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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試題一.選擇題(共10題,共20分)1.下面不是俄羅斯美食的是(
)。A.“羅宋湯”B.大列巴C.格瓦斯D.熱干面2.印度文明發(fā)祥于(
)。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域3.下列不是“寬容城”中特別文化景點的是(
)。A.靜心泉B.包容鏡C.遷就巷D.禮讓亭4.以下哪位同學(xué)是真正的反思(
)。A.肖亮今天上學(xué)遲到了,他反思了一下,認為是奶奶沒有按時叫他起床導(dǎo)致的B.張鵬數(shù)學(xué)考試沒考好,他心想,這些我都會做的,只是粗心而已C.李華今天跟爸爸吵架了,她很后悔,覺得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好5.新型冠狀病毒主要的傳播途經(jīng)是(
)和接觸傳播,因此我們要戴口罩,勤洗手,遠離人群密集的地方。A.呼吸道飛沫傳播B.血液傳播C.塵埃傳播D.風(fēng)吹傳播6.下列關(guān)于反思的名言警句是(
)。A.吾日三省吾身B.逆水行舟,不進則退C.至今思項羽,不肯過江東7.下面哪項是把握反思的良好時機?(
)A.做了錯事以后B.取得成功以后C.在看到別人的成功與失敗以后D.以上都是8.當泥石流發(fā)生時,向(
)的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動方向B.平行于泥石流流動方向C.泥石流流動的反方向D.泥石流流動的下游方向9.以下哪位同學(xué)不是在反思?(
)A.小亮上學(xué)遲到了,他認為是爸爸沒有按時叫他起床導(dǎo)致的B.小強這次考試不理想,他覺得是因為自己平時沒有努力學(xué)習(xí)C.小華和媽媽吵架了,她很后悔,覺得不應(yīng)該這樣做10.世界上最大的平原是(
)。A.華北平原B.亞馬孫平原C.長江中下游平原二.填空題(共10題,共64分)1.清潔能源包括(
)、(
)、(
)生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受到重視。2.學(xué)會(
)、(
)的不同,是寬容的必修課。3.(
)是一個文明人的最高境界。4.生物賴以生存的森林,湖泊、濕地等正以驚人的速度(
);煤炭,石油,天然氣等(
)因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致(
)……地球出現(xiàn)了(
)、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。5.語言可以體現(xiàn)(
)。俗話說,“良言一句三冬暖,(
)?!币痪淅斫?、尊重的話會給別人帶來溫暖和(
)。6.每個人都是(
)的個體,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成就,他也擁有生而為人的(
)。7.(
)和(
)推動了人類社會的進步,不斷改變著人類的(
)和(
)。8.適度維護自己應(yīng)做到:不過分(
),保持情緒穩(wěn)定;(
),既相信自己的能力,也能認識到(
);(
)他人意見,分析問題時對事不對人。9.國家之間應(yīng)當(
),尊重別國的(
)、(
)和(
),這些核心原則逐漸發(fā)展為國際社會的共識,成為(
)的基石。10.寬容不僅給我們帶來了(
)、(
)的社會生活環(huán)境,也使我們(
)保持平和、安定,讓我們生活得健康、(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”不可怕,一定要想辦法戰(zhàn)勝它。(
)2.建筑作為一種文化,與各地自然環(huán)境相適應(yīng),與大自然融為一體,是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。(
)3.世界上的早期文明主要位于大河流域。(
)4.世界人民熱愛和平,但是戰(zhàn)爭才是當前國際社會的主要趨勢。(
)5.我們應(yīng)該尊重文化差異,善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點長處。(
)6.世界文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。(
)7.反思就是要多找成功的方法,不找失敗的原因。(
)8.我們都進行過反思,都有一定的反思能力。(
)9.2008年發(fā)生的一場大地震是唐山大地震。(
)10.尊重別人,首先要學(xué)會自尊自愛。(
)四.連線題(共2題,共14分)1.連線。第一個有文字可考的古代都城遺址
殷墟亞馬孫平原
殷墟古巴比倫
楔形文字《世界遺產(chǎn)名錄》
《漢謨拉比法典》世界上第一部比較完整的成文法典
世界最大的平原2.我會連。
世界貿(mào)易組織
聯(lián)合國組織
亞太經(jīng)合組織
