期末試題-2023-2024學年三年級下冊語文統(tǒng)編版

三年級語文期末模擬質量檢測卷一、看拼音，寫詞語。fēn

fāng

lú

yá

jù

jí

pí

juàn

huā

bàn

mì

fēng

xiū

jiàn

lì

shǐ

ōu

zhōu

bǎo

cún

二、形近字組詞。辮()組()建()腸()辯()阻()健()場()三、把下列詞語補充完整。邯鄲()()

杯()蛇()

()心()氣

()()盜鈴濫竽()()

刻()求()()精()采

()()矛盾四、句子加工廠。（1）這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）___________________________________________________________（2）河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）___________________________________________________________（3）修改下面的句子。媽媽送了我美麗的一條紅裙子。_________________________________________________________（4）這座橋不但堅固，而且美觀。（用加點詞造句）___________________________________________________________五、填空。（1）《清明》這首詩的作者是唐朝的_______，后兩句是“___________________？______________________?！保?）一身烏黑的羽毛，一對__________的翅膀，加上剪刀似的_______，湊成了那樣_______的活潑的小燕子。（3）“文房四寶”指的是______、墨、_______、_______。（4）改過不吝，________________。（蘇軾）（5）兵來將擋，________________。（6）因釋其耒而守株，冀_____________。六、讀下面的一段話，完成練習。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。1．這段話都是圍繞著中心詞_______來寫的。具體寫了欄板上的三種圖案，分別是：_______、_________和______________。2．判斷，對的打“√”錯的打“×”。（1）這座橋的美觀是指欄板上的圖案十分精美，栩栩如生。()（2）這段話中的“所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。”是比喻句。()3．讀劃“﹏﹏﹏”的句子，照樣子用帶點的詞寫句子。___________________________________________________________七、課外閱讀。在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友馬上就想到蜜蜂會蜇人。其實，蜜蜂一般不輕易蜇人，蜇人是它進行的自衛(wèi)，是它維護生命做出的一種本能反應。當蜜蜂遇到侵害時，它就會把尾部的毒針刺入對方的身上，并放出毒液。蜜蜂尾端的毒針是自衛(wèi)的武器，它連著身體里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒針之后身體會被撕毀而死去。其實，蜜蜂是一種可愛的小精靈，以它的勤勞贏得人們的喜愛。蜜蜂有自己的生活方式，分工明確而精細。工蜂負責采蜜，每天忙碌地出去尋找蜜源，采到蜜后送回來，再出去。它的身體帶有電荷，能形成一個生物磁場，根據磁場判斷出去和回來的方向。工蜂還能根據太陽判斷方向，所以不論它們飛多遠，都能找到家。蜜蜂在采蜜時，眼睛起了關鍵作用。蜜蜂生長著許多復眼，大約有500萬只。雖然蜜蜂有許多復眼，但是由于它的身體較小，眼睛就顯得更微小了?？磥砻鄯潆m然體型微小，但它們對人類的影響和貢獻卻一點也不小，所以我們要保護它們。1．給短文擬一個題目。2．下面的這句話，你覺得放到短文的哪個位置上比較合適？

所謂復眼就是由很多微小的眼睛組成的，每只小眼睛都能看清一個小范圍，再把那么多小眼睛看到的物體組合起來，就能形成一個很大的范圍。3．工蜂是如何判斷風向的？用“________”在短文中畫出。4．讀了短文，你覺得我們應該怎樣對待小蜜蜂？