2025屆重慶市南岸區(qū)南開(kāi)(融僑)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆重慶市南岸區(qū)南開(kāi)(融僑)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法,正確的是A.原子中的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成B.分子不能由同種原子構(gòu)成C.離子是原子得到電子后生成的粒子D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子2.下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.測(cè)定空氣中氧氣的含量 B.探究質(zhì)量守恒定律C.探究燃燒的條件 D.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿3.水是生命之源,下列有關(guān)水的敘述不正確的是()A.水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B.水是由氫氣和氧氣組成的C.電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣D.城市污水應(yīng)該經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放4.下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)釨.氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救C.長(zhǎng)期放置的澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳D.工業(yè)用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,該變化屬于分解反應(yīng)5.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是A.溶液中的溶劑只能是水B.飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大C.汽油除油污是利用了乳化原理D.飽和溶液是一定溫度下不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液6.把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個(gè)燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒(méi)有剩余且生成的化合物中金屬元素化合價(jià)都為+2,產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖,下列說(shuō)法正確的是()A.金屬活動(dòng)性甲>乙 B.相對(duì)原子質(zhì)量甲>乙C.反應(yīng)硫酸的質(zhì)量甲>乙 D.消耗金屬的質(zhì)量甲>乙7.如圖所示,下列判斷正確的是A.Y的溶解度比X的溶解度大B.t1℃時(shí),X、Y兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是20%C.若燒杯內(nèi)有晶體析出,則燒杯中飽和溶液的溶質(zhì)為YD.t2℃時(shí),若X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量X<Y8.下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是()A.硫在氧氣中燃燒----------淡藍(lán)色火焰B.木炭在氧氣中燃燒----------生成有刺激性氣味的氣體C.紅磷在空氣中燃燒----------產(chǎn)生白霧D.鎂在空氣中燃燒----------發(fā)出耀眼白光,生成白色固體9.在一密閉容器中,有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng),反應(yīng)段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的是()物質(zhì)XO2CO2H2O反應(yīng)前的質(zhì)量/g193462反應(yīng)后的質(zhì)量/g11待測(cè)2820A.表中的待測(cè)值為32B.X中一定含有C、H、O元素C.反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)10.下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同D.根據(jù)守恒觀:冰加熱變成水,變化前后質(zhì)量相等11.為達(dá)到以下實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,不合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A除去MnO2固體中的KCl加水溶解,過(guò)濾,洗滌,干燥B鑒別K2SO4、Cu(NO3)2、Ba(OH)2、NaOH不用另加試劑C配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液稱取3.0gNaCl,加入50.0mL水使之溶解D鑒定本地雨水是否為酸雨用pH計(jì)測(cè)定雨水的pHA.A B.B C.C D.D12.下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是()A.物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成B.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量C.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒D.化學(xué)變化的特征是分子本身發(fā)生變化13.下列操作可以鑒別氧氣、氫氣兩瓶氣體的是A.觀察顏色B.聞氣體氣味C.分別插入帶火星的木條D.分別倒入澄清石灰水14.地殼中元素含量由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵等。如圖是硅元素在元素周期表中的信息和鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是A.硅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09gB.硅元素位于元素周期表的第二周期C.鋁原子易失去最外層的3個(gè)電子,形成Al3+D.由地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的物質(zhì)是SiO215.下列敘述正確的是()A.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物B.分子在不停運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)C.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類D.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.小明和小白都用下面的這套裝置做實(shí)驗(yàn),A中所加的藥品不同,C中所加藥品相同,B中都放一個(gè)燃著的蠟燭,敞口時(shí)蠟燭能持續(xù)燃燒。(1)小明在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品,并使之混合,再蓋上B的塞子,連接成如圖所示,發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭熄滅,C中的溶液變渾濁,寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。(2)小白也在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品,并使之混合,再蓋上B的塞子,連接成如圖所示,發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭燃燒的更旺,C中的溶液也變渾濁,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式________。小白說(shuō)C中的現(xiàn)象證明蠟燭中含有碳元素,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由____________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)維生素C(C6H8O6)對(duì)人體皮膚和牙想健康有重要作用。