2022環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)(4篇)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2022環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)(4篇)為了更好美化我校校內(nèi)環(huán)境,加強(qiáng)校內(nèi)內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理,提高同學(xué)們的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí),促進(jìn)校內(nèi)環(huán)境的和諧進(jìn)展.廈門(mén)興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支同學(xué)分會(huì)勞衛(wèi)部方案于xx年12月10日在實(shí)訓(xùn)樓一樓舉辦"你真的做不到嗎"活動(dòng)

一、活動(dòng)名稱(chēng):廈門(mén)興才學(xué)院《你真的做不到嗎》活動(dòng).

二、活動(dòng)主題:呼吁全校師生愛(ài)護(hù)環(huán)境愛(ài)惜校內(nèi).

三、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月1日

四、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)訓(xùn)樓一樓

五、活動(dòng)對(duì)象:面對(duì)全院同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來(lái)展出

(二)另設(shè)一模范區(qū)域,與其校內(nèi)不雅一面形成對(duì)比

(三)設(shè)留言簿,由觀看的同學(xué)留下珍貴的評(píng)言,評(píng)價(jià)此次活動(dòng)有無(wú)意義以及自己的感受.

七、活動(dòng)要求:

(一)募集照片時(shí),將不以個(gè)人為諷刺單位,以免損害他人名譽(yù)

(二)將拍成的照片以圖片形式展現(xiàn)

八.經(jīng)費(fèi)預(yù)支:打印照片,留言簿,30元

主辦方:廈門(mén)興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支

策劃承辦方:廈門(mén)興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支

同學(xué)分會(huì)勞衛(wèi)部

xx.12.05

讓“芯”回家、讓“綠”入心-環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)引言：據(jù)相關(guān)資料顯示，我國(guó)目前有近3億名大中學(xué)校在校同學(xué)，僅按平均每人每周用一支筆芯來(lái)算，一年就要使用近150億支。這些筆芯首尾相接，可繞地球45圈。加上難以計(jì)數(shù)的各類(lèi)企事業(yè)單位，一次性筆芯每年的消耗數(shù)量特別驚人，每年產(chǎn)生的垃圾數(shù)量更是高達(dá)數(shù)十萬(wàn)噸。制造中性筆的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，這種塑料的有害物質(zhì)不能自行降解，筆芯中也含有揮發(fā)性的多余浮脂等污染物，假如不回收利用，簡(jiǎn)單對(duì)環(huán)境造成污染。高校校內(nèi)，中性筆芯隨處可見(jiàn)，甚至已成為一種垃圾，借“向雷鋒學(xué)習(xí)”月號(hào)召全院志愿者在我院開(kāi)展回收筆芯活動(dòng)，既宣揚(yáng)了雷鋒精神，又為環(huán)保事業(yè)盡了一份力。

二、活動(dòng)目的

借“向雷鋒學(xué)習(xí)”月這一特別時(shí)期，號(hào)召全院志愿者以創(chuàng)建綠色環(huán)保校內(nèi)為目標(biāo)，以“讓‘芯’回家、讓‘綠’入心”為主題，回收同學(xué)們一般會(huì)順手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過(guò)回收廢舊筆芯，為社會(huì)公益盡一份綿薄之力，同時(shí)讓同學(xué)們意識(shí)到對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)的重要性。也為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事情。

三、活動(dòng)主題：讓“芯”回家、讓“綠”入心

四、主辦單位：馬鞍山技師學(xué)院馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：愛(ài)心公益協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)地點(diǎn):馬鞍山技師學(xué)院馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)內(nèi)

活動(dòng)時(shí)間：3月20日上午9：0011：30

下午3：005：00

六、詳細(xì)流程策劃：

1、活動(dòng)前，收集一些廢舊的紙盒，進(jìn)行一系列簡(jiǎn)潔的包裝，寫(xiě)上“一次性筆芯回收箱”每個(gè)宿舍樓底下放一個(gè)，作為回收箱。

