事認(rèn)真、毫不馬虎時(shí),我們可以用“一絲不茍”。(2)ABAC式的詞語(yǔ)有很多,如:無(wú)牽無(wú)掛、無(wú)緣無(wú)故、繪聲繪色、自由自在。(3)工廠里有很多機(jī)器運(yùn)作,發(fā)出的聲音可能是非常大的,此處可填“震耳欲聾”。(4)風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景優(yōu)美能吸引很多的游客,上述詞語(yǔ)中“成千上萬(wàn)”是形容數(shù)量多,故可填“成千上萬(wàn)”。4.選詞填空。猜測(cè)推測(cè)推斷(1)我們說(shuō)話要有依據(jù),不能僅憑()。(2)從那塊琥珀,我們可以()發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事詳細(xì)情形。(3)事實(shí)驗(yàn)證了他的()是正確的。【答案】①.猜測(cè)②.推測(cè)③.推斷【解析】【詳解】本題考查近義詞的辨析填空。猜測(cè):憑想象估計(jì)。推測(cè):根據(jù)已經(jīng)知道的,來(lái)猜想和判斷不知道的。推斷:推測(cè)而判斷。(1)從“我們說(shuō)話要有依據(jù)”和“不能”可知,沒(méi)有依據(jù),那么就是憑想象估計(jì)的,故填“猜測(cè)”。(2)結(jié)合語(yǔ)境與課文內(nèi)容,我們知道琥珀的形成,從琥珀里的內(nèi)容可以推測(cè)猜想當(dāng)初發(fā)生的故事,此處用“推測(cè)”合適,故填“推測(cè)”。(3)結(jié)合語(yǔ)境,已經(jīng)有事實(shí)驗(yàn)證了,那么他的推測(cè)和判斷是對(duì)的,故填“推斷”。5.按要求寫(xiě)句子。(1)小小的天窗是孩子們唯一的慰藉。(縮句)________________________________________________(2)貓那么生氣勃勃,真可愛(ài)。(改為反問(wèn)句)______________________________________________________________(3)地球上第一種恐龍大約可能出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。(修改病句)____________________________________________________(4)許多鮮嫩的筍,成群地從土里長(zhǎng)出來(lái)。(改為擬人句)____________________________________________________(5)盡管萬(wàn)戶(hù)的火箭飛行嘗試沒(méi)有成功,但他仍然被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為飛行探索的先驅(qū)。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)___________________________________________【答案】①.天窗是慰藉②.貓那么生氣勃勃,難道不可愛(ài)嗎?③.地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。##地球上的第一種恐龍可能出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。④.許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。⑤.盡管我努力了,但結(jié)果還是失敗了?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查改寫(xiě)句子(1)考查縮句,要去掉修飾語(yǔ)“小小的”“孩子們唯一的”,留下主干。故答案為:天窗是慰藉。(2)考查陳述句改成反問(wèn)句。在句中合適的位置加上合適的反問(wèn)詞,此題可用“難道”,去掉“真”,原句無(wú)否定詞加上否定詞。故答案為:貓那么生氣勃勃,難道不可愛(ài)嗎?(3)考查修改病句。語(yǔ)病為重復(fù)啰嗦,“大約”“可能”去掉其中一個(gè)即可。故答案為:地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。/地球上的第一種恐龍可能出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。(4)考查寫(xiě)擬人句,此處將“筍”賦予人的特點(diǎn)即可。示例:許多鮮嫩的筍,成群地從土里鉆出頭來(lái)。(5)考查造句,“盡管……但……”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,仿寫(xiě)需注意。示例:盡管這件事很難完成,但他還做到了。6.日積月累。