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文檔簡介

2024年大學試題(法學)-犯罪學筆試考試歷年典型考題及考點含含答案第1卷一.參考題庫(共75題)1.犯罪預防中治本的預防原則是()。A、針對犯罪場,采取防治B、針對犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生的基本原因,采取防治C、針對被害人,采取預防教育D、針對現(xiàn)實存在的犯罪現(xiàn)象,采取防治2.犯罪學必須關注研究的關于犯罪現(xiàn)象課題有()。A、犯罪現(xiàn)象屬性B、犯罪的基本狀況C、犯罪特點D、犯罪規(guī)律E、犯罪對策效果3.犯罪現(xiàn)象的不可避免性和某些積極功能構成對犯罪預防必要性的否定。4.什么是封閉式管理體制?5.“潛意識”理論的提出者是()。A、弗洛伊德B、庫克C、凱瑟琳娜D、榮格6.犯罪控制機制弱化的情況有哪些?7.簡述犯罪人的年齡與犯罪的關系。8.簡述新中國各個歷史階段犯罪發(fā)展的概況。9.犯罪的社會原因包括()。A、犯罪場B、生產(chǎn)方式結構C、反社會意識D、犯罪動機10.簡述犯罪預測同犯罪對策、犯罪預防規(guī)劃之間的關系。11.什么是犯罪預測?它有哪些特點?12.簡述慣犯和累犯、再犯的區(qū)別。13.個性心理有哪些結構特征?14.犯罪條件主要包括()、()和侵害對象等。15.簡述勞動教養(yǎng)人員的類型。16.犯罪的屬性主要有()、()、()。17.維護社會治安的專門機關是:()。A、政法部門B、社會治安綜合治理委員會C、各級黨委D、各級政府18.以下強制措施由公安機關實施的是()。A、勞動教養(yǎng)B、通報C、罰款D、治安管理處罰19.試論預防重新犯罪。20.以積極的行動實施某些危害社會的犯罪行為是不作為。21.如何防治女性犯罪?22.社會幫教的對象主要有()。A、刑滿釋放、解除勞動教養(yǎng)和少年管教以及工讀學校教育后,仍然表現(xiàn)不好,有可能繼續(xù)違法犯罪的青少年B、有違法和輕微犯罪行為,可能繼續(xù)進行違法犯罪的青少年C、原送請勞動教養(yǎng)的單位、家長、監(jiān)護人請求領回自行負責管教,經(jīng)勞動教養(yǎng)機關批準的青少年D、被勞動教養(yǎng)的人,在勞動教養(yǎng)期間,表現(xiàn)良好而有就業(yè)條件,經(jīng)勞動教養(yǎng)機關批準,另行就業(yè)的青少年23.簡述發(fā)展中國家的犯罪現(xiàn)象的狀況。24.簡述經(jīng)濟犯罪的防止對策。25.簡述犯罪學與心理學的區(qū)別和聯(lián)系。26.反映犯罪結構的數(shù)據(jù)主要有哪些?27.簡述犯罪預防的體系。28.20世紀60年代以后,諸如染色體、()等生理因素與犯罪關系的研究,都對認知犯罪的個體原因有了新的發(fā)展。A、基因B、荷爾蒙C、性別D、年齡29.綜合治理作為犯罪預防的方針和實踐模式是在()年被明確提出的。A、1950B、1981C、1971D、196030.加強對犯罪分子易涉足場所的管理控制該怎么做?31.三級犯罪預防理論模式的三個層次是什么?32.簡述犯罪人的反社會人格特征。33.貴重物品標刻的意義是什么?34.具有變態(tài)人格的人違法犯罪與一般人相比的有哪些區(qū)別特點?35.從犯罪現(xiàn)象看,對其發(fā)生作用的犯罪外力有哪幾類?36.疏導性預防的方法有哪些?37.刑罰對犯罪的預防功能主要通過以下()三個途徑發(fā)生作用。A、實際執(zhí)行刑罰B、具體適用刑罰C、明示刑罰適用的對象D、執(zhí)行緩刑38.道德信念是人們把道德認識變?yōu)樽约旱模ǎ瑘孕潘恼_性并在實踐它時產(chǎn)生肯定的情緒體驗。A、行動紀律B、行動原則C、行動標準D、行動準則39.被尊稱為近代刑法之父的是()。A、貝卡利亞B、邊沁C、費爾巴哈D、菲利40.簡述馬克思主義關于犯罪的基本觀點。41.試述犯罪預測的的重要性與可能性。42.在犯罪學中對犯罪行為進行研究時,要注意哪些?43.簡述經(jīng)濟犯罪劃分的類型。44.如何提高公民的自防意識和能力?45.犯罪學研究的具體方法只采用思辨方法。46.建立“預測”“預防”“處理”“改造”的工作體系包括哪些?47.刑事政策的中心是合理地組織對犯罪的反應,具體表現(xiàn)為()。A、打擊面的寬窄B、打擊力度的大小C、懲罰方式的設計D、懲罰力度的大小48.將犯罪預防分為一般預防、重點預防、特殊預防是根據(jù):()。A、犯罪預防的著眼點和功能的不同B、犯罪預防作用對象的不同C、犯罪預防措施切入犯罪發(fā)展階段早晚的不同D、犯罪預防憑借的力量與媒介的不同E、犯罪預防主體的不同49.犯罪原因的具體內(nèi)容永遠處于不變的過程中。50.簡述加羅法洛的犯罪學思想。51.依據(jù)被研究對象所包括的范圍、特點的不同,犯罪調(diào)查可分為()。A、全面調(diào)查B、抽樣調(diào)查C、典型調(diào)查D、個案調(diào)查E、立體調(diào)查52.簡述犯罪類型的劃分。53.經(jīng)濟方面要注意解決哪些問題?54.犯罪人利用被害人心理和行為弱點作案,可分為哪些方面?55.簡述犯罪人的智力特征。56.犯罪學上的飽和狀態(tài)分哪幾個階段?57.簡述犯罪學的特性。58.犯罪學作為一門獨立學科問世的標志是()。A、古典犯罪學派的誕生B、刑法學的誕生C、實證派犯罪學的誕生D、現(xiàn)代犯罪學派的誕生59.簡述中國犯罪原因理論。60.簡述變態(tài)人格的特征。61.