潘通藍穩(wěn)重醫(yī)學研究生畢業(yè)論文答辯

醫(yī)學研究生畢業(yè)論文答辯——如果有副標題請?zhí)砑釉谶@里答辯人：XXX方向：XXXXX研究方向?qū)煟篨XX博士生導師主任醫(yī)師時間：20XX.03.2020XX厚德篤學礪志創(chuàng)新您所在大學的標志背景及目的01資料與方法02研究結(jié)果與討論03結(jié)論04致謝05您所在大學的標志背景及目的01厚德篤學礪志創(chuàng)新您所在大學的標志背景及目的01概念定義名稱PPT主要內(nèi)容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜，但信息量要足，目的是給出研究背景（對應選題意義）、現(xiàn)狀，總結(jié)當前工作的不足，從而引出自己的工作。PPT主要內(nèi)容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜，但信息量要足，目的是給出研究背景（對應選題意義）、現(xiàn)狀，總結(jié)當前工作的不足，從而引出自己的工作。PPT主要內(nèi)容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜，但信息量要足，目的是給出研究背景（對應選題意義）、現(xiàn)狀，總結(jié)當前工作的不足，從而引出自己的工作。背景及目的01PPT主要內(nèi)容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜，但信息量要足，目的是給出研究背景（對應選題意義）、現(xiàn)狀，總結(jié)當前工作的不足，從而引出自己的工作。概念定義名稱背景PPT主要內(nèi)容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜，但信息量要足不足PPT主要內(nèi)容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜，但信息量要足選題PPT主要內(nèi)容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜，但信息量要足背景及目的01選題背景國內(nèi)背景PPT主要內(nèi)容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜，但信息量要足國際背景PPT主要內(nèi)容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜，但信息量要足選題目的PPT主要內(nèi)容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜1PPT主要內(nèi)容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜2PPT主要內(nèi)容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜3背景及目的01選題背景PPT主要內(nèi)容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜，但信息量要足，目的是給出研究背景（對應選題意義）、現(xiàn)狀，總結(jié)當前工作的不足，從而引出自己的工作。目的是給出研究背景（對應選題意義）、現(xiàn)狀，總結(jié)當前工作的不足，從而引出自己的工作。選題目的PPT主要內(nèi)容不需照著念，略一停留就可進入背景介紹。背景介紹盡量簡練，2-3頁為宜，但信息量要足，目的是給出研究背景（對應選題意義）、現(xiàn)狀，總結(jié)當前工作的不足，從而引出自己的工作。目的是給出研究背景（對應選題意義）、現(xiàn)狀，總結(jié)當前工作的不足，從而引出自己的工作。資料與方法02厚德篤學礪志創(chuàng)新您所在大學的標志資料與方法021研究樣本時間20XX年1月—20XX年2月（發(fā)病時間至入組時間間隔>6個月）2研究對象輸入相關(guān)文字內(nèi)容描述添加在這里3研究對照組輸入相關(guān)文字內(nèi)容描述添加在這里4排除因素輸入相關(guān)文字內(nèi)容描述添加在這里5選取樣本要求輸入相關(guān)文字內(nèi)容描述添加在這里6治療方案輸入相關(guān)文字內(nèi)容描述添加在這里全文工作思路，1-2頁。理清邏輯，讓觀眾到此明白問題輪廓和自己的工作全貌。全文工作思路，1-2頁。理清邏輯，讓觀眾到此明白問題輪廓和自己的工作全貌。全文工作思路，1-2頁。理清邏輯，讓觀眾到此明白問題輪廓和自己的工作全貌。資料與方法02計量資料以均數(shù)±標準差表示，符合正態(tài)分布者采用配對t檢驗兩個變量間的相關(guān)性分析采用Spearman秩相關(guān)分析統(tǒng)計學分析部分均以P＜0.05為具有統(tǒng)計學意義。本研究采用SPSS22.0軟件統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)資料與方法02實驗指標記錄全文工作思路，1-2頁。理清邏輯，讓觀眾到此明白問題輪廓和自己的工作全貌。全文工作思路，1-2頁。理清邏輯，讓觀眾到此明白問題輪廓和自己的工作全貌。全文工作思路，1-2頁。理清邏輯，讓觀眾到此明白問題輪廓和自己的工作全貌。輸入相關(guān)文字內(nèi)容輸入相關(guān)文字內(nèi)容輸入相關(guān)文字內(nèi)容輸入相關(guān)文字內(nèi)容輸入相關(guān)文字內(nèi)容輸入相關(guān)文字內(nèi)容輸入相關(guān)文字內(nèi)容資料與方法02研究框架20XX年1月—20XX年2月實驗對象名稱添加輸入文字內(nèi)容對照組參考組選擇判斷框架研究框架流程輸入相關(guān)內(nèi)容研究框架流程輸入相關(guān)內(nèi)容是否研究結(jié)果與討論03厚德篤學礪志創(chuàng)新您所在大學的標志研究結(jié)果與討論03

