2022-2023學年河北省承德市上谷鄉(xiāng)中學高三物理聯(lián)考試題含解析_第1頁
2022-2023學年河北省承德市上谷鄉(xiāng)中學高三物理聯(lián)考試題含解析_第2頁
2022-2023學年河北省承德市上谷鄉(xiāng)中學高三物理聯(lián)考試題含解析_第3頁
2022-2023學年河北省承德市上谷鄉(xiāng)中學高三物理聯(lián)考試題含解析_第4頁
2022-2023學年河北省承德市上谷鄉(xiāng)中學高三物理聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學年河北省承德市上谷鄉(xiāng)中學高三物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,a、b、c三個線圈是同心圓,b線圈上連接有直流電源E和電鍵K,則下列說法正確的是()A.在K閉合的一瞬間,線圈a中有逆時針方向的瞬時電流,有收縮趨勢B.在K閉合的一瞬間,線圈c中有順時針方向的瞬時電流,有收縮趨勢C.在K閉合電路穩(wěn)定后,再斷開K的一瞬間,線圈c中有感應電流,線圈a中沒有感應電流D.在K閉合的一瞬間,線圈b中有感應電動勢;在K閉合電路穩(wěn)定后,再斷開K的一瞬間,線圈b中仍然有感應電動勢參考答案:D【考點】楞次定律.【分析】明確電源方向,從而判斷電流方向;再根據(jù)開關(guān)通斷時電流的方向分析磁場的方向;再根據(jù)楞次定律可明確瞬時電流和線圈的趨勢;注意不論開關(guān)通斷,導線中均有感應電動勢產(chǎn)生.【解答】解:A、K閉合時線圈b中順時針的電流,根據(jù)右手定則可知內(nèi)部有向里增大的磁場,則a線圈產(chǎn)生阻礙原磁通量變化的電流;根據(jù)楞次定律可知,電流方向為逆時針,線圈受到向外的安培力,故有擴張的趨勢;故A錯誤;B、根據(jù)楞次定律可知,c中感應電流為逆時針且有收縮的趨勢;故B錯誤;C、在K閉合電路穩(wěn)定后,再斷開K的一瞬間,兩線圈中均有磁通量的變化,故線圈中均有感應電流;故C錯誤;D、在K閉合的一瞬間,線圈b中有感應電動勢;在K閉合電路穩(wěn)定后,再斷開K的一瞬間,線圈b中仍然有感應電動勢;故D正確;故選:D.2.如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧上端固定的,下端掛一質(zhì)量為m0的平盤,盤中有一物體,質(zhì)量為m,當盤靜止時,彈簧的長度比其自然長度伸長了l,現(xiàn)向下拉盤使彈簧再伸長△l后停止,然后松手放開,設(shè)彈簧總處在彈性限度以內(nèi),則剛松手時盤對物體的支持力等于

參考答案:A3.(單選)完全相同的兩物體P、Q,質(zhì)量均為m,疊放在一起置于水平面上,如圖所示?,F(xiàn)用兩根等長的細線系在兩物體上,在細線的結(jié)點處施加一水平拉力F,兩物體始終保持靜止狀態(tài),則下列說法不正確的是(重力加速度為g)A.物體P受到細線的拉力大小為

B.兩物體間的摩擦力大小為C.物體Q對地面的壓力大小為2mg

D.地面對Q的摩擦力為F參考答案:A4.北京時間2010年9月20日晚,在上海國際田徑黃金大獎賽男子110米欄的決賽中,復出的中國飛人劉翔表現(xiàn)可謂驚艷全場。他以13秒15的成績惜敗美國名將特拉梅爾屈居亞軍,特拉梅爾的奪冠成績也是13秒15,因其有效部位率先沖過終點而笑到最后,在比賽中,下列說法正確的是(

)A.沖線時運動員可以視為質(zhì)點B.在比賽中,路程就是位移C.全程的平均速度約為8.37m/sD.在比賽中,運動員認為終點線向自己勻速運動參考答案:C5.(多選)一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,圖(a)是t=0時刻的波形圖,圖(b)和圖(c)分別是x軸上某兩處質(zhì)點的振動圖象.由此可知,這兩質(zhì)點平衡位置之間的距離可能是()A.mB.mC.1mD.m參考答案:【考點】:波長、頻率和波速的關(guān)系;橫波的圖象.【專題】:壓軸題.【分析】:熟練應用由質(zhì)點振動關(guān)系判斷質(zhì)點間距公式,把振動圖象和波動圖象聯(lián)系起來.:解:圖(b)所示質(zhì)點在t=0時在正向最大位移處,圖(c)所示質(zhì)點在t=0時,x=﹣0.05(振幅的一半),運動方向沿y軸負方向,結(jié)合波形圖找到對應的點,若圖(c)所示質(zhì)點在圖(b)所示質(zhì)點的左側(cè)有,當n=0時,B正確;若圖(c)所示質(zhì)點在圖(b)所示質(zhì)點的右側(cè)有,當n=0時,D正確.故選BD【點評】:本題考查振動圖象、波動圖象及相關(guān)知識,難度較大,要仔細分析.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,將粗細相同的兩段均勻棒A和B粘合在一起,并在粘合處用繩懸掛起來,棒恰好處于水平位置并保持平衡.如果B的密度是A的密度的2倍,則A與B的長度之比為,A與B的重力之比為.參考答案::1