簡述暴力犯罪是怎樣劃分的。62.簡述堵塞犯罪行為的方法。63.依據(jù)被害人是否承擔責任及其享有什么權利,可以將被害人分為()被害人與()被害人。64.挫折攻擊分哪幾類?65.簡述犯罪人的意志結構特點。66.以消極地不實施法律義務所要求的某些動作,從而危害社會行動是作為方式。67.法人犯罪的依據(jù)是什么?68.簡述強化教育的手段。69.犯罪人類學派的代表人物有()。A、加羅法洛B、龍勃羅梭C、菲利D、李斯特70.實行歸假制度的條件有哪些?71.()是指行為人為了實施犯罪,進行準備工具、制造條件的行為,是一種未完成犯罪的行為狀態(tài)。A、犯罪既遂B、犯罪未遂C、犯罪中止D、犯罪預備72.簡述紀律處分的特點。73.法人犯罪的主體是什么?74.在我國犯罪數(shù)量統(tǒng)計一般()。A、以實際發(fā)生案件數(shù)為主B、以警方統(tǒng)計為主C、以檢察院統(tǒng)計為主D、以法院最終判決數(shù)為主75.簡述經(jīng)濟型犯罪的含義。第2卷一.參考題庫(共75題)1.道德結構缺陷表現(xiàn)在哪些方面?2.簡述特殊學校的辦學方法。3.簡述社區(qū)預防的作用。4.簡述犯罪學的任務。5.各地公安機關報警臺的電話號碼是()。A、119B、110C、112D、1146.我國犯罪人居多的年齡段是()。A、18—25歲B、25—35歲C、35—45歲D、45—60歲7.簡述管教人員應怎樣對待女犯。8.簡述暴力犯罪的特點。9.簡述古典犯罪學派和實證犯罪學派的區(qū)別。10.近代世界上最有影響的第一部刑法典即1810年《法國刑法典》以()為理論基礎。A、犯罪古典學派B、犯罪人類學派C、犯罪社會學派D、犯罪心理學派11.美國犯罪學家薩瑟蘭在其代表作()中提出了“接觸理論”。A、《文化沖突與犯罪》B、《犯罪學原理》C、《少年犯罪的原因》D、《命定的犯罪》12.精神病患者在()方面都有缺陷,因而可能實施各種危險行為,其中就包括犯罪行為。13.簡述當代國外犯罪預防的理論與實踐的共同特征。14.罪犯特征主要表現(xiàn)為慣犯、職業(yè)犯所具有,是長期的犯罪生涯烙于犯罪人生理和心理、表明其罪犯身份的各種符號和標志。15.犯罪現(xiàn)象的核心是()。A、犯罪行為B、犯罪黑數(shù)C、犯罪率D、犯罪方法16.犯罪行為的特征可概括為()。A、客觀規(guī)律性B、主觀罪過性C、產(chǎn)生危害性D、廣義處罰性17.在犯罪的社會原因中,()是起決定性作用和占主導地位的。18.犯罪預防的基本原理有哪些?19.你認為國家應否對犯罪被害人進行補償?為什么?20.罪犯改造工作中如何綜合治理?21.社會矛盾的主要表現(xiàn)在哪些方面?22.首先應用科學的實證方法研究犯罪的是()。A、邊沁B、貝卡利亞C、龍勃羅梭D、菲利23.犯罪動機的特點有()。A、隱蔽性B、復雜性C、主動性D、動態(tài)性24.被害的受容性是指()。A、被害人在遭受侵害時的一種順應狀態(tài)B、被害人在犯罪侵害前容易接受加害者的誘導或容易成為加害者選擇為侵害對象的特征C、被害人由于自身刺激的行為而招致犯罪人對其實施犯罪行為的驅(qū)動性D、被害人在遭受侵害時的一種反抗狀態(tài)25.根據(jù)被害人是否承擔責任及其應由此享有什么權利,被害人可劃分為:()。A、有責任被害人B、無責任被害人C、既然被害人D、潛在被害人E、機會性被害人F、狀態(tài)性被害人26.什么是淫亂型犯罪?27.簡述犯罪對策的研究內(nèi)容。28.社會治安綜合治理的原則有哪些?29.企業(yè)給予微機職工的紀律處分有哪些?30.對城鄉(xiāng)結合部應采取哪些具體措施加以預防和控制?31.我國的國家行政機關可以對違法行為采取的行政強制措施有哪些?32.簡述家庭預防要注意的問題。33.簡述犯罪場構成的內(nèi)容。34.簡述輸入式開放采取的辦法。35.犯罪學是前犯罪學科,這一定位集中表明了犯罪學的價值基礎。36.應用馬克思主義理論研究當代西方犯罪問題的犯罪學派是()。A、激進派犯罪學B、芝加哥學派C、社會生態(tài)學理論學派D、社會結構理論學派37.簡述處罰經(jīng)濟犯罪的原則。38.我國改革開放后,犯罪狀況的顯著特點是()。A、發(fā)案數(shù)劇增B、流動人口犯罪突出C、新型犯罪不斷出現(xiàn)D、暴力犯罪向惡性化發(fā)展39.簡述犯罪現(xiàn)象的社會性。40.犯罪學研究中常用的具體分析方法有()。A、比較分析法B、統(tǒng)計分析法C、心理分析法D、觀察分析法E、文獻分析法41.簡述女性犯罪率低于男性的原因。42.犯罪心理矯治的基本內(nèi)容()。A、消除思想障礙B、鍛煉身體C、改善生活態(tài)度D、培養(yǎng)健全的意識結構43.收容實行勞動教養(yǎng)的種類有哪些?44.簡述文化與犯罪的關系。45.蓋拉威和赫德森把被害人分為幾類?46.腐敗現(xiàn)象對犯罪具有()。A、緩和作用B、抑制作用C、疏導作用D、刺激作用47.對罪犯予以懲罰的目的是()。A、給犯罪人造成一定痛苦,使之不敢重新犯罪B、實現(xiàn)罪刑法定原則的要求C、把罪犯改造成為新人D、滿足被害人懲罰犯罪的愿望48.將犯罪人和被害人二者視為“刑事伙伴”或“犯罪搭檔”的犯罪學家是()。A、京蒂B、施耐德C、薩瑟蘭D、門德爾松49.什么是個人法益之犯罪?50.簡述當代西方犯罪學研究的特點。51.簡述犯罪學研究犯罪行為機制的重要意義。52.犯罪人的人生觀主要從()方面觀察。A、價值觀B、世界觀C、法治觀D、道德觀53.簡述犯罪預防的基本原理。54.簡述差別接觸理論的含義。55.建國后,我國第三次刑事犯罪高峰發(fā)生于()。