缺乏維生素C會(huì)引起壞血病,中學(xué)生每天需要補(bǔ)充約60mg維生素C。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。(2)維生素C中,碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。18.(8分)為測(cè)定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),將10g鋅粒加入到盛有50g稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后鋅粒有剩余,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為59.8g.試計(jì)算:(1)生成氫氣的質(zhì)量___。(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)下面是小華同學(xué)和小組同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程:(1)小華同學(xué)對(duì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下圖的知識(shí)整理,則性質(zhì)Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(2)小組同學(xué)用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質(zhì),以CO2為起點(diǎn)進(jìn)行了擊鼓傳花游戲,條件是:相互之間能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時(shí)花束就可以進(jìn)行傳遞,使花束能從起點(diǎn)CO2傳到E。已知位置A的物質(zhì)具有毒性,請(qǐng)把上述除CO2以外的其余物質(zhì)分別安排在A~E的位置上,并回答下列問(wèn)題:①寫出位置A和D的化學(xué)式A_____D_____。②寫出上圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)小組同學(xué)查閱資料知道:科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)。上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有(填序號(hào)):_____。①化學(xué)變化中元素種類不變②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能④二氧化碳也是一種重要的資源⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化⑥物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥該研究成果將有助于緩解困擾人類的什么難題?_____(寫出1個(gè)即可)

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【詳解】A、氫原子中不含有中子,故錯(cuò)誤;B、同種原子能結(jié)合成分子,例如氫原子可以結(jié)合成氫氣分子,故錯(cuò)誤;C、離子是原子得失電子形成的,故錯(cuò)誤;D、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì),故正確。故選D。2、D【詳解】A、紅磷燃燒生成五氧化二磷,生成物是固體,能達(dá)到目的,不符合題意;B、該反應(yīng)在密閉的容器中進(jìn)行,能達(dá)到目的,不符合題意;C、該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量的方法,能得出燃燒的條件,能達(dá)到目的,不符合題意;D、二氧化碳的驗(yàn)滿方法應(yīng)該是:將一根燃燒的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,則證明滿了,木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)部,不能達(dá)到目的,符合題意。故選D。3、B【詳解】A、水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的,故A正確.

B、水是由氫元素和氧元素組成的,故B不正確;C、電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,正極生成氧氣,故C正確;D、城市污水中含有很多有工業(yè)和生活污水,如果不經(jīng)凈化處理就排放,會(huì)產(chǎn)生污染,所以要經(jīng)過(guò)凈化后才可以排放,故D正確。故選B。4、D【詳解】A、空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)是78%,所以空氣中最大的氣體是氮?dú)?,故說(shuō)法正確;B、氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救,故說(shuō)法正確;C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,澄清石灰水敞口放置會(huì)變渾濁,說(shuō)明空氣中含有二氧化,故說(shuō)法正確;D、分離液態(tài)空氣制氧氣是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同,屬于物理變化,故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。5、D【詳解】A、碘酒中溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精,所以溶液中的溶劑不一定是水,故錯(cuò)誤;B、選項(xiàng)沒(méi)有指明溫度、溶質(zhì)、溶劑種類,無(wú)法比較飽和溶液、不飽和溶液的濃度大小,故錯(cuò)誤;C、油污不溶于水,但能溶于汽油,所以用汽油洗去衣服上的油污,是利用了物質(zhì)的溶解性,與乳化無(wú)關(guān),故錯(cuò)誤;D、在一定溫度下,一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液,故正確。故選D。【點(diǎn)睛】要充分理解飽和溶液的特征,即一定溫度、一定量的溶劑、不能再溶解該種溶質(zhì)。6、C【解析】A、由圖可知,乙物質(zhì)的反應(yīng)速率比甲物質(zhì)的反應(yīng)速率快,故乙比甲活潑,錯(cuò)誤;B、由圖可知,乙物質(zhì)比甲物質(zhì)生成的氫氣少,故乙物質(zhì)的相對(duì)原子質(zhì)量比甲物質(zhì)的相對(duì)原子質(zhì)量大,錯(cuò)誤;C、甲乙物質(zhì)完全反應(yīng),甲物質(zhì)生成的氫氣多,氫氣來(lái)源于酸中的氫,故甲物質(zhì)反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量多,正確;D、由題可知消耗金屬的質(zhì)量相等,且沒(méi)有剩余,錯(cuò)誤,故選C。7、D【詳解】A、由溶解度曲線可知,0-t1℃,X的溶解度比Y的溶解度大,t1℃時(shí),X的溶解度與Y的溶解度相等,而t1℃-t2℃,Y的溶解度比X的溶解度大,故不符合題意;B、t1℃時(shí),X、Y兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是×100%=16.7%,故不符合題意;C、氫氧化鈉固體溶于水放熱,由溶解度曲線可知,X隨溫度的升高,溶解度減小,若燒杯內(nèi)有晶體析出,則燒杯中飽和溶液的溶質(zhì)為X,故不符合題意;D、由溶解度曲線可知,t2℃時(shí),Y的溶解度大于X,若X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量X<Y,故符合題意。8、D【詳解】A、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,不符合題意;B、木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不符合題意;C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不符合題意;D、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體,符合題意。故選D。