六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》教案

六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》教案

六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》教案「篇一」

心中的風(fēng)景人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)教案

課題：第三課心中的風(fēng)景

課堂類(lèi)型：造型表現(xiàn)

課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解和掌握色彩風(fēng)景畫(huà)的一般特點(diǎn)和基本畫(huà)法，提高對(duì)色彩的運(yùn)用能

力。

2、在作業(yè)過(guò)程中培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)，培養(yǎng)審美意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、色彩畫(huà)風(fēng)景的作畫(huà)要求和一般方法。

2、色彩的.調(diào)配和著色運(yùn)筆。

教具學(xué)具：風(fēng)景掛圖、水彩畫(huà)工具材料、作業(yè)紙等。

教學(xué)過(guò)程

一、組織教學(xué)。

二、講授新課：

(-)觀賞導(dǎo)入，板書(shū)課題。

1、出示觀賞風(fēng)景畫(huà)作品。

2、簡(jiǎn)析畫(huà)面色彩與構(gòu)圖特點(diǎn)。

3、提出并板書(shū)課題：用色彩畫(huà)風(fēng)景。

(二)新授

1、選景構(gòu)圖

告訴學(xué)生選景不可貪多，應(yīng)簡(jiǎn)單、有重點(diǎn)，主次得當(dāng)，切不可將所見(jiàn)之景都畫(huà)

上去。

當(dāng)選擇好景物之后開(kāi)始勾畫(huà)草圖?？捎勉U筆輕輕畫(huà)出，不要太詳細(xì)，應(yīng)大方飽

滿(mǎn)，注意取舍，可以挪動(dòng)搬遷有些景物，符合自己的審美需要。

主要的景物應(yīng)安排在畫(huà)面視覺(jué)中心，占據(jù)較大空間。

2、從遠(yuǎn)到近或從近至遠(yuǎn)鋪畫(huà)景物色彩。

（1）用藍(lán)色加少許紫色大筆觸畫(huà)天空大體色彩；黃色畫(huà)地面，接畫(huà)少許藍(lán)

色，使地面有草地之感，也宜用大筆觸概括。（見(jiàn)步驟圖）

（2）用橘黃色畫(huà)秋樹(shù)，隨意點(diǎn)畫(huà)，與未干之天空藍(lán)色相交處變黃綠，自然呈

現(xiàn)樹(shù)葉之色（見(jiàn)步驟圖）。

（3）用赭褐色加少許藍(lán)色畫(huà)樹(shù)干、樹(shù)枝和房子，房子陰暗處用淺藍(lán)色稍畫(huà)，

整個(gè)畫(huà)面既有冷暖色對(duì)比，又是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的，非常好看。

（4）可點(diǎn)畫(huà)出人物、門(mén)窗等細(xì)節(jié)，直至完成。

教師小結(jié)：剛才老師所畫(huà)的景物步驟是由遠(yuǎn)至近畫(huà)出的，實(shí)際上是先畫(huà)遠(yuǎn)景再

畫(huà)中景后畫(huà)近景，同學(xué)們畫(huà)時(shí)也可由近到遠(yuǎn)去畫(huà)。即近景一一中景一一遠(yuǎn)景（天

空、遠(yuǎn)山等物）。

（三）布置學(xué)生作業(yè)，提出作業(yè)要求。

1、或參照掛歷照片（若干幅任選其一），或參照書(shū)上臨畫(huà)，或自行想象設(shè)計(jì)。

2、畫(huà)時(shí)應(yīng)考慮畫(huà)面總的色彩傾向和冷暖對(duì)比，使之既生動(dòng)又和諧。

3、由近至遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)到近靈活進(jìn)行。

4、構(gòu)圖飽滿(mǎn)單純、主次有別，不要貪多。

三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)

四、作業(yè)展評(píng)

五、課后拓展：

1、可以利用自己拍攝的照片，進(jìn)行添畫(huà)、擴(kuò)展，創(chuàng)作風(fēng)景畫(huà)。

2、還可以采用小組合作的形式，圍繞一個(gè)主題，進(jìn)行風(fēng)景長(zhǎng)卷的繪畫(huà)。

教學(xué)隨筆：學(xué)生運(yùn)用以前所學(xué)過(guò)的色彩知識(shí)，創(chuàng)作一幅風(fēng)景畫(huà)，本課對(duì)學(xué)生進(jìn)

