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文檔簡(jiǎn)介
ICS03.080.99
CCSA16
團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)
T/ZSPXXXX—XXXX
養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥老人非藥物干預(yù)療法操作
指南
Operationalguidelinesfornon-druginterventiontherapyfortheelderlywith
cognitivedisordersinnursinginstitutionfortheaged
(征求意見(jiàn)稿)
在提交反饋意見(jiàn)時(shí),請(qǐng)將您知道的相關(guān)專利連同支持性文件一并附上。
XXXX-XX-XX發(fā)布XXXX-XX-XX實(shí)施
浙江省公共管理學(xué)會(huì)??發(fā)布
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養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥老人非藥物干預(yù)療法操作指南
1范圍
本文件規(guī)定了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥老人非藥物干預(yù)療法的人員要求、環(huán)境要求、分類操作指南及評(píng)價(jià)與
改進(jìn)等內(nèi)容。
本文件適用于指導(dǎo)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥老人非藥物干預(yù)療法的實(shí)施。
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的內(nèi)容通過(guò)文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,
僅該日期對(duì)應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本
文件。
GB/T35796養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量基本規(guī)范
GB38600養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)安全基本規(guī)范
GB/T42195老人能力評(píng)估規(guī)范
3術(shù)語(yǔ)和定義
MZ/T039界定的以及下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件。
認(rèn)知癥dementia
以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征,認(rèn)知損害可涉及記憶、學(xué)習(xí)、定向、理解、
判斷、計(jì)算、語(yǔ)言、視空間等功能,其智能損害的程度以干擾日常生活能力或社會(huì)職業(yè)功能為主,在
病程某一階段常伴有精神、行為和人格異常。
[來(lái)源:DB33/T2134—2018,3.1]
養(yǎng)老機(jī)構(gòu)theelderlyinstitutions
為老人提供集中居住和照料服務(wù)的機(jī)構(gòu)。
[來(lái)源:DB33/T2267—2020,3.9]
認(rèn)知癥非藥物干預(yù)non-pharmacologicaltreatmentforcognitivedisorders
利用非侵入性、非藥物的措施,通過(guò)對(duì)大腦的刺激和適度運(yùn)動(dòng),幫助認(rèn)知癥老人延緩病情發(fā)展、減
輕日常生活障礙的有針對(duì)性、延續(xù)性的方法。
反應(yīng)式行為reactivebehavior
大腦發(fā)生改變、影響到記憶、判斷、定向、情緒和行為的結(jié)果。
認(rèn)知干預(yù)cognitiveintervention
通過(guò)對(duì)不同認(rèn)知領(lǐng)域和認(rèn)知加工過(guò)程的學(xué)習(xí)及干預(yù)來(lái)提升認(rèn)知功能、增加認(rèn)知儲(chǔ)備、延緩認(rèn)知功能
減退的干預(yù)方法。它包括注意、記憶、思維、執(zhí)行等。
言語(yǔ)干預(yù)speechintervention
對(duì)人類交流及其有關(guān)障礙進(jìn)行訓(xùn)練以及改善其言語(yǔ)及交流能力的干預(yù)方法。它包括吞咽、構(gòu)音、理
解、閱讀、表達(dá)等。
作業(yè)干預(yù)jobintervention
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運(yùn)用有目的的、經(jīng)過(guò)選擇的作業(yè)活動(dòng)或作業(yè)項(xiàng)目(日常生活活動(dòng),生產(chǎn)勞動(dòng)或休閑活動(dòng))作為干預(yù)
手段,通過(guò)個(gè)案或團(tuán)體干預(yù)的方式,幫助其緩解癥狀、改善與提高日常生活自主活動(dòng)功能、促進(jìn)生活質(zhì)
量及社交互動(dòng)能力的干預(yù)方法。
多感官干預(yù)multi-sensoryintervention
通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)等感官刺激,提高認(rèn)知癥老人專注力及反應(yīng)能力、調(diào)
節(jié)精神狀態(tài)的干預(yù)方法。
運(yùn)動(dòng)干預(yù)exerciseintervention
利用器械、徒手或自身力量,通過(guò)主動(dòng)或被動(dòng)運(yùn)動(dòng)等方式,使認(rèn)知癥老人獲得全身或局部運(yùn)動(dòng)功能、
感覺(jué)功能恢復(fù)的干預(yù)方法。
中醫(yī)傳統(tǒng)理念干預(yù)interventionoftraditionalchinesemedicine
以中醫(yī)理論為基礎(chǔ),選擇適宜的中醫(yī)傳統(tǒng)功法,如太極拳、五禽戲、八段錦等進(jìn)行鍛煉,以達(dá)到增
強(qiáng)體質(zhì)、調(diào)節(jié)情志、調(diào)暢氣機(jī)、培扶正氣作用的干預(yù)方法。
藝術(shù)干預(yù)artisticintervention
運(yùn)用藝術(shù)形式(繪畫(huà)、音樂(lè)、雕塑、舞蹈等),使認(rèn)知癥老人提升對(duì)自我及他人的意識(shí),緩解精神
痛苦和抒發(fā)情緒的干預(yù)方法。
園藝干預(yù)horticulturalinterventions
運(yùn)用植物與人的關(guān)系,通過(guò)操作性的園藝活動(dòng)和治療性的景觀設(shè)計(jì)等改善認(rèn)知癥老人情緒情感的干
預(yù)方法。
懷舊干預(yù)nostalgicintervention
通過(guò)對(duì)過(guò)去事件、情感及想法的回顧,幫助認(rèn)知癥老人提升自我控制感、自我肯定及成就感,調(diào)節(jié)
不良情緒,改善行為癥狀的干預(yù)方法。
玩偶干預(yù)puppetintervention
通過(guò)對(duì)(擬真)娃娃或?qū)櫸镞M(jìn)行照顧、付出關(guān)注或與之產(chǎn)生互動(dòng),喚起認(rèn)知癥老人養(yǎng)育本能、緩解
激越行為的干預(yù)方法。