9、C【詳解】A、待測(cè)的氧氣=19+34+6+2-11-28-20=2,故A錯(cuò)誤;B、由二氧化碳知X中碳元素的質(zhì)量為:,由水知X中氫元素的質(zhì)量為:,參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為(19g-11g)=8g,碳元素的質(zhì)量+氫元素質(zhì)量=X的質(zhì)量,故X中只含碳、氫,故B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)中CO2和H2O的質(zhì)量比為:(28g-6g):(20g-2g)=22g:18g=11:9,故C正確;D、該反應(yīng)中X和氧氣的質(zhì)量減少是反應(yīng)物,二氧化碳和水的質(zhì)量增加是生成物,生成物不是一種,故不是化合反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】A、根據(jù)微粒觀:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,一氧化碳燃燒:2CO+O22CO2碳在高溫下與二氧化碳反應(yīng)原理:C+CO22CO;故選項(xiàng)正確;C、根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯原子最外層電子數(shù)不相同,化學(xué)性質(zhì)不相同;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、根據(jù)守恒觀:冰加熱變成水,屬于物理變化,與質(zhì)量守恒無(wú)關(guān);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。11、C【詳解】A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、藍(lán)色溶液是硝酸銅溶液,把硝酸銅溶液分別滴加到其它溶液中,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉或氫氧化鋇,不產(chǎn)生沉淀的是硫酸鉀,把硫酸鉀滴加到氫氧化鈉或氫氧化鋇中,產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鋇,另一種是氫氧化鈉,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、稱取3.0gNaCl,加入50.0mL水使之溶解,得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%<6%,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、酸雨是pH小于5.6的雨水,用pH計(jì)測(cè)定雨水的pH,可以鑒定本地雨水是否為酸雨,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選:C?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、D【詳解】A分子、原子或離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。此項(xiàng)不正確;B分子的質(zhì)量不一定大于原子的質(zhì)量。如氫分子,其相對(duì)分子質(zhì)量為2;銅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為64。即一個(gè)銅原子大于一個(gè)氫分子的質(zhì)量。此項(xiàng)不正確;C.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,分子、原子、離子都有多種,原子的質(zhì)量不一定比分子、離子的質(zhì)量小,錯(cuò)誤;D.化學(xué)變化中反應(yīng)物的分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,發(fā)生化學(xué)變化時(shí)分子本身發(fā)生變化,正確。故選D。13、C【詳解】A.氧氣和氫氣都是無(wú)色氣體,不能用觀察顏色鑒別,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.氧氣和氫氣都是無(wú)味氣體,不能通過(guò)聞氣體氣味鑒別,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.分別插入帶火星的木條,能燃燒的是氫氣,能使木條燃燒更旺的是氧氣,選項(xiàng)正確;D.氧氣和氫氣都不能使澄清石灰水變渾濁,不能鑒別,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時(shí),現(xiàn)象要不同。14、C【詳解】A、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位是1,省略不寫,故選項(xiàng)A不正確;B、在硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,核外有3個(gè)電子層,位于元素周期表的第三周期,故選項(xiàng)B不正確;C、鋁原子易失去最外層的3個(gè)電子,形成Al3+,故選項(xiàng)C正確;D、地殼中含量最多的非金屬元素是O,金屬元素是Al,它們組成的化合物的化學(xué)式是Al2O3;故選項(xiàng)D不正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是元素周期表中的信息知識(shí)及原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用,根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷元素的周期、化學(xué)性質(zhì)。15、A【詳解】A.氯化鈉屬于離子化合物,是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故符合題意;B、分子在不停運(yùn)動(dòng),原子也在不停運(yùn)動(dòng),故不符合題意;C、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),故不符合題意;D、保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子,故不符合題意。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2H2O22H2O+O2↑O2和石灰水中都不含C,反應(yīng)前后元素種類不變,C元素只能來(lái)自蠟燭中【詳解】(1)B中的蠟燭熄滅,說(shuō)明產(chǎn)生的氣體不支持燃燒,是二氧化碳?xì)怏w;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,C中的溶液變混濁,說(shuō)明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(2)能使蠟燭燃燒得更旺的氣體是氧氣,說(shuō)明A中反應(yīng)產(chǎn)生的是氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑;因?yàn)锳中產(chǎn)生的是氧氣,而C中的石灰水變混濁,證明有二氧化碳?xì)怏w與石灰水反應(yīng),即二氧化碳來(lái)自于B中蠟燭的燃燒,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變的原則,證明蠟燭中含有碳元素;三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)176(2)3:4【詳解】(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是12×6+1×8+16×6=176。(2)維生素C中碳、氧元素的質(zhì)量比是(12×6):(16×6)=3:4?!军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量的概念是化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和,就是相對(duì)分子質(zhì)量。化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。18、(1)0.2;(2)19.6%【分析】鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。【詳解】(1)生成氫氣的質(zhì)量為10g+50g-59.8g=0.2g(2)設(shè)硫酸質(zhì)量為x稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。【點(diǎn)睛】四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或鐵和HCl,或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng))D減緩溫室效應(yīng)(解決能源短缺)【詳解】(1)性質(zhì)Ⅲ是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。故

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