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2024屆浙江省溫州市新星學(xué)校中考數(shù)學(xué)押題卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,直線a、b被c所截,若a∥b,∠1=45°,∠2=65°,則∠3的度數(shù)為()A.110° B.115° C.120° D.130°2.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,分別以點(diǎn)A,B為圓心,大于線段AB長(zhǎng)度的一半為半徑作弧,相交于點(diǎn)E,F(xiàn),過(guò)點(diǎn)E,F(xiàn)作直線EF,交AB于點(diǎn)D,連接CD,則△ACD的周長(zhǎng)為()A.13 B.17 C.18 D.253.若反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),則一次函數(shù)與在同一平面直角坐標(biāo)系中的大致圖像是()A. B. C. D.4.下列各式計(jì)算正確的是()A. B. C. D.5.用一根長(zhǎng)為a(單位:cm)的鐵絲,首尾相接圍成一個(gè)正方形,要將它按圖的方式向外等距擴(kuò)1(單位:cm)得到新的正方形,則這根鐵絲需增加()A.4cm B.8cm C.(a+4)cm D.(a+8)cm6.如圖,點(diǎn)M為?ABCD的邊AB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作直線l垂直于AB,且直線l與?ABCD的另一邊交于點(diǎn)N.當(dāng)點(diǎn)M從A→B勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,△AMN的面積為S,能大致反映S與t函數(shù)關(guān)系的圖象是()A. B. C. D.7.如圖,點(diǎn)E是四邊形ABCD的邊BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),則下列條件中不能判定AD∥BE的是()A. B. C. D.8.如圖,有5個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的左視圖是()A. B. C. D.9.如果k<0,b>0,那么一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)()A.第一、二、三象限 B.第二、三、四象限C.第一、三、四象限 D.第一、二、四象限10.二次函數(shù)y=﹣(x+2)2﹣1的圖象的對(duì)稱軸是()A.直線x=1 B.直線x=﹣1 C.直線x=2 D.直線x=﹣2二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,小軍、小珠之間的距離為2.7m,他們?cè)谕槐K路燈下的影長(zhǎng)分別為1.8m,1.5m,已知小軍、小珠的身高分別為1.8m,1.5m,則路燈的高為_(kāi)___m.12.函數(shù)y=1x-1的自變量x的取值范圍是13.觀察圖形,根據(jù)圖形面積的關(guān)系,不需要連其他的線,便可以得到一個(gè)用來(lái)分解因式的公式,這個(gè)公式是________________14.如圖的三角形紙片中,AB=8cm,BC=6cm,AC=5cm.沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊三角形,使點(diǎn)C落在AB邊的點(diǎn)E處,折痕為BD.則△AED的周長(zhǎng)為_(kāi)___cm.15.可燃冰是一種新型能源,它的密度很小,可燃冰的質(zhì)量?jī)H為.數(shù)字0.00092用科學(xué)記數(shù)法表示是__________.16.已知:如圖,AB是⊙O的直徑,弦EF⊥AB于點(diǎn)D,如果EF=8,AD=2,則⊙O半徑的長(zhǎng)是_____.17.計(jì)算(-2)×3+(-3)=_______________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,?ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是BC和AD邊上的點(diǎn),AE垂直平分BF,交BF于點(diǎn)P,連接EF,PD.求證:平行四邊形ABEF是菱形;若AB=4,AD=6,∠ABC=60°,求tan∠ADP的值.19.