4人員要求
員工要求
4.1.1建立認(rèn)知癥老人非藥物干預(yù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),其服務(wù)人員配置宜與服務(wù)和運(yùn)營(yíng)相適應(yīng),認(rèn)知癥專區(qū)按
要求配備相應(yīng)護(hù)理員并持證上崗,并且配備不少于1名社工及1名康復(fù)治療師。
4.1.2建立非藥物干預(yù)工作流程及制度,團(tuán)隊(duì)成員分工合理,定期開(kāi)展小組討論及總結(jié),根據(jù)非藥物
干預(yù)開(kāi)展的過(guò)程、效果及滿意度及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容及操作方式。
4.1.3團(tuán)隊(duì)成員具備認(rèn)知癥老人非藥物干預(yù)的知識(shí)和技能,熟悉認(rèn)知癥老人的心理和生理特點(diǎn),具有
良好職業(yè)操守,且每年至少參加1次認(rèn)知癥相關(guān)培訓(xùn)。
4.1.4開(kāi)展活動(dòng)后做好記錄,記錄見(jiàn)附錄A。
老人準(zhǔn)備
4.2.1開(kāi)展認(rèn)知癥老人非藥物干預(yù)操作前,對(duì)認(rèn)知癥老人進(jìn)行認(rèn)知功能、精神行為癥狀、生活自理能
力評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果提供針對(duì)性的非藥物干預(yù)照護(hù)。
4.2.2根據(jù)認(rèn)知癥老人評(píng)估結(jié)果及整體情況,選擇個(gè)案干預(yù)或團(tuán)體干預(yù)方式,開(kāi)展認(rèn)知癥非藥物干預(yù)
活動(dòng)做好記錄,見(jiàn)附錄A。
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5環(huán)境要求
服務(wù)場(chǎng)所安全管理符合GB/T35796、GB38600要求,環(huán)境布置考慮認(rèn)知癥老人的生理特點(diǎn)和特殊
需求,營(yíng)造溫馨、舒適、安全、居家化氛圍。
服務(wù)場(chǎng)所避免擺放易誤食的食品、鋒利器具等危險(xiǎn)物品,宜減少不良刺激如噪音、異味等。
服務(wù)場(chǎng)所環(huán)境布置注重保護(hù)認(rèn)知癥老人隱私,維持其尊嚴(yán)。
根據(jù)認(rèn)知癥老人功能及程度不同進(jìn)行單元化布置,形成穩(wěn)定的社交場(chǎng)所及氛圍,以減少不同認(rèn)知
癥程度老人之間的干擾。
服務(wù)場(chǎng)所宜提供激發(fā)或提高認(rèn)知癥老人自主活動(dòng)、促進(jìn)社交的休閑活動(dòng)空間。
6分類操作
分類
認(rèn)知癥非藥物干預(yù)從提升認(rèn)知功能、改善自主活動(dòng)及身體機(jī)能、緩解反應(yīng)式行為三方面的作用進(jìn)行
分類,包括:
a)提升認(rèn)知功能類:認(rèn)知干預(yù)、言語(yǔ)干預(yù);
b)改善自主活動(dòng)及身體機(jī)能類:作業(yè)干預(yù)、多感官干預(yù)、運(yùn)動(dòng)干預(yù)、中醫(yī)傳統(tǒng)理念干預(yù);
c)緩解反應(yīng)式行為類:藝術(shù)干預(yù)、園藝干預(yù)、懷舊干預(yù)、玩偶干預(yù)。
提升認(rèn)知功能
6.2.1認(rèn)知干預(yù)
6.2.1.1適用對(duì)象
適用于主觀認(rèn)知下降、輕度認(rèn)知障礙的認(rèn)知癥老人。
6.2.1.2準(zhǔn)備工作
6.2.1.2.1對(duì)老人進(jìn)行認(rèn)知功能評(píng)估,明確老人認(rèn)知障礙的主要問(wèn)題,根據(jù)評(píng)估結(jié)果設(shè)計(jì)干預(yù)計(jì)劃。
干預(yù)內(nèi)容包括:注意力、記憶力、思維、失認(rèn)、失用、定向力等。
6.2.1.2.2干預(yù)方法包括:
a)有單側(cè)空間忽略:運(yùn)用劃銷任務(wù)、圖形復(fù)制、畫(huà)鐘表等;
b)注意力障礙:運(yùn)用猜測(cè)游戲、刪除作業(yè)、代幣法等。
6.2.1.2.3根據(jù)干預(yù)計(jì)劃準(zhǔn)備相應(yīng)的輔助物品,如:日記本、時(shí)間表、地圖、鬧鐘、手表、各種電子
輔助物、記憶提示工具、清單、標(biāo)簽、記號(hào)、提示等。
6.2.1.3操作要求
6.2.1.3.1在干預(yù)的初期階段,減少或限制1次呈現(xiàn)給老人的信息量。如簡(jiǎn)化作業(yè)指導(dǎo),每1次僅指
導(dǎo)1個(gè)步驟;減少1次呈現(xiàn)給老人的項(xiàng)目或選擇的數(shù)量。隨老人注意力的進(jìn)步,延長(zhǎng)練習(xí)時(shí)間并逐漸增
加活動(dòng)的復(fù)雜程度。
6.2.1.3.2保證適合的干預(yù)強(qiáng)度和適當(dāng)?shù)挠?xùn)練量,并持之以恒,每次的訓(xùn)練內(nèi)容不宜變換過(guò)快過(guò)多,
避免老人疲勞。
6.2.1.3.3環(huán)境簡(jiǎn)化,房間整潔、家具擺放不宜過(guò)多。經(jīng)常使用的物品放在固定的位置上,便于老人
拿取使用。
6.2.1.3.4認(rèn)知干預(yù)策劃時(shí),避免運(yùn)用過(guò)于直接的內(nèi)容,可通過(guò)模擬購(gòu)物、錢(qián)幣兌換、讓老人幫助找
答案等方式進(jìn)行干預(yù)。
6.2.2言語(yǔ)干預(yù)
6.2.2.1適用對(duì)象
適用于伴有口語(yǔ)表達(dá)障礙、聽(tīng)覺(jué)理解障礙、閱讀障礙、書(shū)寫(xiě)障礙、吞咽及進(jìn)食障礙等需要言語(yǔ)干預(yù)
的認(rèn)知癥老人。
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6.2.2.2準(zhǔn)備工作
6.2.2.2.1全面評(píng)估老人的意識(shí)、言語(yǔ)功能及健康狀況,根據(jù)老人的失語(yǔ)類型及表現(xiàn)選擇適合的干預(yù)
內(nèi)容,包括構(gòu)音、聽(tīng)理解、閱讀、語(yǔ)言表達(dá)、文字表達(dá)、吞咽等。
6.2.2.2.2根據(jù)評(píng)估結(jié)果及老人需求選擇適合的干預(yù)方式,包括個(gè)案干預(yù)、自主練習(xí)、團(tuán)體干預(yù)。
6.2.2.2.3準(zhǔn)備干預(yù)用品,包括錄音設(shè)備、發(fā)音口型矯正鏡(大于30cm×40cm,可供兩人并排使用)、
秒表、節(jié)拍器、鉛筆和記錄用紙;引導(dǎo)呼吸的用具,如吸管、呼吸訓(xùn)練器等;壓舌板、消毒用具、干預(yù)
用卡片,包括:圖卡、文字卡,文字和語(yǔ)音材料,如:朗讀用詞、句等。
6.2.2.3操作要求
6.2.2.3.1干預(yù)內(nèi)容先易后難,宜選用日常用語(yǔ),選擇老人感興趣、與他的生活、職業(yè)及環(huán)境相關(guān)的
內(nèi)容,干預(yù)難度按照循序漸進(jìn)原則,多給予正向反饋,減少老人挫敗感。
6.2.2.3.2干預(yù)過(guò)程中重視老人的反饋,采取讓老人舒適的交流方式,對(duì)于完全性失語(yǔ)可運(yùn)用代償交
流方式。
6.2.2.3.3開(kāi)始對(duì)話前給老人手勢(shì)指引,正面直視老人,進(jìn)行以下操作:
a)緩慢地表達(dá)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與句子;
