![六上語(yǔ)文伯牙絕弦教案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/17/13/wKhkFmZ6MzGAWLE-AAE9W_sfB9U394.jpg)
![六上語(yǔ)文伯牙絕弦教案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/17/13/wKhkFmZ6MzGAWLE-AAE9W_sfB9U3942.jpg)
![六上語(yǔ)文伯牙絕弦教案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/17/13/wKhkFmZ6MzGAWLE-AAE9W_sfB9U3943.jpg)
![六上語(yǔ)文伯牙絕弦教案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/17/13/wKhkFmZ6MzGAWLE-AAE9W_sfB9U3944.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?六上語(yǔ)文伯牙絕弦教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)能夠正確地朗讀課文,理解課文的大意。(2)學(xué)習(xí)并掌握課文中的生字詞,并能靈活運(yùn)用。2.過(guò)程與方法:(1)通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究的方式,理解課文中的難點(diǎn)知識(shí)。(2)學(xué)會(huì)通過(guò)查閱工具書(shū)或與同學(xué)交流來(lái)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)體會(huì)友誼的可貴,懂得珍惜身邊的朋友。(2)培養(yǎng)對(duì)古典文化的興趣,增強(qiáng)民族自豪感。二、教學(xué)重點(diǎn)1.正確朗讀課文,理解課文大意。2.學(xué)習(xí)并掌握課文中的生字詞。三、教學(xué)難點(diǎn)1.理解課文中的難點(diǎn)知識(shí)。2.體會(huì)友誼的可貴,懂得珍惜身邊的朋友。四、教學(xué)方法1.采用自主學(xué)習(xí)、合作探究的方式進(jìn)行教學(xué)。2.運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),增加課堂的趣味性。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課(1)教師簡(jiǎn)要介紹課文背景,引發(fā)學(xué)生興趣。(2)學(xué)生齊讀課文,了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.自主學(xué)習(xí)(1)學(xué)生自讀課文,理解大意。(2)學(xué)生通過(guò)查閱工具書(shū)或與同學(xué)交流,解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。3.合作探究(1)教師組織學(xué)生分組討論,探討課文中的難點(diǎn)知識(shí)。(2)各組匯報(bào)討論成果,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解。4.課堂練習(xí)(1)學(xué)生朗讀課文,注意語(yǔ)氣、節(jié)奏的把握。(2)教師選取課文中的片段,進(jìn)行角色扮演或情景模擬。(2)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得,交流對(duì)友誼的理解。6.布置作業(yè)(1)學(xué)生回家后,朗讀課文給家長(zhǎng)聽(tīng),分享學(xué)習(xí)成果。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生能夠流利地朗讀課文,理解課文大意。2.學(xué)生能夠掌握課文中的生字詞,并正確運(yùn)用。3.學(xué)生能夠通過(guò)合作探究,理解課文中的難點(diǎn)知識(shí)。4.學(xué)生能夠體會(huì)友誼的可貴,珍惜身邊的朋友。七、教學(xué)資源1.課文文本《伯牙絕弦》。2.多媒體教學(xué)設(shè)備。3.生字詞卡片。4.合作探究工具(如小組討論表格)。八、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入新課:教師簡(jiǎn)要介紹課文背景,引發(fā)學(xué)生興趣。2.自主學(xué)習(xí):學(xué)生自讀課文,理解大意。3.合作探究:教師組織學(xué)生分組討論,探討課文中的難點(diǎn)知識(shí)。4.課堂練習(xí):學(xué)生朗讀課文,注意語(yǔ)氣、節(jié)奏的把握。6.布置作業(yè):學(xué)生回家后,朗讀課文給家長(zhǎng)聽(tīng),分享學(xué)習(xí)成果。九、教學(xué)反思1.教師在教學(xué)過(guò)程中是否給予學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?2.合作探究環(huán)節(jié)是否有助于學(xué)生理解課文難點(diǎn)?3.課堂教學(xué)是否激發(fā)了學(xué)生對(duì)古典文化的興趣?4.學(xué)生對(duì)友誼的理解是否有所提升?十、課后作業(yè)1.學(xué)生回家后,朗讀課文給家長(zhǎng)聽(tīng),分享學(xué)習(xí)成果。3.學(xué)生復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,鞏固生字詞。4.家長(zhǎng)簽字確認(rèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)重點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)四、教學(xué)方法五、教學(xué)過(guò)程六、教學(xué)評(píng)價(jià)七、教學(xué)資源八、教學(xué)步驟九、教學(xué)反思十、課后作業(yè)本教案以《六上語(yǔ)文伯牙絕弦教案》為主題,圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)資源、教學(xué)步驟、教學(xué)反思和課后作業(yè)十個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)和說(shuō)明。重點(diǎn)關(guān)注了教學(xué)目標(biāo)的明確、正確朗讀課文和掌握生字詞、理解課文難點(diǎn)和體會(huì)友誼的重要性、自主學(xué)習(xí)和合作探究的方式、教學(xué)資源的準(zhǔn)備和利用、教學(xué)步驟的合理性和可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的民族圖案與色彩研究
- 現(xiàn)代紋樣設(shè)計(jì)在商業(yè)品牌推廣中的應(yīng)用實(shí)踐
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的AI餐廳服務(wù)應(yīng)用研究
- 現(xiàn)代物流行業(yè)的服務(wù)創(chuàng)新與升級(jí)
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的報(bào)告制作技巧
- 2024年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 口語(yǔ)交際:父母之愛(ài)說(shuō)課稿 新人教版
- Module7 Unit2 This little girl can't walk(Period 1) (說(shuō)課稿) -2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- 7《什么比獵豹的速度更快》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版001
- 13美麗的冬天 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第1章 第4節(jié) 第2課時(shí) 有機(jī)物分子式與分子結(jié)構(gòu)的確定說(shuō)課稿 新人教版選修5
- 數(shù)字證書(shū)使用承諾函
- 獵聘網(wǎng)在線(xiàn)人才測(cè)評(píng)題庫(kù)
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第八章 視力障礙患者的社區(qū)康復(fù)實(shí)踐
- 透析患者的血糖管理
- 瀝青拌合站講義課件
- 《逆向建模與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 前置審方合理用藥系統(tǒng)建設(shè)方案
- 人教高中生物必修1第三章細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心課件25張
- 2022年甘肅省蘭州市診斷考試(一診)數(shù)學(xué)試題(含答案解析)
- 裝載機(jī)裝車(chē)施工方案
- 國(guó)壽增員長(zhǎng)廊講解學(xué)習(xí)及演練課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論