A、文革期間B、社會主義改造時期C、建國初期D、三年自然災害期間56.簡述社會預防強調(diào)的問題。57.犯罪現(xiàn)象在一定程度上是可以控制和預防的。58.未成年人的犯罪行為較之成年人具有()、()、()反復性等特點。59.向前延伸應做好哪些準備?60.簡述法人犯罪的特點。61.什么是反革命累犯?62.簡述犯罪學與刑法學中犯罪概念的異同。63.簡述被害預防與犯罪預防的關系。64.犯罪行為的本質(zhì)屬性是()。A、社會危害性B、形式多樣性C、傳染性D、違規(guī)性65.簡述犯罪的三個要素。66.綜合治理的實踐原則有()。A、專門機關與人民群眾相結合的原則B、法制原則C、打防并舉,標本兼治,重在治本的原則D、黨委和政府統(tǒng)一領導原則67.犯罪調(diào)查有以下幾種方法()。A、訪談法B、觀察法C、文獻法和實驗法D、問卷法68.刑法不認為是犯罪、不應受到刑罰處罰行為有哪些?69.慣犯的形式有哪些?70.向后延伸的工作有哪些?71.簡述當前國外犯罪預防理論的新動向有哪些?72.無犯罪原因等級的意義是什么?73.犯罪對策的含義包括()。A、犯罪對策首先要有對于犯罪原因及其規(guī)律性的正確認識B、犯罪對策必須能動地預測犯罪,預防犯罪,處理犯罪和改造犯罪C、犯罪對策首先要有對于犯罪現(xiàn)象及其規(guī)律性的正確認識D、犯罪對策必須能預防犯罪和改造犯罪74.對刑期屆滿人員回歸社會過渡期的政策與措施?75.犯罪的輻射律是指犯罪的誘因、手段、方式通過各種信息載體的傳播而被(),并迅速蔓延擴大。第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:B2.參考答案:A,B,C,D3.參考答案:錯誤4.參考答案: 指將受處理人員擠壓于封閉式的監(jiān)禁設施內(nèi),在嚴密的監(jiān)視和嚴格的管理下,強迫他們從事生產(chǎn)勞動,接受思想教育改造,進行他律的無自由生活。5.參考答案:A6.參考答案:1.社會總需求大于總供給,在一定程序上造成了商品生產(chǎn)過程的困難和經(jīng)濟流通領域的失控。2.社會分配不公,削弱了社會內(nèi)聚力。3.人、財物大流動,社會流動性增大,社區(qū)凝聚力下降,削弱了傳統(tǒng)控制機制。4.企業(yè)、事業(yè)、機關、團體等內(nèi)部管理制度不健全,或者雖有規(guī)章但無人監(jiān)管,給犯罪分子造成了有機可乘的條件。5.法制不完善。6.法制觀念淡漠。7.對某些犯罪懲治不嚴。8.思想工作削弱。7.參考答案: (1)犯罪人的年齡主要集中在青少年時期。 (2)不同年齡的人犯罪類型傾向不同。 (3)犯罪人的年齡存在著區(qū)域差異。 (4)犯罪人初犯年齡與再犯關系密切。8.參考答案: 一、新中國成立初期的犯罪狀況(1950-1955年) 從犯罪類型看 一是暴力性犯罪多; 二是反革命破壞案件多; 三是經(jīng)濟領域犯罪突出。 從犯罪人員看 一是,敵對分子多; 二是,慣犯、累犯多。 二、新中國社會治安最好時期的犯罪狀況(1956-1965年) 第一,犯罪較之前一時期明顯減少。 第二,犯罪類型結構中,反革命犯罪所占的比重逐年下降。 第三,犯罪成員中,青少年犯罪不斷增多。 三、“十年動亂”時期的犯罪狀況(1966-1976年) 第一,犯罪數(shù)量增多,發(fā)案率較高。 第二,財產(chǎn)犯罪多。 第三,青少年犯罪增多。 四、改革開放之后的犯罪狀況(1977-1996年)9.參考答案:B10.參考答案: 犯罪預測同犯罪對策、犯罪預防規(guī)劃之間都有密切的關系,但是它們又有所不同。犯罪預測是制定犯罪對策及犯罪預防規(guī)劃的前提和根據(jù),它為犯罪對策和犯罪預防活動規(guī)劃服務,為它們提供科學依據(jù)。犯罪對策和預防規(guī)劃是犯罪預測的目的,因此,犯罪預測實際上已成為犯罪對策和犯罪預防規(guī)劃的重要組成部分。犯罪預測側(cè)重于對犯罪原因、條件、狀態(tài)、結構、特點等方面的科學分析,以指明犯罪發(fā)展的趨向、變化的規(guī)律性和可能對經(jīng)濟建設、社會治安秩序以及公民的人身財產(chǎn)安全產(chǎn)生的影響與帶來的危害。它著眼于對犯罪及犯罪發(fā)生的科學認識。犯罪對策則側(cè)重于選擇最佳方案和有利時機,確定犯罪預防、打擊犯罪,治理犯罪行動的具體方向、目標。犯罪預防活動的規(guī)劃是貫徹、執(zhí)行犯罪犯罪對策的具體安排和部署。對策和規(guī)劃提出行動目標和措施,著眼于治理犯罪。它要求創(chuàng)造一定的條件,使未來犯罪減少,指向有利于維護社會秩序的發(fā)展方向。11.參考答案: (1)概念:犯罪預測是指在正確認識犯罪現(xiàn)象的歷史和現(xiàn)實狀況的基礎上,運用科學的理論和方法,對犯罪現(xiàn)象及其他有關現(xiàn)象進行調(diào)查分析研究,從而對未來一定時空范圍內(nèi)犯罪現(xiàn)象的數(shù)量增減、種類變化等一系列宏觀和微觀項目所做的推斷和預見。 (2)特點: ①現(xiàn)實性; ②示導性; ③預測結果的可變性; ④復雜性。12.參考答案: 累犯、再犯實施的先后犯罪不一定是同種類的,但慣犯一般都限于同種類的犯罪,慣犯犯罪時,作案特點定型化,往往采用相同的方式和手段,累犯或再犯則不一定,慣犯犯罪的冬季往往是處于習慣和維持生活,累犯或再犯一般無此動機等。然而慣犯和累犯、再犯在主客觀方面又都有許多共同之點。比如他們在客觀上都反復實施犯罪行為,給社會造成嚴重的危害,對社會構成嚴重的威脅,在主觀心理上都具有比較頑固的犯罪行心理,比較難以通過行為或短期的出發(fā)和教育而得到校正。