b)鼓勵(lì)老人寫(xiě)一個(gè)想要表達(dá)的單詞,并引導(dǎo)老人大聲讀出來(lái);
c)鼓勵(lì)老人使用舒服的任何交流方式,如手勢(shì)或書(shū)寫(xiě);
d)用觸摸來(lái)幫助老人集中注意力,避免糾錯(cuò)。
6.2.2.3.4控制干預(yù)時(shí)間,進(jìn)行短時(shí)間、多頻率練習(xí)。老人有疲倦跡象時(shí),及時(shí)調(diào)整時(shí)間變換干預(yù)項(xiàng)
目或縮短時(shí)間。
6.2.2.3.5干預(yù)結(jié)束前,宜讓老人完成若干能正確反映的內(nèi)容,令老人獲得成功感。
改善自主活動(dòng)及身體機(jī)能
6.3.1作業(yè)干預(yù)
6.3.1.1適用對(duì)象
適用于伴有認(rèn)知、肢體、心理、言語(yǔ)等單項(xiàng)或多重功能減退及障礙的認(rèn)知癥老人,基礎(chǔ)性日常生活
及工具性日常生活活動(dòng)能力減退及障礙的老人,有出現(xiàn)對(duì)環(huán)境不適應(yīng)、交流困難、自我否定、自我管理
及控制困難等表現(xiàn)的老人。
6.3.1.2準(zhǔn)備工作
6.3.1.2.1開(kāi)展資料收集及評(píng)估,考慮老人的文化程度、職業(yè)經(jīng)歷、興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣,從材料的
選擇、活動(dòng)的選擇、復(fù)雜程度、引導(dǎo)方法、活動(dòng)時(shí)間等進(jìn)行考量及準(zhǔn)備。作業(yè)干預(yù)包括日?;顒?dòng)、家務(wù)
勞動(dòng)、工藝、文娛、游戲、社交能力、自我管理等。
6.3.1.2.2對(duì)于部分癥狀明顯,有攻擊、妄想沖動(dòng)等癥狀或社交技能不足,自我價(jià)值感低,沒(méi)有自信,
容易受到群體壓力影響的老人先進(jìn)行一對(duì)一的干預(yù)。
6.3.1.2.3通過(guò)評(píng)估,可組織有共性問(wèn)題、功能障礙程度相近的老人進(jìn)行團(tuán)體作業(yè)干預(yù),設(shè)計(jì)各類個(gè)
人特長(zhǎng)、互動(dòng)社交、日常生活等技能訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的趣味性,注重參與、互動(dòng)及分享氛圍。
6.3.1.3操作要求
6.3.1.3.1根據(jù)老人的身體狀況和興趣愛(ài)好,制定作業(yè)干預(yù)方案,選擇老人能夠獨(dú)立完成或在協(xié)助提
示下可以完成的作業(yè)活動(dòng)。并隨著功能的提升逐步增加作業(yè)難點(diǎn)和強(qiáng)度。當(dāng)老人不能完成時(shí)分析原因,
針對(duì)問(wèn)題采取對(duì)策。
6.3.1.3.2作業(yè)活動(dòng)時(shí),充分調(diào)動(dòng)老人主觀能動(dòng)性和參與意識(shí),多給予老人鼓勵(lì)及肯定。調(diào)節(jié)老人情
緒和積極性,增強(qiáng)克服困難的信心。集體活動(dòng)可克服老人孤獨(dú)感,增加社會(huì)交往功能。
6.3.1.3.3因疾病造成中重度功能障礙的老人,作業(yè)干預(yù)可選擇以下代償或補(bǔ)償方式:
a)雙下肢功能障礙可借助輪椅實(shí)現(xiàn)代步;
b)手實(shí)用功能障礙可使用輔具進(jìn)行進(jìn)食。
6.3.2多感官干預(yù)
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6.3.2.1適用對(duì)象
適用于感官失衡、多系統(tǒng)感覺(jué)減退的認(rèn)知癥老人。
6.3.2.2準(zhǔn)備工作
6.3.2.2.1照護(hù)人員對(duì)老人進(jìn)行評(píng)估,制定適宜的多感官干預(yù)方案,包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、
觸覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)等感官刺激。
6.3.2.2.2根據(jù)不同的感官干預(yù)內(nèi)容進(jìn)行物料準(zhǔn)備,包括感官瓶、精油瓶、嗅覺(jué)瓶、音樂(lè)器具及設(shè)備、
燈光光帶、味覺(jué)瓶或不同食物、觸覺(jué)球等,所選物料安全、無(wú)毒、無(wú)破損。
6.3.2.2.3對(duì)于行動(dòng)不便伴有肢體活動(dòng)困難或重度認(rèn)知功能障礙無(wú)法配合主動(dòng)參與的老人,給予被動(dòng)
多感官刺激,運(yùn)用不同的燈光、音樂(lè)、觸覺(jué)球給予被動(dòng)干預(yù)。
6.3.2.2.4根據(jù)評(píng)估情況,為老人設(shè)計(jì)適合其身體狀況的干預(yù)環(huán)境、物料及干預(yù)內(nèi)容,可分為個(gè)案干
預(yù)及團(tuán)體干預(yù)模式。
6.3.2.3操作要求
6.3.2.3.1布置具有感官刺激、安全、舒適、趣味、放松的治愈性環(huán)境。
6.3.2.3.2尊重老人,讓老人選擇喜歡的感官刺激物品,引導(dǎo)老人主動(dòng)去接觸物品。當(dāng)老人表現(xiàn)出對(duì)
某種感官刺激過(guò)敏現(xiàn)象(害怕、回縮、緊張)時(shí),停止相應(yīng)引導(dǎo)。
示例:比如不同尋常的食物顏色及搭配,會(huì)讓老人可能認(rèn)為“有毒”或“壞了”;發(fā)出刺耳響聲的樂(lè)器會(huì)讓老人誤
認(rèn)為是有害“武器”;帶有刺激性的視頻畫(huà)面(如戰(zhàn)爭(zhēng)或攻擊),老人可能會(huì)以為是真實(shí)地在眼前發(fā)生的事情。
6.3.2.3.3在干預(yù)及活動(dòng)中,引導(dǎo)老人選擇自己合適的角色,提升日常生活及協(xié)作能力,幫助其樹(shù)立
自信,讓他們逐漸增強(qiáng)活動(dòng)參與度及積極的情緒,促進(jìn)更多的被動(dòng)參與變?yōu)橹鲃?dòng)參與。
6.3.2.3.4給予老人舒適體驗(yàn),選擇適宜的內(nèi)容及時(shí)間,避免過(guò)度刺激,避免強(qiáng)調(diào)單一刺激而忽略其
他感官。
6.3.2.3.5記錄老人活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)及情緒,總結(jié)老人喜好、容易接受及抗拒的刺激內(nèi)容,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容
進(jìn)行及時(shí)調(diào)整、動(dòng)態(tài)跟進(jìn)。
6.3.2.3.6將多感官的刺激融入到老人的日常生活中,包括:
a)通過(guò)飯菜香味促進(jìn)老人識(shí)別餐飲空間;
b)通過(guò)色彩對(duì)比明細(xì)促進(jìn)空間界面的識(shí)別;
c)香氣、植物、窗景提供柔和的感官刺激;
d)播放熟悉的老歌或音樂(lè)喚起愉悅的情感回憶。
6.3.3運(yùn)動(dòng)干預(yù)
6.3.3.1適用對(duì)象
適用于存在運(yùn)動(dòng)功能減退或障礙的認(rèn)知癥老人。
6.3.3.2準(zhǔn)備工作
6.3.3.2.1對(duì)老人的身體功能狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估,對(duì)心率、血壓、血糖進(jìn)行監(jiān)測(cè),排除禁忌證,根據(jù)老人
