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職工拓展心得體會范文職工拓展心得體會范文(精選5篇)

職工拓展心得體會范文篇1

10月6號,是我值得深刻銘記的日子。因為這天是我第一次參加“團隊建設”的拓展訓練。雖然只有短短的兩天時光,拓展訓練所給予我的啟發(fā)和閱歷卻是一筆永久的財富。無論我身在何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

在這兩天的訓練中我們共有八項資料:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受最深的有以下幾個方面:“背摔”這項運動看起來似乎很平常,其實它驗證了人與人之間心靈的溝通和可信度,只有充分的相信自我,相信自我的隊友,才能毫無顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自我,相信團隊的每一個成員,做事情成功的機會就會越大?!翱罩性铺荨边@項運動是對我們體力和毅力的考驗,也是對我們團隊在困難中能否團結(jié)互助,相互鼓舞最終完成任務的一次考驗,都說男女搭配,干活不累,我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬,一個人根本無法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當爬最后一根的時候,是對一個人體力和意志的考驗,我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放下,“再試一次,上”,隊友給了我一句鼓舞的話,看著她堅定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了,我們成功了,此時的情緒無言以對,我們擁抱著記下了這成功的一刻?!翱罩袛鄻颉边@個項目是個人挑戰(zhàn)項目,要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難,只要勇敢的跨出第一步,困難也不是困難了。

在實際工作中,當我們遇到困難的時候,只要我們堅定信心,用心努力,付諸行動,勇敢的邁出第一步,就能夠戰(zhàn)勝一切困難。“孤島求生,七色板,求生墻“等幾個項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的潛力。在訓練的過程中,許多隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團隊就會出現(xiàn)混亂,訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系,要領(lǐng)導有力,分工明確,執(zhí)行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標,任務就能夠完成得又快又好,以便到達勝利的彼岸。拓展訓練結(jié)束了,我戰(zhàn)勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實現(xiàn)了認識自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標,更熔煉了一只堅強,團結(jié)的優(yōu)秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰慧才智,運用我們的智慧,踏踏實實干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團隊便會日益壯大。

團隊建設拓展訓練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個群眾。最后我要感謝藍頓公司為我們帶給了這么好的一次野外拓展訓練的機會,讓我們受益匪淺。

職工拓展心得體會范文篇2

參加完公司聯(lián)合中國培訓熱線組織的團隊拓展訓練后,感受頗多我還不時會想起那“驚心動魄”的訓練。不管是令我膽戰(zhàn)心驚的“CS”、“高空抓扛”“徒手攀巖”還是“急速60秒”、“風火輪”、……所有情節(jié)歷歷在目,令我難以忘懷。

因為這是我第二次參加,雖然很累很累,但整個過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學習有機地聯(lián)系在了一齊,不僅僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪……拓展訓練每個項目都離不開團隊的支持和鼓舞,設計自我團隊的隊名、隊呼、隊徽、就預示了此次活動的整個過程離不開群眾的智慧和力量。40多個人被分成3個團隊。我們很快完成了隊名、隊呼、隊徽的設計和隊長的選舉工作。我所在的隊是“特工隊”隊,一共有14人,隊長是張必學,我擔任隊花;隊呼是“特工特工,永攀高峰”。

雖然我有過一次拓展訓練的閱歷體會和感想,但這次短短的一天半時光,我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會銘記終生!在我們的團隊中,為什么工作中總是浪費時光?為什么事情辦起來總是不順利?為什么?為什么?在一個個項目中,在教練的點撥下,我們找到了答案:

一、優(yōu)秀的團隊首先就應有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者,有一個共同的目標愿景,以及為了實現(xiàn)共同目標而制定的計劃。

二、合理分工,相互配合:在一個團隊中,每個人只有分工不一樣,沒有輕重不一樣,每個人都就應各司其職,最大化的發(fā)揮自我的特長,我們的團隊才會做到最好!在工作中也是一樣:每個崗位的人都要相互配合,共同努力,才會取得我們大家共同制造的好成績。

三、團隊中的溝通個性重要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠與舒暢。

四、信任,一個多么完美的詞語。信任朋友和同事,其實是給自我機會,因為協(xié)作和團結(jié)才會產(chǎn)生強大的凝聚力。作為管理者務必做到“用人不疑,疑人不用”。

五、紀律的約束:此次活動雖為拓展加旅游,但既為公司組織,務必要有自我紀律的約束:約束了自我,保護的是大多數(shù)人和團隊的利益。沒有規(guī)矩不成方園,在一個團隊中如果沒有紀律的約束,就不能稱之為團隊,只能是一盤散沙,最終……!