對照組參考組健康組性別（男）123322入組年齡（歲）27土327土327土3發(fā)病年齡（歲）27土327土327土3隨訪期（年）27土327土327土3輸入?yún)?shù)描述27土327土327土3輸入?yún)?shù)描述27土327土327土3輸入?yún)?shù)描述27土327土327土3講解自己的詳細工作要突出思路和重點，不一定在語言表達上涉及太多細節(jié)，比如，用過多公式講解他人的工作步驟應避免，屬于自己的工作要在視覺和語言上進行標注和區(qū)別。研究結(jié)果與討論03研究結(jié)果1講解自己的詳細工作要突出思路和重點，不一定在語言表達上涉及太多細節(jié)，比如，用過多公式講解他人的工作步驟應避免，屬于自己的工作要在視覺和語言上進行標注和區(qū)別。2實驗結(jié)果的表示要精煉，讓人容易理解；對比試驗要公平，有說服力，對比對象要新，要有對比意義，從而體現(xiàn)自己的工作價值（這是研究方法和論文寫作階段都有的問題，但是答辯時常被質(zhì)問）。3講解自己的詳細工作要突出思路和重點，不一定在語言表達上涉及太多細節(jié)，比如，用過多公式講解他人的工作步驟應避免，屬于自己的工作要在視覺和語言上進行標注和區(qū)別。4實驗結(jié)果的表示要精煉，讓人容易理解；對比試驗要公平，有說服力，對比對象要新，要有對比意義，從而體現(xiàn)自己的工作價值。研究結(jié)果與討論03講解自己的詳細工作要突出思路和重點，不一定在語言表達上涉及太多細節(jié)，比如，用過多公式講解他人的工作步驟應避免，屬于自己的工作要在視覺和語言上進行標注和區(qū)別。1講解自己的詳細工作要突出思路和重點，不一定在語言表達上涉及太多細節(jié)，比如，用過多公式講解他人的工作步驟應避免，屬于自己的工作要在視覺和語言上進行標注和區(qū)別。2講解自己的詳細工作要突出思路和重點，不一定在語言表達上涉及太多細節(jié)，比如，用過多公式講解他人的工作步驟應避免，屬于自己的工作要在視覺和語言上進行標注和區(qū)別。3研究結(jié)果與討論03圖表標題添加說明圖表標題添加說明結(jié)論04厚德篤學礪志創(chuàng)新您所在大學的標志結(jié)論04最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。研究結(jié)果最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。原因分析最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。展望未來結(jié)論041最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。2最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。3最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。最后一定要有總結(jié)，突出個人工作和結(jié)果；展望和工作的不足之處不宜多，淡化處理。致謝05厚德篤學礪志創(chuàng)新您所在大學的標志致謝05在本次論文設(shè)計過程中，感謝我的學校，給了我學習的機會，在學習中，老師從選題指導、論文框架到細節(jié)修改，都給予了細致的指導，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴謹求實的治學態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產(chǎn)生重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導和大力支持下才完成的

感謝所有授我以業(yè)的老師，沒有這些年知識的積淀，我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正，使我及時完善論文的不足之處。