奧林匹克委員五.簡答題(共6題,共45分)1.生活中有人認為不應(yīng)該寬容他人不一樣的觀點。對于這種觀點,我們該怎么說服他們呢?2.請你說一說,小學(xué)生可以通過哪些具體行動來保護地球?3.各寫出兩條關(guān)于寬容和尊重的名言?4.世界各地文化交融的重要意義是什么?5.你覺得應(yīng)該如何做到尊重他人?6.當前新型冠狀病毒肆虐,讓人們想起很多傳染病的流行。為改變不良生活習(xí)慣,減少病毒傳播機會,國內(nèi)專家學(xué)者呼吁大家在任何地方就餐時都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人數(shù)分成份),對此你同意嗎?為什么?六.材料題(共2題,共16分)1.六年級學(xué)生小虎特別調(diào)皮,但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙,被同學(xué)舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒,非常嚴厲地批評了他,并且讓他在班會課上做檢討。請問:(1)班主任的做法是否過于嚴厲?(2)小虎的吸煙行為可以寬容嗎,為什么?2.材料一:在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說,從兩則材料中你感受到了什么?七.綜合題(共2題,共22分)1.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問題。(1)我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率(
)(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點?2.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請在(
)前打“√”;哪些屬于“過度維護自己”?請在括號前打“×”。(1)陳剛聽不得批評,每次別人提點意見,他都要找很多理由為自己辯護。(
)(2)王凱給趙明起了一個難聽的外號,趙明一聽就不高興了,要求王凱向他道歉。(
)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺得傷自尊了,兩個星期都沒理方方。(
)(4)老師找楊麗談話,說她最近上課思想開小差,學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話,楊麗既難過又慚愧。(
)(5)吳達特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰都不愿意和他下棋。(
)參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.C5.A6.A7.D8.A9.A10.B二.填空題1.太陽能;風(fēng)能;水能2.和諧相處;尊重他人3.自律4.減少;不可再生能源;全球氣候變暖;資源短缺5.尊重;惡語傷人六月寒;鼓勵6.獨一無二;尊嚴7.科學(xué);技術(shù);生產(chǎn);生活方式8.維護自己;不大喊大叫;自己的不足;虛心接受9.互相尊重;文化;制度;價值觀;國家交往10.和諧;友善;內(nèi)心;愉快三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.2.五.簡答題1.別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同;不是所有的事情都有對錯之分,在某些事情上,可以有多種看法存在;每個人的觀點可能只是一個方面的看法,只有多聽聽他人的意見,才能集思廣益;只有綜合大家的意見,才能更加全面。2.(1)節(jié)約用水、用電。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行盡量乘坐公共交通工具。(4)植樹造林,保護環(huán)境。(5)垃圾分類,促進資源循環(huán)利用。3.關(guān)于尊重:①自敬,則人敬之;自慢,則人慢之?!祆洧谧宰鸩皇禽p人,自信不是自滿,獨立不是孤立。——徐特立③人必其自愛也,然后人愛諸;人必其自敬也,然后人敬諸?!獡P雄關(guān)于寬容:①君子和而不同②金無足赤,人無完人4.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進了不同國家和民族的理解。同時,文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長補短,共存共榮。5.語言可以體現(xiàn)尊重。一句理解,尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。尊重他人不單表現(xiàn)在話語上;更應(yīng)該落實在行動上。尊重他人還要能夠維護他人自尊心,推己及人,讓別人覺得舒服。6.我同意這個做法,因為使用公筷或分餐制能夠更好地減少通過共食食物帶來的病毒傳播的機會,這是一種非常安全的做法,值得提倡。六.材料題1.(1)班主任的做法合適。(2)小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學(xué)生守則》第七條:自律自強健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng);第八條:珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。這兩條護健康護安全的守則,要求中小學(xué)生珍愛生命、遠離危險、健康生活。小學(xué)
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