小班體育游戲50個(gè)

小班體育游戲50個(gè)

小班體育游戲集

1、游戲：丟手絹

游戲規(guī)則：

大家圍成一圈兒蹲下。老鷹拿著手絹圍著圈兒轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),

趁人不注意把手絹丟在某人的身后，如果這個(gè)動(dòng)作被這個(gè)人

發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)人就要撿起手絹去追老鷹。如果追到了，老鷹

被罰出節(jié)目。如果沒(méi)追到，老鷹蹲在空位上，拿手絹的人就

是新老鷹，游戲重新開(kāi)始。如果老鷹丟完手絹都跑了一圈了，

這個(gè)人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就將被罰出節(jié)目，原來(lái)的老鷹仍是老鷹。

游戲重新開(kāi)始。

2、游戲：高壓電

游戲規(guī)則：猜游戲的人蹲在圈中央，圍成圈的人互相

把手拉起來(lái)。開(kāi)始做游戲，從一個(gè)人起用力捏一下他抓著的

手，表示在“過(guò)電”，被捏的人要把“電”依次傳給下一個(gè)人，

然后讓中間的人猜現(xiàn)在“高壓電流”在哪里。想變換“電流”

方向時(shí)要發(fā)出哧的一聲，然后，換個(gè)方向捏回來(lái)?！半娏鳌本?/p>

開(kāi)始反方向傳導(dǎo)了。

3、游戲：罐頭盒大馬

游戲規(guī)則：在兩個(gè)空罐頭盒底部開(kāi)個(gè)口子，穿上繩子

就可以玩了。人踏在上面走起路來(lái)就像馬蹄子那樣發(fā)出喀

噠、喀噠的聲音?？梢砸贿吚K子一邊騎著大馬遛彎兒，

也可以用報(bào)紙折成大刀進(jìn)行決斗，玩的方法多種多樣。

4、游戲：?jiǎn)瓮缺挠螒?/p>

游戲規(guī)則：老鷹站在正中央，小雞圍成一圈單腿蹦著

走。小雞在老鷹不注意時(shí)可以換一下腿，還可以超過(guò)前面蹦

得較慢的小雞。不過(guò)一旦換腿時(shí)被老鷹發(fā)現(xiàn)就要被淘汰出

局。老鷹的身后是老鷹的盲區(qū)，所以那里是換腿的好地方。

5、傳統(tǒng)游戲：硬板羽毛球

游戲玩法：兩個(gè)以上的人玩。和著沙包歌，用固定的

方法抓沙包。包括母沙包，共需5-7個(gè)沙包。母沙包要做得

比其他沙包大或用色彩稍微鮮艷的布做，以示區(qū)別。

6、游戲：瞎老鷹捉迷藏

游戲規(guī)則：用一塊布把老鷹的眼睛蒙上，老鷹要用手

摸索著捉小雞。小雞們一邊拍手一邊跑

著喊：“老鷹，老鷹，我在這里?！弊鲞@種游

戲不要跑得太遠(yuǎn)，所以事先要指定一個(gè)范圍。被抓住

的人就是下一個(gè)老鷹。

人游戲：蹲地雞

戲規(guī)則：這種游戲適合在沒(méi)有大的場(chǎng)地的情況下玩。

首先選出老鷹，其他人是小雞。開(kāi)始做游戲時(shí)，小雞馬上全

部蹲下。老鷹不能捉蹲著的小雞，但當(dāng)小雞站起來(lái)跑的時(shí)候,

老鷹就可以追。如果快被追上的小雞趕快蹲下來(lái)，就平安無(wú)