2、到各個(gè)宿舍進(jìn)行筆芯的回收，并讓同學(xué)們了解一次性筆芯的危害及回收后的好處。

3、設(shè)特地人員管理此次活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束后便利同學(xué)們連續(xù)回收。

七、后期工作及處理方案：

1、資料整理；

2、對(duì)相關(guān)單位發(fā)出感謝信；

3、聯(lián)系馬鞍山市環(huán)保局，與其共同處理回收到的廢舊筆芯。同時(shí)在校內(nèi)內(nèi)以展板的形式展現(xiàn)本次活動(dòng)成果，其中包括回收到的總數(shù)、處理方式等。并在教學(xué)樓、食堂、宿舍等地設(shè)置廢舊筆芯回收箱，定期回收，將環(huán)保行動(dòng)常態(tài)化。

馬鞍山技師學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心公益協(xié)會(huì)

xx年3月4日

“UC新生袋?環(huán)保一起來(lái)”環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)前言：

目前高校生購(gòu)物都是選擇一般塑料，一方面這種塑料袋是白色垃圾，污染環(huán)境，另一方面，超市供應(yīng)塑料袋是收費(fèi)的，為促進(jìn)高校生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，增加環(huán)保觀念，為提倡在校生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色節(jié)省型校內(nèi)，我院團(tuán)委打算舉辦“uc新生袋，大家一起來(lái)”活動(dòng)

二、活動(dòng)目的及執(zhí)行方式

樹(shù)立“節(jié)能環(huán)?！毙ｏL(fēng)，營(yíng)造良好的校內(nèi)環(huán)保氛圍，豐富在校高校生的課余生活，構(gòu)建節(jié)省型校內(nèi)?；顒?dòng)執(zhí)行方式:本活動(dòng)由石油工程學(xué)院團(tuán)委舉辦，通過(guò)掃一掃活動(dòng)，每個(gè)掃描的人都可以得到一個(gè)環(huán)保袋。

三、活動(dòng)主題：

環(huán)保齊行，你我共贏

四、活動(dòng)時(shí)間：

XX年9月27日（本周六）

五、活動(dòng)對(duì)象：

常州高校白云校區(qū)全體在校同學(xué)

六、活動(dòng)流程策劃：

（一）前期宣揚(yáng)：

時(shí)間：9月25日——9月26

形式：1、線下宣揚(yáng)

宣揚(yáng)欄海報(bào)通知，現(xiàn)場(chǎng)志愿者參加

2、線上宣揚(yáng)

石油工程學(xué)院團(tuán)委小秘書(shū)qq空間，團(tuán)委人人主頁(yè)，博客主頁(yè)，微信公眾平臺(tái)等宣揚(yáng)

（二）活動(dòng)流程：

1現(xiàn)場(chǎng)布置

時(shí)間：9月27日

負(fù)責(zé)部門(mén)：團(tuán)委學(xué)問(wèn)先鋒團(tuán)及信息部

2現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

掃描二維碼下載最新版uc掃瞄器，獲贈(zèng)環(huán)保袋，每人限領(lǐng)一個(gè)。

3活動(dòng)照片采集及活動(dòng)總結(jié)新聞稿

負(fù)責(zé)部門(mén)：團(tuán)委宣揚(yáng)部

石油工程學(xué)院團(tuán)委

學(xué)問(wèn)先鋒團(tuán)

XX年9月

“讓我做一張有用的紙”環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)名稱(chēng)：讓我做一張有用的紙主辦：山東高校青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部

策劃協(xié)辦：山東高校青年志愿者聯(lián)合會(huì)

時(shí)間：

地點(diǎn)：山東高校興隆山校區(qū)

面對(duì)群體：山東高校興隆山校區(qū)全體同學(xué)

活動(dòng)概況：

環(huán)保，一個(gè)多么常見(jiàn)的詞語(yǔ)，人們都說(shuō)“要環(huán)保要環(huán)?！?，可是認(rèn)仔細(xì)真做的卻很少。廢紙，一個(gè)多么常見(jiàn)的可利用資源，可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對(duì)這個(gè)狀況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開(kāi)展以下主要活動(dòng)：

