![2022年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/3B/1E/wKhkFmZ7feKAGJvFAAFQ0qenBKQ068.jpg)
![2022年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/3B/1E/wKhkFmZ7feKAGJvFAAFQ0qenBKQ0682.jpg)
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![2022年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/3B/1E/wKhkFmZ7feKAGJvFAAFQ0qenBKQ0684.jpg)
![2022年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/3B/1E/wKhkFmZ7feKAGJvFAAFQ0qenBKQ0685.jpg)
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第1頁(共1頁)2022年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本題有10小題,每小題4分,共40分,每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選,均不給分)1.計算9+(﹣3)的結(jié)果是()A.6 B.﹣6 C.3 D.﹣32.某物體如圖所示,它的主視圖是()A. B. C. D.3.某校參加課外興趣小組的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計圖如圖所示.若信息技術(shù)小組有60人,則勞動實踐小組有()A.75人 B.90人 C.108人 D.150人4.化簡(﹣a)3?(﹣b)的結(jié)果是()A.﹣3ab B.3ab C.﹣a3b D.a(chǎn)3b5.9張背面相同的卡片,正面分別寫有不同的從1到9的一個自然數(shù).現(xiàn)將卡片背面朝上,從中任意抽出一張,正面的數(shù)是偶數(shù)的概率為()A. B. C. D.6.若關(guān)于x的方程x2+6x+c=0有兩個相等的實數(shù)根,則c的值是()A.36 B.﹣36 C.9 D.﹣97.小聰某次從家出發(fā)去公園游玩的行程如圖所示,他離家的路程為s米,所經(jīng)過的時間為t分鐘.下列選項中的圖象,能近似刻畫s與t之間關(guān)系的是()A. B. C. D.8.如圖,AB,AC是⊙O的兩條弦,OD⊥AB于點(diǎn)D,OE⊥AC于點(diǎn)E,連結(jié)OB,OC.若∠DOE=130°,則∠BOC的度數(shù)為()A.95° B.100° C.105° D.130°9.已知點(diǎn)A(a,2),B(b,2),C(c,7)都在拋物線y=(x﹣1)2﹣2上,點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè),下列選項正確的是()A.若c<0,則a<c<b B.若c<0,則a<b<c C.若c>0,則a<c<b D.若c>0,則a<b<c10.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以其三邊為邊向外作正方形,連結(jié)CF,作GM⊥CF于點(diǎn)M,BJ⊥GM于點(diǎn)J,AK⊥BJ于點(diǎn)K,交CF于點(diǎn)L.若正方形ABGF與正方形JKLM的面積之比為5,CE=+,則CH的長為()A. B. C.2 D.二、填空題(本題有6小題,每小題5分,共30分)11.分解因式:m2﹣n2=.12.某校5個小組在一次植樹活動中植樹株數(shù)的統(tǒng)計圖如圖所示,則平均每組植樹株.13.計算:+=.14.若扇形的圓心角為120°,半徑為,則它的弧長為.15.如圖,在菱形ABCD中,AB=1,∠BAD=60°.在其內(nèi)部作形狀、大小都相同的菱形AENH和菱形CGMF,使點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別在邊AB,BC,CD,DA上,點(diǎn)M,N在對角線AC上.若AE=3BE,則MN的長為.16.如圖是某風(fēng)車示意圖,其相同的四個葉片均勻分布,水平地面上的點(diǎn)M在旋轉(zhuǎn)中心O的正下方.