【題典】人教版九上同步專題講義：專題07 自然界的水

專題07自然界的水愛護水資水的凈化水的組成物質的分類知識點一愛護水資1.人類擁有的水資地球上的總水儲量雖然很大，淡水很少，大部分是含鹽量很高的海水。2.愛護水資愛護水資的措施：（1）節(jié)約用水節(jié)約水資就是提高水的利用效益。使用新技術、改革工藝和改變習慣可以大量節(jié)約工農業(yè)和生活用水，如：①農業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌②及時關閉水龍頭，節(jié)約每一滴水③生活中提倡一水多用，使用節(jié)水型器具④逐步淘汰高耗水生產工藝⑤工業(yè)中提倡對水重復利用，循環(huán)使用⑥改造城市排水管網，實現(xiàn)雨水與污水的分流處理與利用【知識補充】節(jié)水圖標：（2）防治水體污染污染類型工業(yè)污染農業(yè)污染生活污染污染來工業(yè)“三廢”的任意排放農藥、化肥的不合理使用生活污水的任意排放防治措施應用新技術、新工藝減少污染物的產生、工業(yè)“三廢”處理達標后再排放合理施用農藥和化肥生活污水集中處理達標后再排放，合成新型洗滌劑減少氮、磷排放【典例1】★★★☆☆在淡水缺乏的海島上，可利用如圖所示簡易裝置從海水中獲取淡水。下列說法不正確的（）A．水杯中的水是淡水 B．從海水中獲取淡水是物理變化 C．海水通過活性炭吸附也能獲取淡水 D．獲取淡水的快慢與溫度有關【解答】A．該裝置得到淡水的原理是海水的水變成水蒸氣，然后水蒸氣在塑料薄膜上凝結成水，滴落到燒杯，燒杯中水里不含其它雜質，屬于淡水，選項說法正確；B．從海水中獲取淡水的過程中沒有新物質生成，是物理變化，選項說法正確；C．活性炭具有吸附性，只能除去水中的色素和異味，不能將海水淡化，選項說法錯誤；D．溫度越高，海水中的水蒸發(fā)得越快，獲取淡水越快，所以獲取淡水的快慢與溫度有關，選項說法正確。故選：C。【訓練1】★★★☆☆踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，建設美麗內江。下列做法符合該理念的是（）A．用工業(yè)廢水直接灌溉農田B．大力推廣新能汽車 C．過度施用農藥化肥D．深埋處理廢舊電池【解答】A．工業(yè)廢水中含有有毒、有害物質，不能未經處理就用于農業(yè)灌溉，做法錯誤；B．大力開發(fā)新能替代化石燃料可以節(jié)約資又可以減少污染，做法正確；C．大量的使用農藥和化肥會造成環(huán)境的污染，做法錯誤；D．廢舊電池深埋會污染土壤和地下水，做法錯誤。故選：B。知識點二水的凈化純水是無色、無臭、清澈透明的液體，是純凈物。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里還有許多雜質，是混合物。1.自來水廠的凈化過程2.水的凈化方法凈化方法作用說明沉淀除去不溶性的大顆粒物靜置沉淀：利用難溶物質的重力作用沉降于水底吸附沉淀：加明礬吸附水中的懸浮物，使之沉降過濾除去不溶性的固體雜質把不溶于水的固體物質與水進行分離吸附除去水中的色素和異味利用活性炭的吸附性除去異味和色素蒸餾除去可溶性雜質利用混合物的沸點不同進行分離殺菌消毒除去水中的細菌、病毒一般利用物質的強氧化性進行殺菌、消毒總結：（1）凈水程度由低到高的順序：沉淀、過濾、吸附、蒸餾；（2）凈化水的各種方法中，沉淀、過濾、吸附、蒸餾發(fā)生的是物理變化；殺菌、消毒發(fā)生的是化學變化。3.硬水和軟水（1）定義硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。（2）檢驗將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中，振蕩，若泡沫少，浮渣多，則為硬水；若泡沫多，浮渣少，則為軟水。（3）硬水軟水生活中可以通過煮沸的方法，將硬水軟化；實驗室可以通過蒸餾的方法，將硬水軟化?！镜淅?】★★☆☆☆下列凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是（）A．沉淀 B．過濾 C．蒸餾 D．消毒【解答】A．沉降可以除去水中較大的難溶性雜質；B．過濾可以除去水中的難溶性雜質；C．蒸餾可以除去水中的所有雜質；D．消毒可以殺滅水中的病菌、微生物。可見，單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾。故選：C。【訓練1】★★☆☆☆我市今年初中學業(yè)水平實驗操作考試中，下列操作錯誤的是（）【解答】A、向錐形瓶中裝塊狀固體藥品時，先將錐形瓶橫放，用鑷子把塊狀固體放在錐形瓶口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確。故選：A。知識點三水的組成1.氫氣的性質及用途（1）物理性質：無色、無味、難溶于水的氣體，密度比空氣小。（2）化學性質①可燃性：在空氣中燃燒時，產生淡藍色火焰；②還原性：氫氣還原氧化銅時，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色，反應的化學方程式為（3）氫氣驗純：注意：混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆炸，因此點燃氫氣前一定要驗純。