(5分)某街道需要鋪設(shè)管線的總長(zhǎng)為9000,計(jì)劃由甲隊(duì)施工,每天完成150.工作一段時(shí)間后,因?yàn)樘鞖庠?,想?0天完工,所以增加了乙隊(duì).如圖表示剩余管線的長(zhǎng)度與甲隊(duì)工作時(shí)間(天)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求線段所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;(3)直接寫(xiě)出乙隊(duì)工作25天后剩余管線的長(zhǎng)度.20.(8分)“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為度;(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).21.(10分)已知,,,斜邊,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),如圖1,連接.(1)填空:;(2)如圖1,連接,作,垂足為,求的長(zhǎng)度;(3)如圖2,點(diǎn),同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),在邊上運(yùn)動(dòng),沿路徑勻速運(yùn)動(dòng),沿路徑勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩點(diǎn)相遇時(shí)運(yùn)動(dòng)停止,已知點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為1.5單位秒,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為1單位秒,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,的面積為,求當(dāng)為何值時(shí)取得最大值?最大值為多少?22.(10分)如圖,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)被它的兩條直徑分成了四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字的扇形區(qū)域,其中標(biāo)有數(shù)字“1”的扇形圓心角為120°.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),待轉(zhuǎn)盤(pán)自動(dòng)停止后,指針指向一個(gè)扇形的內(nèi)部,則該扇形內(nèi)的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字,此時(shí),稱為轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次(若指針指向兩個(gè)扇形的交線,則不計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù),重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),直到指針指向一個(gè)扇形的內(nèi)部為止)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,求轉(zhuǎn)出的數(shù)字是-2的概率;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩次,用樹(shù)狀圖或列表法求這兩次分別轉(zhuǎn)出的數(shù)字之積為正數(shù)的概率.23.(12分)如圖,在矩形ABCD中,AD=4,點(diǎn)E在邊AD上,連接CE,以CE為邊向右上方作正方形CEFG,作FH⊥AD,垂足為H,連接AF.(1)求證:FH=ED;(2)當(dāng)AE為何值時(shí),△AEF的面積最大?24.(14分)某生姜種植基地計(jì)劃種植A,B兩種生姜30畝.已知A,B兩種生姜的年產(chǎn)量分別為2000千克/畝、2500千克/畝,收購(gòu)單價(jià)分別是8元/千克、7元/千克.(1)若該基地收獲兩種生姜的年總產(chǎn)量為68000千克,求A,B兩種生姜各種多少畝?(2)若要求種植A種生姜的畝數(shù)不少于B種的一半,那么種植A,B兩種生姜各多少畝時(shí),全部收購(gòu)該基地生姜的年總收入最多?最多是多少元?