事了。游戲中小雞可以蹲著移動(dòng)自己的位置

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8、游戲：老鷹跳著捉小雞

游戲規(guī)則：事先定好活動(dòng)范圍，大家一起數(shù)“一、二、

三”后就跑開(kāi)。老鷹喊“?！焙螅蠹以夭粍?dòng)。老鷹選一個(gè)離

他最近的人和他丁殼兒，和一個(gè)人只能丁殼兒3次。然后用

丁殼兒跳的規(guī)則決定老鷹要跳的步數(shù)。老鷹只能跳規(guī)定的步

數(shù)去捉小雞。在老鷹跳的時(shí)候其他人可以自由移動(dòng)。老鷹丁

殼兒時(shí)，如果連續(xù)輸3次，游戲重新開(kāi)始。

9、游戲：踩影子

游戲規(guī)則：這個(gè)游戲要在晴天有太陽(yáng)的時(shí)候才能玩。

踩影子游戲就是老鷹要想方設(shè)法踩到他人映在地面上的影

子。做游戲前，先通過(guò)丁殼兒選出老鷹，然后開(kāi)始做游戲。

參加游戲的其他人必須不停地跑來(lái)跑去，盡量不讓老鷹踩到

自己的影子。當(dāng)自己的影子要被踩到的時(shí)候，趕緊蹲下，使

自己的影子變小，或者躲在房子、大樹(shù)的陰影里，藏起自己

的影子。只要被老鷹踩到一丁點(diǎn)兒影子，就算輸了，輸了的

人就要接著做老鷹，游戲重新開(kāi)始。

11、游戲：“碰三次”游戲

游戲規(guī)則：把皮球高高地拋上高空后讓球自由下落，

當(dāng)皮球在地上蹦3下后，大家互相推，以讓球碰到別人。連

續(xù)3次被球碰到的人，就要接受另外規(guī)定的處罰。

向上拋球的人，隨便喊一個(gè)游戲者的名字，其他人立

刻從被喊名字的人身邊逃走。被喊名字

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的人接到球后，馬上向大家喊“?！保尨蠹彝Ｖ古軇?dòng)。

然后數(shù)“一、二、三”，向一個(gè)人跑3步后向他拋球，盡力讓

球碰到他。被球碰到的人拾球后再拋球，使游戲重新開(kāi)始。

如未碰到此人，則有拋球者再撿球，然后再拋球，游戲重新

開(kāi)始。

12、游戲:雪花飄飄

玩法：1.教師啟發(fā)，跑走交替

教師：“今天你們做小雪花，我做雪媽媽。先跟著媽媽

去天空?！彪S著音樂(lè)，幼兒在教師帶領(lǐng)下在操場(chǎng)上跑走交替。

2.“雪花”模仿操

教師：“小雪花，在媽媽身邊，跟著媽媽飄吧!我看哪

個(gè)小雪花學(xué)媽媽學(xué)得像。''隨著音樂(lè)，幼兒模仿教師做操：手

臂左右上下擺動(dòng)，原地轉(zhuǎn)圈，起踵下蹲等。3.游戲“雪花飄

飄”

教師：“天氣變了，要刮風(fēng)了。刮小風(fēng)時(shí)，我們走，刮

大風(fēng)時(shí)我們跑。走和跑時(shí)不要撞到一起（幼兒重復(fù)要求）。”隨

著音樂(lè)節(jié)奏、旋律的快慢，教師發(fā)出“刮小風(fēng)”、“刮大風(fēng)”的

口令，幼兒四散走或跑，游戲反復(fù)進(jìn)行。

4.游戲結(jié)束

13、游戲：趕小鴨

玩法：1.入場(chǎng)

幼兒手持礦泉水瓶，隨音樂(lè)節(jié)奏在教師帶領(lǐng)下走進(jìn)操

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場(chǎng)，面向圓心站立。2.做律動(dòng)操

按音樂(lè)節(jié)拍，教師帶領(lǐng)幼兒做律動(dòng)操。3.游戲“趕小

鴨”

教師出示“小鴨”，提高幼兒對(duì)游戲的興趣。教師演示

“趕小鴨”動(dòng)作：手握礦泉水瓶瓶頸，推著地上的“小鴨”向前

走和跑。

幼兒散開(kāi)站立，自由地向各個(gè)方向趕著“小鴨”前進(jìn)。

教師觀察、指導(dǎo)。教師搖鈴鼓為信號(hào)（敲小鈴、小鼓、擊掌

等），并用手指示一個(gè)方向，幼兒朝教師指引的方向“趕小鴨”。

教師不斷改變方向，幼兒反復(fù)向指定方向“趕小鴨4.游

戲結(jié)束

教師：“天要黑了，小鴨要回家休息，我們把“小鴨”趕

回家去?！庇變骸摆s小鴨”回教室。游戲建議1.幼兒在“趕小

鴨”時(shí).可發(fā)出小鴨“呷呷呷”

的叫聲。

2.根據(jù)活動(dòng)情況掌握“趕小鴨”的距離和變換不同的方

向。也可在場(chǎng)地周?chē)O(shè)置幾個(gè)不同顏色的“鴨棚”，要求幼兒

朝某一顏色的“鴨棚”趕“小鴨”。

14、游戲：媽媽找寶寶玩法：1.入場(chǎng)

隨著歡快的音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入場(chǎng)地。幼兒跟著

教師模仿小雞走、吃食和小兔跳、吃青草的動(dòng)作。

2.模仿小雞、小兔動(dòng)作

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幼兒隨著音樂(lè)，分別模仿小雞或小兔的動(dòng)作，教師巡