從小到大,我一向恐高,站在5米高的樓房上我都很怕,x年跨越斷橋是我想也不敢想的事。站在8米高斷橋下,我心里十分緊張、害怕。最后經(jīng)過隊友的鼓舞我猶豫了很久才跳過去。這次“高空抓扛”當教練問誰來時,我第一個舉起手,爭著說“我來,我來”。我的目的顯而易見,“因為我手中的一面紅旗和我有過一次的‘高空斷橋’的閱歷”;隊友們圍過來把手放在我的肩上喊著對呼“特工特工,永攀高峰”,為我壯膽、加油,在一片歡呼和鼓舞聲中,我開始攀登梯子。當我站在斷橋上時,我的心狂跳不止,絲毫不敢動,我聽見隊友們在下方喊:“不要向下看”、“不要往遠處看”、“往對面的單杠上看”。我盯著對面的單杠,做著深呼吸,調(diào)整緊張、恐懼的心里。我聽見隊友們在下方喊:“貴軍加油、貴軍沒事的別怕、貴軍你是最棒的、貴軍你最勇敢,貴軍……、”。心想‘既然選取了第一個上來,就不能放下’不加猶豫,閉上雙眼跳了過去。成功了!我笑了,原先前面并不是不可逾越的懸崖、峭壁!成功原先如此簡單,只要你肯跨出第一步,看起來難以克服的困難就會向你妥協(xié)了。

有了抓扛的“閱歷”,當徒手攀巖時,我想不會有什么問題。但我錯了,當我再一次爬到8米高的巖石上時,不知怎樣回事,我的腿不由自主的發(fā)抖,同時感覺整個石壁也在顫抖,巨大的恐懼一下向我襲來,止不住狂跳的心,頭也有點暈,嘗試了幾次都不敢向上邁出一步。我想到放下,但聽著下方隊友們鼓舞的吶喊,心里的勇氣頓時倍增。我自我給自我鼓勁,不斷告誡自我:不要害怕,我必須行!我深深呼吸了幾口氣,鎮(zhèn)定了一下,當再向上邁出了一小步時,我已經(jīng)無法控制了,我回頭了看著下方我更怕,還是沒能爬上最頂峰,最后我放下了也失敗了,當我下來時連坐的力氣都沒了,但也后悔沒能堅持下去。

當完成活動后,大家坐在一齊,聯(lián)系我們現(xiàn)實中的工作生活進行討論:第一,團隊目標應明確,所有的人都應明白該干什么。

第二,團隊中所有人應持續(xù)一個用心上進的心態(tài),如果這天我們的活動中大家不是“士氣高昂“,有一個用心的心態(tài),能否將活動完美地完成

第三,紀律與執(zhí)行力,如果大家不能牢牢抱成團,堅決執(zhí)行上層的決策,逞個人英雄主義,各自為政,結(jié)果只會一團糟。

第四,溝通是一座橋梁,聯(lián)結(jié)人的心智,有完美的溝通,就必須會有完美的結(jié)果。

第五,還有一點就是我個人認為,我們還就應靜下心來,思考一下,我們能否做得更好。以后所有的活動,大家都能否以一種用心的心態(tài)參加,有力出力?有才者出謀劃策?總之是要在一個有序有組織的狀態(tài)下去完成某項活動。按現(xiàn)場活動中對各位成員的臨時表現(xiàn)進行分工,雖不是最優(yōu),但必須是較優(yōu)。每一個人根據(jù)自我所承擔的主角盡快調(diào)整心態(tài),全身心地投入到活動中去,全力配合,將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時提出,并提出相應的解決方案供大家決策,從而將失誤扼殺在搖籃中,使得各位成員配合默契,在短時光內(nèi)將一個個項目成功地完成。

