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文檔簡介

2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測試卷五年級語文(用時:100分鐘總分:120分)書法展示:1.請按正確的書寫格式,寫出下面一段話,做到行款整齊,書寫規(guī)范,字跡工整。夜晚一輪當(dāng)空,月光閃耀于碧波之上,上下空蒙一碧數(shù)頃,荷香遠(yuǎn)溢,宿鳥幽鳴,真是賞月圣地?!?jié)選自《月是故鄉(xiāng)明》________________________________________________基礎(chǔ)訓(xùn)練營。2.結(jié)合語境,看拼音寫詞語。接到這一tèshū()的救援任務(wù)后,全體工作人員第一時間就bēnfù()了現(xiàn)場。diàodù()人員、bùzhì()任務(wù)、shīxíng()手術(shù)、wèiwèn()家屬,整個救援工作有序進(jìn)行,把sǔnshī()降到了最低。這真叫人sùránqǐjìng()??!要求選擇將正確答案的序號填在括號里。3.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是()A.啃食(kěn)秉性(bǐng)玷污(diàn)眷戀(niàn)B.螞蚱(zhà)公頃(qǐng)山岡(gǎng)旖旎(lí)C挨打(āi)鐫刻(juān)躊躇(chú)涕淚(tì)D.湖泊(pō)瞑目(mín)踉蹌(qiàng)豁喇喇(l?。?.下面詞語中錯別字最多的一項是()A.栓住無邊無垠寒冬蠟月 B.由忠眼急手快飄泊他鄉(xiāng)C.尊重美妙絕輪絞盡腦汁 D.籠罩胸有成足磨拳擦掌5.在下列橫線中依次填入詞語,正確的一項是()課外閱讀好處多,能拓寬我們的,豐富我們的,開啟我們的,提高我們的。A.視野能力智慧知識 B.知識視野智慧能力C.視野知識智慧能力 D.知識智慧視野能力6.下列句子沒有語病的一項是()A.遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,雖然速度非??欤€能急轉(zhuǎn)彎。B.他沒有什么模樣,可愛的是臉上的精神。C.了防止不再發(fā)生類傷害事故,政教處采取了很多安全措施。D.每一面墻刷完,他搜索一遍,居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。7.下列出自古典文學(xué)的詞語和對應(yīng)的現(xiàn)代漢語,意思不完全相同的一項是()A.客舍—旅店客官—顧客 B.郎中—醫(yī)生驛站—服務(wù)區(qū)C.掌柜—老板錢鋪—銀行 D.印信—書信伙計—服務(wù)員8.下面描寫與人物形象不一致的一項是()A.身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過肩查又硬?!獙O悟空B.身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風(fēng);語話軒昂,吐千丈凌云之志氣?!渌蒀.身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概?!荑.面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波?!Z寶玉9.依次填入下面句子中的短語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┧α诵?,竟然奏出了一支曲子,像________一樣多情,像_________一樣舒適,像_________一樣輕快,像________一樣熾熱。①烈焰卷騰的篝火②拂動花枝的春風(fēng)③踏著茅草的馬蹄④滋潤萬物的春雨A.③④②① B.④③②① C.④②③① D.③②④①積累運用。10.焦急等待:他皺著眉,不停的在講臺上走來走去,一會兒踮腳望望遠(yuǎn)處,一會兒看看手腕上的表,嘴里還念著什么。(體會人物的內(nèi)心,照樣子寫一寫)欣喜若狂:________________________________________________11.填空。(1)唐詩宋詞,博大精深,令人回味無窮。王維用優(yōu)美的詩句“____________,____________”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖。楊萬里用“____________,____________”向我們展示了孩子的天真可愛。讀了陸游的“____________,____________”我們感受到祖國山河的壯美,王昌齡筆下的將士“____________,____________”的豪情壯志令我們難以忘懷。(2)周末,我和媽媽下棋打賭,誰輸了誰洗一個星期的碗,誰知連下幾盤,我都是______________________。我讓爸爸在旁邊指導(dǎo),也一點用沒有,真是______________________。(填歇后語)課內(nèi)閱讀。“是?。ǎL兒()你要好好保存()這梅花()是我們中國最有名的花()旁的花,大抵春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”12.在選文中“()”里加上標(biāo)點符號。13.用“——”畫出選文中的排比句。14.用“﹏﹏﹏”畫出選文中的比喻句。15.“秉性”的意思是___,在選文中“梅花的秉性”指___。16.判斷下列說法是否正確,正確的在括號中打“√”,錯的打“×”。(1)這段話表達(dá)了外祖父對孩子的希望和教誨。()(2)這段話說明了漂泊海外的中國人氣節(jié)都沒有改變。