因此犯罪學上經(jīng)常把他們合并在一起考察,對他們規(guī)定相互通用的比較嚴厲的刑事政策和刑事制裁手段,以期使他們回到社會后不再進行犯罪。13.參考答案: 1、認知結構特征: (1)極端的自我中心傾向; (2)知識水平低下,愚昧無知; (3)分析能力和判斷能力低下。 2、情感結構特征: (1)情感的低級性; (2)情感的非社會性; (3)情感的變易性和偏執(zhí)性。 3、意識結構特征: (1)意志薄弱,理智成為情感的俘虜; (2)意志堅強反向性; (3)冒險僥幸心理。 4、需要結構特征: (1)需要結構扭曲、畸形; (2)需要強度惡性膨脹。14.參考答案:時空條件;工具條件15.參考答案: 1.罪行行為,不夠刑事處分的反革命分子、反黨反社會主義分子。 2.結伙殺人、搶劫、強奸、放火等犯罪團伙中,不構刑事性格處分的。 3.有流氓、賣淫、盜竊、詐騙等違法犯罪行為,屢教不改不夠刑事處分的。 4.聚眾斗毆、尋釁滋事、煽動鬧事等擾亂社會治安,不夠刑事處分的。 5.有工作崗位,長期拒絕勞動,破壞勞動紀律,而又不斷無理取鬧,繞論生產(chǎn)秩序、工作秩序,教學科研秩序和生產(chǎn)秩序妨礙公務,不聽勸告和制止的。 6.教唆他人違法犯罪,不夠刑事處分的。16.參考答案:階級性;社會性;相對性17.參考答案:B18.參考答案:C,D19.參考答案: (1)預防重新犯罪是指防止已經(jīng)犯了罪的人重新實施犯罪行為。 (2)正確適用刑罰,發(fā)揮刑罰的特殊威懾作用。 (3)加強罪犯改造工作。 ①說明政策與方法。 ②改造工作中的綜合治理。 (4)刑滿釋放人員的安置、教育和管理 ①說明刑釋人員回歸社會過渡期的政策與措施。 ②就業(yè)安置。 ③幫助教育。 ④管理。20.參考答案:錯誤21.參考答案: 1.削弱和排除女性犯罪心理形成的各種動因。 2.人生觀、道德觀、法制管的教育。 3.對女青少年要進行正確的性教育,防止他們的性意識的歪曲發(fā)展。 4.重視對女青少年的社會保護。22.參考答案:A,B,C,D23.參考答案: ⑴發(fā)展中國家的犯罪率一般低于發(fā)達國家,但犯罪增長率高于發(fā)達國家。 ⑵在犯罪類型上所有發(fā)展中國家都呈現(xiàn)財產(chǎn)犯罪持續(xù)上升,暴力犯罪居高不下。 ⑶發(fā)展中國家女性犯罪率相對較低,青少年犯罪顯著上升,但僅年來婦女犯罪率同樣處于上升狀態(tài)。 ⑷職業(yè)性犯罪集團相對稀少或不存在。24.參考答案: 1.深化經(jīng)濟體制改革,逐步建立社會主義商品經(jīng)過運行新秩序。 2.強化國家職能,充分發(fā)揮國家維護正常經(jīng)過秩序的功能。 3.加強廉政建設,克服官僚主義、不正之風腐敗現(xiàn)象。 4.加強社會主義精神文明建設使廣大干部群眾提高自覺抵制資產(chǎn)階級腐朽思想侵蝕和商品經(jīng)過消極因素影響的能力。 5.更加有利地打擊嚴重經(jīng)濟犯罪活動。25.參考答案: 區(qū)別:心理學以心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律為研究對象,犯罪人實施犯罪行為的基礎—犯罪心理只是其研究對象的一個特殊領域。犯罪學雖然也研究犯罪心理,但犯罪學認為,單純的犯罪心理研究只能有助于探明犯罪人之心理與行為之間的聯(lián)系,而不能解釋產(chǎn)生犯罪行為的全部原因,如不能解釋犯罪人的犯罪心理是如何形成的,不能揭示犯罪現(xiàn)象的發(fā)展運動過程。 聯(lián)系:犯罪學與心理學之間是一種知識和原理的借用關系。犯罪學對犯罪原因的研究,必須借助心理學的研究成果,以探明犯罪人的心理與行為之間的聯(lián)系。運用心理學的原理和知識,可以深入探討犯罪動機、犯罪心理機制的形成過程及變化規(guī)律,總結不同類型犯罪人的心理特點,探明變態(tài)心理與犯罪行為的關系,找出影響犯罪心理的各種因素,以便通過外部條件的改善對犯罪人或可能犯罪的人進行心理矯治,促進犯罪預防。26.參考答案: 重罪和輕罪的對比,故意犯罪和過失犯罪的對比,各種類型犯罪的對比,未成年人犯罪和成年人犯罪的對比,常見犯罪和新型犯罪的對比,集團犯罪和個體犯罪的對比,犯罪區(qū)域分布的對比,不同居民區(qū)域之間犯罪分布情況的對比,等等。27.參考答案: 1.兩道防線的犯罪體系:宏觀預防與微觀預防相結合,其中宏觀預防包括社會主義物質(zhì)文明建設和社會主義精神文明建設以及正階級關系,微觀預防包括群眾預防、治安預防、法制預防,心理預防核技術預防。 2.三道防線的犯罪預防體系又有四種提法: (1)家庭預防、學校預防和社會預防相結合。 (2)犯罪前預防、犯罪過程中預防和犯罪后預防相結合。 (3)道德預防、行政預防和刑罰預防相結合。 (4)社會公約或民約、調(diào)解或指標組織與工讀學校,治安管理處罰條例、公安機關與勞動教養(yǎng),刑事法律、司法機關與勞動改造相結合。 3.四道預防的犯罪預防體系:社會預防、心理預防、治安和刑罰預防相結合。28.參考答案:B29.參考答案:B30.參考答案: (1)加強對收購生產(chǎn)性廢舊金屬和信托寄賣行業(yè)的管理控制,堵塞銷贓渠道。 (2)加強對旅店業(yè)的管理。 (3)加強對出租房屋的管理。31.參考答案: 第一層次是鑒別犯罪產(chǎn)生的自然環(huán)境和社會環(huán)境,可采取的方法包括環(huán)境設計、鄰里照看、一般威懾、私人保安和就預防犯罪進行的教育。 第二層次是對已經(jīng)表現(xiàn)出犯罪征兆的人進行鑒別,并采取預防措施。 