在一個公司內(nèi),最終的目標是取得利潤,這個目標看似很明確,卻往往在日常的工作中被忽略,因為一個公司由眾多部門組成,一件事情往往由一個或兩個部門為主導,而每一件事情就是一個項目,需各部門協(xié)力完成。因時光限制,某一部門制定的方案不必須是最完美的方案,實行此方案可能對有的部門不太合理,但是,一件事情的完成,可能需要某些部門作出一些犧牲,否則整個事情就完不成或不能按時完成。部門利益來自于公司的利益,公司沒有了利益,部門哪有利益?!各部門根據(jù)所分配的主角來擔當職責,執(zhí)行的過程中再根據(jù)實際狀況,提出所存在的問題點與相應的改善方案,以利于主導部門調(diào)整決策,這樣每一項工作才能順利開展下去,最終取得圓滿的結(jié)果。

職工拓展心得體會范文篇3

這是我第一次參加拓展訓練,不同于軍訓,不同于體驗生活,不同于素質(zhì)培訓,不同于極限運動,但一天一夜的拓展訓練,完成了思維和理想的轉(zhuǎn)變——從獨行俠到特種兵。

很多人都會有一種理想英雄主義的心態(tài):經(jīng)過了漫長的實踐積累期,找到一個施展能力的舞臺,一方面滿懷信心要獨當一面,另一方面又難免感到力不從心。經(jīng)過一段時間的工作,也許從業(yè)務能力和做事方法上會有相對成熟起來,但價值觀的轉(zhuǎn)變非一朝一夕所能改變。

這次拓展訓練對于我,至少有三個方面的改變:重新認識了自己,重新理解了團隊,重新塑造了價值觀。

在拓展訓練之前對自己的認識很多都在想象之中,覺得自己應該是一個怎樣的人,可以成為怎樣的人。但在過電網(wǎng)、爬天梯、過沼澤、走有軌電車、翻越畢業(yè)墻之前,幾乎完全否定了對自己的認識,我覺得這些項目幾乎是不可能完成的任務,覺得自己沒有那么聰慧,也沒有那樣勇敢,不能夠忍受十幾個人踩在兩條小木板上的擁擠,沒辦法保證13個人步調(diào)全都的在小小空地上走完一圈?;蛟S這的確是當時瞬間的想法,但足以證明曾經(jīng)有過的自我否定。

但結(jié)果是——我做到了!雖然過電網(wǎng)的任務完成在最后的幾秒鐘里,但是從第一個人過網(wǎng)到還剩12分鐘又重新來過,我始終充滿信心,拋棄了結(jié)果,執(zhí)著于過程——原來我是樂觀而樂觀的!在爬天梯之前,“追夢”說只要我能爬到第三層拿到分就可以了,但是在“追風”的幫助和隊友的鼓舞下我站在了頂端,看到了和大家一樣的風景——原來我是勇敢而不服輸?shù)?!在剛開始過沼澤的時候,心情特別緊張,沒過多久腳就站不穩(wěn)了,盡量不去想“無夢”先生用芭蕾舞一樣的腳尖立在蹺蹺板最頂端,周圍的隊友都牢牢的抓住我、并用鼓舞的話語安撫我,給我堅持下去的動力——原來我是那樣在乎集體的榮譽,珍惜堅持下來的勝利果實!我還記得剛到畢業(yè)墻下面的泄氣樣子,但是我還是依托著隊友們的肩膀和手臂站到了勝利的旗幟下——原來我是能夠迎難而上、敢于突破的!我再一次用自信的表達方式肯定了自己,但已不是用想象,而是經(jīng)過親身驗證的,這種自信坦然踏實、錚錚有力、久久回味。