,

1:

7.一質(zhì)點由靜止開始作勻加速直線運動,加速度為0.5m/s2,經(jīng)過相隔125m的AB兩點用了10s.質(zhì)點到達A點時的速度是____________m/s;質(zhì)點從出發(fā)到達B點所經(jīng)歷的時間為_________s.

參考答案:

答案:10

308.因為手邊沒有天平,小王同學思考如何利用一已知勁度系數(shù)為k的彈簧和長度測量工具來粗測一小球的質(zhì)量,他從資料上查得彈簧的彈性勢能(其中x為彈簧形變量)后,設(shè)計了如下實驗:將彈簧一端固定在水平桌面上,另一端緊靠小球,彈簧原長時小球恰好在桌邊,然后壓縮彈簧并測得壓縮量x,釋放彈簧,小球飛出后落在水平地面上,測出桌高h以及落點到桌邊沿的水平距離s.(1)小球質(zhì)量的表達式為:

.(4分)(2)如果桌面摩擦是本次實驗誤差的主要因素,那么小球質(zhì)量的測量值將

(4分)(填“偏大”、“偏小”或“準確”).參考答案:⑴;⑵偏大9.某同學用如圖所示裝置“研究物體的加速度與外力關(guān)系”,他將光電門固定在氣墊軌道上的某點B處,調(diào)節(jié)氣墊導軌水平后,用重力為F的鉤碼,經(jīng)繞過滑輪的細線拉滑塊,每次滑塊從同一位置A由靜止釋放,測出遮光條通過光電門的時間t。改變鉤碼個數(shù),重復上述實驗。記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計算如下表。實驗次數(shù)12345F/N0.490.981.471.962.45t/(ms)40.428.623.320.218.1t2/(ms)21632.2818.0542.9408.0327.66.112.218.424.530.6(1)為便于分析F與t的關(guān)系,應作出

的關(guān)系圖象,并在如圖坐標紙上作出該圖線。(2)由圖線得出的實驗結(jié)論是

(3)設(shè)AB間的距離為s,遮光條的寬度為d,請你由實驗結(jié)論推導出物體的加速度與外力的關(guān)系

。

參考答案:(1)

圖略(2)與成正比(3)推導過程:在誤差允許范圍內(nèi),物體質(zhì)量一定時,加速度與外力成正比10.一列向右傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖如圖所示,波速大小為0.6m/s,P質(zhì)點的橫坐標x=0.96m,從圖中狀態(tài)開始計時,波源O點剛開始振動時的振動方向

(填“y軸正方向”或“y軸負方向”);波的周期為

s,質(zhì)點P經(jīng)過

s時間第二次達到波峰.參考答案:y的負方向(1分)、0.4(2分)、1.9(1分)11.一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A依次變化到狀態(tài)B、C、D、A、E、C,整個變化過程如圖所示。已知在狀態(tài)A時氣體溫度為320K,則狀態(tài)B時溫度為

K,整個過程中最高溫度為

K。參考答案:

答案:80

50012.光傳感器可用來測量光屏上的光強分布.如圖(a)所示為某同學利用單縫做的一個光學實驗,圖(b)為該同學使用光傳感器對該實驗所采集到的光屏上光強分布圖象.則該同學所做的實驗是光的衍射(選填“干涉”或“衍射”)實驗;根據(jù)圖(b)可以看出,光屏上中央亮條紋的光強分布特點是中間強兩邊弱.參考答案:解:圖b可知,條紋中間亮、兩邊窄,知是衍射條紋;根據(jù)光的衍射原理,則光屏上中央亮條紋的光強分布特點是中間強兩邊弱.故答案為:衍射,中間強兩邊弱.13.如圖3-3-10所示為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置.圖3-3-10(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持________不變,用鉤碼所受的重力作為________,用DIS測小車的加速度.

