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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁IT主管求職簡歷范文導(dǎo)語:IT主管的簡歷應(yīng)當將自己的技能表現(xiàn)出來,假如能有項目成果自然簡歷也會更吸引。

個人信息

目前所在:海珠區(qū)年齡:22歲

戶口所在:海珠區(qū)國籍:中國

婚姻狀況:未婚民族:壯族

培訓(xùn)認證:未參與身高:173cm

誠信徽章:未申請體重:70kg

人才測評:未測評

我的特長:

求職意向

人才類型:一般求職

應(yīng)聘職位:培訓(xùn)講師/顧問:培訓(xùn)講師,項目經(jīng)理/主管:,售前/售后技術(shù)支持經(jīng)理:

工作年限:2職稱:無職稱

求職類型:全職可到職日期:一個月

月薪要求:3500--5000盼望工作地區(qū):廣州,,

工作經(jīng)受

速達軟件起止年月:2022-05-01~至今

公司性質(zhì):股份制企業(yè)所屬行業(yè):計算機軟件

擔(dān)當職位:ERP技術(shù)支持工程師/軟件培訓(xùn)講師

工作描述:負責(zé)速達全系列產(chǎn)品售前、售中、售后全部技術(shù)支持工作和整個教育培訓(xùn)系統(tǒng)的建設(shè)進展,包括內(nèi)外培訓(xùn)、編寫技術(shù)文檔、錄制教程、需求分析、軟件測試、主持產(chǎn)品講座和課程、兼管部門固定資產(chǎn)。

入職2個月即為速達高端產(chǎn)品錄制全套教程;編寫了用友和速達同類產(chǎn)品的功能分析對比表;為新產(chǎn)品開展全國巡回培訓(xùn),出差到各省市獨立完成培訓(xùn)任務(wù);幫助多個代理商完成實施;分析整理出過百個軟件改進需求和BUG。

離職緣由:

關(guān)愛成長國際人才全國培訓(xùn)基地起止年月:2022-04-01~2022-04-30

公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

擔(dān)當職位:IT主管

工作描述:負責(zé)培訓(xùn)中心的設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理、ERP維護

離職緣由:

廣東粵北少數(shù)民族進展有限公司起止年月:2022-01-01~2022-03-31

公司性質(zhì):所屬行業(yè):服務(wù)業(yè)

擔(dān)當職位:服務(wù)生組長

工作描述:組織管理了10場千人大型會議營銷,負責(zé)會場組織部署、禮儀服務(wù)、現(xiàn)場氣氛調(diào)動掌握、散會秩序維持等工作。

離職緣由:

天極傳媒集團起止年月:2022-09-01~2022-12-01

公司性質(zhì):所屬行業(yè):計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子

擔(dān)當職位:IT編輯/記者

工作描述:負責(zé)PC產(chǎn)品的行情采編、導(dǎo)購專題制作、數(shù)碼產(chǎn)品評測、IT相關(guān)議會活動的報道和渠道專訪節(jié)目等工作。3個月內(nèi)完成超過300篇原創(chuàng)稿件。所撰寫的AMDPUMA平臺筆記本導(dǎo)購被推舉給AMD公司。

離職緣由:

OPPO起止年月:2022-05-01~2022-05-01

公司性質(zhì):所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

擔(dān)當職位:特邀研討嘉賓

工作描述:受邀到東莞參觀OPPO(步步高)工廠,并與市場、研發(fā)、管理層研討產(chǎn)品和品牌戰(zhàn)略!

離職緣由:

教育背景

畢業(yè)院校:江西財大

最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:學(xué)士畢業(yè)日期:2022-12-31

專業(yè)一:工商管理專業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號

2022-05-012022-05-01廣州大思教育科技公司記憶學(xué)與思維導(dǎo)圖--

2022-05-012022-08-01廣州嘉為IT培訓(xùn)中心MCSEMCSE-

2022-05-012022-05-01廣州嘉為IT培訓(xùn)中心windows2022--

2022-01-012022-01-01廣州靈通新技術(shù)有限公司W(wǎng)indows7部署技術(shù)深度培訓(xùn)--

語言力量

外語:英語良好粵語水平:精通

其它外語力量:

國語水平:優(yōu)秀

工作力量及其他專長

精通速達全部產(chǎn)品,了解金蝶、用友軟件,熟識SQLserver管理維護

把握WindowsServer網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù),理解ITIL理念

嫻熟制

溫馨提示

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