身體情況及興趣愛(ài)好設(shè)計(jì)合理且安全的訓(xùn)練計(jì)劃,包含運(yùn)動(dòng)方式、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)頻率、場(chǎng)
地、器械輔具、運(yùn)動(dòng)中的注意事項(xiàng)。
6.3.3.2.2運(yùn)動(dòng)干預(yù)包括關(guān)節(jié)活動(dòng)、肌力、耐力、呼吸、平衡與協(xié)調(diào)、轉(zhuǎn)移、站立與步行等。
6.3.3.2.3開(kāi)展運(yùn)動(dòng)干預(yù)前指導(dǎo)老人進(jìn)行放松及熱身聯(lián)系,避免情緒及肢體緊張、憋氣和異常呼吸模
式導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)損傷和鍛煉意外。
6.3.3.3操作要求
6.3.3.3.1根據(jù)老人現(xiàn)狀及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,循序漸進(jìn)。
6.3.3.3.2使用簡(jiǎn)潔、清晰的指導(dǎo)語(yǔ)及演示,減少周?chē)h(huán)境的非相關(guān)刺激。
6.3.3.3.3干預(yù)環(huán)境去除障礙物和提供附加穩(wěn)定的措施,對(duì)老人進(jìn)行安全保護(hù)。
6.3.3.3.4在干預(yù)前進(jìn)行呼吸及放松練習(xí)引導(dǎo),干預(yù)過(guò)程關(guān)注老人呼吸情況,避免老人出現(xiàn)憋氣、過(guò)
度換氣、異常呼吸狀況。
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6.3.3.3.5運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)老人出現(xiàn)不適,立即停止干預(yù),并分析引起不適的原因。
6.3.3.3.6干預(yù)過(guò)程中間歇性穿插休息時(shí)間,時(shí)刻觀察老人狀況,及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練節(jié)奏及強(qiáng)度。
6.3.3.3.7干預(yù)完成后,檢測(cè)老人的總體狀況,注意生命體征、活動(dòng)部分的皮溫和顏色改變以及關(guān)節(jié)
活動(dòng)度、疼痛、運(yùn)動(dòng)質(zhì)量的改變。
6.3.4中醫(yī)傳統(tǒng)理念干預(yù)
6.3.4.1適用對(duì)象
適用于急慢性病、亞健康的認(rèn)知癥老人。
6.3.4.2準(zhǔn)備工作
6.3.4.2.1由專業(yè)的中醫(yī)師或中醫(yī)康復(fù)師根據(jù)辨證論治選擇,包含如太極拳、五禽戲、八段錦等進(jìn)行
鍛煉,可增強(qiáng)體質(zhì)、調(diào)節(jié)情志、調(diào)暢氣機(jī)、培扶正氣。并給予其他輔助工作人員進(jìn)行培訓(xùn),明確分工及
所需要準(zhǔn)備的物品。了解老人的病因病機(jī)、既往史、生活習(xí)慣等情況,進(jìn)行評(píng)估及準(zhǔn)備。
6.3.4.2.2選擇適宜的中醫(yī)拳操、功法、情志療法等,組織有共性問(wèn)題、功能障礙程度相近的老人一
起參與。
6.3.4.3操作要求
6.3.4.3.1遵循因時(shí)制宜、因地制宜、因人制宜原則。
6.3.4.3.2尊重老人意愿,在老人自愿配合的前提下開(kāi)展。
6.3.4.3.3由專業(yè)的中醫(yī)師或中醫(yī)康復(fù)師實(shí)施操作,注重適應(yīng)癥、禁忌證及注意事項(xiàng)。
緩解反應(yīng)式行為
6.4.1藝術(shù)干預(yù)
6.4.1.1適用對(duì)象
適用于輕、中度,無(wú)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)的認(rèn)知癥老人。
6.4.1.2準(zhǔn)備工作
6.4.1.2.1對(duì)老人的身體功能情況進(jìn)行評(píng)估,收集興趣愛(ài)好,對(duì)藝術(shù)干預(yù)的內(nèi)容進(jìn)行分層分類設(shè)置,
包括繪畫(huà)、雕刻、涂鴉、黏土、拼貼、編織、攝影等活動(dòng)。
6.4.1.2.2根據(jù)老人的參與及狀態(tài),及時(shí)調(diào)節(jié)難易程度,減少老人的挫敗感,促進(jìn)老人參與創(chuàng)作制作
的積極性及注意力。
6.4.1.2.3根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展主題及內(nèi)容選擇相應(yīng)的材料和工具,包括畫(huà)畫(huà)的紙、筆、調(diào)色盤(pán)、顏料,用
黏土或超輕黏土創(chuàng)作作品,用報(bào)紙、塑料瓶、石頭、樹(shù)葉、紙箱等材料制作的手工作品。
6.4.1.3操作要求
6.4.1.3.1使用的工具及物料安全無(wú)毒。顆粒物或色彩豐富的物料,防止老人誤食或者誤用。
6.4.1.3.2尊重老人作品的自由呈現(xiàn)及表達(dá)方式,為老人創(chuàng)造支持性、不加批判的創(chuàng)作環(huán)境。
6.4.1.3.3多給予老人鼓勵(lì)及肯定,宜將老人創(chuàng)作及制作的作品進(jìn)行展示,增強(qiáng)老人的自信、成就感、
積極性。
6.4.1.3.4在團(tuán)體藝術(shù)干預(yù)活動(dòng)中,可通過(guò)討論作品減少老人之間的抗拒性,根據(jù)老人的個(gè)性,進(jìn)行
座位的調(diào)整,促進(jìn)老人之間的互動(dòng)性。
6.4.2園藝干預(yù)
6.4.2.1適用對(duì)象
適用于輕、中度認(rèn)知癥老人。
6.4.2.2準(zhǔn)備工作
6.4.2.2.1制定適宜的園藝干預(yù)方案,園藝干預(yù)包括芳香、色彩、景觀、森林浴、光照和聲音等。
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6.4.2.2.2照護(hù)人員準(zhǔn)備適宜的材料及場(chǎng)地,包括種子、植物、花盆、園藝工具、肥料、水壺、種植
信息等,為老人準(zhǔn)備姓名標(biāo)識(shí),供其為自己所種植及養(yǎng)護(hù)的植物或瓜果做記號(hào)。
6.4.2.2.3結(jié)合養(yǎng)老機(jī)構(gòu)現(xiàn)有條件及老人配合度,選擇園藝療法活動(dòng)的主題形式及內(nèi)容。室內(nèi)包括盆
栽種植、插花、植物屬性互動(dòng)、植物手工制作、采摘、幫廚等方式,室外包括開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、康復(fù)花園、植
樹(shù)活動(dòng)、游園觀景等方式。
6.4.2.3操作要求
6.4.2.3.1選取植物前,先詢問(wèn)老人對(duì)于園藝相關(guān)的喜好、是否有從事農(nóng)作經(jīng)歷、植物花卉過(guò)敏史等
信息。宜選擇有互動(dòng)性的植物,包括含羞草、向日葵、跳舞草、睡蓮等,增強(qiáng)感知覺(jué)及多感官體驗(yàn)。
6.4.2.3.2采取五感結(jié)合方式:
a)花卉或植物顏色及氣味可增強(qiáng)視覺(jué)及嗅覺(jué);
b)室外的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴可增強(qiáng)聽(tīng)覺(jué);