視指導(dǎo)。

3.游戲“媽媽找寶寶”

教師講解：“雞媽媽和兔媽媽要去找寶寶，找到的寶寶

跟在媽媽后面走。”

游戲開(kāi)始，請(qǐng)兩名幼兒分別戴上頭飾扮雞媽媽和兔媽

媽。音樂(lè)聲起，全體幼兒自由分散，選擇做小雞走或小兔跳

的動(dòng)作?；顒?dòng)中，“雞媽媽”、“兔媽媽”到場(chǎng)地上分別找自己

的“寶寶”，找到的“寶寶”跟在后面繼續(xù)向前走，直至全部找

回家為止。最后請(qǐng)“雞媽媽”和“兔媽媽”數(shù)一數(shù)，一共找到了

幾只小雞和小兔，說(shuō)對(duì)了大家鼓掌，說(shuō)錯(cuò)了大家一起糾正。

交換角色游戲重新開(kāi)始。

4.游戲結(jié)束

15、游戲：小貓抓魚(yú)

玩法1.入場(chǎng)

在歡快的音樂(lè)節(jié)奏下，教師帶領(lǐng)幼兒走走跑跑到操場(chǎng)。

2.模仿小貓動(dòng)作

幼兒邊唱兒歌邊跟教師模仿小貓動(dòng)作（兒歌另附）。

3.教師講解

教師：“下面我們學(xué)小貓跑和鉆的本領(lǐng)。要一個(gè)跟著一

個(gè)練習(xí)跑和鉆。”（在游戲場(chǎng)地上進(jìn)行）教師掌握好每個(gè)幼兒出

發(fā)時(shí)間和活動(dòng)次數(shù)（不抓魚(yú)、可配音樂(lè)）。

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4.游戲“小貓抓魚(yú)”

教師講解并示范：“魚(yú)塘里游來(lái)了許多魚(yú)。我們的小貓

肚子也餓了。我們鉆過(guò)山洞，到魚(yú)塘里抓一條魚(yú)，再鉆過(guò)山

洞，把魚(yú)放到木桶里，最后我們一起吃魚(yú)，好嗎?”（好!）

幼兒在音樂(lè)聲中愉快地游戲2—3次，把魚(yú)塘里的魚(yú)全

部抓完（最后一次抓到的魚(yú)拿在手上）。教師：“剛才我們小貓

抓了那么多魚(yú)，真高興!我們每人拿一條魚(yú)吃吧!”（幼兒模仿貓

吃魚(yú)動(dòng)作）

“我們把剩下的魚(yú)帶回去給爸爸媽媽吧!”（幾名幼兒抬

魚(yú)桶）幼兒跟教師回教室（放學(xué)后給每個(gè)幼兒兩條魚(yú)帶回家）。

游戲建議

1.游戲不進(jìn)行比賽。在跑和鉆的過(guò)程中，以中速跑和

正面鉆不碰到圈為好。

2.在做游戲中，教師要掌握好幼兒出發(fā)時(shí)間，即第一

名幼兒鉆過(guò)圈后，第二名幼兒就向前跑，使幼兒既減少等待

時(shí)間能魚(yú)貫地出發(fā)鉆圈，又不擁擠在一起。

3.教師根據(jù)幼兒的活動(dòng)能力增設(shè)障礙（如獨(dú)木橋、小河）

和掌握游戲的次數(shù)。

兒歌：

小貓小貓嘀哺唯，蹲在地上吃小魚(yú)；小貓小貓唯唯嗜,

站起身來(lái)伸伸腰；

小貓小貓嘀嗜口苗，摸摸小爪彎彎腰；小貓小貓口苗噴口苗,

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理理毛兒跳跳跳；

小貓小貓嘀嘀嗜，找找尾巴在哪里

16、游戲：小兔跳彩圈

玩法：1.入場(chǎng)

老師扮兔媽媽，幼兒扮小兔。兔媽媽帶小兔到草地上

去玩。雙腳行進(jìn)跳入場(chǎng)地。

2.準(zhǔn)備活動(dòng)

在場(chǎng)地的大圓圈內(nèi)，幼兒隨著音樂(lè)跟著老師做律動(dòng)：

伸耳朵（上肢）、吃青草（下蹲）、搬蘑菇（體轉(zhuǎn)）、蹦蹦跳跳（跳躍）

等。

3.跳彩圈

教師將彩圈分散放在場(chǎng)地上，啟發(fā)幼兒自由地在圈中

間跳進(jìn)、跳出。

4.游戲“小兔跳彩圈”

教師將各色彩圈間隔一定距離放成一個(gè)