（4）用途：可作燃料，可用于冶煉金屬等。通電2.通電（1）實驗原理：H2O=H2↑+O2↑（2）實驗現(xiàn)象：①兩極上有氣泡產生，一段時間后，正極和負極產生的氣體體積比約為1:2②正極產生的氣體可以使帶火星的木條復燃③負極產生的氣體可燃，火焰為淡藍色實驗結論：水電解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的。【典例1】★★☆☆☆水是生命的泉。下列說法錯誤的是（）A．可用明礬凈水B．水的三態(tài)變化屬于物理變化 C．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水D．電解水生成氫氣和氧氣的體積比為1：2【解答】A．明礬溶于水后可以吸附水中的懸浮雜質而加速其沉降，起到了凈水的作用，選項說法正確；B．水的三態(tài)變化過程中，沒有生成新物質，發(fā)生的屬于物理變化，選項說法正確；C．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，向水樣中加入肥皂水攪拌，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水，選項說法正確；D．電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，而不是1：2，選項說法錯誤。故選：D。【訓練1】★★☆☆☆下列關于電解水實驗的描述，正確的是（）A．正極產生的氣體是氫氣 B．該實驗能證明水中含有氫、氧元素 C．生成氧氣、氫氣的體積比約為2：1D．電解過程中水分子沒有發(fā)生改變【解答】A．電解水時，正極產生的氣體是氧氣，選項說法錯誤；B．電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質量守恒定律可知，水中含有氫、氧元素，選項說法正確；C．生成氧氣、氫氣的體積比約為1：2，選項說法錯誤；D．電解水的過程中，水分子分成氫原子和氧原子，然后每兩個氫原子再構成一個氫分子，每兩個氧原子再構成一個氧分子，選項說法錯誤。故選：B。知識點四物質的分類類別純凈物混合物單質化合物氧化物定義只有一種物質組成的物質。由兩種或兩種以上的物質組成的物質由同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的純凈物由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物舉例能用化學式表示，如：O2、H2等你能用化學式表示，如空氣、海水等氮氣(N2)、金剛石(C)等氧化鐵(Fe2O3)、硫酸(H2SO4)、純堿(Na2CO3)等氧化銅(CuO)、二氧化碳(CO2)等【典例1】★★☆☆☆下列物質屬于氧化物的是（）A．CaO B．O3 C．KClO3 D．ZnCl2【解答】A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，CaO屬于氧化物；故選項正確；B、O3屬于單質，故選項錯誤；C、KClO3屬于化合物，有三種元素，不是氧化物；故選項錯誤；D、ZnCl2屬于化合物，沒有氧元素，不是氧化物；故選項錯誤；故選：A。【訓練1】★★☆☆☆下列物質分別屬于單質、混合物、化合物的是（）A．水、石灰石、氫氧化鈉B．氧氣、空氣、二氧化碳 C．稀鹽酸、五氧化二磷、氮氣D．氨水、高錳酸鉀、鐵【解答】A．水是由氫元素與氧元素兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，不合題意；B．氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質；空氣是由氮氣、氧氣等多種成分組成的，屬于混合物；二氧化碳是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；C．稀鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，屬于混合物；五氧化二磷是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；氮氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，不合題意；D．氨水是氨氣的水溶液，是由兩種物質組成的，屬于混合物；高錳酸鉀是由一種物質組成的，屬于純凈物；鐵是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，不合題意。故選：B。1.自來水廠凈水過程示意圖如圖，下列說法正確的是（）A．明礬是一種常用的絮凝劑B．過濾可除去水中雜質離子 C．活性炭可長期使用無需更換D．經該凈水過程得到的是純水【解答】A．明礬是一種常用的絮凝劑，明礬溶于水后可以吸附水中的懸浮雜質，加速其沉降，選項說法正確；B．過濾只能除去水中的難溶性雜質，不能除去水中的雜質離子，選項說法錯誤；C．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，長期使用活性炭的吸附作用會減弱或消失，所以活性炭要定期更換，選項說法錯誤；D．