c)種植及采摘可增強(qiáng)觸覺(jué);
d)宜讓老人在農(nóng)園現(xiàn)摘現(xiàn)吃強(qiáng)化味覺(jué),或?qū)⒎N植的蔬菜果實(shí)進(jìn)行烹飪享用。
6.4.2.3.3給予老人引導(dǎo)、幫助,鼓勵(lì)老人堅(jiān)持種植。
6.4.2.3.4園藝活動(dòng)過(guò)程中,可將季節(jié)、天氣、禮拜、場(chǎng)地、時(shí)間、姓氏等信息反復(fù)傳遞給老人,讓
老人可根據(jù)植物狀態(tài)及風(fēng)景進(jìn)行認(rèn)知補(bǔ)正,促進(jìn)認(rèn)知功能。
6.4.2.3.5與老人溝通植物種植方法,及時(shí)引導(dǎo)和幫助種植,避免老人因植物凋亡等問(wèn)題而沮喪。
6.4.3懷舊干預(yù)
6.4.3.1適用對(duì)象
適用于輕、中度的認(rèn)知癥老人。
6.4.3.2準(zhǔn)備工作
6.4.3.2.1照護(hù)人員與老人的家屬(監(jiān)護(hù)人)進(jìn)行聯(lián)系,對(duì)老人既往的生活經(jīng)歷進(jìn)行信息采集,包括
出生地、就讀學(xué)校、長(zhǎng)期生活與工作的環(huán)境、職業(yè)經(jīng)歷、同學(xué)、同事或戰(zhàn)友、長(zhǎng)期使用的器具、長(zhǎng)久保
存的紀(jì)念品、紀(jì)念重要人與事的物件、重要情境人物經(jīng)歷的照片等。
6.4.3.2.2制定活動(dòng)策劃,包括個(gè)人回憶治療和團(tuán)體回憶治療,明確活動(dòng)類型、活動(dòng)目的、活動(dòng)主題、
活動(dòng)內(nèi)容及參加人員,宜邀請(qǐng)家屬參與。
6.4.3.2.3進(jìn)行物品及環(huán)境的準(zhǔn)備,可使用老物件、老照片、音頻錄像、游戲道具及老人熟悉的歌曲
舞蹈等作為輔助。宜對(duì)環(huán)境、空間進(jìn)行懷舊布置,引起老人的共鳴及回憶。
6.4.3.3操作要求
6.4.3.3.1照護(hù)人員理解老人的記憶力下降、無(wú)法回憶等情況,不責(zé)怪,不抱怨。
6.4.3.3.2當(dāng)老人出現(xiàn)定向感、現(xiàn)實(shí)導(dǎo)向長(zhǎng)短期記憶的問(wèn)題,尊重老人,耐心并反復(fù)對(duì)老人的訴求及
表達(dá)進(jìn)行響應(yīng)。
6.4.3.3.3老人入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)時(shí),幫助適應(yīng)環(huán)境,會(huì)同家屬(監(jiān)護(hù)人)給予安撫及陪伴,增加老人安
全感。
6.4.3.3.4關(guān)注老人的情緒變化,及時(shí)給予安撫及鼓勵(lì),或通過(guò)其他環(huán)節(jié)、游戲、喜愛(ài)的食物等方法
進(jìn)行注意力轉(zhuǎn)移。
6.4.3.3.5宜根據(jù)老人既往生活或工作中的稱呼,得到老人認(rèn)可后,進(jìn)行懷舊稱呼,幫助老人重新與
社會(huì)進(jìn)行聯(lián)結(jié)。
6.4.4玩偶干預(yù)
6.4.4.1適用對(duì)象
適用于養(yǎng)育本能較強(qiáng)的認(rèn)知癥老人。
6.4.4.2準(zhǔn)備工作
6.4.4.2.1開(kāi)始玩偶干預(yù)前,照護(hù)人員根據(jù)老人曾經(jīng)的經(jīng)歷及喜好選擇適宜的玩偶,并與老人的家屬
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(監(jiān)護(hù)人)進(jìn)行溝通,解釋干預(yù)的目的及操作要求。
6.4.4.2.2購(gòu)買(mǎi)適宜的玩偶和配套用品,宜選取真實(shí)度高、材質(zhì)柔軟的玩偶及配件,還包括奶嘴、衣
服、鞋子、帽子等相關(guān)用品。避免使用會(huì)發(fā)出噪音的玩偶。
6.4.4.3操作要求
6.4.4.3.1照護(hù)人員采取老人對(duì)玩偶的稱呼,同樣稱呼玩偶。
6.4.4.3.2接觸玩偶時(shí),尊重及呵護(hù)玩偶,避免對(duì)玩偶做出不當(dāng)?shù)难孕信e止。
6.4.4.3.3不隨意分享玩偶,保障老人對(duì)玩偶的所有權(quán)。
6.4.4.3.4引導(dǎo)老人在吃飯、睡覺(jué)以外的時(shí)間抱玩偶,避免老人對(duì)玩偶的過(guò)度照顧。
6.4.4.3.5服務(wù)過(guò)程中,不得用賄賂或要挾的語(yǔ)言刺激老人。
注:賄賂語(yǔ)言:您只有好好吃飯,我才讓您抱娃娃。要挾語(yǔ)言:如果您再這樣,我就再也不給您娃娃了。
7服務(wù)評(píng)價(jià)與改進(jìn)
評(píng)價(jià)內(nèi)容及方式
7.1.1評(píng)價(jià)內(nèi)容:老人認(rèn)知功能、身體機(jī)能、反應(yīng)式行為改善的程度,老人、家屬及照護(hù)人員的滿意
度。
7.1.2評(píng)價(jià)方式:通過(guò)觀察、訪談、問(wèn)卷調(diào)查、電話、信件、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)家屬、老人、照護(hù)人員開(kāi)
展非藥物干預(yù)療效評(píng)價(jià),了解非藥物干預(yù)療法的效果及滿意度。
服務(wù)改進(jìn)
7.2.1定期召開(kāi)小組會(huì)議,進(jìn)行總結(jié)與改進(jìn)。
7.2.2公開(kāi)組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)內(nèi)容及工作人員等基本信息。
7.2.3建立服務(wù)質(zhì)量跟蹤與投訴渠道,開(kāi)通咨詢電話或設(shè)立意見(jiàn)本。
7.2.4每年至少開(kāi)展2次服務(wù)質(zhì)量滿意度測(cè)評(píng)。
7.2.5根據(jù)評(píng)價(jià)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與建議,及時(shí)改進(jìn),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
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A
A
附錄A
(資料性)
認(rèn)知癥非藥物干預(yù)療法活動(dòng)記錄
表A.1是認(rèn)知癥非藥物干預(yù)療法活動(dòng)記錄表。
表A.1認(rèn)知癥非藥物干預(yù)療法活動(dòng)記錄表
活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)組織者
活動(dòng)主題
活動(dòng)目的
人員:護(hù)士、護(hù)理員、康復(fù)師、社工、志愿者共*人
參加人員
老人及家屬:(老人的姓名,便于后期個(gè)案跟蹤及療效記錄)
活動(dòng)評(píng)估與準(zhǔn)備:
環(huán)境、物料、老人
活動(dòng)說(shuō)明
圖片資料
老人參與度:
效果評(píng)價(jià)需改進(jìn)的方面:
記錄人
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參考文獻(xiàn)
[1]養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理辦法(中華人民共和國(guó)民政部令〔2020〕第66號(hào))
[2]關(guān)于印發(fā)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)服務(wù)指南(試行)的通知(國(guó)衛(wèi)辦老齡發(fā)〔2019〕24號(hào))