(1)待到山花爛漫時(shí),_____。(2)______,麥花雪白菜花稀。(3)采得百花成蜜后,_____?(4)桃花一簇開(kāi)無(wú)主,_____?(5)詩(shī)和音樂(lè)一樣,_____?!敬鸢浮竣?她在叢中笑②.梅子金黃杏子肥③.為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜④.可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅⑤.生命全在節(jié)奏【解析】【詳解】本題考查古詩(shī)默寫(xiě)和名句默寫(xiě)。(1)出自毛澤東的《卜算子?詠梅》,全詞為:風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。(2)出自宋代詩(shī)人范成大的《四時(shí)田園雜興(其二十五)》,全詩(shī)為:梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。(3)出自唐代羅隱的《蜂》,全詩(shī)為:不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?(4)出自唐代詩(shī)人杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》,全詩(shī)為:黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?(5)“詩(shī)和音樂(lè)一樣,生命全在節(jié)奏?!笔侵旃鉂摰拿洌馑际窃?shī)歌與音樂(lè)一樣,都需要節(jié)奏感和韻律美,我們可以在詩(shī)歌節(jié)奏、聲調(diào)的跌宕起伏中體驗(yàn)到它的音樂(lè)美。7.口語(yǔ)交際。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,好友王亮在百米沖刺時(shí)扭傷了腳。你把王亮送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了醫(yī)治,校醫(yī)建議王亮回家休息兩天。請(qǐng)你以王亮的同學(xué)這身份給王亮的爸爸打電話,說(shuō)明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。(注意:轉(zhuǎn)述時(shí)不能遺漏主要信息。)____________________________________________________【答案】王亮爸爸,您好!我是王亮的同學(xué),今天王亮在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)百米沖刺時(shí),不小心扭傷了腳。我已經(jīng)把他送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室了,校醫(yī)已經(jīng)處理了傷口并建議在家休息兩天,您現(xiàn)在方便到學(xué)校來(lái)接王亮回家休息嗎?【解析】【詳解】此題考查的是學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。做這種題目,首先要看清楚題目要求。再認(rèn)真閱讀所給出的信息,從中提取相關(guān)的重要信息。文中需要表達(dá)清楚王亮扭傷腳的原因:參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米沖刺扭傷腳和校醫(yī)給的建議:在家修養(yǎng)兩天。閱讀與鑒賞。閱讀屋頂上的月光(節(jié)選)夏夜,一家人在房頂睡覺(jué)是常有的事。在房頂睡覺(jué),特別涼爽,比悶在屋子里睡舒服多了。母親收拾著枕頭、被單,我們姐妹順著梯子早早爬上房頂。屋頂上的月亮,從一彎新月,到一輪滿月,我看著它缺圓盈虧。不變的,是月亮的光芒,瑩白,安詳,靜靜的,柔柔的,自高遠(yuǎn)的夜空傾瀉下來(lái)。屋頂?shù)脑鹿猓瓦@樣無(wú)聲無(wú)息流淌著。媽媽與我們輕聲地說(shuō)著話。她講嫦娥的故事,我似乎看到了月亮上的桂花樹(shù),聞到了隨著月光飄來(lái)的桂花香;她講牛郎織女的故事,我仿佛看到淺淺的銀河微波涌動(dòng),聽(tīng)到院子里葡萄架下的耳語(yǔ)……媽媽的故事真多啊!月色朦朧,在媽媽的話語(yǔ)中,我們姐妹不知不覺(jué)睡著了。半夜覺(jué)得夜涼了,忽然醒來(lái),睜眼看到媽媽正輕輕地為我們蓋上薄被。月光下,年輕的媽媽?zhuān)娴暮妹腊?,柔和的臉上帶著笑意,眼睛特別亮。她的動(dòng)作很輕,仿佛是怕驚擾了我們的好夢(mèng)。我覺(jué)得自己快要融化在月光中,融化在媽媽深深的愛(ài)里面了。