圖示中天然水經過凈化后得到的自來水中仍含有可溶性雜質，屬于混合物，而不是純水，選項說法錯誤。故選：A。2.下列關于“水”的說法中，錯誤的是（）A．生活污水應集中處理和排放B．過濾操作能除去水中的所有雜質 C．可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水D．活性炭可吸附水中有臭味的物質【解答】A．生活污水不能隨意排放，以防造成水體污染，應集中處理和排放，選項說法正確；B．過濾操作只能除去水中的難溶性雜質，不能除去所有雜質，選項說法錯誤；C．由于硬水遇肥皂水產生的泡沫少，軟水遇肥皂水產生的泡沫多，可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，選項說法正確；D．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，選項說法正確。故選：B。3.水是寶貴的自然資，下列有關水的說法正確的是（）A．生活中常用煮沸的方法軟化硬水 B．淡水資是取之不盡，用之不竭的 C．為了保護水資，禁止使用農藥和化肥 D．電解水的過程中，負極產生的氣體可以使帶火星的木條復燃【解答】A、煮沸能除去水中的一些可溶性鈣鎂化合物，生活中常用煮沸的方法軟化硬水，故選項說法正確。B、地球上的總儲水量很大，但淡水很少，淡水資并不是取之不盡、用之不竭的，故選項說法錯誤。C、農藥和化肥在農業(yè)生產中起著重要作用，禁止使用農藥和化肥是不現(xiàn)實的，要合理使用，故選項說法錯誤。D、電解水的過程中，負極產生的氣體體積多，能燃燒，產生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。故選：A。4.分類是學習化學的一種重要方法，下列物質對應的類別正確的一組是（）選項單質氧化物混合物A水氧化銅石油B紅磷氯酸鉀空氣C臭氧二氧化錳草木灰D水銀五氧化二磷冰水混合物【解答】A、水屬于氧化物，不是單質；故選項錯誤；B、氯酸鉀屬于化合物，但不是氧化物，故選項錯誤；C、臭氧屬于單質，二氧化錳屬于氧化物，草木灰屬于混合物；故選項正確；D、冰水混合物中只有水分子，屬于氧化物，不是混合物；故選項錯誤；故選：C。5.下列物質屬于化合物的是（）A．水蒸氣 B．液氧 C．石油 D．食鹽水【解答】A、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，水蒸氣屬于化合物；故選項正確；B、液氧屬于單質，故選項錯誤；C、石油中有汽油、煤油、柴油等，屬于混合物，故選項錯誤；D、食鹽水中有氯化鈉和水，屬于混合物，故選項錯誤；故選：A。6.下表中的物質、主要成分的化學式及用途三者對應關系不正確的是（）選項物質主要成分的化學式用途A活性炭C可作防毒面具濾毒灌中的吸附劑B石灰石CaO可作建筑材料C沼氣CH4可作燃料D75%的乙醇溶液C2H5OH可作醫(yī)用消毒劑【解答】A、活性炭的主要成分是碳，其化學式為C，具有吸附性，能吸附異味和色素，可作防毒面具濾毒灌中的吸附劑，故選項說法正確。B、石灰石的主要成分是碳酸鈣，不是氧化鈣，故選項說法錯誤。C、沼氣的主要成分是甲烷，其化學式為CH4，具有可燃性，可用作燃料，故選項說法正確。D、75%的乙醇溶液的主要成分是乙醇，其化學式為C2H5OH，可可作醫(yī)用消毒劑，故選項說法正確。故選：B。7.下列對河水的凈化操作中，凈化程度最高的是（）A．蒸餾 B．過濾 C．加入活性炭 D．靜置沉淀【解答】A、蒸餾得到的水是純水，是凈化程度最高的，故A符合題意。B、過濾只能除去不可溶性的雜質，還含有可溶性的雜質，故B不符合題意。C、加入活性炭，只能除去色素和異味等，得到的水中還含有雜質，故C不符合題意。D、靜置沉淀只能除去顆粒較大的雜質，得到的水中還含有較多的雜質，故C不符合題意。故選：A。8.水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法正確的是（）A．鑒別軟水和硬水：加入肥皂水，振蕩，泡沫較多的是硬水 B．濕衣服晾曬一段時間后變干，說明水分子在不斷運動 C．電解水實驗中，正負極產生的氣體體積之比約為2：1 D．地球表面約71%被水覆蓋著，所以不必節(jié)約用水【解答】A．鑒別軟水和硬水：加入肥皂水，振蕩，泡沫較多的是軟水，泡沫較少的硬水，選項說法錯誤；B．濕衣服晾曬一段時間后變干，說明水分子在不斷運動，選項說法正確；C．電解水實驗中，正負極產生的氣體分別是氧氣和氫氣，二者體積之比約為1：2，選項說法錯誤；D．地球表面71%被水覆蓋著，不必節(jié)約用水，此句話是不對的。地球上的水是很豐富的，但可供利用的淡水卻很少，選項說法錯誤。故選：B。9.如圖一是電解水實驗裝置圖，圖二是過濾實驗裝置圖，下列有關說法錯誤的是（）A．圖一中a試管內收集的氣體是氫氣，可以燃燒 B．通過電解水的實驗，說明水由氫氣和氧氣組成 C．圖二過濾操作中，玻璃棒的作用是引流 D．圖二中漏斗內的液面高于濾紙的邊緣會導致濾液渾濁【解答】A．由圖示可知，a試管內的氣體體積較大，是氫氣，氫氣具有可燃性，選項說法正確；B．電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質量守恒定律可知，水是由氫元素與氧元素組成的，而不是由氫氣