2023-2024學(xué)年山西省晉中市榆社縣第二小學(xué)四下數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題含解析

2023-2024學(xué)年山西省晉中市榆社縣第二小學(xué)四下數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．一個(gè)等腰三角形的其中一個(gè)角是50度，其他兩個(gè)角的度數(shù)是（_____）和（_____）或者是（_____）和（_____）。2．最大七位數(shù)與最小六位數(shù)相差（______）。3．計(jì)算168－144÷12時(shí)，應(yīng)先算（_________）法，再算（___________）法。4．體育用品店里，每個(gè)足球售價(jià)a元，每個(gè)籃球售價(jià)b元。（1）買2個(gè)足球和3個(gè)籃球要（______）元。（2）式子5b－a表示的意思是（______）和（______）相差的錢。5．1里面有（_____）個(gè)0.01，2.5里面有（_____）個(gè)1106．把96÷16＝6，12＋4＝16和8÷2＝4合成一道綜合算式是（_________）。7．把3.625擴(kuò)大到它的（_____）倍是3625，把（_____）的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位是0.0068。8．把0.08改寫成一個(gè)三位小數(shù)是（________）；把2.050化簡后是（________）。9．在數(shù)位順序表中，小數(shù)部分的最高位是（________），整數(shù)部分的最低位是（__________），它們相鄰計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是（______）。10．如圖，從（________）面看到的形狀是，從（________）面能看到4個(gè)正方形。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．53□864≈53萬，□里最大填()。A．9B．5C．412．3.1和3.2之間()。A．有9個(gè)小數(shù)B．有無數(shù)個(gè)小數(shù)C．沒有小數(shù)13．從上面觀察，看到的形狀是（）。A． B． C．14．四年級4個(gè)班同學(xué)捐圖書，一班和二班共捐了29本，三班捐了16本，四班捐了15本，平均每個(gè)班捐圖書（）．A．15本 B．18本 C．20本 D．21本15．相同的（）個(gè)正方形可以拼成一個(gè)更大的正方形。A．2 B．6 C．4 D．8三、判斷題。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．八邊形的內(nèi)角和是900°。（____）17．55×（19＋28）＝55×19＋28。（______）18．被減數(shù)、減數(shù)與差的和是36，則被減數(shù)等于18。（______）19．把一個(gè)大三角形分成兩個(gè)小三角形，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和都是90°（____）20．明明坐在第4行第3列，他的位置可以用數(shù)對（4，3）表示。（________）四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21．口算。0.72－0.26＝

1.5×100＝0.24×100＝

125×24＝7×19＋7＝

6.8＋8.5－3.8＝3.6÷10×1000＝

5.03－1.8＝22．列豎式計(jì)算。2.07×1.8＝39.83－13.3＝28.7＋14.65＝五、作圖題。（共8分）23．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？六、解決問題。（每題6分，共36分）24．根據(jù)三角形殘留的角，判斷下列三角形各是什么三角形。(1)(2)(3)25．一根長1米的繩子，第一次用去米，第二次用去米。兩次一共用了多少米？還剩多少米？26．直接寫出得數(shù)．25×12=1.7÷100=129–18=9.8–1.8-6.540+0÷26=6400÷400=0.45×1000=25-25÷5=45×4+4×55=（9+8）÷（9–8）=27．甲、乙兩班共有學(xué)生84人，甲班人數(shù)比乙班多6人，甲班、乙班各有學(xué)生多少人？（先根據(jù)題目把線段圖補(bǔ)充完整，再解答）28．甲乙兩數(shù)的和是505，把甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位后與乙數(shù)相等。甲、乙兩數(shù)分別是多少？29．瓷器展的門票每張33元，油畫展的門票每張52元。美術(shù)組買了這兩個(gè)展覽的門票共10張，用去了406元。兩個(gè)展覽的門票各買了多少張？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、65度65度50度80度【解析】略2、9899999【解析】略3、除減【解析】略4、2a＋3b買5個(gè)籃球1個(gè)足球【分析】（1）一個(gè)足球a元，那么2個(gè)足球就是2a元；一個(gè)籃球b元，那么3個(gè)籃球就是3b元；一共2a＋3b元。（2）5b表示買5個(gè)籃球的錢，5b－a就表示買5個(gè)籃球和1個(gè)足球相差的錢?！驹斀狻浚?）買2個(gè)足球要2a元，買3個(gè)籃球要3b元，共2a＋3b元。（2）式子5b－a表示的意思是買5個(gè)籃球和1個(gè)足球相差的錢。故答案為：2a＋3b；買5個(gè)籃球；1個(gè)足球【點(diǎn)睛】掌握字母表示數(shù)即可完成此題。5、10025【解析】略6、96÷(12＋8÷2)＝6【解析】略7、10000.68【解析】略8、0.0802.05【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上零或去掉零，小數(shù)的大小不變，來進(jìn)行解題。【詳解】0.08＝0.0802.050＝2.05故答案為：0.080；2.05【點(diǎn)睛】本題考查的目的是理解小數(shù)的性質(zhì)，掌握小數(shù)的改寫和化簡方法。9、十分位個(gè)位10【分析】由整數(shù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知：整數(shù)部分的最低位是個(gè)位，小數(shù)部分的最高位是十分位，它們之間的進(jìn)率是“10”；據(jù)此解答?！驹斀狻吭跀?shù)位順序表中，小數(shù)部分的最高位是十分位，整數(shù)部分的最低位是個(gè)位，它們相鄰計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10?！军c(diǎn)睛】此題主要考查數(shù)位順序表的掌握情況。10、上上或正【分析】根據(jù)所給幾何體，從上面看看，有兩行，上行三個(gè)小正方形，下行一個(gè)小正方形居中；從正面看有兩行，上行1個(gè)小正方形，下行3個(gè)小正方形，右對齊；從左或右面看，有兩行，下行都是2個(gè)小正方形，上行1個(gè)小正方形，據(jù)此解答。【詳解】由分析可知，從上面看到的形狀是，從上或正面能看到4個(gè)正方形?！军c(diǎn)睛】此題主要考查根據(jù)幾何體確認(rèn)三視圖，找出每個(gè)面小正方形的相對位置是解題關(guān)鍵。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【解析】略12、B【分析】由題意可知要求的小數(shù)在3.1和3.2之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)，…，數(shù)不清，據(jù)此回答?！驹斀狻吭?.1和3.2之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)，…，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的大小比較，求3.1和3.2之間小數(shù)的個(gè)數(shù)，要想到小數(shù)除了有一位的，還可以比較第二位，第三位，…。13、B【分析】從不同方向觀察物體時(shí)，因角度不同觀察到物體的形狀也不同。從上面看時(shí)，看到的是一排3個(gè)正方形?！驹斀狻緼.為左面或右面觀察到的圖形；B.為上面觀察到的圖形；C.為正面觀察到的圖形。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是觀察物體，要注意觀察物體的形狀特點(diǎn)，根據(jù)形狀特點(diǎn)運(yùn)用空間思維力找出從上面觀察到的形狀。14、A【解析】略15、C【分析】要把幾個(gè)小的正方形拼成一個(gè)更大的正方形，可以通過作圖法來解答?！驹斀狻績蓚€(gè)一樣的正方形拼成的圖形如下：可以推斷出只有至少4個(gè)完全一樣的正方形才能拼成一個(gè)大正方形。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查的是正方形的相關(guān)知識，要注意正方形需要四條邊都相等，遇到圖形拼接的問題，采用作圖法能更快的解答。三、判斷題。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、×【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；據(jù)此即可判斷?！驹斀狻?5×（19＋28）＝55×19＋55×28，所以原題不正確。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對乘法分配律的掌握和靈活運(yùn)用。18、√【分析】由題目可知，減數(shù)＋差＋被減數(shù)＝18。且根據(jù)減法的意義及各部分之間的關(guān)系可知，減數(shù)＋差＝被減數(shù)。故2×被減數(shù)＝36。據(jù)此解答即可。【詳解】有分析可知，被減數(shù)＝36÷2＝18。故答案為：√【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用減法的意義及各部分之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。19、錯(cuò)誤【詳解】略20、×【分析】數(shù)對中第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此解答即可?！驹斀狻棵髅髯诘?行第3列，他的位置可以用數(shù)對（3，4）表示；故答案為：×。【點(diǎn)睛】明確數(shù)對表示位置時(shí)的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21、0.46；150；24；3000140；11.5；360；3.23【分析】根據(jù)小數(shù)加、減、乘、除的運(yùn)算法則以及整數(shù)的混合運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算，能簡算的要簡算，據(jù)此解答?！驹斀狻?.72－0.26＝0.46