行構(gòu)圖的基本練習(xí)，作業(yè)大部分不錯(cuò)。

六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》教案「篇二」

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀察會(huì)議，抓住洗澡時(shí)的動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造性地表現(xiàn)生活中有相同特點(diǎn)的場(chǎng)

景。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，熱愛(ài)生活，表現(xiàn)生活。

3、培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、想象力和豐富的表現(xiàn)力。

4.培養(yǎng)學(xué)生多角度觀察事物和思考的能力。

重點(diǎn)：

抓住洗澡的特點(diǎn)，大膽地想象。

難點(diǎn)：

用各種繪畫(huà)形式，突出洗澡的趣味性。

教學(xué)內(nèi)容：

一、激情導(dǎo)入：

1、教師用動(dòng)作謎語(yǔ)（做洗澡的動(dòng)作）

以開(kāi)火車(chē)的形式讓學(xué)生表演洗澡的動(dòng)作，最后一位同學(xué)說(shuō)出他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

看來(lái)呀！你是個(gè)愛(ài)干凈的好孩子，如果我們能把“洗澡”畫(huà)下了一定很有趣。

板書(shū)課題：洗澡

二、授新課：

1、提問(wèn)：剛剛我們這一組的幾個(gè)同學(xué)都持續(xù)表演了那些動(dòng)作呢？請(qǐng)幾位同學(xué)

上臺(tái)來(lái)說(shuō)說(shuō)。

2、播放《我愛(ài)洗澡》的音樂(lè)學(xué)生上講臺(tái)表演洗澡時(shí)不同的形態(tài)

3、欣賞多幅洗澡的范畫(huà)（出示課件）

同學(xué)們想一想還有哪此動(dòng)物,植物...........也需要洗澡（啟發(fā)學(xué)生多角度

的表現(xiàn)洗澡的情節(jié)）

欣賞表現(xiàn)各種事物洗澡的作品

（小結(jié)：我們愛(ài)清潔，愛(ài)洗澡，還有我們的動(dòng)物、花草、房子和地球他們也愛(ài)

清潔，愛(ài)洗澡。）

三、教師繪圖示范：（本節(jié)課重要環(huán)節(jié)）大家仔細(xì)看，老師畫(huà)誰(shuí)在洗澡呢？

繪圖步驟：

1、構(gòu)思，構(gòu)圖，勾線條

2、上色

3、調(diào)整

四、作業(yè)要求

同學(xué)們，想一想你們準(zhǔn)備給誰(shuí)洗澡呀？同桌相互討論。

PPT出示作業(yè)要求

學(xué)生實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)作

五、作業(yè)展評(píng)：

1、學(xué)生展示作品。

2、學(xué)生互評(píng)。

畫(huà)面和諧，具有表現(xiàn)力構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩三方面進(jìn)行講評(píng)

六、教師小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了

七、課后擴(kuò)展：

同學(xué)們都是個(gè)愛(ài)洗澡、愛(ài)干凈的好孩子，想一想，在我們的生活中還應(yīng)該具有

哪些好習(xí)慣呢？

（老師引導(dǎo)：如飯前洗手，睡覺(jué)前刷牙等）

六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》教案「篇三」

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解宇宙飛船的主要結(jié)構(gòu)。

2、學(xué)習(xí)和利用各種廢棄物制作宇宙飛船。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的探究精神。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成收集有關(guān)宇宙飛船的信息與資料習(xí)慣。

2、利用各種廢棄物制作各種宇宙飛船。

教學(xué)難點(diǎn)：

了解和掌握飛船的主要結(jié)構(gòu)。

教學(xué)用具：

〃神舟五號(hào)"載人飛船上天的影片、自制宇宙飛船的教具模型、掛圖等。

課前準(zhǔn)備：

1、引導(dǎo)學(xué)生多途徑搜集相關(guān)載人飛船與宇航員的知識(shí)。

2、同時(shí)并準(zhǔn)備一些廢棄材料（塑料瓶、紙盒、彩紙等）。

第一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、組織教學(xué)。

二、欣賞影片。

欣賞20xx年10月15日、我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)〃載人飛船、把中國(guó)首位