第三層次主要是針對已然犯罪人的重新犯罪實施刑罰預防。32.參考答案: 1.錯誤的信念體系。 2.歪曲的需要結構或需要的滿足處于挫折狀態(tài)。 3.自我意識發(fā)展缺陷。 4.不健全的性格特征。 5.不良的行為方式或生活習慣。33.參考答案: 貴重物品標刻,不僅可以起到對犯罪分子的震懾作用,而且即使犯罪分子冒險作案,警方亦可借此通過控制贓物的途徑查找犯罪分子,此外,破案之后也有利于贓物的返還。貴重物品標刻是制造犯罪“得不償失”條件的一種典型方法:一方面可以增加犯罪分子被抓獲、處罰的可能性,使其感受到受懲罰的威懾,以增大其“失”的方面,另一方面也可以減少被盜財物使用價值的可轉(zhuǎn)讓性,減少其“得”的方面。34.參考答案: 一是帶有偶然性,即事前較少預謀,手法也不隱蔽。 二是只顧眼前,不計后果,動機目的短淺,一般不為正常人所理解。 三是其行為往往在危害社會和他人的同時,也造成對自身的不利和傷害。35.參考答案: 一類是犯罪的誘惑力,或稱犯罪的外誘力,這是吸引犯罪發(fā)生的犯罪吸力,或犯罪的前拉力;另一類則是社會對犯罪的控制力,或稱犯罪的外控力,這是組織犯罪發(fā)生的后推力或后拉力。犯罪的外誘力和犯罪的外控力之差就是犯罪發(fā)生作用的實際犯罪的外力。36.參考答案: 一是理順關系,使具有犯罪傾向者所遇到的各種困難和挫折能夠順利得到解決,排除和化解心理障礙,預防由心理障礙引起的犯罪。 二是對具有犯罪傾向者進行教育和勸導,促其轉(zhuǎn)移某些不適應現(xiàn)實的需要,消除不良的需要,防止違法犯罪行為發(fā)生。37.參考答案:A,B,C38.參考答案:D39.參考答案:A40.參考答案: (1)犯罪不是從來就有的。 (2)犯罪是階級社會的產(chǎn)物。 (3)社會主義社會不可避免地存在犯罪。 (4)犯罪人是可以改造的。 (5)犯罪是可以預防的。 (6)犯罪是最終可以消滅的。41.參考答案:一、犯罪預防的重要性(一)預防是社會公正、安全、文明、健康發(fā)展的必然要求。(二)對犯罪的控制是整個社會控制的重要組成部分,是維護正常的社會秩序的重要手段。1.犯罪控制是社會控制的重要組成部分。社會控制是人類社會生存的需要。2.犯罪控制是維護正常的社會秩序的重要手段。(三)犯罪預防是治理犯罪的最根本途徑。二、犯罪預防的可行性(一)辯證唯物主義的可知論和矛盾可轉(zhuǎn)化理論是犯罪預防的理論基礎。1、辯證唯物主義的可知論是辯證唯物主義認識論的指導理論。2、辯證唯物主義的矛盾可轉(zhuǎn)化理論是辯證唯物主義認識論的發(fā)展理論。(二)人類社會從正反兩方面積累了大量的預防和控制犯罪的實踐經(jīng)驗。(三)不斷發(fā)展、日益豐富的犯罪學研究成果為犯罪預防提供了具體的理論指導。(四)在我國,治理犯罪問題具有可靠的政治保障和組織保障。(五)國際性、地區(qū)性犯罪預防的合作與交流為犯罪預防提供了有利的國際條件。42.參考答案: 1.對犯罪行為研究應當緊密結合犯罪人及其犯罪心理的研究。 2.對犯罪行為的研究應當緊密結合實際。 3.通過對犯罪行為的研究,才能夠進一步解釋清楚人是怎么成為犯罪人的。43.參考答案: 1.侵犯市場管理秩序的犯罪。 2.侵犯國家經(jīng)濟管理秩序的犯罪。 3.侵犯海關、外匯管理秩序的犯罪。 4.侵犯證券、票證管理秩序的犯罪。 5.侵犯金融管理秩序的犯罪。 6.侵犯稅收管理秩序的犯罪。 7.侵犯商標、專利轉(zhuǎn)動秩序的犯罪。 8.侵犯財經(jīng)管理秩序的犯罪。 9.侵犯自然資源、環(huán)境保護秩序的犯罪。44.參考答案: (1)運用新聞傳媒廣泛宣傳犯罪預防知識。 (2)在特定處所張貼、設置警示語,提醒個體提高警惕性,加強防范意識。 (3)綜合治理部門、公安機關印刷預防犯罪的宣傳品,并免費向群眾散發(fā),向大眾傳播預防犯罪知識。 (4)基層派出所應根據(jù)特定時期的犯罪動態(tài),向特定單位、場所發(fā)送、張貼有針對性的預防宣傳件。 (5)幼兒園、學校應針對幼兒、學生的特定情況,結合治安形勢和犯罪特點開展有針對性的犯罪預防教育。45.參考答案:錯誤46.參考答案: 1.科學的犯罪預測是預防犯罪的必要前提和重要組成部分。 2.犯罪預防是綜合治理的中心環(huán)節(jié)。 3.依法處理犯罪失蹤和直隸的重要一環(huán)。 4.改造罪犯是綜合治理社會治安系統(tǒng)工程的最后一道工序,他是治本的重要措施。47.參考答案:A,B,C48.參考答案:B49.參考答案:錯誤50.參考答案:加羅法洛把犯罪分為自然和法定犯罪兩種,自然犯罪就是違反了人類社會所具有的最基本的憐憫和正直的道德觀念的犯罪。自然犯罪是指國家通過立法規(guī)定的屬于自然犯罪范疇之外的犯罪,加羅法洛將自然犯罪的原因歸結為心理或道德方面的異常,即因生理上的缺陷而缺乏情感或利他感。51.參考答案:A,B,C,D52.參考答案: 1.根據(jù)有無違反社會性(反道德性)分為: (1)自然犯罪。 (2)法定犯罪。 2.依犯罪行為所侵害的法益分為 (1)對個人法益之犯罪。 (2)對社會法益之犯罪。 (3)對國家法益之犯罪。 3.是依犯罪行為的性質(zhì)分為 (1)財產(chǎn)犯罪。 (2)暴力犯罪。 (3)智能犯罪。 (4)風俗犯罪。 (5)破壞犯罪。53.參考答案: (1)發(fā)展生產(chǎn)力,滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化生活需要。 (2)在經(jīng)濟利益和機會的分配下,力求公正。 (3)防止貧富差距無限制擴大,注意解決貧困問題。