湖南省邵陽市城區(qū)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

湖南省邵陽市城區(qū)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題業(yè)水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．處于青春期的中學(xué)生只有每天攝入足量的蛋白質(zhì)才能健康成長，丙氨酸是形成蛋白質(zhì)的一種氨基酸。下列有關(guān)丙氨酸（C3H7O2N）的敘述正確的是（）A．每個分子有四種元素組成

B．碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為3:7C．氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

D．由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成2．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（）A．液氮可用作制冷劑B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．氦氣可用來填充探空氣球D．造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫3．有氧化鎂和另一種金屬氧化物組成的混合物共4g，經(jīng)測定其中含有氧元素1.8g，則另一種金屬氧化物是（）A．Al2O3 B．CuO C．CaO D．Fe2O34．下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是()A．制作霉豆腐 B．燒烤羊肉串 C．制作醪糟 D．釀造陳醋5．水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是A．水是由氫元素和氧元素組成的化合物B．氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D．根據(jù)水的化學(xué)式可知，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子6．某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)A．一定是一種單質(zhì) B．一定不是化合物C．一定是純凈物質(zhì) D．一定是混合物7．下列對化學(xué)知識的歸納不正確的是A．由同種元素組成的物質(zhì)，一定是純凈物B．不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物C．地殼中含量最多的金屬元素是鋁D．分子和原子的主要區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分8．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D．碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳9．下列給物質(zhì)加熱的操作不正確的是A．試管口不要對著自己或他人B．試管內(nèi)液體體積不應(yīng)超過試管容積的1/3C．加熱后的試管，應(yīng)立即用冷水沖洗干凈D．應(yīng)先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱10．在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會變化的是（）①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類⑥物質(zhì)的體積⑦物質(zhì)的狀態(tài)A．②④⑤ B．①③④ C．①③④⑥ D．①③⑦11．化學(xué)家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學(xué)實驗，他用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣（微觀示意圖如下），下列說法正確的是（）A．該實驗可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小B．該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同C．該實驗可說明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的D．該實驗可說明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的12．下列化學(xué)用語表達正確的是（）A．兩個氫分子：2H B．三個氧原子：3OC．一個鋅離子：Zn+2 D．兩個硝酸根離子：2NO3二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用如下圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關(guān)問題：（1）寫出標有序號儀器的名稱：①_________。（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入______、______等實驗用品制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是__________________________(寫一種)。（4）用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在____（選填“a”或“b”）處。（5）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳氣體，軟塑料管中的液體藥品是_____，藥品加入完畢后，接下來的操作是：_______________。14．同學(xué)們在實驗室里對蠟燭燃燒進行了如下實驗探究。（1）實驗1中的小木條中部a、b、c處顏色最淺的是______（填序號），由此得出的結(jié)論是______。（2）實驗2中的燒杯中觀察到的現(xiàn)象是______。（3）實驗3中觀察到的現(xiàn)象是______。15．某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的三套實驗裝置，用于“測定空氣中氧氣的含量”（B、C裝置中大試管的容積為50mL，注射器的活塞實驗前停在25ml處。容器內(nèi)紅磷足量）根據(jù)圖示回答下列問題：（1）圖A、B、C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。（2）圖A實驗待集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，水進入集氣瓶的量不足集氣瓶容積的五分之一，造成這一現(xiàn)象的主要原因可能是__________（寫一點即可）（3）B與A相比，優(yōu)點是___________（至少寫一點），紅磷熄滅，移去酒精燈，待試管冷卻后打開B的彈簧夾，注射器的活塞應(yīng)停在_______mL處。（4）用C裝置實驗前，將注射器活塞前沿從25mL刻度處推至20mL刻度處，然后松開手，活塞仍返回至25ml刻度處，說明__________；用酒精燈加熱紅磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻?？捎^察到活塞最終停在_________mL處。16．如圖是電解水的簡易裝置圖，回答下列問題；（1）甲管生成_______，b是電源________極，檢驗乙管中氣體的方法是_________水分解反應(yīng)的文字表達式為_________．（2）此實驗可證明水是由_______組成的．（3）理論上甲管和乙管中氣體的體積比為2：1．某同學(xué)在做該實驗時，測得甲管和乙管中氣體的體積比大于2：1．請你對他得到這個數(shù)據(jù)的原因作出猜測_________（寫一條）．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似,加強自身防護是抵御病毒的重要方法,過氧乙酸消毒液是常用的一種消毒劑,請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:過氧乙酸消毒液質(zhì)量:500g化學(xué)式:C2H4O3含量：40%主要途徑:消毒、殺菌使用方法:浸泡、噴霧、熏蒸等方法,用水稀釋后使用注意事項:密封、避光、避熱、不可與可燃物混合使用(1)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為__________;(計算結(jié)果精確至0.1%)(2)若用10kg0.4%的過氧乙酸溶液進行噴霧消毒,需水的質(zhì)量為__________kg。18．研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮氣，并將測量氮氣的密度作為研究課題，以下是他們設(shè)計的實驗方案：（1）除去二氧化碳和水蒸氣。除去二氧化碳可以選用的藥品是_____，此方法屬于_____變化。（2）除去氧氣。他們分別進行了除去氧氣的燃燒實驗，其中甲同學(xué)選用紅磷，乙同學(xué)選用木炭。你認為：選用_____（填“紅磷”或“木炭”）的方法不科學(xué)，原因是_____（3）分析誤差。此法得到的氮氣密度（標準情況下），經(jīng)科學(xué)測定，與氮氣的實際密度有誤差，請你分析出現(xiàn)誤差的可能原因（只寫兩種，不考慮計算誤差）：①_____②_____四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,先將鐵絲繞成螺旋狀,目的是_________,在鐵絲末端系一根火柴,點燃火柴,等火柴臨近燒完時再_________(填“迅速”或“緩慢”)地插入盛有氧氣的集氣瓶中,點燃火柴的目的是_______;盛氧氣的集氣瓶還應(yīng)預(yù)先裝入少量水或鋪一薄層細沙,其目的是______。觀察到的現(xiàn)象是______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、根據(jù)氨基酸化學(xué)式可知，氨基酸是由四種元素組成，每個分子是由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的，故A錯誤；B、根據(jù)氨基酸化學(xué)式可知，碳、氫兩種元素的質(zhì)量比=（12×3）：（1×7）=36：7，原子個數(shù)比為3：7，故B錯誤；C、丙氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（1×7）：（16×2）：14=36：7：32：14；可見其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故C正確；D、根據(jù)氨基酸化學(xué)式可知，氨基酸分子是由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成，故D錯誤。故選C?！军c睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分數(shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分數(shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進行比較，既快捷又準確。2、B【解析】