大圓圈（如圖），幼兒分散站在大圓圈上，教師站在中間。

小班體育游戲游戲開(kāi)始，幼兒隨著音樂(lè)在大圓圈內(nèi)向順（逆）

時(shí)針?lè)较蜃?，看到圈就跳進(jìn)、跳出。當(dāng)教師高舉一塊彩色板

時(shí)，“小兔”迅速跳躍到與板相同顏色的圈內(nèi)，每個(gè)圈內(nèi)只能

跳進(jìn)一只“小兔”。當(dāng)“小兔”跳入同色圈后，教師給予表?yè)P(yáng)，

并繼續(xù)進(jìn)行游戲（輪流舉紅、黃、藍(lán)、綠顏色板）。

5.游戲結(jié)束

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教師：“今天小兔玩得很高興，也很累了，我們一起回

家吧!”幼兒跟著教師走出場(chǎng)地。

游戲建議

1.彩色圈放置形式可以將同色的圈放在一起，也可以

將不同色的圈隨意混合排放在一起。

2.在游戲進(jìn)行中，為了調(diào)節(jié)活動(dòng)量，可以走走、跳跳,

避免連續(xù)跳躍。

17、游戲：小小送貨員

游戲過(guò)程：

1.教師啟發(fā)

教師：“我們都是小小送貨員，我們要

開(kāi)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的貨車(chē)送貨去。嘀!嘀!嘀!我們的貨車(chē)開(kāi)

動(dòng)了?！坝變郝?tīng)音樂(lè)四散地開(kāi)著“貨車(chē)”（拉著小盒子）在場(chǎng)地上

走或跑。

2.游戲“小小送貨員”

教師講解：“小兔來(lái)電話了，要我們送

些吃的東西給它們。我們送貨員們可以在倉(cāng)庫(kù)里選它

們喜歡的蘿卜、青草、青菜、蘑菇給小白、小黃、小黑、小

灰兔家送去。送的時(shí)候不能撞到其他的貨車(chē)?！?/p>

幼兒四散拉著“小貨車(chē)”自由地走或

跑，“送貨”到各個(gè)小兔家。教師觀察并指導(dǎo)、幫助幼

兒。

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3.游戲結(jié)束

教師：“小小送貨員們，你們今天真好，

送了許多東西給小兔，每個(gè)小兔家都打電話來(lái)謝謝你

們。下面我們開(kāi)著‘貨車(chē)'回家吧（幼兒拉著盒子回教室）?！?/p>

游戲建議

1.在送貨過(guò)程中，教師要引導(dǎo)幼兒用禮

貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。

2.獨(dú)木橋、山洞的數(shù)量根據(jù)幼兒的人數(shù)適當(dāng)增減，以

減少幼兒等待時(shí)間。

18、游戲：踩石過(guò)小溪

玩法：1.教師啟發(fā)

教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔。教師啟發(fā)：“兔媽媽

要帶小兔到大森林去采蘑菇，路上要經(jīng)過(guò)一條小溪，很難走

喲，要踩在小溪的石頭上走過(guò)去。讓我們一起來(lái)試試過(guò)小溪

吧!”

2.“過(guò)小溪”

幼兒分別在小溪中間的“石頭”上走過(guò)

去，練習(xí)數(shù)次。教師指導(dǎo)有困難的幼兒，幫助他們走

過(guò)去。

3.“采蘑菇”

教師講解、示范：“我們學(xué)會(huì)了過(guò)小溪的本領(lǐng)，現(xiàn)在看

媽媽走到小溪的對(duì)面采蘑菇。

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每次過(guò)去只能采一只蘑菇，采好蘑菇從小溪的兩側(cè)跑

回來(lái)，把蘑菇放在籃子里，再?gòu)男∠氖^上走過(guò)去，一直

把蘑菇都采完?！?/p>

游戲開(kāi)始，幼兒四散從小溪上走過(guò)去。教師提醒幼兒

走在“石頭”上，別踩到“水

里”去，直至把蘑菇全部采完。請(qǐng)幼兒一起來(lái)數(shù)一數(shù)，

大家采了多少蘑菇，誰(shuí)采得多。

4.游戲結(jié)束

請(qǐng)幾名幼兒提著裝滿蘑菇的籃子，大家

沿著場(chǎng)地周?chē)呑哌吪氖?，離開(kāi)場(chǎng)地。

游戲建議

1.走“小溪”時(shí)要求幼兒上體保持正

直，不搖晃。

2.要求不搶先、不擁擠，有秩序地進(jìn)行游戲。

3.如有條件，可讓每個(gè)幼兒戴上小兔頭飾，還可在游

戲過(guò)程中播放背景音樂(lè)烘托氣氛。

19、游戲：拔草

玩法：1.教師啟發(fā)