1.活動(dòng)宣揚(yáng)：包括海報(bào)宣揚(yáng)，傳單宣揚(yáng)等

2.進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查：將實(shí)行從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級(jí)的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問(wèn)卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用

3.回收廢紙：回收過(guò)程中將進(jìn)行廢紙分類(lèi)，達(dá)到最大限度的物盡其用。

4.廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋。

5.活動(dòng)反饋：將以口頭采訪，反饋問(wèn)卷等形式開(kāi)展。

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我們盼望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注意環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不行分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動(dòng)中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對(duì)一部分沒(méi)有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛(ài)心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來(lái)的良好的影響。這樣不僅節(jié)省了資金，而且更節(jié)省了資源，愛(ài)護(hù)了環(huán)境。也盼望同學(xué)們能夠通過(guò)我們的活動(dòng)，將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)連續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

活動(dòng)前期：

1.略

2.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用狀況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心，供他們休閑玩樂(lè)。

b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。

c.取出沒(méi)有用過(guò)的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個(gè)地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人，把剩下的廢紙賣(mài)掉，得到的錢(qián)支持其他志愿活動(dòng)。

4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。

a.在欣園南門(mén)前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，宣揚(yáng)我們的這個(gè)活動(dòng)。

b.在每個(gè)教室門(mén)口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周，效果好的話(huà)可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。

c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，進(jìn)行特地回收，時(shí)間建議為2~3天。

5.需預(yù)備的物資

a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問(wèn)卷，工作證，綬帶。

c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。

d.申請(qǐng)場(chǎng)地，申請(qǐng)桌椅。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

6.與部門(mén)協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。

b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難

a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí)，學(xué)校方面或許不會(huì)同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí)，同學(xué)們熱忱不高，自覺(jué)性差。

活動(dòng)中期：

1、問(wèn)卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份，由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、回收廢紙

（1）首先向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

（2）制作簡(jiǎn)易廢紙簍

（3）爭(zhēng)論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)清晰不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍

（5）爭(zhēng)論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

（6）將回收的廢紙集中放在什么地方

（7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的

活動(dòng)后期：

1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：主要對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行爭(zhēng)論，想出方法，對(duì)有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動(dòng)能少走彎路，多些思路。

2.活動(dòng)反饋：

3.贈(zèng)送各參加人員環(huán)保書(shū)簽，以示感謝。

留意事項(xiàng)：

1.與同學(xué)協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過(guò)程中應(yīng)留意禮貌和言行舉止，急躁聽(tīng)取商他們的看法。

2.人員必需能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

3.對(duì)于全部廢紙的利用狀況，要仔細(xì)記錄，尤其對(duì)于賣(mài)廢紙所得的錢(qián)數(shù)，需要有證明。

4.海報(bào)盡可能長(zhǎng)久的保留，避開(kāi)被掩蓋；5

5．全部費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證。；

6、關(guān)變賣(mài)廢紙，要事先找好收購(gòu)人員；

預(yù)期困難：

1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能消失不能達(dá)成全都看法的狀況

2.大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題

3.收集廢紙，制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)。

4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；

活動(dòng)總結(jié)：（活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)）

附件：調(diào)查問(wèn)卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙

您好，首先感謝您能參加本次調(diào)查以及調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě)，

正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有許多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎？我們?cè)谄饺绽锸褂盟鼈兊臅r(shí)候，有想過(guò)其實(shí)紙張的作用也是很宏大的嗎？針對(duì)我們平常的不合理利用紙張現(xiàn)象，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采納無(wú)記名式調(diào)查方式，不會(huì)對(duì)您的生活帶來(lái)負(fù)面影響，再次感謝您的協(xié)作。

1、您的性別（）

a、男b、女

2、您每周大約消耗多少?gòu)埣?？（?/p>

a、10張以?xún)?nèi)b、10-20張20-30張30張以上

3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理？（）

a、扔掉b、收集起來(lái)，賣(mài)掉其它

4、您平常使用的演草紙都來(lái)自哪里？（）

、買(mǎi)一