安徽省滁州市天長工商高級職業(yè)中學(xué)高三物理知識點(diǎn)試題含解析

安徽省滁州市天長工商高級職業(yè)中學(xué)高三物理知識點(diǎn)試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意1.如圖，電源的內(nèi)阻不可忽略。已知定值電阻R1=10Ω，R2=8Ω．當(dāng)電鍵S接位置1時，電流表的示數(shù)為0.20A，那么當(dāng)電鍵S接位置2時，電流表的示數(shù)可能是下列的哪些值

A．0.28A

B．0.25AC．0.22A

D．0.19A參考答案：C解析：電鍵接2后，電路的總電阻減小，總電流一定增大，所以不可能是0.19A。電源的路端電壓一定減小，原來路端電壓為2V，所以電鍵接2后路端電壓低于2V，因此電流一定小于0.25A。所以只能選C。2.（單選）已知地球半徑R、自轉(zhuǎn)周期T、地球表面重力加速度g，則地球同步衛(wèi)星的環(huán)繞速度為參考答案：C3.如圖所示，水平面上的輕彈簧一端與物體相連，另一端固定在墻上的P點(diǎn)，已知物體的質(zhì)量為m，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ，彈簧的勁度系數(shù)k?，F(xiàn)用力拉物體，使彈簧從處于自然狀態(tài)的O點(diǎn)由靜止開始緩慢向左移動一段距離，這時彈簧具有彈性勢能Ep。撤去外力后，物體在O點(diǎn)兩側(cè)往復(fù)運(yùn)動的過程中（

）A.在整個運(yùn)動過程中，物體第一次回到O點(diǎn)時速度不是最大B.在整個運(yùn)動過程中，物體第一次回到O點(diǎn)時速度最大C.物體最終停止時，運(yùn)動的總路程為D.在物體第一次向右運(yùn)動的過程中，速度相等的位置有2個參考答案：AD在第一次向右運(yùn)動過程中，當(dāng)摩擦力與彈簧彈力大小相等、方向相反時，物體的速度最大，此時物體的位置應(yīng)該在O點(diǎn)左側(cè)，第一次回到O點(diǎn)時速度不是最大，所以在第一次向右運(yùn)動的過程中，速度先由0變?yōu)樽畲蠛笥勺畲鬁p小為0，速度相等的位置有2個；由于摩擦力的影響，最終靜止時彈簧的彈性勢能不可能全部用來做功轉(zhuǎn)化成熱，運(yùn)動的總路程為應(yīng)該小于，故選項(xiàng)AD正確。4.（多選）鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的，已知內(nèi)外軌道對水平面傾角為，如圖所示，彎道處的圓弧半徑為，若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時速度小于，則A.內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓 B.外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓C.這時鐵軌對火車的支持力大于 D.這時鐵軌對火車的支持力小于參考答案：AD本題考查了圓周運(yùn)動向心力的知識，意在考查學(xué)生的的應(yīng)用能力?；疖嚨闹亓蛙壍缹疖嚨闹С至Φ暮狭η『玫扔谛枰南蛐牧r，此時火車的速度，火車轉(zhuǎn)彎時速度小于時，向心力變小，需抵消一部分向心力，此時，內(nèi)軌擠壓向外擠壓火車的輪緣，故A正確、B錯誤；當(dāng)內(nèi)外軌沒有擠壓力時，火車受重力和支持力，，由于內(nèi)軌對火車的作用力沿著軌道平面，可以把這個力分解為水平和豎直向上的兩個分力，由于豎直向上的分力的作用，使支持力變小，故C錯誤、D正確；綜上答案AD5.噪聲會對人的心理、生理、生活與工作帶來嚴(yán)重影響，通常用聲強(qiáng)級(單位為dB)來表示噪聲的大小。式中I為聲強(qiáng)，單位是W/m2；I0＝10-12W/m2是人剛好能聽到的聲音強(qiáng)度。我國規(guī)定工作環(huán)境的噪聲一般應(yīng)低于85dB，則以下最接近該標(biāo)準(zhǔn)的聲強(qiáng)是A.

B.

C.