()(3)這段話說明了外祖父對祖國的愛就像他對梅花的愛一樣,真摯、熱烈而永恒。()17.從外祖父的這番話中你領(lǐng)悟到了什么?_____________________徐庶走馬薦諸葛徐庶(shù),字元直。他化名單福,投奔劉備。劉備非常高興,拜他為軍師。徐庶幾番設(shè)計,幫助劉備大敗曹軍。敗軍回許昌,曹操大為吃驚,問左右:“不知何人為劉備出謀劃策?”謀士程昱(yù)答道:“此人非單福,他是潁(yǐng)川的徐庶。丞相若用此人,召來不難?!北惬I(xiàn)上一計,曹操按程昱說的,派人把徐庶的母親接到許昌,又讓人模仿徐母筆跡,給徐庶寫了一封假信,讓他速來許昌相見,以救母命。徐庶是個孝子,他幼年喪父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母親一人,無人照顧。徐庶見信,淚如泉涌,只得拿著信去見劉備,把情況告訴劉備,請求能讓他去與母親相見。劉備聞言大哭,二人相對而泣,想不出什么好辦法。第二日,劉備設(shè)筵(yán)席為徐庶送行。劉備、徐庶騎著馬出了城,至長亭,下馬相辭。劉備不忍相離,送了一程又一程。徐庶說:“送君千里,終有一別,請您不要再送了,咱們就此告別吧?!眲淅焓氖终f:“先生此去,天各一方,不知什么時候才能相見!”說罷,淚如雨下。徐庶揮淚告別。劉備騎馬立于林畔,目送徐庶??粗粗?,目光被一片樹林擋住?!拔艺嫦氚堰@片樹林砍光,好多看他幾眼!”劉備以鞭指道。忽見徐庶拍馬而回,劉備喜出望外:“莫非先生改變主意了?”徐庶勒馬對劉備說:“我因心緒如麻,忘了一件大事。有一位奇士,就在襄陽城外二十里的隆中,您何不把他請來,此人必有大用?!边@個人就是后來鼎鼎有名的人物——諸葛亮。徐庶詳細(xì)介紹了諸葛亮的才德,建議劉備親往隆中相請。劉備欣然接受。18.選文中描寫哭的詞語很多,請畫出來。19.“情節(jié)”是構(gòu)成小說的要素之一,也是小說的骨架。請根據(jù)每段的主要內(nèi)容梳理相應(yīng)情節(jié)。曹操設(shè)計誑徐庶——劉備____——____——____20.畫線的句子表現(xiàn)了劉備()的心理。A.殘暴 B.不舍 C.悲傷 D.生氣21.請結(jié)合選文中的具體事例,分別用一個詞語概括徐庶、劉備兩人的特點。徐庶:_____________劉備:______________22.根據(jù)短文結(jié)尾,你推測下面的情節(jié)會是()。A.煮酒論英雄 B.桃園結(jié)義 C.空城計 D.三顧茅廬閱讀花邊餃里的母愛肖復(fù)興①小時候,包餃子是我家的一樁大事。那時候,家里生活拮據(jù),吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說:“來,媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽要了一個小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,我和弟弟連吃帶玩地吞進(jìn)肚時,眼睛笑得昧成了一條縫。③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。④自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”⑤后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回灇v久常新的最佳食譜。我知道唯一的方法是常包餃子。⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子,放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”⑦媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來她是想吃到那個糖餃子呢?、酂狎v騰的餃子盛上盤,端上來,我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡,驚喜地叫了起來:“喲!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑨其實,媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我要了一個小小的花招,用糖餡包了一個有記號的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃?;ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛,如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。23.文中記敘了哪兩件事情?請簡要概述。_____________________________________24.第③段中加點詞“它”指代的內(nèi)容是什么?用曲線在原文中畫出來。25.品味詞句表達(dá)效果。(1)結(jié)合具體語境,說說你對第⑨段里加點詞語“花招”的理解。________________________________________________(2)將第⑦段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”好不好?為什么?________________________________________________26.根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動。(1)第②

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