教師：“農(nóng)田里長(zhǎng)了許多的雜草，影響了莊稼的生長(zhǎng)。

我們小朋友去幫助農(nóng)民伯伯到農(nóng)田里拔草，好嗎?''（好!）

2.游戲“拔草”

教師把“雜草”（綠、藍(lán)、紫經(jīng)紙的小花）撒在較大面積的

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地上。幼兒每人拿一只小盒子，四散地“拔草”（撿紿紙花并放

到小盒子里）。教師提醒幼兒找人空的地方“拔草”，不要擁擠

在一起，防止相互碰撞。地上的"草''拔完了，游戲再重新開(kāi)

始。

教師邊走邊撒出紅、綠、藍(lán)、紫的小紙花于場(chǎng)地上，

告訴幼兒紅花是莊稼，要保護(hù)它，不能拔掉。其他顏色的小

花是“雜草”。幼兒四散走或跑后蹲下“拔草地上“雜草''拔

完后，每個(gè)幼兒數(shù)一數(shù)一共拔了多少棵“雜草”，并說(shuō)說(shuō)“草”

的顏色。

3.游戲結(jié)束

教師：“小朋友為農(nóng)民伯伯做了好事，使田里的莊稼長(zhǎng)

得更好?！北?yè)P(yáng)每次“拔草”多和積極投入活動(dòng)的幼兒。

游戲建議

1.教師撒“雜草”時(shí)，盡量分散在面積較大的地方，使

幼兒有較大的活動(dòng)范圍。

2.“雜草”、“莊稼訶用各色雪花片代替。

20、體育游戲：捉呀捉呀捉到你

游戲目標(biāo)：練習(xí)幼兒四散快跑的能力。

游戲準(zhǔn)備：貓的頭飾一個(gè)、老鼠頭飾若干。游戲過(guò)程:

老師當(dāng)老貓，開(kāi)始時(shí)老貓裝作睡覺(jué)樣，孩子們當(dāng)小老鼠出來(lái)

找東西吃，并發(fā)出“吱吱吱”的聲音，老貓醒了，"妙嗚！“追

捉老鼠，鼠往回跑，找地方蹲下，表示到家了。這時(shí)老貓就

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不能在追了。

游戲提示：讓孩子明確規(guī)則：必須聽(tīng)至U“妙嗚,”，“才能

捉或逃。

21、體育游戲：小猴送禮

游戲目標(biāo)：

1、感受推小車(chē)帶來(lái)的樂(lè)趣。2、學(xué)習(xí)推小型三輪車(chē)。

3、掌握推小型車(chē)的技能，基本能控制小車(chē)。

游戲材料：手推車(chē)4輛游戲玩法：

1、幼兒先跟著“猴姐姐”聽(tīng)音樂(lè)做各種動(dòng)作，到猴山

上采桃子。

2、猴姐姐告訴小猴子們，小白兔媽媽病了，我們把

采到的桃子用小型三輪車(chē)裝好推倒小白兔家送給小白兔媽

媽。

3、猴姐姐做示范動(dòng)作，并提醒幼兒要注意的問(wèn)題。

4、幼兒進(jìn)行游戲。游戲重點(diǎn)：

1、提醒幼兒不要推擠、排好隊(duì)、不爭(zhēng)搶。2、提示

幼兒如何控制好小車(chē)。

22、體育游戲：神秘人

游戲目標(biāo)：

1、懂得謙讓、關(guān)心同伴。

2、鞏固幼兒手膝著地爬、從高處往下跳的技能，初

步掌握正面鉆的技能。游戲材料：眼鏡、帽子。游戲玩

)3

法:

幼兒排成一行站在起跑線上。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的時(shí)候，幼

兒就要一個(gè)跟著一個(gè)穿越操場(chǎng)上的障礙物，當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)、

神秘人出現(xiàn)的時(shí)候，幼兒就要蹲在地上不許動(dòng)。指導(dǎo)重點(diǎn):

提醒幼兒注意安全、不要互相推擠。

23、體育游戲：頂功

游戲目標(biāo)：練習(xí)幼兒的平衡能力。游戲準(zhǔn)備：沙包兩

個(gè)、粉筆一只。游戲過(guò)程：在地上畫(huà)一條直線，教師喊“開(kāi)