某一時刻,太陽光線恰好垂直照射葉片OA,OB,此時各葉片影子在點(diǎn)M右側(cè)成線段CD,測得MC=8.5m,CD=13m,垂直于地面的木棒EF與影子FG的比為2:3,則點(diǎn)O,M之間的距離等于米.轉(zhuǎn)動時,葉片外端離地面的最大高度等于米.三、解答題(本題有8小題,共80分.解答需寫出必要的文字說明、演算步驟或證明過程)17.(1)計算:+(﹣3)2+3﹣2﹣|﹣|.(2)解不等式9x﹣2≤7x+3,并把解集表示在數(shù)軸上.18.如圖,在2×6的方格紙中,已知格點(diǎn)P,請按要求畫格點(diǎn)圖形(頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上).(1)在圖1中畫一個銳角三角形,使P為其中一邊的中點(diǎn),再畫出該三角形向右平移2個單位后的圖形.(2)在圖2中畫一個以P為一個頂點(diǎn)的鈍角三角形,使三邊長都不相等,再畫出該三角形繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)180°后的圖形.19.為了解某校400名學(xué)生在校午餐所需的時間,抽查了20名學(xué)生在校午餐所花的時間,由圖示分組信息得:A,C,B,B,C,C,C,A,B,C,C,C,D,B,C,C,C,E,C,C.分組信息A組:5<x≤10B組:10<x≤15C組:15<x≤20D組:20<x≤25E組:25<x≤30注:x(分鐘)為午餐時間!某校被抽查的20名學(xué)生在校午餐所花時間的頻數(shù)表組別劃記頻數(shù)A2B4CDE合計20(1)請?zhí)顚戭l數(shù)表,并估計這400名學(xué)生午餐所花時間在C組的人數(shù).(2)在既考慮學(xué)生午餐用時需求,又考慮食堂運(yùn)行效率的情況下,校方準(zhǔn)備在15分鐘,20分鐘,25分鐘,30分鐘中選擇一個作為午餐時間,你認(rèn)為應(yīng)選擇幾分鐘為宜?說明理由.20.如圖,BD是△ABC的角平分線,DE∥BC,交AB于點(diǎn)E.(1)求證:∠EBD=∠EDB.(2)當(dāng)AB=AC時,請判斷CD與ED的大小關(guān)系,并說明理由.21.已知反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象的一支如圖所示,它經(jīng)過點(diǎn)(3,﹣2).(1)求這個反比例函數(shù)的表達(dá)式,并補(bǔ)畫該函數(shù)圖象的另一支.(2)求當(dāng)y≤5,且y≠0時自變量x的取值范圍.22.如圖,在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是AC,AB的中點(diǎn),O是DF的中點(diǎn),EO的延長線交線段BD于點(diǎn)G,連結(jié)DE,EF,F(xiàn)G.(1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形.(2)當(dāng)AD=5,tan∠EDC=時,求FG的長.23.根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù).如何設(shè)計拱橋景觀燈的懸掛方案?素材1圖1中有一座拱橋,圖2是其拋物線形橋拱的示意圖,某時測得水面寬20m,拱頂離水面5m.據(jù)調(diào)查,該河段水位在此基礎(chǔ)上再漲1.8m達(dá)到最高.素材2為迎佳節(jié),擬在圖1橋洞前面的橋拱上懸掛40cm長的燈籠,如圖3.為了安全,燈籠底部距離水面不小于1m;為了實效,相鄰兩盞燈籠懸掛點(diǎn)的水平間距均為1.6m;為了美觀,要求在符合條件處都掛上燈籠,且掛滿后成軸對稱分布.問題解決任務(wù)1確定橋拱形狀在圖2中建立合適的直角坐標(biāo)系,求拋物線的函數(shù)表達(dá)式.任務(wù)2探究懸掛范圍在你所建立的坐標(biāo)系中,僅在安全的條件下,確定懸掛點(diǎn)的縱坐標(biāo)的最小值和橫坐標(biāo)的取值范圍.任務(wù)3擬定設(shè)計方案給出一種符合所有懸掛條件的燈籠數(shù)量,并根據(jù)你所建立的坐標(biāo)系,求出最左邊一盞燈籠懸掛點(diǎn)的橫坐標(biāo).24.如圖1,AB為半圓O的直徑,C為BA延長線上一點(diǎn),CD切半圓于點(diǎn)D,BE⊥CD,交CD延長線于點(diǎn)E,交半圓于點(diǎn)F,已知BC=5,BE=3,點(diǎn)P,Q分別在線段
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