2023-2024學(xué)年山東省青島市平度市、黃島區(qū)、膠州市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年山東省青島市平度市、黃島區(qū)、膠州市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年山東省青島市平度市、黃島區(qū)、膠州市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.用3個小三角形拼成一個大三角形,這個大三角形的內(nèi)角和是()度。A.540 B.180 C.3602.50名同學(xué)的身高各不相同,其中最高的是152厘米,最矮的是137厘米.他們的平均身高可能是()厘米.A.137B.145C.152D.1533.把一個平行四邊形的木框拉成一個長方形,它的周長和面積與原來平行四邊形相比較()。A.周長不變,面積變大 B.周長不變,面積變小C.周長變大,面積變小 D.周長變小,面積變大4.從下邊方格圖的格點(diǎn)中再選一個點(diǎn),記作點(diǎn)C,連接A、B、C三點(diǎn),使三角形ABC成為一個直角三角形,則點(diǎn)C的位置有()種選法。A.3 B.6 C.75.做同樣多的作業(yè),小軍用了0.5小時,小立用了40分鐘,小明用了小時,則()的速度比較快。A.小明 B.小軍 C.小立二、認(rèn)真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.等式兩邊都加上同一個數(shù),等式仍然成立。(____)7.一個三角形不但比一個四邊形少一條邊,而且內(nèi)角的度數(shù)和也少180°。(_____)8.因?yàn)?2=2×2,所以a2=a×2.________9.一個數(shù)的1.65倍一定大于這個數(shù)。(_____)10.鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形的內(nèi)角和..(判斷對錯)三、仔細(xì)觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.?dāng)?shù)一數(shù)。(1)有________個平行四邊形,有________個梯形。(2)有________個三角形,有________個平行四邊形,有________個梯形。12.在○里填上“>”或“<”。80g○0.7kg1.08km○109m(86-38)×11○86×11-1113.把這些數(shù)按從小到大的順序排列。4.87平方米48.7平方分米0.0487公頃487平方厘米(____)<(____)<(____)<(____)14.一種花生100千克可以榨出花生油45千克,平均每千克花生可榨花生油(____)千克。1噸這樣的花生可榨花生油(____)千克。15.16和24的最大公因數(shù)是(______),23和25的最大公因數(shù)是(______)。16.同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校圖書館捐書,四(2)班46人捐了135本,四(1)班40人捐了123本。這兩個班平均每個班捐了(_____)本。17.香港國際機(jī)場擬建的第三跑道的估計(jì)造價為141500000000港元,將該數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)是(______)億港元。四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數(shù)(1)400×50=(2)600÷60=(3)199×0=(4)135-45-55=(5)540-190=(6)24×50=(7)235+465=(8)20+80×4=19.用豎式計(jì)算帶*要驗(yàn)算*9.07﹣2.7=*56.86+5.49=10﹣0.8=20.用喜歡的方法計(jì)算.73.26-6.28-13.721.6+7.81+2.19+1.423.72-(5.3+3.72)80-7.99-6.2342.14-(2.14+3.7)-6.311.347-2.45-1.347五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205022.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.23.看一看,連一連.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.按要求畫一畫,填一填。(1)把圖A補(bǔ)全,使它成為一個軸對稱圖形。(2)如果點(diǎn)B用數(shù)對表示,則點(diǎn)D可以用數(shù)對________表示。(3)把三角形向左平移6格,畫出平移后的三角形。(4)把原三角形繞點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。25.書店里新購進(jìn)兩種新書,芳芳都很喜歡。她只有32元,估一估,同時買這兩本書夠嗎?寫出估算過程。26.小芳在游泳池里游泳,4個來回游了400米,這個游泳池長多少米?27.如圖,梯形苗圃地的面積是多少?28.某公司決定組織48名員工到附近的公園坐船游園,公司派財(cái)務(wù)科小張去了解船只的租金情況,價格表如下:船型每只限坐人數(shù)(人)租金(元/時)大船530小船324你能幫小張?jiān)O(shè)計(jì)出租船方案,使所付租金最少嗎?(寫出計(jì)算或思考過程)

參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【分析】只要是三角形,它的內(nèi)角和就是180度,不管三角形是大還是小,它的內(nèi)角和都是180度,據(jù)此解答。【詳解】這個大三角形的內(nèi)角和是180度。故答案為:B【點(diǎn)睛】解答此題的主要依據(jù)是:三角形的內(nèi)角和都是180度。2、B【解析】試題分析:根據(jù)平均數(shù)的意義,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)要小于最高數(shù)據(jù),大于最低數(shù)據(jù),據(jù)此即可解答問題.解:根據(jù)題干分析可得,他們的平均身高要大于137厘米,小于152厘米,符合題意的是145厘米.故選:B.【點(diǎn)評】此題考查了平均數(shù)的意義及求解方法.3、A【分析】把一個平行四邊形的木框拉成一個長方形,四個邊的長度沒變,則其周長不變;但長方形的寬比平行四邊形的高長,所以它的面積就變大了(如下圖);據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:把一個平行四邊形的木框拉成一個長方形,它的周長不變,它的面積比原來平行四邊形面積大。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查平行四邊形的特征及性質(zhì),即平行四邊形的不穩(wěn)定性,以及長方形的特征及性質(zhì)和面積的大小比較。4、C【詳解】【分析】考查點(diǎn)到對邊的垂線知識,還考查直角三角形的知識?!驹斀狻緼點(diǎn)上面有3個點(diǎn)可以組成直角三角形,B點(diǎn)上面也有3個點(diǎn),這樣就6個,還有一個是中間的一個點(diǎn),總共7個?!军c(diǎn)睛】考查學(xué)生不遺漏的學(xué)習(xí)態(tài)度,審題要仔細(xì)。5、B【分析】根據(jù)1時=60分,將他們所用的時間換算為分,再根據(jù)時間越短,速度越快,比較即可解答。