A、液氮氣化吸熱，所以液氮可用作制冷劑，故正確；

B、氧氣能支持燃燒，但氧氣不具有可燃性，不能做燃料，故錯誤；

C、氦氣的密度比較小，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來填充探空氣球，故正確；

D、造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，故正確。

故選：B。3、A【解析】

混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：=45%，氧化鎂中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：=40%，所以要達到混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為45%，另一種金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)需大于45%?！驹斀狻緼.Al2O3中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：=47.1%>45%，此選項符合題意；B.CuO中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：=20%<45%，此選項不符合題意；C.CaO中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：≈28.6%<45%，此選項不符合題意；D.Fe2O3中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：=30%<45%，此選項不符合題意。故選A。4、B【解析】

有些氧化反應(yīng)進行的比較緩慢，甚至不容易被察覺，這樣的氧化稱為緩慢氧化?！驹斀狻緼、制作霉豆腐是豆腐是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤；B、燒烤羊肉串是木炭的燃燒是比較劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化,故選項正確；C、制作醪糟是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤；D、釀造陳醋是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤。故選：B。5、B【解析】試題分析：A、物質(zhì)由元素組成，故水是由氫元素和氧元素組成的化合物，正確，B、氫氣燃燒生成水是化合反應(yīng)，電解水屬于分解反應(yīng)，故基本反應(yīng)類型不相同，錯誤，C、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，正確，D、分子是由原子構(gòu)成，根據(jù)水的化學(xué)式可知，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，正確，故選B考點：水的組成及微觀構(gòu)成，基本反應(yīng)類型的判斷，硬水、軟水的鑒別6、B【解析】

只含有一種元素的純凈物屬于單質(zhì)，只含有一種元素的物質(zhì)也可能是混合物，如氧氣和臭氧但一定不是化合物，故選B。7、A【解析】

A.由同種物質(zhì)組成的，一定是純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)，不一定是純凈物，如：金剛石與石墨組成的物質(zhì)中只含有一種元素，不屬于純凈物，屬于混合物，此選項錯誤；B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)由不同種物質(zhì)組成，一定是混合物，此選項正確；C.地殼中含量最多的金屬元素是鋁，此選項正確；D.分子和原子的主要區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，此選項正確。故選A。8、C【解析】

A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生劇烈燃燒、火星四射，故選項說法錯誤。

B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。

C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項說法正確。

D、碳在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

故選：C?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。9、C【解析】

A、給試管內(nèi)液體加熱，試管口不要對著自己或他人，防止噴出的液體濺出傷人，故操作正確；B、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積三分之一，故操作正確；C、加熱后的試管，不能立即接觸冷水或用冷水沖洗，以防炸裂試管，故操作錯誤；D、給試管內(nèi)液體加熱時，應(yīng)先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱，故操作正確。故選C。10、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；化學(xué)反應(yīng)的過程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程；在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，故①符合；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類沒有改變，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故③④符合；化學(xué)反應(yīng)的過程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，故②⑤⑥⑦不適合。故選B。11、B【解析】試題分析：A、該實驗不能說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小，故A不正確；B、同種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同，該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同，故B正確；C、氧化汞分解過程中，原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變，故不正確；D、氧化汞分解過程中，元素的種類沒有發(fā)生改變，故不正確；故選B?？键c：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)12、B【解析】