宇宙員楊利送上了太空后的一段影片、并講解有關(guān)〃神舟五號(hào)”的發(fā)射情況、讓學(xué)生

通過(guò)直觀的了解、親身感受中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了千年來(lái)的飛天夢(mèng)。

三、討論交流。

1、導(dǎo)入課題。

2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞宇宙飛船圖片作品、感受作品所體現(xiàn)的〃宇宙飛船的形狀特征

3、鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)說(shuō)形狀特征是如何的除了影片的宇宙飛船、你們是否還知道有

關(guān)其他宇宙飛船的知識(shí)嗎

4、讓學(xué)生以小組為單位分組討論。

5、各組學(xué)生把各自搜集相關(guān)宇宙的各種資料及圖片進(jìn)行展示然后回答。

第二課時(shí)

一、師生交流

1、師生共同找出飛船的主要結(jié)構(gòu)、師邊講邊演示各種各樣宇宙飛船的主要結(jié)

構(gòu)造型。

2、教師總結(jié)學(xué)生們搜集到有關(guān)宇宙飛船的相關(guān)知識(shí)、講述宇宙的多種造型特

征與設(shè)計(jì)原理、以及有關(guān)載人飛船、載人航天器組成的知識(shí)。

3、教師重點(diǎn)邊講邊演示自做的教具模型一一分解幾種宇宙飛船的主要外型結(jié)

構(gòu)部件。

4、分組欣賞了解宇宙飛船的主要外型組成部分。

5、啟發(fā)每個(gè)小組應(yīng)積極動(dòng)腦、有創(chuàng)意地并要符合宇宙飛船的基本造型特點(diǎn)制

作一艘宇宙飛船。

6、學(xué)生分組進(jìn)行繪制草圖。

7、師到各小組給予指導(dǎo)。

8、各組學(xué)生開(kāi)始制作活動(dòng)。

二、展示評(píng)價(jià)階段

1、組織學(xué)生欣賞各小組展示自己組的作品、由各組組長(zhǎng)闡釋本組所制作宇宙

飛船模型的'特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。

2、引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)與互相評(píng)。

3、收拾與整理：學(xué)生整理桌面與地面、保持教室環(huán)境整潔。

三、課后拓展：

鼓勵(lì)學(xué)生回家有機(jī)會(huì)制作衛(wèi)星城、有一定的場(chǎng)景、有多種形狀的衛(wèi)星、并配以

一定的交通工具與自然景物。

六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》教案「篇四」

教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能：

①了解三面畫(huà)構(gòu)成的原理

②學(xué)會(huì)運(yùn)用切割與重復(fù)排列的方法制作一幅三面畫(huà)。

2.過(guò)程與方法：

①在欣賞中感受作者創(chuàng)造美的情感；

②在制作中培養(yǎng)學(xué)生空間思維能力及增強(qiáng)動(dòng)手表達(dá)能力：

3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

鍛煉學(xué)生的條理性和耐性.培養(yǎng)對(duì)美的追求，美的創(chuàng)造的行為習(xí)慣。

教學(xué)要點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)三幅畫(huà)面進(jìn)行等份切割、依次排列的方法制作一幅三面畫(huà)的技能技

巧。

2、教學(xué)難點(diǎn)

如何將三幅畫(huà)面分別哉戊長(zhǎng)度，寬度相同的K條，按照：頂序黏合溝成一一件

可以動(dòng)觀賞的工藝品：

3、興趣點(diǎn)：

從三個(gè)不同的角度欣賞到三個(gè)不同的畫(huà)畫(huà)。

作業(yè)要求

1.基本要求：

能制作出一幅“三面畫(huà)”作。

2.較高要求：

三幅畫(huà)面的色調(diào)、內(nèi)容搭配和諧統(tǒng)一，做工精致，或三幅畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容構(gòu)成一個(gè)

內(nèi)容相關(guān)的故事。

3.個(gè)性探究：

選出學(xué)生代表操作、展示優(yōu)秀作品。

二、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議

活動(dòng)一：分享、討淪；

看一看：欣賞課本中提供的三畫(huà)面。你見(jiàn)過(guò)去變幻的畫(huà)畫(huà)嗎？課本中的畫(huà)面

是如何變換的？

2.活動(dòng)二：嘗試、探索

①看一看、議一議：為什么要將課本中的三幅攝影作品切割成大小一樣、份數(shù)

一樣的長(zhǎng)