始“，游戲開(kāi)始。幼兒腳尖踩線向前走。走到線的一端，原地

轉(zhuǎn)身往回走。沙包不掉，腳不離線者為勝。

提示：線的長(zhǎng)短根據(jù)環(huán)境定，也可畫(huà)成卷心線。

24、體育游戲：滑翔機(jī)

游戲目標(biāo)：練習(xí)聽(tīng)信號(hào)四散跑。游戲準(zhǔn)備：紗巾兩條,

將紗巾角用別針固定在孩子的衣服領(lǐng)上。游戲過(guò)程：

教師喊“開(kāi)始”，孩子雙手各捏住紗巾的一角，做滑翔

機(jī)飛行狀，向前跑，使紗巾飄起。教師喊“盤(pán)旋”，“滑翔機(jī)”

就繞大圈飛；教師說(shuō)“旋轉(zhuǎn)”，“滑翔機(jī)”就原地轉(zhuǎn)圈飛；教師

說(shuō)“著陸”，“滑翔機(jī)”就由高向低飛，漸漸雙臂由高降低，停

下時(shí)屈蹲，雙臂下垂。

25、跳竹竿

一、游戲材料。細(xì)竹竿或木棒、紙棒等。二、游戲

層次。

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第一層次：在一根竹竿的兩側(cè)行進(jìn)跳，嘗試多種跳法。

第二層次：在兩根平行擺放的竹竿間行進(jìn)跳，嘗試多

種跳法。

第三層次：在三至四根平行擺放的竹竿間有創(chuàng)意地跳。

三、游戲指導(dǎo)。

1、此活動(dòng)中孩子跳的動(dòng)作仍是你要關(guān)注的，可以在跳

躍之前讓孩子們做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以防扭傷。

2、可讓孩子嘗試多種跳法，如并腳跳、單腳跳、分腳

跳、跨跳，還可以各種方法結(jié)合起來(lái)跳。跳的距離和次數(shù)可

以通過(guò)竹竿的多少和長(zhǎng)短來(lái)調(diào)節(jié)。

3、可以讓孩子們通過(guò)嘗試和討論得出“怎么玩比較好”

的結(jié)論，形成一定的游戲規(guī)則。26、游戲：玩球

球的制作方法：

將兩個(gè)大雪碧瓶剪成兩段，里面放入，再將連接接口

用膠帶封好。游戲玩法：

幼兒可把球放在手上搖、扔，還可以頂、踢等。

游戲效果：

幼兒在用它當(dāng)足球踢時(shí)是最高興的，但踢了一會(huì)兒興

趣就減弱了。于是，教師可臨時(shí)設(shè)置一個(gè)大紙箱做球門(mén)。這

下，他們可又會(huì)高興地踢起來(lái)了。當(dāng)他們偶爾將球踢進(jìn)球門(mén)

時(shí)，他們會(huì)激動(dòng)地又跳又叫。

27、游戲：打靶

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一、材料提供。

用廢紙、彩紙、布、羽毛等自制的飛鏢，泡沫板做的

靶子。

二、操作層次。

第一層次：在1米左右的距離內(nèi)能打中靶子。

第二層次：在1米以內(nèi)的距離內(nèi)能打中靶子，并能將

飛鏢粘在靶子上。

第三層次：在1米以外的距離內(nèi)能打中靶心，并能將

飛鏢粘在靶子上。

28、游戲：吊琴

一、材料提供。

長(zhǎng)短不一的空心金屬管或會(huì)發(fā)出高低不同聲音的三角

鐵、小鈴等，木制或塑料制的棒槌。

二、操作層次。

第一層次：原地跳起，能用棒槌敲出一個(gè)音。

第二層次：原地跳起，與同伴合作，敲出一個(gè)樂(lè)句。

第三層次：連續(xù)跳躍，獨(dú)立敲出一個(gè)樂(lè)句。

29、游戲：小袋鼠救災(zāi)

活動(dòng)過(guò)程1.教師啟發(fā)

教師：“今天天氣真好，小袋鼠跟著媽媽到草原上練本

領(lǐng)?！痹诮處煄ьI(lǐng)下，幼兒四散地模仿袋鼠的跳躍動(dòng)作。

2.練習(xí)過(guò)障礙

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幼兒來(lái)到布置好的游戲場(chǎng)地，教師講解并示范：“我們

要練更大的本領(lǐng)，跨過(guò)低欄柵，繞過(guò)小樹(shù)林，跳過(guò)一個(gè)個(gè)石

墩，再跑回來(lái)?！庇變悍殖伤慕M，練習(xí)2—3次（前一個(gè)幼兒過(guò)

第一個(gè)障礙，后一名幼兒即出發(fā)）。教師巡回指導(dǎo)。

3.游戲“小袋鼠救災(zāi)”