10
《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥老人非藥物干預(yù)療法操作指南》
團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)(征求意見(jiàn)稿)編制說(shuō)明
一、標(biāo)準(zhǔn)編制背景
第七次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,我國(guó)60周歲及以上老年人口達(dá)到
2.64億,隨著中國(guó)老齡化社會(huì)的到來(lái),養(yǎng)老問(wèn)題日益突出,2021年5月12日,
中國(guó)老齡協(xié)會(huì)在京發(fā)布《認(rèn)知癥老年人照護(hù)服務(wù)現(xiàn)狀與發(fā)展報(bào)告》指出,我國(guó)認(rèn)
知癥的患病率為7.2%,高于6.2%的全球水平。我國(guó)60周歲及以上老年癡呆患者
約有1507萬(wàn)。我國(guó)的認(rèn)知障礙癥患者人數(shù)在逐年遞增,而國(guó)內(nèi)的照護(hù)服務(wù)水平
還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求,從事此類專業(yè)照護(hù)的服務(wù)人員也是稀缺,“失能失智”長(zhǎng)者
的照護(hù)問(wèn)題,已成為醫(yī)療衛(wèi)生和民政部門(mén)關(guān)注的焦點(diǎn)。認(rèn)知障礙不僅是醫(yī)學(xué)問(wèn)題,
更是社會(huì)問(wèn)題,整個(gè)社會(huì)對(duì)精細(xì)化、專業(yè)化的認(rèn)知障礙照護(hù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)需求日趨迫
切。由于家庭照護(hù)者在照護(hù)經(jīng)驗(yàn)和技能上的缺失,認(rèn)知障礙老年人在家難以得到
專業(yè)照護(hù)。
目前沒(méi)有藥物可以治愈認(rèn)知障礙類疾病。認(rèn)知癥已成為老年人的常見(jiàn)病和多
發(fā)病,也是最常見(jiàn)的致死原因。認(rèn)知癥長(zhǎng)者出現(xiàn)認(rèn)知障礙不僅給家庭帶來(lái)照護(hù)負(fù)
擔(dān),因照護(hù)不周導(dǎo)致的病情快速進(jìn)展也嚴(yán)重影響長(zhǎng)者的身心健康。對(duì)于一些患者
來(lái)說(shuō),藥物可在一段時(shí)間內(nèi)緩解癥狀,或減緩其進(jìn)展速度。但在臨床中發(fā)現(xiàn)恰當(dāng)
的藥物治療結(jié)合非藥物干預(yù),能夠改善患者的認(rèn)知癥狀和行為癥狀。通過(guò)非藥物
干預(yù)療法幫助認(rèn)知癥長(zhǎng)者更好的生活,讓長(zhǎng)者的生活能力保持的更好一些,更有
尊嚴(yán)有品質(zhì)的生活,也能減輕照護(hù)者的負(fù)擔(dān)。認(rèn)知障礙照護(hù)服務(wù)需求不斷增加,
目前國(guó)內(nèi)外專家已經(jīng)探索形成相對(duì)完善的認(rèn)知障礙照護(hù)服務(wù)體系,國(guó)內(nèi)各養(yǎng)老機(jī)
構(gòu)也在認(rèn)知癥照護(hù)方面積累經(jīng)驗(yàn),制定標(biāo)準(zhǔn)。
國(guó)家高度重視認(rèn)知癥老人防控體系建設(shè),國(guó)家衛(wèi)健委《健康中國(guó)行動(dòng)
2019-2030》在“老年健康促進(jìn)行動(dòng)”篇中將“65歲及以上人群老年期癡呆患病
率增速下降”設(shè)為結(jié)果性指標(biāo)之一。2023年6月國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展老
年癡呆防治促進(jìn)行動(dòng)(2023-2025年)的通知》,將“推廣老年癡呆照護(hù)輔導(dǎo)技術(shù),
提升老年癡呆照護(hù)技能,減輕老年癡呆照護(hù)負(fù)擔(dān)?!绷袨樾袆?dòng)目標(biāo);2023年浙
1
江省政府工作報(bào)告中,明確2023年十方面實(shí)事任務(wù)清單,其中“養(yǎng)老幫困方面”
中提到:新增認(rèn)知障礙照護(hù)專區(qū)床位8000張?!墩憬○B(yǎng)老服務(wù)發(fā)展“十四五”
規(guī)劃》中將“認(rèn)知障礙專業(yè)照護(hù)”作為深化養(yǎng)老服務(wù)三大改革之一,要求“加大
認(rèn)知障礙照護(hù)供給,制定認(rèn)知障礙老年人篩選評(píng)估、服務(wù)評(píng)估、服務(wù)提供及設(shè)施
配件等標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)專業(yè)護(hù)理人員和師資培訓(xùn)?!?/p>
二、標(biāo)準(zhǔn)制定工作概況
(一)項(xiàng)目來(lái)源
2023年5月22日,浙江省公共管理學(xué)會(huì)同意對(duì)《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥老人非藥
物干預(yù)療法操作指南》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)予以立項(xiàng),并發(fā)布《關(guān)于同意〈養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥
老人非藥物干預(yù)療法操作指南〉團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)立項(xiàng)的函》(浙公管學(xué)會(huì)發(fā)〔2023〕9
號(hào))。
(二)主要工作過(guò)程
1.成立標(biāo)準(zhǔn)起草組
本著研究前沿性、執(zhí)行可落地性、應(yīng)用普適性的原則,本標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合了浙江省
內(nèi)多家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)參與編寫(xiě),主要編寫(xiě)單位有:杭州丁蘭家園、杭州濱江陽(yáng)光家園、
永康麗州家園、溫州楠溪家園等,標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)單位為浙江綠康醫(yī)養(yǎng)集團(tuán)股份有限公
司,其具有較強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化工作與認(rèn)知癥照護(hù)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
本標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)起草小組名單如下:卓永岳、卓雷、莫曉忱、陳怡劍、張麗君、
王劍秋、張歡、裘丹娜、陳曉亮、卓大龍、周承海、徐麗云、胡靜密、晏芳芳、
唐瑞、馮娜、沈斐、費(fèi)炳楠、張?chǎng)?。起草組單位和人員構(gòu)成合理,具有多專業(yè)
背景和較為全面、豐富的認(rèn)知癥照護(hù)服務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)化工作研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為高標(biāo)