參考答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】試題分析:首先根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得到∠1+∠2=∠4,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠3=∠4求解.解:根據(jù)三角形的外角性質(zhì),∴∠1+∠2=∠4=110°,∵a∥b,∴∠3=∠4=110°,故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì)以及三角形的外角性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,難度較小.2、C【解析】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,根據(jù)勾股定理求得AB=13.根據(jù)題意可知,EF為線段AB的垂直平分線,在Rt△ABC中,根據(jù)直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半可得CD=AD=AB,所以△ACD的周長(zhǎng)為AC+CD+AD=AC+AB=5+13=18.故選C.3、D【解析】

甶待定系數(shù)法可求出函數(shù)的解析式為:,由上步所得可知比例系數(shù)為負(fù),聯(lián)系反比例函數(shù),一次函數(shù)的性質(zhì)即可確定函數(shù)圖象.【詳解】解:由于函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),則有∴圖象過(guò)第二、四象限,

∵k=-1,

∴一次函數(shù)y=x-1,

∴圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限,

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),一次函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是求出函數(shù)的解析式,根據(jù)解析式進(jìn)行判斷;4、C【解析】

解:A.2a與2不是同類項(xiàng),不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.應(yīng)為,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,正確;D.應(yīng)為,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查冪的乘方與積的乘方;同底數(shù)冪的乘法.5、B【解析】【分析】根據(jù)題意得出原正方形的邊長(zhǎng),再得出新正方形的邊長(zhǎng),繼而得出答案.【詳解】∵原正方形的周長(zhǎng)為acm,∴原正方形的邊長(zhǎng)為cm,∵將它按圖的方式向外等距擴(kuò)1cm,∴新正方形的邊長(zhǎng)為(+2)cm,則新正方形的周長(zhǎng)為4(+2)=a+8(cm),因此需要增加的長(zhǎng)度為a+8﹣a=8cm,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意表示出新正方形的邊長(zhǎng)及規(guī)范書(shū)寫(xiě)代數(shù)式.6、C【解析】分析:本題需要分兩種情況來(lái)進(jìn)行計(jì)算得出函數(shù)解析式,即當(dāng)點(diǎn)N和點(diǎn)D重合之前以及點(diǎn)M和點(diǎn)B重合之前,根據(jù)題意得出函數(shù)解析式.詳解:假設(shè)當(dāng)∠A=45°時(shí),AD=2,AB=4,則MN=t,當(dāng)0≤t≤2時(shí),AM=MN=t,則S=,為二次函數(shù);當(dāng)2≤t≤4時(shí),S=t,為一次函數(shù),故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查的就是函數(shù)圖像的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題,屬于中等難度題型.解答這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵就是得出函數(shù)關(guān)系式.7、A【解析】

利用平行線的判定方法判斷即可得到結(jié)果.【詳解】∵∠1=∠2,∴AB∥CD,選項(xiàng)A符合題意;∵∠3=∠4,∴AD∥BC,選項(xiàng)B不合題意;∵∠D=∠5,∴AD∥BC,選項(xiàng)C不合題意;∵∠B+∠BAD=180°,∴AD∥BC,選項(xiàng)D不合題意,故選A.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的判定,熟練掌握平行線的判定方法是解本題的關(guān)鍵.8、C【解析】試題解析:左視圖如圖所示:故選C.9、D【解析】

根據(jù)k、b的符號(hào)來(lái)求確定一次函數(shù)y=kx+b的圖象所經(jīng)過(guò)的象限.【詳解】∵k<0,

∴一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第二、四象限.

又∵b>0時(shí),

∴一次函數(shù)y=kx+b的圖象與y軸交與正半軸.

綜上所述,該一次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限.

故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置與k、b的關(guān)系.解答本題注意理解:直線y=kx+b所在的位置與k、b的符號(hào)有直接的關(guān)系.k>0時(shí),直線必經(jīng)過(guò)一、三象限.k<0時(shí),直線必經(jīng)過(guò)二、四象限.b>0時(shí),直線與y軸正半軸相交.b=0時(shí),直線過(guò)原點(diǎn);b<0時(shí),直線與y軸負(fù)半軸相交.10、D【解析】

根據(jù)二次函數(shù)頂點(diǎn)式的性質(zhì)解答即可.【詳解】∵y=﹣(x+2)2﹣1是頂點(diǎn)式,∴對(duì)稱軸是:x=-2,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(x-h)2+k的性質(zhì),對(duì)稱軸為x=h,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(h,k)熟練掌握頂點(diǎn)式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、3【解析】試題分析:如圖,∵CD∥AB∥MN,∴△ABE∽△CDE,△ABF∽△MNF,∴,即,解得:AB=3m,答:路燈的高為3m.考點(diǎn):中心投影.12、x>1【解析】依題意可得x-1>0,解得x>1,所以函數(shù)的自變量x的取值范圍是x>113、【解析】由圖形可得:14、7【解析】

根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可得BE=BC,DE=CD,然后求出AE,再求出△ADE的周長(zhǎng)=AC+AE.【詳解】∵折疊這個(gè)三角形點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)E處,折痕為BD,∴BE=BC,DE=CD,∴AE=AB-BE=AB-BC=8-6=2cm,∴△ADE的周長(zhǎng)=AD+DE+AE,=AD+CD+AE,=AC+AE,=5+2,=7cm.故答案為:7.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換的性質(zhì),翻折前后對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.15、9.2×10﹣1.【解析】

