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文檔簡介
數(shù)學人教版二年級下整理和復習第1課時1.這個單元你學習了哪些知識?2.你會把你最感興趣的內(nèi)容講給大家聽嗎?并舉出例子。
學習目標四則運算講順序,通覽全題定方案;從左到右脫式算,次序千萬不能亂;先乘除來后加減,小括號里算在先;每算一步都檢驗,又對又快喜心間。
復習舊知64-28-17 35-23+1864-(28+17) 35-(23-18)12÷2÷3 24÷8×2 12÷(2×3) 24÷(8÷2)1.計算下面各題。
復習舊知64-28-17 35-23+1864-(28+17) 35-(23-18)=36-17=19=64-45=19=12+18=30=35-5=30
12÷2÷3 24÷8×212÷(2×3) 24÷(8÷2)=6÷3=2=3×2=6=12÷6=2=24÷4=6
有括號的先算括號里的;沒有括號的先算乘除后算加減;同一級運算從左往右計算。小結
復習舊知說一說,你是怎么思考的?
4×3=12(元)12+5=17(元)5+3=8(元)10-8=2(元)綜合算式:4×3+5=17(元)綜合算式:10-(5+3)=2(元)
混合運算運算順序解決問題沒有括號的同級混合運算——從左往右沒有括號的兩級混合運算——先乘除,后加減帶有小括號的兩步混合運算——先算小括號里面的,再算小括號外面的——兩步解決——想好先算什么,再算什么
1.下面的計算對嗎?不對的請改過來。①8×3+4=24+4=28改:12-3×4=12-12=0×②12-3×4=9×4=36√改:4+4÷4=4+1=5×③4+4÷4=8÷4=2
鞏固練習2.先填空,再列式計算。93 - 587÷355算式:(93-58)÷7=55 × 368+1583算式:68+5×3=83
3.二(1)班有男生17人,女生19人。每4人為一個學習小組,一共可以分成多少個學習小組?(17+19)÷4=9(個)答:一共可以分成9個學習小組。
4.還剩多少本?80-25-38=17(本)答:還剩17本。80-(25+38)=17(本)我一共進了80本《十萬個為什么》,上周賣了25本,這周賣了38本。
5.小明在計算“6+□×5”時弄錯了運算順序,先算加法后算乘法了,結果得數(shù)是40。正確的得數(shù)應該是多少?6+2×5=16答:正確的得數(shù)應該是16。(6+□)×5=406+□=8□=2
同學們,計算混合運算時要注意哪些問題?
課堂小結一、比一比,算一算。=29+28=5765-36+28=65-8=5765-(36-28)
備選練習=8÷2=424÷3÷2=24÷6=424÷(3×2)=4×2=832÷8×2=32÷4=832÷(8÷2)
二、(2019·廣東廣州越秀區(qū))二(1)班有21名男同學和15名女同學。如果每4人分成一組練習跳大繩,一共要分成多少個小組?(21+15)÷4=9(個)答:一共要分成9個小組。
三、某服裝店推出微信集贊活動,集滿60個贊送襯衣一
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