自信于自己的能力卻不能充分認識到團隊的力量會助長獨行俠的威風,卻仍然是簡單的個體,所以我覺得更大的突破是對團隊的理解。這是一種超越理性的認識,在過電網(wǎng)的時候,每一個托舉、每一句提醒、每一次堅持,我們彼此鼓舞、彼此信任,在大家一次又一次重來過程中完成了任務;在爬天梯的時候,大家溝通閱歷、互相鼓舞、彼此扶持,每一個高度都驚心動魄,每一個人的心中都印下一個有力的手臂,那是精誠合作的力量,那是永不放棄的勇氣;在過沼澤的時候最大的感觸是所有的人都秉住呼吸堅持到底,耳邊都是鼓舞和信任的安慰,沒有抱怨沒有埋怨,主力隊員忙前忙后,其他隊員樂觀配合,勝利的喜悅來得那么純粹而生動;翻越畢業(yè)墻的時候,給我感觸最深的是對說的一句話:“你現(xiàn)在不上去往后更沒有人能馱動你了!”這是一句再簡單、再直白不過的話了,但是那一剎那間我深深地感動,無論遇到什么樣的情況,即使自己已經(jīng)放棄,但我們的團隊不會把自己的隊友看成是困難而放棄。

職工拓展心得體會范文篇4

在掛職培訓學習期間,我們嚴格遵守培訓時間,仔細學習討論領(lǐng)悟所掛職學校的辦學理念和辦學思想以及學校文化特色,進取參加學校的各項活動和各種會議,常常主動和所掛職學校的各個部門的領(lǐng)導老師溝通溝通。堅持多聽、多看、多學、多思,做到了邊學習,邊溝通,邊思考,邊總結(jié)。仔細研讀掛職學校的各種資料、通訊、活動方案,.始終不忘和自我過去的工作實際進行對比比較,進行深度思考,從中吸取精華,探尋教育管理的良計妙策。能夠把在所掛職學校的所見所聞和我們的收獲、思考、體會及時記錄,并歸納總結(jié),構(gòu)成文字材料,從中感悟教育的真諦和管理的境界。

經(jīng)過掛職培訓學習我們深深的感悟到要想辦好一所學校,起碼要具備以下幾個方面:

第一、管理人員,要有強烈的社會職責感和求真務實、銳意進取的工作作風;起到身先士卒,以身作則的表率作用。孔老夫子早就告誡我們:"已所不欲,勿施于人'。所謂一個好校長,就是一所好學校、桃李不言,下自成溪,就包含著這個道理。像傳統(tǒng)管理強調(diào)的正已是正人的前提。當然,真抓實干,要把雄勁的工作魄力同科學的工作方法和科學的思想相結(jié)合,也要善于用心、善于用情、善于關(guān)注細節(jié)、講究策略和智慧,有著富于感染力的樂觀主義。

第二、管理者要善于做一名勇于踐行的領(lǐng)導者,目前教育領(lǐng)域不缺少先進的教育思想和教育理念,只是需要根據(jù)教育科學理論做一番實在的踐行工作,全心全意為老師和學生做點實事。"教育要踐行',踐行自我的教育理念,要結(jié)合實際,有所創(chuàng)新,要贏得老師的支持。像孔子所說的"已欲立而立人、已欲達而達人。'要做一番實事,就要對老師團隊進行有效的引領(lǐng),為他茅給有價值的服務;要依靠老師,尊重老師的制造性勞動。將老師吸引到學校管理中來,建立老師愿意共享的遠景,并供給通向未來的橋梁的本事,即與全體教職工建立共同的愿景,這樣才能讓老師發(fā)自內(nèi)心地努力學習、工作、追求卓越,才能將辦學理念、目標轉(zhuǎn)化為全體員工的自覺行為。

第三、領(lǐng)導者要不斷地學習,學習管理,學習新知識,向解決問題的過程學習,重視自身的專業(yè)進展,學習的過程是提高自身素質(zhì)的過程也是提升管理智慧的源泉,現(xiàn)代領(lǐng)導學也告訴我們,領(lǐng)導者的素質(zhì)是實施有效領(lǐng)導的基礎(chǔ),作為管理者學習和提高自身素養(yǎng)就像給光源充電,僅有自身明亮了,才能把自我的光潔撒在周圍,才能贏得大家的信賴,

第四、要注意營造一個文化氛圍來潛移默化、"潤物細無聲'地影響、感染全體師生,讓文化環(huán)境成為一種巨大的向心力和凝聚力,成為一種奮發(fā)向上的動力,當然文化是多方面的,像學校的制度文化、主流文化、細節(jié)文化、課程文化等。我們注意到建構(gòu)學校的文化,進展學校,不是一朝一夕的事,他是一個動態(tài)生成的過程,是一個在實踐中不斷豐富和升華的過程,管理者必須用心,有意地去努力思考和行動。