謹以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱的各位老師表示衷心的感謝。答辯完畢謝謝大家THANKYOU20XX厚德篤學礪志創(chuàng)新您所在大學的標志醫(yī)學課題申報答辯課題負責人：ABC單位名稱：XX醫(yī)院XXX科室簡約設(shè)計|醫(yī)生護士|課題申報|完整框架20XX立題依據(jù)一課題研究的總目標和特色、創(chuàng)新點二主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)三課題年度計劃和年度目標四工作條件和環(huán)境保障五預期社會效應與經(jīng)濟效益六立題依據(jù)1Part一、立題依據(jù)當前現(xiàn)狀研究申報指南，了解已批準項目。學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。解決措施研究申報指南，了解已批準項目。學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。一、立題依據(jù)當前現(xiàn)狀1研究申報指南，了解已批準項目。學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。2研究申報指南，了解已批準項目。學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。3研究申報指南，了解已批準項目。學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。54研究申報指南，了解已批準項目。學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。研究申報指南，了解已批準項目。學科門類針對不同基金的特點、要求適當變換，多渠道申請基金。一、立題依據(jù)充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。問題描述充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。現(xiàn)實需求充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。解決措施得出結(jié)論，申報的課題名稱添加在這里一、立題依據(jù)項目參數(shù)項目1項目2本項目

比較參數(shù)1高高低比較參數(shù)2不安全安全安全比較參數(shù)3費用高費用高費用中比較參數(shù)4有副作用有副作用無副作用比較參數(shù)5復雜復雜簡單比較參數(shù)6效果中等效果差效果好項目概念添加在這里做描述充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。課題研究的總目標和特色、創(chuàng)新點2Part二、課題研究的總目標和特色、創(chuàng)新點總目標充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。特色充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。創(chuàng)新點充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。二、課題研究的總目標和特色、創(chuàng)新點充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。總目標充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。特色充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。創(chuàng)新點主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)3Part三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.1研究對象地點：本院腎內(nèi)科血透室時間：20XX年5月-20XX年5月樣本：接診的90XXXXXXXXXXXX患者研究組45人常規(guī)組45人納入標準充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。剔除標準充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.2方法兩組患者均應用常規(guī)護理；持續(xù)干預2個月相同措施研究組常規(guī)組充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。1充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。2充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。3充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。1充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。2充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。3三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.3觀察指標01充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。觀察指標參數(shù)102充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。觀察指標參數(shù)203充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。觀察指標參數(shù)3三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.4研究方案質(zhì)量控制按照標準嚴格篩選研究對象，以確保研究對象的基線一致；資料收集必須完整，對暫未收集完的資料嚴格交接；認真錄入研究資料，并進行雙人核對，確保數(shù)據(jù)準確。統(tǒng)計學方法采用SPSS23.0統(tǒng)計軟件包進行統(tǒng)計學分析。計數(shù)資料以率[n(%)]表示，組間比較采用χ2檢驗或FisheR確切概率計算法檢驗；計量資料采用(x±s)表示，組間比較正態(tài)分布采用t檢驗，非正態(tài)分布采用秩和檢驗，P<0.05差異具有統(tǒng)計學意義。三、主要研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)研究方案1.5技術(shù)路線輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字是否輸入相關(guān)文字輸入相關(guān)文字課題年度計劃和年度目標4Part四、課題年度計劃和年度目標年度課題年度計劃和年度目標20XX.01—20XX.06充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系?？乒懿块T把好形式審查關(guān)。20XX.01—20XX.06充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。20XX.01—20XX.06充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。用國家重點實驗室或部門開放實驗室。設(shè)計合理的課題質(zhì)控體系。科管部門把好形式審查關(guān)。20XX.01—20XX.06整理數(shù)據(jù)，準備文章發(fā)表，參加學術(shù)交流。本課題應于20XX年3月前進行驗收四、課題年度計劃和年度目標20XX.01—20XX.0620XX.01—20XX.0620XX.01—20XX.0620XX.01—20XX.0620XX.01—20XX.06充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)成合理。充分展示申請人的工作基礎(chǔ)及完成課題連續(xù)性。充分查閱參考文獻，弓用最新及自己為作者的參考文獻。項目組成員構(gòu)