1.5×100＝1500.24×100＝24

125×24＝125×8×3＝30007×19＋7＝7×（19＋1）＝140

6.8＋8.5－3.8＝6.8－3.8＋8.5＝3＋8.5＝11.53.6÷10×1000＝0.36×1000＝360

5.03－1.8＝3.23【點(diǎn)睛】合理運(yùn)用運(yùn)算定律可以讓計(jì)算簡便。22、3.726；26.53；43.35【分析】小數(shù)乘法計(jì)算時(shí)先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)；點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時(shí)，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻竣?.07×1.8＝3.726②39.83－13.3＝26.53③28.7＋14.65＝43.35【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的計(jì)算方法，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識的積累。五、作圖題。（共8分）23、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、(1)180°－35°－44°＝101°，這個(gè)三角形是鈍角三角形。(2)180°－65°－25°＝90°(或65°＋25°＝90°)，這個(gè)三角形是直角三角形。(3)180°－73°－66°＝41°，這個(gè)三角形是銳角三角形?！窘馕觥柯?5、米；米?！痉治觥績纱我还灿昧硕嗌倜拙陀玫谝淮斡萌サ暮偷诙斡萌サ募悠饋砑纯?；還剩多少米用總數(shù)減去用掉的即可解答。【詳解】根據(jù)分析：兩次一共用掉：＋＝=（米）還剩：1－＝（米）答：兩次一共用了米，還剩米。【點(diǎn)睛】計(jì)算的結(jié)果注意要約分成最簡分?jǐn)?shù)。26、300,0.01,111,1.5,40,16,450,20,400,1【解析】試題分析：1.7÷100，0.45×1000根據(jù)小數(shù)點(diǎn)移動的規(guī)律求解；9.8﹣1.8﹣6.5按照從左到右的順序計(jì)算；40+0÷26先算除法，再算加法；25﹣25÷5先算除法，再算減法；45×4+4×55運(yùn)用乘法分配律簡算；（9+8）÷（9﹣8）先算兩個(gè)小括號里面的，再算括號外的；其它題目根據(jù)運(yùn)算法則直接求解．解：25×12=300，1.7÷100=0.01，129﹣18=111，9.8﹣1.8﹣6.5=1.5，40+0÷26=40，6400÷400=16，0.45×1000=450，25﹣25÷5=20，45×4+4×55=400，（9+8）÷（9﹣8）=1．點(diǎn)評：本題考查了簡單的運(yùn)算，要注意根據(jù)運(yùn)算法則和運(yùn)算定律快速準(zhǔn)確的得出答案．27、（84-6）÷2=39（人）39+6=45（人）答：甲班有學(xué)生45人，乙班有學(xué)生39人?！窘馕觥柯?8、500；5?！痉治觥堪鸭讛?shù)的