根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的正確表示為,由題意可得0.00092用科學(xué)記數(shù)法表示是9.2×10﹣1.【詳解】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的正確表示形式可得:0.00092用科學(xué)記數(shù)法表示是9.2×10﹣1.故答案為:9.2×10﹣1.【點(diǎn)睛】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法的正確表現(xiàn)形式,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的正確表現(xiàn)形式.16、1.【解析】試題解析:連接OE,如下圖所示,則:OE=OA=R,∵AB是⊙O的直徑,弦EF⊥AB,∴ED=DF=4,∵OD=OA-AD,∴OD=R-2,在Rt△ODE中,由勾股定理可得:OE2=OD2+ED2,∴R2=(R-2)2+42,∴R=1.考點(diǎn):1.垂徑定理;2.解直角三角形.17、-9【解析】

根據(jù)有理數(shù)的計(jì)算即可求解.【詳解】(-2)×3+(-3)=-6-3=-9【點(diǎn)睛】此題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知有理數(shù)的運(yùn)算法則.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)詳見(jiàn)解析;(2)tan∠ADP=35【解析】

(1)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)和平行四邊形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)作PH⊥AD于H,根據(jù)四邊形ABEF是菱形,∠ABC=60°,AB=4,得到AB=AF=4,∠ABF=∠ADB=30°,AP⊥BF,從而得到PH=3,DH=5,然后利用銳角三角函數(shù)的定義求解即可.【詳解】(1)證明:∵AE垂直平分BF,∴AB=AF,∴∠BAE=∠FAE,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC.∴∠FAE=∠AEB,∴∠AEB=∠BAE,∴AB=BE,∴AF=BE.∵AF∥BC,∴四邊形ABEF是平行四邊形.∵AB=BE,∴四邊形ABEF是菱形;(2)解:作PH⊥AD于H,∵四邊形ABEF是菱形,∠ABC=60°,AB=4,∴AB=AF=4,∠ABF=∠AFB=30°,AP⊥BF,∴AP=12AB∴PH=3,DH=5,∴tan∠ADP=PHDH=3【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的判定及平行四邊形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是牢記菱形的幾個(gè)判定定理,難度不大.19、(1)(10,7500)(2)直線BC的解析式為y=-250x+10000,自變量x的取值范圍為10≤x≤40.(3)1250米.【解析】

(1)由于前面10天由甲單獨(dú)完成,用總的長(zhǎng)度減去已完成的長(zhǎng)度即為剩余的長(zhǎng)度,從而求出點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)利用待定系數(shù)法求解即可;(3)已隊(duì)工作25天后,即甲隊(duì)工作了35天,故當(dāng)x=35時(shí),函數(shù)值即為所求.【詳解】(1)9000-150×10=7500.∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(10,7500)(2)設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b,依題意,得:解得:∴直線BC的解析式為y=-250x+10000,∵乙隊(duì)是10天之后加入,40天完成,∴自變量x的取值范圍為10≤x≤40.(3)依題意,當(dāng)x=35時(shí),y=-250×35+10000=1250.∴乙隊(duì)工作25天后剩余管線的長(zhǎng)度是1250米.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,理解題意觀察圖象得到有用信息是解題的關(guān)鍵.20、(1)60,90;(2)見(jiàn)解析;(3)300人【解析】

(1)由了解很少的有30人,占50%,可求得接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生數(shù),繼而求得扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角;(2)由(1)可求得了解的人數(shù),繼而補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)利用樣本估計(jì)總體的方法,即可求得答案.【詳解】解:(1)∵了解很少的有30人,占50%,∴接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有:30÷50%=60(人);∴扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為:×360°=90°;故答案為60,90;(2)60﹣15﹣30﹣10=5;補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖得:(3)根據(jù)題意得:900×=300(人),則估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為300人.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).21、(1)1;(2);(3)x時(shí),y有最大值,最大值.【解析】