54.參考答案: 1.利用被害人的某種心理,投其所好,騙取信任。 2.利用某些被害人的行為特點進行犯罪活動。 3.利用被害人的錯誤或陰私乘機作案。 4.被害人與犯罪人矛盾激化而導致殺、傷、縱火等報復性犯罪。55.參考答案: 犯罪人認識和理解客觀事物、運用知識與經(jīng)驗等解決問題的智能特征,包括記憶力、觀察力、想象力、思考力和判斷力等。56.參考答案: 量的積累達到充分程度時,就上犯罪學上所說的飽和狀態(tài)。這一過程要分為四個階段: 一是從觀念沖突、意識缺陷發(fā)展到個性歧異; 二是從個性歧異到引起犯罪心理的形成; 三是犯罪心理在強烈需要的沖擊和推動下產(chǎn)生了犯罪動機; 四是犯罪動機指向具體犯罪對象并轉(zhuǎn)化為犯罪行為,導致犯罪的實施。57.參考答案: 犯罪學的特性是指它與相關學科相比較所體現(xiàn)出來的特有性狀。 ⑴犯罪學以承認犯罪的不可避免為研究的邏輯起點。 ⑵犯罪學是前犯罪學科,這一定位集中表明了犯罪學的價值基礎。 ⑶犯罪學是多學科交叉的綜合性學科,它表現(xiàn)出犯罪學在內(nèi)容和方法上所具有的獨特位置。58.參考答案:C59.參考答案: 1.社會變遷理論。 2.階級斗爭論。 3.矛盾沖突論。 4.抑制系統(tǒng)功能弱化論。 5.本能異化論。 6.綜合動因論。 7.四維結構犯罪原因加犯罪場論。60.參考答案: 一是自童年或少年期開始,人格偏離后相對穩(wěn)定,甚至持續(xù)終止。 二是心理紊亂不定,但無智能缺陷。 三是對自己的缺點毫無察覺,對別人不負責任。 四是意志失控,自制力差,易盲動。五是藥物治療、教育和懲罰措施等都難以矯正。61.參考答案: 以侵害對象劃分,可分為: 一、以人身體為主要侵害對象的犯罪,如殺人、強奸等。 二、以物為主要侵害對象的犯罪,如搶劫破壞交通工具等。 以社會危害程度劃分,可分為:嚴重暴力犯罪和一般暴力犯罪。62.參考答案: 一是提高廣大社會成員的自我保護意識,使其人身和財物不易成為犯罪侵害的對象。 二是加強對社會組織的公共財物管理、監(jiān)督。 三是加強對特種物品和危險物品的管理。 四是堵塞銷贓渠道。 五是堵塞其他印發(fā)犯罪的原因、條件和相關因素等。63.參考答案:有責任;無責任64.參考答案: 一是指向內(nèi)部的懲罰,即行為人用內(nèi)想投射式的退縮等。 二是指向外部的懲罰,即將不滿與憤怒指向他人,對他人進行攻擊。65.參考答案: 1.兩極性。 2.具有很強的冒險僥幸心理。66.參考答案:錯誤67.參考答案: 1.客觀依據(jù)。 2.理論依據(jù)。 (1)法人犯罪具有社會危害性。 (2)法人犯罪在主觀上存在罪過。 (3)懲罰法人犯罪符合刑罰的目的。 3.法律依據(jù)。68.參考答案: 首先,要加強政治思想工作,運用靈活多樣、喜聞樂見、切合實際的方式,以建設有中國特色的社會主義理論武裝廣大群眾,使他們充分認識到,堅持四項基本原則是我國的立國之本,改革開放是我國的強國之路,增強擁護和執(zhí)行黨的“一個中心,兩個基本點”的基本路線的自覺性,提高抵制資產(chǎn)階級自由化思潮侵襲的能力,自覺維護安定團結的政治局面。其次,用正確的理想、信念、人生觀、價值觀、道德觀和優(yōu)秀的思想文化成果,教育影響人們的感情和理智。再次,加強法制宣傳教育。69.參考答案:A,B,C70.參考答案: 1.被改造人在改造期間表現(xiàn)較好。 2.家庭有幫教能力并負責接送。 3.被改造人員居所地派出所同意。 4.有需要返家的特殊情況,如過新年、春節(jié)、國慶節(jié),或家屬病重,家庭發(fā)生重大變故等。71.參考答案:D72.參考答案: 1.紀律處分具有組織權限的局限性。 2.紀律處分對行為具有行政處分或者刑事懲罰的制裁。 3.紀律處分的嚴厲性遠遠不如行政處罰和刑事懲罰。73.參考答案:是法人,即在我國工商行政管理機關登記注冊、依法正式成立的企業(yè)法人,在社會團結管理機關登記注冊依法正式成立的社團法人,以及不需辦理登記、依法正式成立的機關、事業(yè)單位法人和社團法人等。74.參考答案:B75.參考答案: 指在經(jīng)濟領域中,為謀取不法利益,違反經(jīng)濟法規(guī),侵犯國家經(jīng)濟管理秩序,依照刑事立法應受刑罰處罰的行為。第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案: 1.道德認識水準低下。 2.道德情感不穩(wěn)定。 3.道德認識和道德信念相脫節(jié)。 4.道德意志發(fā)展不完善。 5.道德認識和道德行為相脫節(jié)。2.參考答案: 1.合理編班。 2.教學規(guī)劃和教學大綱。 3.保證教學時間。 4.建立減削管理機構,師資隊伍和教學設施。3.參考答案: (1)發(fā)展健康、積極向上的社區(qū)文化。 (2)增進鄰里親和性,減少矛盾沖突。 (3)指導友伴交往,幫助青少年建立良好的友伴關系。在這一問題上應把握兩個主要環(huán)節(jié): 一是了解交友情況,鼓勵建立促進雙方進步的積極向上的友誼關系,并在交友方式及活動方向上予以正確引導; 二是及時發(fā)現(xiàn)不良交往,以妥善的方法加以處置,已經(jīng)建立起來的不良友伴關系要堅決切斷,已經(jīng)形成的不良群體要堅決拆散,然后引導他們建立新的積極向上的友伴關系。 (4)積極開展就業(yè)指導。 一是通過各種形式的文化補習、勞動技能訓練,提高待業(yè)人員的素質(zhì),增強他們在社會就業(yè)競爭中的實力; 二是幫助待業(yè)人員樹立正確的就業(yè)觀,調(diào)整好主觀認識與客觀現(xiàn)實之間的矛盾,做好就業(yè)前的心理準備; 三是進行就業(yè)登記,幫助待業(yè)人員開拓就業(yè)渠道。 (5)對有違法劣跡的青少年,應進行犯罪臨界預防的特殊教育。4.參考答案: 1.確立刑事政策觀念,正確執(zhí)行刑法,防衛(wèi)社會,懲治犯罪和改造罪犯。 2.采用綜合治理的多種手段,與違法犯罪現(xiàn)象作斗爭,為安定社會,為政治、經(jīng)濟服務。 3.總結實行刑事政策的時間經(jīng)驗,為國家立法、司法機關提供參考,完善社會主義法制。5.參考答案:B6.參考答案:A7.參考答案: 1.推心置腹地開到他們認清自我,開闊心胸,克服多疑和以后自我為中心的弱點。 2.幫助他們學會分析事物的現(xiàn)象和本質(zhì),考慮到行為后果與利害得失,不可為瑣事而放縱自己的言行。 3.引導他們重視別人的長處,要育人偽善,克服妒忌心理。 4.培養(yǎng)他們樹立正確的價值觀、人生觀和改過自新的信心和決心。8.參考答案: 1.兇殘性。 2.糾合性。 3.作案成員,青少年占多數(shù)。 4.暴力犯罪分子的文化素質(zhì)普遍很低。 5.偶發(fā)性與連續(xù)性并存和偶發(fā)性向連續(xù)性轉(zhuǎn)化。 6.罪犯日趨智能化,利用現(xiàn)代科學技術進行犯罪。 7.新的暴力犯罪形式不斷出現(xiàn)。 8.人民內(nèi)部矛盾激化而形成的兇殺、傷害等暴力犯罪占有相當數(shù)量。9.參考答案: (1)歷史背景與研究方法。 (2)犯罪原因論。 (3)刑事責任論。 (4)刑罰裁量依據(jù)。 (5)刑罰目的。10.參考答案:A11.參考答案:B12.參考答案:心理情感13.參考答案: 在多因素決定論的基礎上,主張采取綜合性的預防體系;注重從被害人和犯罪情境的角度設計具體的犯罪預防措施;注重犯罪預防措施的動態(tài)性和階段性;注重群眾參與;根據(jù)世界范圍內(nèi)犯罪形勢,刑罰預防趨于對暴力犯罪加重,對輕微犯罪輕處。14.參考答案:正確15.參考答案:A16.參考答案:B,C,D17.參考答案:經(jīng)濟因素18.參考答案:(1)犯罪預防與人類社會自我發(fā)展相同步的原理;(2)社會控制適度原理;(3)結構整合與價值整合并舉原理;(4)成本—效益原理。19.參考答案: 國家應該對犯罪被害人給予經(jīng)濟補償,這是當代刑事政策學研究的課題,也是一個國家法制是否完善、人權是否得到保障的重要標志。 其理由: 一是根據(jù)國家責任理論,國家有責任保護人民免遭犯罪的侵害,倘若國家沒有盡到責任導致犯罪與被害的發(fā)生,國家則應當通過賠償履行這一責任。 二是根據(jù)社會福利理論,社會不過是無數(shù)個成員組成的共同體,彼此具有休戚相關的社會連帶關系,有責任改善其他成員的生存條件。對犯罪被害人,社會應給予救濟。 三是根據(jù)命運說理論,犯罪被害是每個人難以避免的,被害人是不幸的,國家作為社會成員的共同體,有責任分擔不幸者的損失,而不應坐視被害人獨自擔當被害結果。 四是被告人因經(jīng)濟條件限制,難以賠償被害人的損失,有的因為犯罪人在監(jiān)獄,無法賠償被害人,被害人沒有從犯罪人那里得到賠償,有權祈求國家給予補償。20.參考答案: (1)監(jiān)獄與罪犯原所在地區(qū)、單位的幫教協(xié)作。 (2)廣辟路徑,進行典型教育。 (3)利用罪犯家屬探視機會進行規(guī)勸教育,強化改造效果。21.參考答案: 1.物質(zhì)和精神需求與客觀實際滿足條件的矛盾。 2.社會生活中各種不同利益群體之間的矛盾。 3.社會變革導致新舊制度,新就觀念之間的矛盾。 4.一定范圍內(nèi)的階級矛盾。22.參考答案:C23.參考答案:A,B,D24.參考答案:A25.參考答案:A,B26.參考答案: 也就是性犯罪,指基于性欲而實施的性侵犯行為。27.參考答案:各種預防犯罪的措施,各種預防犯罪的方法諸功能及其相互關系,懲罰犯罪的手段及其效果,如何成功矯治和改造犯罪人等,為打擊和預防犯罪提供理論依據(jù)。28.參考答案: (1)打防并舉,標本兼治,重在治本的原則。 (2)誰主管誰負責的原則。 (3)屬地管理原則。29.參考答案: 1.警告。 2.記過。 3.記大過。 4.降級。 5.撤職。 6.留用察看。 7.開除。30.參考答案: 首先,要建立GPS衛(wèi)星定位、有線和無線指揮調(diào)動監(jiān)控、信息查詢及相關部門聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng),逐步實現(xiàn)110、12、119三臺合一并網(wǎng)運行與整體運作的快速反應機制,培養(yǎng)警員綜合指揮調(diào)度能力,提高他們查處復雜警情的素質(zhì)。其次,加強道路巡邏,提高路面防控犯罪和能力。進行科學的規(guī)劃,卡住復雜線路、交通要道和重點時段。再次,完善城鄉(xiāng)結合部的社區(qū)防控機制,以其遏制城鄉(xiāng)結合部的犯罪活動。 具體做法: 一是加快社區(qū)警務新陣地建設,使每個社區(qū)都設立一個警務室。 二是創(chuàng)建行之有效的群防群治組織和安全文明的社區(qū)活動。 三是抓好安全防范設施建設和科技創(chuàng)安戰(zhàn)略,強化預防效能,加大安全防范宣傳,提高居民的自防意識。最后,重點嚴控流動和暫住人口、“兩勞”釋放人員、無業(yè)閑散人員,由靜態(tài)管理向動態(tài)管理、由粗放型管理向規(guī)范化管理、由單一主體管理向多元主體管理轉(zhuǎn)變,切實落實綜合治理措施,強化法制教育,加強幫教和打擊力度,提高高危人員的自我約束力。