小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及參考答案【新】

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.天津“泥人張”是指（

）開創(chuàng)的泥人流派。A.王南仙B.張明山C.張宇2.下面幾位家長(zhǎng)的消費(fèi)觀念，你認(rèn)為（

）比較合理。A.我們家的錢是掙多少花多少B.該買的一定要買，但必須留有一定的積蓄，以備急用C.我們家的錢比較少，什么也不舍得買D.我們把大部分錢花在孩子身上，只要他高興，我再辛苦也快樂3.吃粽子是（

）這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。A.清明節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)4.如果沒有畜牧業(yè)，我們的生活（

）。A.沒有糧食和蔬菜可吃B.沒有禽蛋和肉類可吃C.沒有紙張和桌椅家具可用5.除了飲食方面的浪費(fèi)，在我們身邊還潛伏著形形色色的浪費(fèi)。下列（

）項(xiàng)是避免不了的，不屬于浪費(fèi)。A.媽媽每次去餐館點(diǎn)餐都點(diǎn)很多菜B.一篇作文還沒寫出來，就撕掉了很多張紙C.同學(xué)們都去上體育課了，教室里還點(diǎn)著燈D.陰天下雨了，教室里點(diǎn)著燈6.了解我們身邊的普通勞動(dòng)者的工作情況，不可采取的方式是（

）。A.采訪B.請(qǐng)他們到班級(jí)中來做客C.同他們爭(zhēng)吵，不吵不相識(shí)7.關(guān)于說話要算數(shù)，下面哪種做法是正確的？（

）A.小明和小芳約好周末一起去學(xué)習(xí)書法，小明失約了，讓小芳白等了一個(gè)下午B.張青和李媛是好朋友，他們約好周六下午一起去少年宮看話劇，但李媛因有事耽誤，李媛用電話及時(shí)告知了張青C.“愛保證”同學(xué)經(jīng)常向同學(xué)、老師保證很多事情，但兌現(xiàn)的不多，自己認(rèn)為無所謂8.周末小麗去超市買學(xué)習(xí)用品，回家后她發(fā)現(xiàn)在超市買的彩筆有幾支筆沒水了，返回超市要求退換，超市員工說她拆了包裝就不能退換了，這時(shí)小麗該怎么辦？（

）A.大吵大鬧B.自認(rèn)倒霉C.請(qǐng)父母來理論D.首先與超市老板協(xié)商這件事，如果協(xié)商未果，保存好購物發(fā)票和彩筆，向消費(fèi)者協(xié)會(huì)去投訴9.和同學(xué)鬧了意見后，哪種行為是正確的？（

）A.主動(dòng)和好B.生氣大哭C.吵架10.下列屬于合理消費(fèi)的是（

）。A.借同學(xué)的錢買零食B.購買所需學(xué)習(xí)用品C.看到喜歡的玩具就買二.填空題(共10題，共44分)1.有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出（

）的要求，卻不知道，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的（

）。2.生活中，我們要知道“一粥一飯，當(dāng)思（

）半絲半縷，恒念（

）”。3.（

）會(huì)傷害朋友之間的友誼。4.我們都渴望獲得（

），但我們應(yīng)該明白什么才是真正的（

）。5.合理的要求包括生活的必需品，有利于我們（

）的物品。6.當(dāng)沖突雙方無法自己解決問題時(shí)，可以請(qǐng)（

）、（

）、（

）等人來協(xié)助解決。7.工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加（

）、（

），我們要感謝那些發(fā)明和（

）產(chǎn)品的人，是他們用（

）和勞動(dòng)為我們創(chuàng)造著幸福的（

）。8.網(wǎng)購要關(guān)注商家的（

）、（

）、（

）等信息。9.我們每個(gè)人都（

）交朋友，但有些人卻（

）交到朋友。10.（

），當(dāng)思來處不易；（

），恒念物力維艱。三.判斷題(共10題，共20分)1.小紅是勞動(dòng)委員，她經(jīng)常把比較輕松的勞動(dòng)任務(wù)分配給自己的好朋友。（

）2.科學(xué)家值得尊重，清潔工人不值得尊重。（

）3.友誼來之不易，需要珍惜。不管朋友提出什么要求，我們都要盡力滿足。（

）4.“談得來”“有共同經(jīng)歷”這些原因都有可能讓你和伙伴成為好朋友。（

）5.清明節(jié)在每年4月5日前后，也叫“踏青節(jié)”。（

）6.我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)感謝勞動(dòng)者的勞動(dòng)。（

）7.看到同學(xué)被欺負(fù)，小紅想：“多一事不如少一事。”她就趕緊走開了。（

）8.一些愛保證的同學(xué)總是忘記自己的承諾，不按時(shí)完成任務(wù)。（

）9.工業(yè)的生產(chǎn)跟農(nóng)業(yè)一點(diǎn)關(guān)系都沒有。（

）10.過度消費(fèi)就是量入為出。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把地方與相對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)連起來。北京