多年以后,我離開(kāi)故鄉(xiāng)讀到席慕蓉的詩(shī)《鄉(xiāng)愁》:“故鄉(xiāng)的歌,是一支清遠(yuǎn)的笛,總在月亮的晚上響起……”我的眼前,是屋頂上的月光,亮堂堂的。月光下的母親,依然年輕。(選自《思維與智慧》)8.從短文中找出兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ),再仿寫(xiě)兩個(gè)。________________________________________________9.短文中媽媽在月光下給“我們”講的故事是:____________、____________。10.文中第3自然段的省略號(hào)作用是()A.表示話沒(méi)有說(shuō)完 B.表示列舉事物的省略 C.表示語(yǔ)言中斷11.短文表面上寫(xiě)的是屋頂?shù)脑鹿?,?shí)際上想表達(dá)什么?__________________________________________12.讀了短文,你有什么感想?_____________________________________【答案】8.①.不知不覺(jué)②.無(wú)聲無(wú)息③.自言自語(yǔ)④.不好不壞9.①.嫦娥奔月②.牛郎織女10.B11.表達(dá)作者對(duì)母親的懷念。12.我感受到了作者對(duì)童年的懷念及媽媽對(duì)孩子深沉的愛(ài)。【解析】【8題詳解】本題考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析及仿寫(xiě)的能力。仔細(xì)閱讀文段可知,文中第三自然段“屋頂?shù)脑鹿?,就這樣無(wú)聲無(wú)息流淌著?!敝械摹盁o(wú)聲無(wú)息”是ABAC式的詞語(yǔ);從第四自然段中“月色朦朧,在媽媽的話語(yǔ)中,我們姐妹不知不覺(jué)睡著了。”這句話中,我們可以找到“不知不覺(jué)”是ABAC式詞語(yǔ);此類(lèi)的詞語(yǔ)還有:不倫不類(lèi)、自高自大等?!?題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和掌握。讀文段第三自然段,從“媽媽與我們輕聲地說(shuō)著話。她講嫦娥的故事,我似乎看到了月亮上的桂花樹(shù),聞到了隨著月光飄來(lái)的桂花香;她講牛郎織女的故事,我仿佛看到淺淺的銀河微波涌動(dòng),聽(tīng)到院子里葡萄架下的耳語(yǔ)……”折斷華中,我們知道媽媽給“我們”講的故事是:嫦娥奔月,牛郎織女。10題詳解】本題考查對(duì)省略號(hào)作用的辨析能力。“聽(tīng)到院子里葡萄架下的耳語(yǔ)……媽媽的故事真多??!”省略號(hào)前面省略了我看到的,聽(tīng)到的內(nèi)容還有很多,沒(méi)有一一列舉出來(lái),省略了部分的內(nèi)容,所以省略號(hào)表示的是對(duì)列舉事物的省略,故選B。【11題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解及拓展。通讀文章可知,作者第一和第二自然段主要描寫(xiě)的是夏夜月光的美麗。第三自然和第四自然段,作者就詳細(xì)描寫(xiě)了月光下媽媽對(duì)孩子的疼愛(ài),最后一段是作者的感想,通過(guò)席慕蓉的詩(shī)《鄉(xiāng)愁》,表達(dá)出了作者對(duì)母親及家鄉(xiāng)的懷念之情。所以作者表面上寫(xiě)的是屋頂?shù)脑鹿猓瑢?shí)際上是通過(guò)月光來(lái)烘托出作者對(duì)童年時(shí)光及對(duì)母親的懷念之情?!?2題詳解】本題考查通過(guò)短文談感想。作答此題目時(shí),要結(jié)合文章的主題去寫(xiě)。文章的作者主要想表達(dá)的是對(duì)母親,對(duì)故鄉(xiāng),對(duì)童年的時(shí)光的懷念之情。結(jié)合對(duì)文章內(nèi)容的理解和自己的想法,組織好語(yǔ)言,言之有理即可。如:我感受到了,作者小時(shí)候童年的美好及媽媽對(duì)孩子們溫馨的愛(ài)。13.習(xí)作你最喜歡的動(dòng)物是什么呢?請(qǐng)把你的動(dòng)物朋友介紹給大家,將動(dòng)物的特點(diǎn)寫(xiě)清楚,400字左右?!敬鸢浮坷模何蚁矚g的小動(dòng)物我見(jiàn)過(guò)許許多多的小動(dòng)物,有長(zhǎng)頸鹿、有烏龜、有小鳥(niǎo)……其中,我最喜歡的是小狗。我家隔壁就有一只狗。小狗的身體瘦瘦的,長(zhǎng)著雪白雪白的毛,像白色的棉花糖。小狗的四條腿很短,像一顆小小的球。它的耳朵大大的,一聽(tīng)到有動(dòng)靜就會(huì)立刻有反應(yīng);一雙黑黑的眼睛,一到晚上,它的眼睛就會(huì)發(fā)光。它還有一個(gè)圓圓的鼻子,

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