準(zhǔn)編寫(xiě)本團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
其中,項(xiàng)目策劃:卓永岳、卓雷
框架構(gòu)思:陳怡劍、張麗君、莫曉忱
資料收集:陳怡劍、唐瑞、馮娜、沈斐、費(fèi)炳楠。
標(biāo)準(zhǔn)起草:莫曉忱、陳怡劍、張麗君、王劍秋
標(biāo)準(zhǔn)修改:陳曉亮、卓大龍、周承海、徐麗云、胡靜密、晏芳芳
技術(shù)指導(dǎo):張歡、裘丹娜
2
校對(duì)核定:陳怡劍、馮娜、沈斐、費(fèi)炳楠、張?chǎng)?/p>
2.制定工作計(jì)劃
本標(biāo)準(zhǔn)編制工作于2023年5月開(kāi)始,擬于2023年10月底完成并發(fā)布。
3
表一標(biāo)準(zhǔn)編制計(jì)劃表
序號(hào)步驟時(shí)間節(jié)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)起草組浙江省公共管理學(xué)會(huì)成果
前期準(zhǔn)備與研究階段
1組建編寫(xiě)小組2023年3月底確定編寫(xiě)成員名單
1.梳理和分析研究現(xiàn)狀
1.現(xiàn)狀研究
前期研究、調(diào)2023年4月上2.調(diào)研養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥非藥
22.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地調(diào)研
研旬物干預(yù)照護(hù)服務(wù)工作現(xiàn)狀
3.相關(guān)部門(mén)座談
3.初步明確標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容與要點(diǎn)
2023年4月中
3編寫(xiě)初稿開(kāi)始標(biāo)準(zhǔn)初稿編寫(xiě)形成初稿
旬
編寫(xiě)項(xiàng)目立項(xiàng)2023年4月中1.編寫(xiě)《立項(xiàng)建議書(shū)》1.完成《立項(xiàng)建議書(shū)》初稿
4
申請(qǐng)材料旬2.準(zhǔn)備立項(xiàng)其他相關(guān)材料2.準(zhǔn)備立項(xiàng)相關(guān)材料
立項(xiàng)階段
2023年5月81.標(biāo)準(zhǔn)草案
5提交立項(xiàng)材料提交標(biāo)準(zhǔn)初稿及立項(xiàng)建議書(shū),對(duì)立項(xiàng)材料進(jìn)行資料審核
日2.項(xiàng)目建議表
2023年5月221.蓋章版立項(xiàng)建議書(shū)
6標(biāo)準(zhǔn)立項(xiàng)擬定立項(xiàng)發(fā)文通知
日2.標(biāo)準(zhǔn)立項(xiàng)發(fā)文
征求意見(jiàn)階段
2023年6月底開(kāi)展廣泛意見(jiàn)征集,并組織開(kāi)
7標(biāo)準(zhǔn)研討修改標(biāo)準(zhǔn)并形成征求意見(jiàn)稿
前展標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部研討會(huì)
4
1.標(biāo)準(zhǔn)征求意見(jiàn)稿
形成征求意見(jiàn)2023年7月上撰寫(xiě)編制說(shuō)明,將標(biāo)準(zhǔn)征求意
8擬定征求意見(jiàn)通知發(fā)文2.征求意見(jiàn)稿編制說(shuō)明
稿旬見(jiàn)稿一并提交學(xué)會(huì)發(fā)文征集
3.征求意見(jiàn)通知
1.向相關(guān)單位及利益相關(guān)方
定向征求意見(jiàn)(不少于10家)面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)(30
9完成意見(jiàn)征求2023年7月底意見(jiàn)匯總
2.匯總征求意見(jiàn),根據(jù)意見(jiàn)修天)
改標(biāo)準(zhǔn)
技術(shù)審查階段
形成標(biāo)準(zhǔn)送審稿、編制說(shuō)明、1.標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)審查會(huì)通知
2023年8月底
10提交送審材料征求意見(jiàn)匯總表,蓋章后提交擬定技術(shù)審查通知2.標(biāo)準(zhǔn)送審稿
旬
送審材料3.編制說(shuō)明(送審稿)
1.擬定審評(píng)會(huì)會(huì)議流程、準(zhǔn)備
召開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)審評(píng)2023年9月上1.審評(píng)會(huì)會(huì)議紀(jì)要
11匯報(bào)材料組織召開(kāi)審評(píng)會(huì)
會(huì)旬2.簽字表決表
2.參加審評(píng)會(huì)議
報(bào)批、公示、發(fā)布階段
形成標(biāo)準(zhǔn)報(bào)批稿,匯總報(bào)批全1.標(biāo)準(zhǔn)報(bào)批稿
形成報(bào)批稿材2023年9月中
12套材料,填寫(xiě)發(fā)布簽署表蓋章確認(rèn)報(bào)批材料2.編制說(shuō)明
料旬
后提交申請(qǐng)3.簽署表
1.跟進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)公示情況,協(xié)會(huì)官
擬定公示發(fā)文,面向社會(huì)公示
13公示2023年9月底網(wǎng)上公示7天標(biāo)準(zhǔn)公示發(fā)文
(7天)
2.處理公示階段意見(jiàn)
批準(zhǔn)發(fā)布發(fā)文,上傳全國(guó)團(tuán)標(biāo)
14批準(zhǔn)、發(fā)布2023年9月底完成發(fā)布稿并遞交標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布稿
信息平臺(tái)
5
3.開(kāi)展前期研究和廣泛調(diào)研
2023年4月1日至2023年4月15日,標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)小組對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥非
藥物干預(yù)療法相關(guān)政策、文件及研究文獻(xiàn)進(jìn)行了查找與分析,同時(shí)通過(guò)多次機(jī)構(gòu)
調(diào)研、會(huì)議交流等方法對(duì)認(rèn)知癥非藥物干預(yù)療法的理論與應(yīng)用進(jìn)行綜合分析。經(jīng)
綜合分析和研判,梳理了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥非藥物干預(yù)療法的理論與實(shí)施經(jīng)驗(yàn),初
步確定本標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)框架要點(diǎn)。
4.標(biāo)準(zhǔn)稿起草(包括草案、征求意見(jiàn)稿、送審稿,以及征求意見(jiàn)的處理情況)
2023年4月22日,標(biāo)準(zhǔn)編制小組在前期資料整理和實(shí)際調(diào)研、專家研討的
基礎(chǔ)上,確定了標(biāo)準(zhǔn)框架。
2023年4月28日,標(biāo)準(zhǔn)編制小組完成標(biāo)準(zhǔn)初稿編寫(xiě)工作,形成標(biāo)準(zhǔn)草案。