D.參考答案：答案：C解析：根據(jù)題意有，故選項(xiàng)C正確。二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.光滑斜面的傾角為α，將一個質(zhì)量為m的小球從斜面上A點(diǎn)以初速度v0，沿平行斜面底邊的方向射出，小球沿斜面運(yùn)動到底邊上的B點(diǎn)。如圖所示，已知A點(diǎn)高為h，則小球運(yùn)動到B點(diǎn)時的速度大小為__________，在斜面上運(yùn)動的時間為___________。

參考答案：

答案：

7.如圖所示，某同學(xué)在研究摩擦力時，為了“記住”拉力曾經(jīng)達(dá)到的最大值，在彈簧測力計指針的左側(cè)輕塞一個小紙團(tuán)，它可隨指針移動。如需讀出此彈簧測力計測得的最大值時，應(yīng)讀紙團(tuán)

▲

（填“左”或“右”）邊沿所對應(yīng)的刻度值。參考答案：8.質(zhì)點(diǎn)在直線A、B、C上作勻變速直線運(yùn)動（圖2），若在A點(diǎn)時的速度是5m/s，經(jīng)3s到達(dá)B點(diǎn)時速度是14m/s，若再經(jīng)過4s到達(dá)C點(diǎn)，則它到達(dá)C點(diǎn)時的速度是______m/s.參考答案：269.某同學(xué)想利用DIS測電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速和葉片長度，他設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.該同學(xué)先在每一葉片邊緣粘上一小條長為△l的反光材料，當(dāng)葉片轉(zhuǎn)到某一位置時，光傳感器就可接收到反光材料反射的激光束，并在計箅機(jī)屏幕上顯示出矩形波，如圖乙所示.已知屏幕橫向每大格表示的時間為5.00×10-3s.則電風(fēng)扇勻速轉(zhuǎn)動的周期為________s;若用游標(biāo)卡尺測得△l的長度如圖丙所示，則葉片長度為________m.參考答案：4.2×10-2；0.2310.密閉在鋼瓶中的理想氣體，溫度升高時壓強(qiáng)增大。從分子動理論的角度分析，這是由于分子熱運(yùn)動的________增大了。該氣體在溫度T1、T2時的分子速率分布圖象如圖所示，則T1________(選填“大于”或“小于”)T2。參考答案：(2)平均動能小于11.放射性物質(zhì)碘131的衰變方程為．可知Y粒子為

。若的質(zhì)量為m1，的質(zhì)量為m2，Y粒子的質(zhì)量為m3。真空中的光速為c，則此核反應(yīng)釋放出的核能為

。參考答案：β粒子（或電子）

（m1－m2－m3）c2

12.直升機(jī)沿水平方向勻速飛往水源取水滅火，懸掛著m=500kg空箱的懸索與豎直方向的夾角θ1＝450。直升機(jī)取水后飛往火場，加速度沿水平方向，大小穩(wěn)定在a=1.5m/s2時，懸索與豎直方向的夾角θ2＝140。如果空氣阻力大小不變，且忽略懸索的質(zhì)量，則空氣阻力大小為___

___N，水箱中水的質(zhì)量M約為_______kg。（sin140=0.242；cos140=0.970）（保留兩位有效數(shù)字）參考答案：試題分析：直升機(jī)沿水平方向勻速和勻加速飛行時，水箱受力情況如下圖，根據(jù)牛頓第二定律，則有，，解得，。考點(diǎn)：本題考查了牛頓第二定律的應(yīng)用。13.如圖所示，一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑．這名消防隊(duì)員的質(zhì)量為60kg，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零．如果加速時的加速度大小是減速時的2倍，下滑的總時間為3s，那么該消防隊(duì)員下滑過程中的最大速度為________m/s，加速下滑和減速下滑時，消防員與鋼管間的摩擦力大小分別為f1和f2，則f1∶f2＝________.(g＝10m/s2)．參考答案：8，1∶7三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（選修3-3模塊）（4分）如圖所示，絕熱隔板S把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分，S與氣缸壁的接觸是光滑的．兩部分中分別盛有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b．氣體分子之間相互作用可忽略不計．現(xiàn)通過電熱絲對氣體a緩慢加熱一段時間后，a、b各自達(dá)到新的平衡狀態(tài)．試分析a、b兩部分氣體與初狀態(tài)相比，體積、壓強(qiáng)、溫度、內(nèi)能各如何變化？參考答案：

答案:

氣缸和隔板絕熱，電熱絲對氣體a加熱，a溫度升高，體積增大，壓強(qiáng)增大，內(nèi)能增大；（2分）

a對b做功，b的體積減小，溫度升高，壓強(qiáng)增大，內(nèi)能增大。（2分）15.（10分）在其他能源中，核能具有能量密度大，地區(qū)適應(yīng)性強(qiáng)的優(yōu)勢，在核電站中，核反應(yīng)堆釋放的核能被轉(zhuǎn)化為電能。核反應(yīng)堆的工作原理是利用中子轟擊重核發(fā)生裂變反應(yīng)，釋放出大量核能。(1)核反應(yīng)方程式，是反應(yīng)堆中發(fā)生的許多核反應(yīng)中的一種，n為中子，X為待求粒子，為X的個數(shù)，則X為________，=__________，以、分別表示、、核的質(zhì)量，，分別表示中子、質(zhì)子的質(zhì)量，c為光的真空中傳播的速度，則在上述核反應(yīng)過程中放出的核能（2）有一座發(fā)電能力為的核電站，核能轉(zhuǎn)化為電能的效率為。假定反應(yīng)堆中發(fā)生的裂變反應(yīng)全是本題(1)中的核反應(yīng)，已知每次核反應(yīng)過程中放出的核能，核的質(zhì)量，求每年(1年=3.15×107s)消耗的的質(zhì)量。參考答案：解析：(1)

(2)反應(yīng)堆每年提供的核能

①其中T表示1年的時間以M表示每年消耗的的質(zhì)量，得：

②解得:代入數(shù)據(jù)得：M=1.10×103（kg）

③四、計算題：本題共3小題，共計47分16.把一小球從離地面h=5m處，以v=10m/s的初速度水平拋出，不計空氣阻力，（g=10m/s2）。求：⑴小球在空中飛行的時間；⑵小球落地點(diǎn)離拋出點(diǎn)的水平距離；⑶小球落地時的速度。參考答案：⑴1s⑵10m⑶14.14m/s17.某運(yùn)動員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下，跳離飛機(jī)一段時間后打開降落傘做減速下落，他打開降落傘后的速度圖線如圖a．降落傘用8根對稱的繩懸掛運(yùn)動員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖b．已知人的質(zhì)量為50kg，降落傘質(zhì)量也為50kg，不計人所受的阻力，打開傘后傘所受阻力f，與速度v成正比，即f=kv（g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：（1）打開降落傘前人下落的距離為多大？（2）求阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向？（3）懸繩能夠承受的拉力至少為多少？參考答案：考點(diǎn)：牛頓第二定律；牛頓第三定律．專題：牛頓運(yùn)動定律綜合專題．分析：（1）打開降落傘前人做自由落體運(yùn)動，根據(jù)位移速度公式即可求解；（2）由a圖可知，當(dāng)速度等于5m/s時，物體做勻速運(yùn)動，受力平衡，根據(jù)kv=2mg即可求解k，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度；（3）設(shè)每根繩的拉力為T，以運(yùn)動員為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律即可求解．解答：解：（1）打開降落傘前人做自由落體運(yùn)動，根據(jù)位移速度公式得：=20m（2）由a圖可知，當(dāng)速度等于5m/s時，物體做勻速運(yùn)動，受力平衡，則kv=2mgk==200N?s/m根據(jù)牛頓第二定律得：a=方向豎直向上（3）設(shè)每根繩的拉力為T，以運(yùn)動員為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得：8Tcosα﹣mg=ma解得：T=所以懸繩能夠承受的拉力至少為312.5N答：（1）打開降落傘前人下落的距離為20m；（2）求阻力系數(shù)k為200N?m/s，打開傘瞬間的加速度a的大小為30m/s2，方向豎直向上；（3）懸繩能夠承受的拉力至少為312.5N．點(diǎn)評：本題要求同學(xué)們能根據(jù)速度圖象分析出運(yùn)動員的運(yùn)動情況，知道當(dāng)速度等于5m/s時，物體做勻速運(yùn)動，受力平衡，難度適中．18.(12分)據(jù)報道，一兒童玩耍時不慎從36米高的陽臺上無初速掉下，在他剛掉下時恰被樓下社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為18米，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接兒童時沒有水平方向的沖擊(即水平速度為零)。設(shè)兒童下落過程中所受空氣阻力約為兒童本身重力的0.2倍，將兒童和管理人員都看作質(zhì)點(diǎn)，ｇ取10ｍ／ｓ2。

（1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？（2）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運(yùn)動的加速度大小相等，且最大速度不超過9ｍ／ｓ，求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足