第五、建立比較完善的激勵機制,所謂"將欲取之、必先予之'。激勵能使管理這個湖泊具有源頭活水和美麗的漣漪。有人認為,管理中的金科玉律是你愿意別人怎樣對待你,你也應當怎樣對待別人。當然激勵除了物質(zhì)激勵以外,還有環(huán)境激勵和精神激勵。

第六、要加強師資隊伍建設。一方面要重視師德建設,要引導和鼓舞老師愛崗敬業(yè)、講究奉獻、開拓創(chuàng)新,熱愛學生、熱愛教育;另一方面,要加強校本研修,督促鼓舞老師學習和討論,走"學習實踐反思討論提高'的專業(yè)進展之路,使老師轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷改善教學方法和手段,提高教學質(zhì)量要從教育科研、校本研修著手。

總之,經(jīng)過兩周的耳聞目睹和親身體驗,使我們受益匪淺,感覺頭腦得到充實,思路更為開擴、清晰,經(jīng)過培訓學習,豐富了我們的教育思想、管理智慧和管理閱歷,開闊了我們的眼界和工作思路,提升了我們的教育理念和思想境界。更激發(fā)了我們干好教育事業(yè)的熱情和信心,這必將對我們今后做好學校管理工作產(chǎn)生深遠的影響。

職工拓展心得體會范文篇5

我們小的時候都被教育過“五講四美三熱愛”,其中有一條就是“愛勞動”,但是我們應該想一想,人為什么要熱愛勞動呢?——“勞動產(chǎn)生財富”,這個答案沒有錯,但是不深化人心人性,顯蒼白(中國文化習慣于“大而空”,缺少的是“小而實”,這或許也就是某些人說的“立意的膨脹和細節(jié)的缺失”,現(xiàn)在媒體上流行的各種晚會、電視劇、電影其實多是這樣——這又將設計另外的一個話題)。其實,勞動就是發(fā)揮生命力量投入進行制造的一個過程,這個過程中有著生命的顯現(xiàn)和存在方式,也是個體生命相知現(xiàn)時、融入歷史的有效途徑,同時,這個過程也可以讓人獲取的信息得以消化吸收,從而讓外在的信息成為了自己的生命營養(yǎng)。

我每次打開電腦,都要寫自己的一些文字,這樣我才興奮,這也是我意識到的勞動。在今天的這個社會中,快樂祝福的言語滿天飛——好多商家這樣做,其實也只是看到了你的錢包(包括許多編輯很好的短信),但是生命真正的快樂只在付出生命力量投入勞動的過程中,這也是生命能動性的體現(xiàn),不調(diào)動生命內(nèi)在的感覺和力量,“快樂”的內(nèi)涵就不可能充實。有人說,生活的實質(zhì)就是不斷體驗的過程,只有有了這樣的體驗,外在的東西經(jīng)過了自己的勞動才能屬于了自己,這是自己對自己的負責和愛。

追求快樂并沒有錯——今天諸多的媒體營造的正是這樣的氛圍,但是在單調(diào)的“快樂呼聲”中忽視了取得快樂的方式,便是欺人了——突然營造一種嘈雜的環(huán)境。

在我們的日常意識中,一說到了“勞動”馬上反映出的就是大汗淋淋的疲累身軀。我想說的是,這的確是勞動,而且是一種在快樂體驗基礎(chǔ)上而有的更為美妙的勞動,一個不能體驗汗水的可貴的生命是可憐的。家鄉(xiāng)的岳父還種著莊稼,每到夏秋兩季收獲的時候,我都會回家去幫忙,雖然那個時候會汗流滿面,但是在親近泥土的勞動,我更加體驗到了平時享有寧靜中的精神愉悅的萬分幸福,在汗水和靈魂的和諧中,在一種臭臭的汗息中的確可以感到了靈魂的香,這樣的勞動體驗最為可貴的是有著精神的充實為基礎(chǔ),所以我在此的體驗是,流汗勞動是對精神快樂的再次回味和表達。

今天各個城市蓋大樓的民

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