A、兩個氫分子為2H2，故A不正確；B、三個氧原子為3O，故B正確；C、一個鋅離子為Zn2+，故C不正確；D、兩個硝酸根離子為2NO3-，故D不正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、水槽棉花高錳酸鉀收集氣體前集氣瓶中未裝滿水（或其它合理答案）a稀鹽酸用手緊捏軟塑料管下部，使液體試劑與固體試劑接觸發(fā)生反應(yīng)，制得所需的氣體后松手（或其它合理答案）【解析】

（1）儀器①的名稱是：水槽；（2）A裝置屬固固加熱型，可用于加熱高錳酸鉀制取氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)在試管口塞一團棉花，防止加熱時，高錳酸鉀粉末進入粉末，故可在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入棉花、高錳酸鉀等實驗用品制取氧氣；加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（3）B裝置是用排水法收集氧氣，若收集氣體前集氣瓶中未裝滿水或沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集，會導(dǎo)致收集的氧氣不純；（4）C裝置是用向上排空氣法收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，氧氣應(yīng)從b端通入，驗滿的方法是將帶火星的小木條放在a端處，若復(fù)燃，則證明氧氣已經(jīng)收集滿了；（5）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，故加入的液體藥品是稀鹽酸；藥品加入完畢后，用手緊捏軟塑料管下部，使液體試劑與固體試劑接觸發(fā)生反應(yīng)，制得所需的氣體后松手。14、a外焰溫度最高，焰心溫度最低燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧白煙燃燒【解析】

（1）根據(jù)蠟燭火焰的溫度來分析；（2）根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物來分析；（3）根據(jù)白煙的成分與性質(zhì)來分析。【詳解】（1）實驗1中的小木條中部a、b、c處顏色最淺的是a，這是焰心，顏色最深的是c處，由此可知外焰溫度最高，焰心溫度最低；故填：a；外焰溫度最高，焰心溫度最低；（2）蠟燭燃燒生成了水，所以將一干燥的冷燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；故填：燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；（3）蠟燭熄滅的瞬間，有一股白煙出現(xiàn)，白煙是石蠟的固體小顆粒，具有可燃性，將燃著的火柴靠近白煙，白煙燃燒；故填：白煙燃燒。15、4P+5O22P2O5裝置漏氣或紅磷不足或沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾結(jié)果更準確或操作更簡單15裝置不漏氣10【解析】

（1）圖A、B、C中，紅磷燃燒生成五氧化二磷，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：4P+5O22P2O5；（2）圖A實驗待集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，水進入集氣瓶的量不足集氣瓶容積的五分之一，造成這一現(xiàn)象的主要原因可能是裝置漏氣，紅磷不足，沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾；（3）B與A相比，優(yōu)點是結(jié)果更準確，操作更簡單；紅磷熄滅，移去酒精燈，待試管冷卻后打開B的彈簧夾，消耗氧氣的體積為：50mL×=10mL，注射器的活塞應(yīng)停在15mL處；（4）用C裝置實驗前，將注射器活塞前沿從25mL刻度處推至20mL刻度處，然后松開手，活塞仍返回至25ml刻度處，說明裝置不漏氣；用酒精燈加熱紅磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻，消耗氧氣的體積為：（50mL+25mL）×=15mL，可觀察到活塞最終停在10mL處。16、氫氣正用帶有火星的木條檢驗，木條復(fù)燃說明是氧氣氫元素和氧元素氧氣比氫氣更容易溶于水中等【解析】

根據(jù)電解水的實驗原理、現(xiàn)象和結(jié)論進行分析、判斷，從而得出正確的解答?！驹斀狻浚?）由電解水的簡易裝置圖可知，甲管生成的氣體較多，是氫氣，a是電源的負極，則b是電源正極，乙管中氣體是氧氣具有助燃性，檢驗乙管中氣體的方法是：用帶有火星的木條檢驗，木條復(fù)燃說明是氧氣，水分解反應(yīng)的文字表達式為：；（2）此實驗可證明水是由氫元素和氧元素組成的；（3）理論上甲管和乙管中氣體的體積比為2：1．某同學(xué)在做該實驗時，測得甲管和乙管中氣體的體積比大于2：1．對他得到這個數(shù)據(jù)的原因作出猜測是：氧氣比氫氣更容易溶于水中等?！军c睛】解答本題要掌握電解水的實驗，只有這樣才能對電解水方面的問題做出正確的判斷。三、實驗題（本題包