(1)只要證明△OBC是等邊三角形即可;(2)求出△AOC的面積,利用三角形的面積公式計(jì)算即可;(3)分三種情形討論求解即可解決問(wèn)題:①當(dāng)0<x時(shí),M在OC上運(yùn)動(dòng),N在OB上運(yùn)動(dòng),此時(shí)過(guò)點(diǎn)N作NE⊥OC且交OC于點(diǎn)E.②當(dāng)x≤4時(shí),M在BC上運(yùn)動(dòng),N在OB上運(yùn)動(dòng).③當(dāng)4<x≤4.8時(shí),M、N都在BC上運(yùn)動(dòng),作OG⊥BC于G.【詳解】(1)由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知:OB=OC,∠BOC=1°,∴△OBC是等邊三角形,∴∠OBC=1°.故答案為1.(2)如圖1中.∵OB=4,∠ABO=30°,∴OAOB=2,ABOA=2,∴S△AOC?OA?AB2×2.∵△BOC是等邊三角形,∴∠OBC=1°,∠ABC=∠ABO+∠OBC=90°,∴AC,∴OP.(3)①當(dāng)0<x時(shí),M在OC上運(yùn)動(dòng),N在OB上運(yùn)動(dòng),此時(shí)過(guò)點(diǎn)N作NE⊥OC且交OC于點(diǎn)E.則NE=ON?sin1°x,∴S△OMN?OM?NE1.5xx,∴yx2,∴x時(shí),y有最大值,最大值.②當(dāng)x≤4時(shí),M在BC上運(yùn)動(dòng),N在OB上運(yùn)動(dòng).作MH⊥OB于H.則BM=8﹣1.5x,MH=BM?sin1°(8﹣1.5x),∴yON×MHx2+2x.當(dāng)x時(shí),y取最大值,y,③當(dāng)4<x≤4.8時(shí),M、N都在BC上運(yùn)動(dòng),作OG⊥BC于G.MN=12﹣2.5x,OG=AB=2,∴y?MN?OG=12x,當(dāng)x=4時(shí),y有最大值,最大值=2.綜上所述:y有最大值,最大值為.【點(diǎn)睛】本題考查幾何變換綜合題、30度的直角三角形的性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)、三角形的面積等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用分類討論的思想思考問(wèn)題.22、(1);(2).【解析】【分析】(1)根據(jù)題意可求得2個(gè)“-2”所占的扇形圓心角的度數(shù),再利用概率公式進(jìn)行計(jì)算即可得;(2)由題意可得轉(zhuǎn)出“1”、“3”、“-2”的概率相同,然后列表得到所有可能的情況,再找出符合條件的可能性,根據(jù)概率公式進(jìn)行計(jì)算即可得.【詳解】(1)由題意可知:“1”和“3”所占的扇形圓心角為120°,所以2個(gè)“-2”所占的扇形圓心角為360°-2×120°=120°,∴轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,求轉(zhuǎn)出的數(shù)字是-2的概率為=;(2)由(1)可知,該轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出“1”、“3”、“-2”的概率相同,均為,所有可能性如下表所示:第一次第二次1-231(1,1)(1,-2)(1,3)-2(-2,1)(-2,-2)(-2,3)3(3,1)(3,-2)(3,3)由上表可知:所有可能的結(jié)果共9種,其中數(shù)字之積為正數(shù)的的有5種,其概率為.【點(diǎn)睛】本題考查了列表法或樹(shù)狀圖法求概率,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.23、(1)證明見(jiàn)解析;(2)AE=2時(shí),△AEF的面積最大.【解析】

(1)根據(jù)正方形的性質(zhì),可得EF=CE,再根據(jù)∠CEF=∠90°,進(jìn)而可得∠FEH=∠DCE,結(jié)合已知條件∠FHE=∠D=90°,利用“AAS”即可證明△FEH≌△ECD,由全等三角形的性質(zhì)可得F

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