【詳解】0.5小時=30分,小時=40分30<40所以,小軍用時速度比較快故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查時間單位的換算,解題時要明白:完成同樣多的作業(yè),誰用的時間少就說明誰做得快。二、認(rèn)真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、√【解析】略7、√【解析】略8、×【分析】一個數(shù)的平方表示的是兩個數(shù)相乘,由此進(jìn)行解答即可?!驹斀狻坑善椒降闹R可得:a2=a×a,故原題干的說法錯誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查了一個數(shù)的平方的意義以及字母表示數(shù)。9、×【解析】略10、×【解析】試題分析:根據(jù)任何三角形內(nèi)角和都是180°即可解決.解:因?yàn)槿魏稳切蝺?nèi)角和都是180°,所以這個說法是錯誤的.故答案為:×.【點(diǎn)評】此題考查了三角形的內(nèi)角和是180°.三、仔細(xì)觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、1210414【分析】此題主要考查了平面圖形的識別,根據(jù)圖形的特征判斷,平行四邊形的對邊平行且相等,梯形只有一組對邊平行,三角形由三條線段首尾相連圍成的封閉圖形,據(jù)此數(shù)一數(shù)?!驹斀狻浚?)有12個平行四邊形,有10個梯形。(2)有4個三角形,有1個平行四邊形,有4個梯形。故答案為:(1)12;10;(2)4;1;4?!军c(diǎn)睛】本題主要考查組合圖形的計(jì)數(shù),牢記每種圖形的特征,按照一定的順序進(jìn)行計(jì)數(shù),做到不重復(fù)也不遺漏。12、<;>;<【解析】略13、487平方厘米48.7平方分米4.87平方米0.0487公頃【解析】略14、0.45450【解析】略15、81【分析】先把16和24進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù);23和25是互質(zhì)數(shù),最大公因數(shù)是1,由此解答?!驹斀狻?6=2×2×2×224=2×2×2×3所以16和24的最大公因數(shù)是2×2×2=8;23和25的最大公因數(shù)是1。【點(diǎn)睛】此題主要考查了求兩個數(shù)的最大公因數(shù):對于一般的兩個數(shù)來說,這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù);互質(zhì)的兩個數(shù),最大公因數(shù)是1。16、129【解析】略17、1415【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。(每題6分,共18分)18、20000;10;0;35350;1200;700;340【分析】根據(jù)整數(shù)的運(yùn)算法則算出得出即可。【詳解】(1)400×50=20000;(2)600÷60=10;(3)199×0=0;(4)135-45-55=35;(5)540-190=350;(6)24×50=1200;(7)235+464=700;(8)20+80×4=340故答案為:20000;10;0;35;350;1200;700;340【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的四則運(yùn)算。19、6.37;62.35;9.2【解析】試題分析:根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,注意驗(yàn)算方法的選擇.解:*9.07﹣2.7=6.37驗(yàn)算:*56.86+5.49=62.35驗(yàn)算:10﹣0.8=9.2【點(diǎn)評】考查了小數(shù)加減法的筆算,根據(jù)各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,注意驗(yàn)算方法的選擇.20、53.26;13;14.7;65.78;30;7.55【詳解】略五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì),注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。22、【解析】試題分析:根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察物體.23、【解析】略六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、(1)(3)(4)作圖如下:(2)(18,4)。【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等,對稱軸是對稱點(diǎn)的連線的垂直平分線,在對稱軸的另一邊畫出關(guān)鍵的對稱點(diǎn),然后首尾連接各對稱點(diǎn)即可;(2)數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行;由此表示出D點(diǎn)的位置;(3)根據(jù)平移的特征,把三角形BCD的各頂點(diǎn)分別向左平移6個單位,依次連結(jié)即可得到向左平移6格后的三角形;(4)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形繞D點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90度,點(diǎn)D的位置不動,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:(1)(3)(4)作圖如下:(2)D點(diǎn)可以用數(shù)對(18,4)表示?!军c(diǎn)睛】作軸對稱圖形、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、作平移后的圖形關(guān)鍵是確定對稱點(diǎn)(對應(yīng)點(diǎn))的位置,用數(shù)對表示位置時,要熟練掌握數(shù)對中數(shù)字所表示的意義。25、夠【分析】這兩本書的單價分別是19.5元和11.8元,將這兩本書的單價加起來,求得的和即為買這兩本書需要花費(fèi)的錢數(shù),再根據(jù)小數(shù)加法的估算方法解答即可?!驹斀狻?9.5+11.8≈20+12=32(元)因?yàn)閷?9.5和11.8都估大了,則19.5+11.8<32。答:同時買這兩本書夠?!军c(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意列出算式,再根據(jù)小數(shù)加法的估算方法解答。26、50米【分析】400米除以4,求出一個來回游了多少米,再除以2就得游泳池的長度,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?00÷4÷2=100÷2=50(米)答:這個游泳池長50米?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要清楚一個來回相當(dāng)于2個游泳池的長度。27、78平方米【分析】作三角形的高如圖:通過作高發(fā)現(xiàn):右邊三角形的高和梯形的高是同一個高,長度相等。已知三角形的面積和底,根據(jù)三角形的面積×2÷底=高,可求出三角形的高,即知道了梯形的高。已知梯形的上底、下底和高,根據(jù)梯形的面積公式,可以求出梯形的面積?!驹斀狻?

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