2022年終述職報告-靜靜的享受職業(yè)的幸福

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沉醉于上屆畢業(yè)生班的可喜成果中還未完全醒來，又迎來了新的一屆畢業(yè)生。當(dāng)看到新接手班級的數(shù)學(xué)成果低于最高平均分25分時，我才完全糊涂，我不得不“當(dāng)心翼翼”的去面對這屆畢業(yè)生了。雖然初三學(xué)校不看中平均分，但是要想發(fā)覺優(yōu)秀生，并且在短時間內(nèi)發(fā)掘現(xiàn)他們的潛能，說簡單但是做起來談何簡單呀！一學(xué)期即將過去，要說感受，最多的一個字是“累”，尤其是“心累”。上屆畢業(yè)班是我從初一帶到初三的，或許是取得成果的喜悅，或許是較好的成果得到了學(xué)校及家長的認(rèn)可，很多次對同學(xué)的的諄諄教育，過去一年的累，下著雪、刮著北風(fēng)、騎著電動車來學(xué)校補課所受的辛苦，在全班有20名應(yīng)屆畢業(yè)生考入重點高中的喜悅面前，那些累、那些苦似乎都已經(jīng)忘卻了。下面我把這一學(xué)期來教學(xué)與班務(wù)工作狀況總結(jié)如下：這學(xué)期雖然辛苦但也幸福著：

一：享受同學(xué)的進步是幸福

遇到難題時，當(dāng)我講了一遍后看到同學(xué)茫然的眼神時，我又講其次遍，當(dāng)再看到同學(xué)還癡癡而懷疑的目光時，我又講第三遍、第四遍……。都說我的脾氣好，自從我接手了這個班，我常常感到一股股熱血沖向大腦的感覺，這時我就勸自己別急、別急，只要同學(xué)在一點一點進步，我的力氣就沒有白費！從第一次月考我們班的第一名是全校的第55名，到其次次月考的前40名，再到這次的王希娜在全校排第29名。或許在別的班這是微不足道的，而對于我們付出了比去年多的多的心血與精力。當(dāng)看到同學(xué)弄懂了一道題露出快樂的笑時，當(dāng)看到同學(xué)在津津有味聽我上課時，當(dāng)某個同學(xué)想出一個新的解題思路，我伸出大姆指看到他們自信的眼神時，我感受到了做一名老師的幸福，同學(xué)的進步讓我感到了幸福。

二：享受課堂的精彩是幸福

這學(xué)期我做到了細(xì)心的預(yù)備每一節(jié)課，課堂是老師演繹生命的重要舞臺，我以享受的態(tài)度對待教學(xué)，心靈就會布滿著陽光，就會真心去愛每個孩子，就會精彩演繹每一節(jié)課，課堂上的滿意是老師的幸福。當(dāng)我從同學(xué)的眼中讀出愿望的時候，當(dāng)我從同學(xué)的回答中聽出制造的時候，當(dāng)我看到同學(xué)跳進我細(xì)心制造的“陷井”中來時，我體驗到了幸福，當(dāng)我看到同學(xué)“豁然開朗”的時候，當(dāng)我聽到陳博說“哦，我最終明白了”的時候，我同樣感受到了幸福。

三：笑著做老師是幸福

一個不茍言笑的老師且不說同學(xué)不喜愛，單是自己成天繃著臉也很難過，相反微笑著走進教室，同學(xué)如沐春風(fēng)，學(xué)習(xí)也輕松。正如魏書生所說的，把同學(xué)都當(dāng)作是天使，我們就會覺得被天使包圍的感覺真好。微笑著呵護同學(xué)，潤物定能細(xì)無聲；微笑著面對同事，身邊到處是暖和；微笑著面對自己，人生漂亮而瀟灑?？纯次覀儼嗟耐跸Ｄ裙P下的我吧：機智的笑—數(shù)學(xué)老師：

數(shù)學(xué)老師長得像花一樣，還透著一股靈氣，她笑時嘴上翹六十度，眼睛瞇成直徑所對的弧，黑亮的眼珠繞其一點作三百六十度的旋轉(zhuǎn)。我們的明白與不明白裝入了她的腦海。紅蘋果的臉龐和深深的酒窩，總讓我們喜洋洋，真的感謝她無微不至的關(guān)懷和化淺顯為簡潔的教學(xué)方法。呵呵，這丫頭寫的，怪不得老師們說寫你寫的真有特點呀。在這微笑中拉近了我與同學(xué)的距離，拉近了我與同學(xué)家長的距離，讓我的教學(xué)工作與班務(wù)工作做起來更得心應(yīng)手。

四：享受同學(xué)的勤奮是幸福

班會上一次次的說教，一次次心靈的溝通，同學(xué)開頭變了，大部分同學(xué)知道努力學(xué)習(xí)了，每周值班，我五點準(zhǔn)時半起床，看到早起的同學(xué)在用功讀書，我的心里感到一絲絲欣慰，作為老師，為人師表，我也一樣在講臺前或仔細(xì)備課或是輔導(dǎo)同學(xué)，遲來的同學(xué)在與我的對視后，信任他會有所觸動的。課余從網(wǎng)上找來的激勵初三的句子，每天在黑板上寫一條，盼望能為同學(xué)們打打氣。，一個同學(xué)雖是班級的400分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的盼望，所以我始終堅持“不放棄每一個同學(xué)”。

當(dāng)然這期間也有由于同學(xué)的成果起起落落而發(fā)愁，也有由于同學(xué)的進步小或是退步而傷腦筋，也有由于同學(xué)的瘸腿而愁悶，這時大英總在一旁邊唱邊勸慰我：“他們是一群可愛的小笨孩”。呵呵，是呀，看著一張張童真的臉龐，再想想自己的孩子，將心比心，不能放棄呀，連續(xù)努力吧！每當(dāng)失落時，我就想起我讀過的一篇文章：《悄悄的享受職業(yè)的幸?！?，所以我也把它作為我年終總結(jié)的題目，讓它不斷的提示我，激勵我。

總之又是一個學(xué)期，我沒有請過一天的事假，更沒有請過一天的病假，即便如此這屆畢業(yè)生也不行