(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖3-3-11所示).①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是

()A.小車與軌道之間存在摩擦B.導軌保持了水平狀態(tài)C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大D.所用小車的質(zhì)量太大參考答案:(1)小車的總質(zhì)量(或:小車的質(zhì)量)小車所受外力(或:外力、合外力)(2)①在質(zhì)量不變的條件下,加速度與合外力成正比②C三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(7分)如圖所示,一束光從空氣射入玻璃中,MN為空氣與玻璃的分界面.試判斷玻璃在圖中哪個區(qū)域內(nèi)(Ⅰ或Ⅱ)?簡要說明理由.并在入射光線和反射光線上標出箭頭。參考答案:當光由空氣射入玻璃中時,根據(jù)折射定律

=n,因n>1,所以i>γ,即當光由空氣射入玻璃中時,入射角應該大于折射角.如圖,在圖中作出法線,比較角度i和γ的大小,即可得出玻璃介質(zhì)應在區(qū)域?內(nèi).箭頭如圖所示.(7分)15.如圖所示,質(zhì)量m=1kg的小物塊靜止放置在固定水平臺的最左端,質(zhì)量2kg的小車左端緊靠平臺靜置在光滑水平地面上,平臺、小車的長度均為0.6m?,F(xiàn)對小物塊施加一水平向右的恒力F,使小物塊開始運動,當小物塊到達平臺最右端時撤去恒力F,小物塊剛好能夠到達小車的右端。小物塊大小不計,與平臺間、小車間的動摩擦因數(shù)均為0.5,重力加速度g取10m/s2,水平面足夠長,求:(1)小物塊離開平臺時速度的大??;(2)水平恒力F對小物塊沖量的大小。參考答案:(1)v0=3m/s;(2)【詳解】(1)設(shè)撤去水平外力時小車的速度大小為v0,小物塊和小車的共同速度大小為v1。從撤去恒力到小物塊到達小車右端過程,對小物塊和小車系統(tǒng):動量守恒:能量守恒:聯(lián)立以上兩式并代入數(shù)據(jù)得:v0=3m/s(2)設(shè)水平外力對小物塊的沖量大小為I,小物塊在平臺上運動的時間為t。小物塊在平臺上運動過程,對小物塊:動量定理:運動學規(guī)律:聯(lián)立以上兩式并代入數(shù)據(jù)得:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(15分)一登月宇航員為估測月球的平均密度,該宇航員乘坐飛船在離月球表面高為h的圓軌道上飛行,并記下周期T,若已知月球的半徑R和萬有引力恒量G,該宇航員就可估測月球的平均密度ρ。有位同學幫他估測過程如下:設(shè)月球質(zhì)量為M,飛船質(zhì)量為m.由牛頓第二律知:①②由密度公式知③聯(lián)立①②③得你認為這位同學的結(jié)果是否正確,請作出結(jié)論“正確”或“錯誤”。若認為錯誤,請你寫出正確的推斷過程及結(jié)論。參考答案:解析:結(jié)論錯誤。正確的是

(6分)由牛頓第二定律知:①(5分)球體體積②

(1分)由密度公式知:③

(1分)聯(lián)立①②③得:(2分)17.如圖所示,兩輪間距l(xiāng)=5m的水平傳送帶的主動輪半徑為0.1m,正以30rad/m的角速度順時針轉(zhuǎn)動,質(zhì)量為m=1kg的小滑塊以動能Ek滑上傳送帶左端B,當小滑塊到達傳送帶右端C時,速度變?yōu)?m/s,小滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2,重力加速度g=10m/s2,求:(1)小滑塊剛滑上傳送帶時的動能Ek;(2)若小滑塊剛滑上傳送帶時的動能是Ek求小滑塊從B到C所用的時間,以及小滑塊與傳送帶間由于摩擦產(chǎn)生的熱量.參考答案:解:(1)設(shè)傳送帶的速度為v0,根據(jù)圓周運動的公式得:v0=ωr=30×0.1=3m/s因為,所以小滑塊在傳送帶是一直做勻減速運動,由牛頓第二定律得:μmg=ma代入數(shù)據(jù)解得:由運動學的公式:可得小滑塊的初速度:m/s所以,小滑塊的初動能:J(2)若小滑塊剛滑上傳送帶時的動能是Ek即:得:m/s由運動學的公式:可得m因為x<5m,所以小滑塊在初速度上時,前2m做勻加速直線運動,后3m做勻速直線運動,加速的時間:s勻速階段的時間:s總時間:t=t1+t2=1+1=2st1時間內(nèi)傳送帶的位移:x′=v0t1=3×1=3ml相對=x′﹣x=3﹣2=1m系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量:Q=Ff?l相對=μmg?l相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論