川劇變臉?biāo)拇?/p>

京韻大鼓東北

《阿詩瑪》云南

秧歌江蘇

蘇州刺繡五.簡(jiǎn)答題(共5題，共29分)1.請(qǐng)列舉我們身邊的勞動(dòng)者及他從事的工作。2.對(duì)自己說話算數(shù)是一種可貴品質(zhì)，在生活中，你有哪些這方面的經(jīng)歷?3.反思一下自己曾經(jīng)有過哪些浪費(fèi)？今后該怎么做？4.避免沖突有辦法，你知道其中的哪些辦法呢？至少例舉兩種寫下來。5.生活中，我們的哪些不良習(xí)慣造成了浪費(fèi)？（至少寫出三條）六.辨析題(共2題，共12分)1.如果你的同學(xué)說話不算數(shù)，你會(huì)做些什么？2.陳剛快過生日了，他給媽媽列了一個(gè)購物清單，1個(gè)“豪華鉛筆盒”80元，活動(dòng)鉛筆1支5元，進(jìn)口鉛筆2支36元，自動(dòng)鉛筆刀18元。請(qǐng)判斷一下，哪些是不合理的要求？你將怎樣規(guī)勸陳剛。七.材料題(共1題，共15分)1.材料分析題。材料二："泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創(chuàng)始人叫張明山，生于天津，家境貧寒，從小跟父親以捏泥人為業(yè)，養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧，富于想象，時(shí)常在集市上觀察各行各業(yè)的人，在戲院里看多種角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來的泥人居然個(gè)個(gè)逼真酷似，一時(shí)傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術(shù)，從繪畫、戲曲、民間木版年畫等姊妹藝術(shù)中吸收營養(yǎng)。經(jīng)過數(shù)十年的辛勤努力，一生中創(chuàng)作了一萬多件作品。他的藝術(shù)獨(dú)具一格而蜚聲四海，老百姓都喜愛他的作品，親切地送給他一個(gè)昵稱：泥人張。（1）材料一如圖（1）可以看出小女孩媽媽怎么樣？說話不算數(shù)有哪些壞處？（2）材料一如圖（2）他們?cè)趺礃恿?？如果圖中穿紅色衣服的小孩欺負(fù)穿藍(lán)色衣服的小孩，請(qǐng)寫出他的欺負(fù)行為？（寫出2點(diǎn)即可）（3）什么是民間藝術(shù)的重要組成部分？（寫出3點(diǎn)即可）面對(duì)”泥人張”的衰竭，又應(yīng)該怎么做？八.綜合題(共3題，共18分)1.找一找、寫一寫關(guān)于浪費(fèi)與節(jié)儉的名言警句。2.請(qǐng)你講述一件你和朋友之間說話算數(shù)的事例。3.夏日午后，大人們上班去了。張明一個(gè)人在家聽著外面的知了叫，睡不著。他想，我何不出去買瓶汽水喝！于是，他拿錢去村口的小賣部買了瓶汽水，邊喝邊逛。不知不覺太陽西斜，他已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。這時(shí)，在一條僻靜的小路上，他被三四個(gè)高年級(jí)學(xué)生堵住了。其中一個(gè)沖著他喊：“嘿，有錢嗎?”張明說：“沒有。”另一個(gè)男孩對(duì)同伴一使眼色，說：“搜他！”……請(qǐng)你仔細(xì)分析一下，張明怎樣盡快脫身？張明從這件事上又應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.D6.C7.B8.D9.A10.B二.填空題1.不合理；友誼2.來之不易；物力維艱3.不合理的要求4.友誼；友誼5.健康成長(zhǎng)6.同學(xué)；老師；父母7.舒適；方便；制造；智慧；生活8.信用；銷售量；顧客評(píng)價(jià)9.渴望；很難10.一粥一飯；半絲半縷三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.清晨，清潔工人在清掃街道夜晚列車調(diào)度指揮大廳內(nèi)，為保證列車安全正點(diǎn)有序的開行，調(diào)度員還在忙碌著，交通警察在指揮交通，小區(qū)里的保安叔叔為了保護(hù)我們的安全，每天24小時(shí)不間斷的值班。2.示例：我制定了寒假作息時(shí)間表，可是早上太困了，不想起床，但是老師說過“對(duì)自己說話算數(shù)是一種可貴品質(zhì)?！蔽壹热恢贫俗飨r(shí)間，就應(yīng)該遵守，所以我起床讀書了，我下定決心，一定要養(yǎng)成說到做到的良好習(xí)慣。3.“我”浪費(fèi)過糧食、水、電、紙等。我今后做到從一點(diǎn)一滴做起，不浪費(fèi)一顆米、一滴水、一張紙；堅(jiān)決做到紙張兩面用，循環(huán)用水，人走關(guān)燈等。4.交換意見，講清道理；商議辦法，和諧相處；請(qǐng)人調(diào)解，解決沖突。言之有理即可。5.洗內(nèi)衣襪子手絹用洗衣機(jī)；洗衣機(jī)漂出的水直接放掉；自助餐過度消費(fèi)等。六.辨析題1.如果我的同學(xué)說話不算數(shù)，我會(huì)提醒我的同學(xué)，告訴他要誠實(shí)守信；如果他還不改正的話，我就找老師幫忙調(diào)解。2.“豪華鉛筆盒”和進(jìn)口鉛筆都是不合理的購物要求，這兩件東西價(jià)格過于昂貴；我想告訴陳剛的是：父母的收入是他們辛苦所得，要體貼父母，任何時(shí)候都要注意節(jié)約，合理消費(fèi)，不過度消費(fèi)。七.材料題1.（1）小女孩的媽媽說話不算數(shù)，這樣會(huì)給孩子帶來負(fù)面影響，可能孩子也會(huì)說話不算話，而且會(huì)傷害媽媽在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩兒他們之間發(fā)生了沖突，藍(lán)顏色衣服的孩子揪扯紅顏色衣服的小孩，而且還要摔打紅顏色衣服的小孩；（3）民間文學(xué)、民間音樂、民間舞蹈、民間美術(shù)和民間手工藝都是民間藝術(shù)的重要組成部分；面對(duì)民間藝術(shù)的衰竭，我們應(yīng)該宣傳和繼承民間藝術(shù)，大力呼吁保護(hù)民間藝術(shù)。八.綜合題1.由儉入奢易，由奢入儉難。靜以修身，儉以養(yǎng)德。2.示例：我和同學(xué)約好周末去公園蕩秋千，