31.參考答案: 1.收容審查。 2.婦女教養(yǎng)和強制戒毒。 3.扣留。 4.查封、扣押、凍結。 5.其他。32.參考答案: 1.提高家長對教育好子女重要異議的認識。 2.提高家庭素質(zhì)。 3.注意教育內(nèi)容和方法。 4.家庭教育要與學校教育和有關單位的工作密切配合。33.參考答案: 1.時間因素。 2.空間因素。 3.犯罪侵害對象有關情況。34.參考答案: 1.動員違法犯罪人員家屬如監(jiān)所進行規(guī)勸,以后親情激發(fā)違法犯罪人員自我改造的積極性和主動性。 2.邀請社會各界人士深入監(jiān)所,對被改造人員進行各種形式的社會教育,使他們感受社會的關懷和期望,增強其社會復歸的信心。35.參考答案:正確36.參考答案:A37.參考答案: 1.突出打擊重點。 2.嚴格依法辦事。 3.決不讓經(jīng)濟犯罪分子在經(jīng)濟上占便宜。38.參考答案:A,B,C,D39.參考答案: 犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生、變化原因、條件、犯罪危害都體現(xiàn)著社會性。 第一,導致犯罪的產(chǎn)生、發(fā)展不是自然的和生物的產(chǎn)物,而是社會的產(chǎn)物。 第二,犯罪在危害了統(tǒng)治階級的利益時,同時也危害了公共利益。 第三,從具體的犯罪類型看,多數(shù)犯罪行為往往直接侵害的是各個階層的人身和財產(chǎn)的安全,這些犯罪所危害的是社會共同生活的安寧和利益。40.參考答案:A,B,C41.參考答案: 一是男女兩性生理、心理特征不同; 二是女性的社會地位較低,社會活動范圍較小,犯罪機遇和機會大大低于男性; 三是社會不良因素浸染女性的機會較少。42.參考答案:A,C,D43.參考答案: 1.不務正業(yè),有流氓行為或者有不追究刑事責任的盜竊、詐騙等行為,違反治安管理、屢教不改的。 2.罪行行為,不追究刑事責任的分革命分子,反社會主義的反動分子,受到機關、團體、企業(yè)學校等單位的開除處分,無生活出路的。 3.機關、團體、企業(yè)、學校等單位內(nèi),有勞動力,但長期決絕勞動或者破壞紀律,妨害公共秩序,受到開除處分,無生活出路的。 4.不服從工作的分配和就業(yè)專業(yè)的安置,或者不接受從事勞動生產(chǎn)的選到,不斷無理取鬧,妨害公務,屢教不改的。44.參考答案: 化對犯罪有重大影響。它與犯罪的關系往往以傳統(tǒng)道德、習慣、法律、社會意識和社會心理為基礎。其表現(xiàn),主要是由文化沖突造成的,文化沖突一般又是文化規(guī)范的沖突。社會中通常存在兩種文化規(guī)范的沖突:一種是隨著文明發(fā)展而發(fā)展的不同時期的文化規(guī)范之間的沖突,即傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代新文化的沖突。另一種是同一時期兩種以上對立文化之間的沖突,是橫向的文化沖突。文化沖突常常把發(fā)生在某一個文化集團的行為規(guī)范擴展到另一個文化區(qū)域,或者其成員遷移到另一個文化區(qū)域,也有的發(fā)生在相鄰的文化集團結合處。同時,在同一文化集團內(nèi)部,由于文化價值的多元化,產(chǎn)生新的文化,同原有的文化也會發(fā)生沖突。45.參考答案: 1.無關型。 2.天心型。 3.催化型。 4.弱生型。 5.自害型。 7.政治型。46.參考答案:D47.參考答案:C48.參考答案:D49.參考答案: 指殺人、上海等對個人生命、身體之犯罪;誣告、損害名義之犯罪;盜竊、詐騙等對個人財產(chǎn)之犯罪。50.參考答案:⑴科際整合的犯罪理論日益受到重視。⑵重視犯罪預防理論的研究。⑶青少年犯罪問題受到世界各國的普遍關注。⑷犯罪學研究領域逐步擴大。51.參考答案: 通過對它的研究,有助于清楚和深入地闡釋犯罪原因,有利于提出有效的預防和控制犯罪的措施和對策,因為采取的措施能夠有效地介入犯罪行為發(fā)生的機制和運作機制,就能將它們破壞,阻止犯罪的發(fā)生。52.參考答案:A,C,D53.參考答案: (1)犯罪預防與人類社會自我發(fā)展相同步的原理; (2)社會控制適度原理; (3)結構整合與價值整合并舉原理; (4)成本—效益原理。54.參考答案: 該理論淵源于法國社會學家奎克和加布里埃爾塔爾德的模仿理論。該理論認為犯罪是行為人學習與犯罪有關的準則、價值觀念和行為的結果,犯罪淵源于文化的沖突、社會的解體、接觸頻率和時間,社會解組是由于社會的流動、社會競爭、社會沖突。 主要觀點: (1)犯罪行為是通過學習得來的,不是遺傳的,不是與生俱來的。 (2)是與別人交往中相互影響學習來的。 (3)最主要的學習發(fā)生在有密切關系的個人關系群體中。 (4)犯罪與人們對法律的態(tài)度有關,有的認為法律是必須遵守的規(guī)范,還有的人對法律予以否定評價。 (5)不同接觸的效果與頻率、時間、先后及影響者的不同而不同。 (6)學習過程不是簡單的模仿。55.參考答案:A56.參考答案: 1.重視社會政策的預防犯罪價值。 2.廣泛開展法制宣傳教育。 3.發(fā)動社會公眾參與犯罪預防。 4.充分發(fā)揮各種檢查監(jiān)督機制在犯罪預防中的作用。57.參考答案:正確58.參考答案:盲目性;突發(fā)性;糾合性59.參考答案: 1.與辦案審批機關聯(lián)系,違法犯罪人員犯罪事

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