教師講解：“剛才長(zhǎng)頸鹿傳來(lái)消息說(shuō)，森林里的一些小

動(dòng)物已經(jīng)好幾天沒(méi)有糧食吃了，發(fā)出了求救信號(hào)，我們小袋

鼠去運(yùn)糧食幫助他們好嗎?”（好!）。教師示范。

將幼兒分成四組。教師發(fā)令后，每組幼兒魚(yú)貫越過(guò)障

礙（跨過(guò)低欄柵，繞過(guò)小樹(shù)林，跳過(guò)一個(gè)個(gè)石墩），到達(dá)“森

林”（小椅子）后，每人拿一袋“糧食”（沙包）放進(jìn)兜里，跳回來(lái)。

如果“糧食”在路途中掉下來(lái)，一定要撿起來(lái)放回兜里再向前,

最后看哪組“運(yùn)糧”又快又好。

4.游戲結(jié)束

教師講評(píng)，表?yè)P(yáng)游戲中勇敢、努力、團(tuán)結(jié)的小組和個(gè)

人。大家一起歡呼：“我們成功了!”教師帶領(lǐng)“小袋鼠”扛著“糧

食”（大紙箱）離開(kāi)場(chǎng)地回教室。

游戲建議

1.游戲中教師要掌握好幼兒出發(fā)時(shí)間，即要魚(yú)貫出發(fā),

又不能太擁擠。

2.游戲過(guò)程中，教師要幫助、鼓勵(lì)跳躍動(dòng)作不太協(xié)調(diào)

和靈敏的幼兒。

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3.“糧食”可準(zhǔn)備多一些，使幼兒能連續(xù)地游戲數(shù)遍,

以增加鍛煉的效果。

30、游戲：貓捉老鼠

游戲規(guī)則：先選出貓和老鼠，其他人圍成一圈喊“一、

二、三”后，貓立即開(kāi)始在圈里、圈外捉老鼠。圍成圈的人都

是老鼠的伙伴。

大家或抬起胳膊，或放下胳膊，或縮小圓圈，以妨礙

貓捉老鼠。

31、游戲：搶椅子

游戲規(guī)則：

1、游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。

大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，由一人在旁邊喊“?！?，"?！弊忠怀隹?，

大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。

2、沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子,

這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。

3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時(shí)，或一起唱歌，或放背景音

樂(lè)。

32、游戲：籠中鳥(niǎo)

籠中鳥(niǎo)歌謠籠中鳥(niǎo)，籠中鳥(niǎo)，關(guān)在籠中的小小鳥(niǎo)，何

時(shí)出來(lái)跳一跳。夜過(guò)去，天亮了，與仙鶴烏龜一起逃。猜

猜身后誰(shuí)在鬧？

游戲規(guī)則：大家手拉手圍成一圈兒，籠中鳥(niǎo)用兩手捂

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住自己的雙眼蹲在正中央。大家一邊圍著籠中鳥(niǎo)轉(zhuǎn)，一邊唱

歌謠，唱道“一起逃”的時(shí)候，大家一起蹲下來(lái)。唱到“猜猜身

后誰(shuí)在鬧”的時(shí)候，籠中鳥(niǎo)要猜出身后的人，并叫出他的名字。

被猜中者換在中間做籠中鳥(niǎo)。

33、游戲：雷公爺爺

游戲規(guī)則：大家圍成一圈兒坐下，選一個(gè)人當(dāng)雷公爺

爺坐在正中央。開(kāi)始做游戲時(shí)雷公爺爺一直喊“轟隆、轟隆、

轟隆”，其他人手拉手地傳遞一件小東西。雷公爺爺喊一聲

“冬”，大家就停止傳遞，然后讓雷公爺爺猜小東西在誰(shuí)手里。

取勝的訣竅是即使小東西不在自己手里，自己也要做出假裝

往下傳的樣子騙雷公爺爺。

34、體育游戲：開(kāi)汽車(chē)

游戲目標(biāo)：此活動(dòng)主要是練習(xí)幼兒正著走和倒著走，

提高平衡技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備：方向盤(pán)，小汽車(chē)掛飾，障礙物。玩法：

1、幼兒扮小汽車(chē)開(kāi)始向前行駛。2、幼兒根據(jù)教師發(fā)

出的指令將小汽車(chē)向前開(kāi)以及倒著開(kāi)車(chē)，主要練習(xí)幼兒向后

倒退走的能力，在開(kāi)車(chē)時(shí)還要注意身邊的障礙物。碰到障礙

物回到起點(diǎn)重新發(fā)車(chē)。建議：

此游戲可請(qǐng)全體幼兒同時(shí)玩，也可分組玩。

35、游戲：花貓和老鼠目的：練習(xí)兩手兩膝著地向前

爬。

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準(zhǔn)備：椅子是孩子人數(shù)的一半，墊子若干，花貓和老

鼠的頭飾各一。過(guò)程：

1、

老師交待游戲名稱與方法，聽(tīng)鈴聲找座位，找到座位

的為娃娃，余下為老鼠，躲在娃娃的背后。

2、

花貓作睡覺(jué)狀，蹲在椅子后面的老鼠悄悄地來(lái)到墊子

上爬行。

3、

花貓醒來(lái)叫“妙、妙、妙！”去捉老鼠，小老鼠們側(cè)趕

快跑到椅子后面躲好。

4、

如此類(lèi)推進(jìn)行游戲2至次。

36、游戲：公雞和狐貍目的：練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向

跑。

準(zhǔn)備：公雞頭飾若干，狐貍頭飾一個(gè)，小屋四座，錄

音機(jī)、磁帶各一。過(guò)程：

1、請(qǐng)一孩子當(dāng)狐貍，躲在一樹(shù)后，余下的孩子當(dāng)公

雞。2、

公雞在草地上自由游戲，狐貍來(lái)偷公雞吃，，公雞看到

狐貍來(lái)了就聽(tīng)媽媽的口令往相應(yīng)的小屋跑去。

3、

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被狐貍捉住的與狐貍者交換角色，繼續(xù)進(jìn)行游戲。

37、游戲：貓與蝴蝶活動(dòng)目的

1、通過(guò)游戲貓與蝴蝶，練習(xí)在一定范圍內(nèi)四

散追逐跑

2、培養(yǎng)幼兒參加體育游戲的興趣和遵守規(guī)

則的良好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備

蝴蝶頭飾每人一個(gè)，小貓頭飾一個(gè)，場(chǎng)地畫(huà)大圓，小

圓，小圓是小貓的家。活動(dòng)過(guò)程

1、聽(tīng)音樂(lè)學(xué)習(xí)蝴蝶進(jìn)場(chǎng)地，教師說(shuō)“瞧，多

好的天氣，我們?nèi)タ纯创笞匀话伞?、聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作

學(xué)習(xí)各種飛3、玩“踩影子”的游戲

4、游戲“貓與蝴蝶”，小貓醒了，去捉大圓

內(nèi)有蝴蝶，蝴蝶躲避，捉到后站到小貓的家。這樣游

戲2——3次5、蝴蝶飛回家，退場(chǎng)。

38、.游戲：不怕冷的大衣

目標(biāo)：1、通過(guò)游戲，引導(dǎo)幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四

散跑。2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕冷的精神。準(zhǔn)備：繩子若干過(guò)

程：1、開(kāi)始部分兔寶寶，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我們出去做

操吧。在《健康歌》的伴奏下，做熱身運(yùn)動(dòng)。2、基本部

分冬天到了，天氣真冷呀，兔寶寶，你們冷嗎？不過(guò)，媽

媽有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一點(diǎn)也不冷了。你們

想不想有一件不怕冷的大衣？...

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39、游戲：小烏龜運(yùn)糧食

游戲目的：1、訓(xùn)練幼兒鉆過(guò)70厘米高的障礙物及

兩手兩膝著向前爬行的動(dòng)作技能，培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。2、

教育幼兒遵守游戲規(guī)則。準(zhǔn)備：墊子、橡皮筋一條、幼兒

人手一只沙包

40、游戲：聰明的小狗

一、活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)手膝著地爬行，增強(qiáng)幼兒四

肢的肌肉力量。提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。二、重

點(diǎn)與難點(diǎn)1、能根據(jù)信號(hào)的變化，變速和變換方向爬行。

2.倒退爬時(shí)別碰撞周?chē)耐?。三、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)小

鼓一只，啞鈴制作的肉骨頭若干，供幼兒爬行的大草坪、獨(dú)

木橋若干座。小貓、小雞、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子

上為小動(dòng)物的家，放置于場(chǎng)地四周,,,，

41、游戲：送小動(dòng)物回家

活動(dòng)目標(biāo)；1、培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣。2、發(fā)展跑、跳

的能力。3、繼續(xù)練習(xí)聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作，看標(biāo)志做動(dòng)作?；?/p>

動(dòng)準(zhǔn)備1、小動(dòng)物玩具或圖片若干2、場(chǎng)地如圖所示活動(dòng)

過(guò)程1、準(zhǔn)備活動(dòng)（1）教師