2023年6月14日,標(biāo)準(zhǔn)編制小組在內(nèi)部各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)對(duì)立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)草案廣泛征
集意見(jiàn)與建議。
2023年6月29日,標(biāo)準(zhǔn)編制小組對(duì)征集意見(jiàn)進(jìn)行匯總,組織現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)修改
研討會(huì),形成本團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)征求意見(jiàn)稿。
三、標(biāo)準(zhǔn)編制原則和確定標(biāo)準(zhǔn)主要內(nèi)容
(一)標(biāo)準(zhǔn)編制原則
本標(biāo)準(zhǔn)兼顧導(dǎo)向性、科學(xué)性、協(xié)調(diào)性原則,確保該團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確與嚴(yán)謹(jǐn),
使標(biāo)準(zhǔn)具有良好的適用性和可操作性。
1、導(dǎo)向性原則:本標(biāo)準(zhǔn)以國(guó)家衛(wèi)健委《健康中國(guó)行動(dòng)2019-2030》、浙江
省人民政府辦公廳發(fā)布《浙江省養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》為政策指導(dǎo),國(guó)
家衛(wèi)健委《關(guān)于開(kāi)展老年癡呆防治促進(jìn)行動(dòng)(2023-2025年)的通知》為導(dǎo)向,結(jié)
合綠康多年的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥照護(hù)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥照護(hù)的服務(wù)
技能。
2、科學(xué)性原則:本標(biāo)準(zhǔn)積極響應(yīng)政策要求,在浙江省2018年發(fā)布實(shí)施的地
標(biāo)《DB33T2134養(yǎng)老機(jī)構(gòu)失智癥服務(wù)與管理規(guī)范》的基礎(chǔ)上,本標(biāo)準(zhǔn)豐富了認(rèn)
知癥服務(wù)的內(nèi)容,增加了非藥物干預(yù)療法的特色創(chuàng)新內(nèi)容,對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥非
藥物干預(yù)療法操作方面的的人員要求、環(huán)境要求、分類操作、服務(wù)評(píng)價(jià)與改進(jìn)等
6
內(nèi)容,是對(duì)《DB33/T2134養(yǎng)老機(jī)構(gòu)失智癥服務(wù)與管理規(guī)范》的有效補(bǔ)充。同
時(shí)嚴(yán)格按照GB/T1.1-2020給出的規(guī)則起草。
3、協(xié)調(diào)性原則:該標(biāo)準(zhǔn)與其相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)之間必須互相銜接,協(xié)調(diào)一致,和諧
相容,不互相矛盾。并具有一定的比例性,比例性反映了標(biāo)準(zhǔn)的量的統(tǒng)一性和配
比性。
4、簡(jiǎn)明性原則
標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,層次合理清晰,語(yǔ)詞精煉準(zhǔn)確。
(二)標(biāo)準(zhǔn)主要內(nèi)容
1.主要參考文件
本標(biāo)準(zhǔn)在編制過(guò)程中,重點(diǎn)參考國(guó)家法律法規(guī)及相關(guān)國(guó)標(biāo)及地標(biāo)的要求,具
體文件如下:
法律法規(guī):
《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法(2018修正)》
《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法(2018年修正)》
《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法(2018)》
國(guó)標(biāo)行標(biāo)及地標(biāo):
《GB/T35796養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量基本規(guī)范》
《GB38600養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)安全基本規(guī)范》
《GB/T42195老年人能力評(píng)估規(guī)范》
《DB33T2134養(yǎng)老機(jī)構(gòu)失智癥服務(wù)與管理規(guī)范》
2.標(biāo)準(zhǔn)主要內(nèi)容
標(biāo)準(zhǔn)框架如下:
7
(1)范圍
本文件規(guī)定了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥老人非藥物干預(yù)療法的人員要求、環(huán)境要求、
分類操作及服務(wù)評(píng)價(jià)與改進(jìn)等內(nèi)容。
本文件適用于指導(dǎo)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥老人非藥物干預(yù)療法的實(shí)施。
(2)規(guī)范性引用文件
文件中的內(nèi)容通過(guò)文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。
(3)術(shù)語(yǔ)和定義
給出了認(rèn)知癥、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、認(rèn)知癥非藥物干預(yù)、反應(yīng)式行為、認(rèn)知干預(yù)、言
語(yǔ)干預(yù)、作業(yè)干預(yù)、多感官干預(yù)、運(yùn)動(dòng)干預(yù)、中醫(yī)傳統(tǒng)理念干預(yù)、藝術(shù)干預(yù)、園
藝干預(yù)、懷舊干預(yù)、玩偶干預(yù)各分類核心術(shù)語(yǔ)的定義。
(4)人員要求
提出了實(shí)施認(rèn)知癥非藥物干預(yù)療法的照護(hù)人員要求,以及被實(shí)施認(rèn)知癥非藥
物干預(yù)療法的老人的準(zhǔn)備要求。
(5)環(huán)境要求
8
給出了實(shí)施認(rèn)知癥非藥物干預(yù)療法所需要準(zhǔn)備的場(chǎng)所要求,包括場(chǎng)所的安全
及氛圍、避免擺放的物品、隱私的保護(hù)等。
(6)分類操作
分類操作指南從提升認(rèn)知功能、改善自主活動(dòng)及身體機(jī)能、緩解反應(yīng)式行為
三方面的作用將認(rèn)知干預(yù)、言語(yǔ)干預(yù)、作業(yè)干預(yù)、多感官干預(yù)、運(yùn)動(dòng)干預(yù)、中醫(yī)
傳統(tǒng)理念干預(yù)、藝術(shù)干預(yù)、園藝干預(yù)、懷舊干預(yù)及玩偶干預(yù)進(jìn)行分類。給出了每
個(gè)分類項(xiàng)目的適用對(duì)象、準(zhǔn)備工作及操作要求。
(7)服務(wù)評(píng)價(jià)與改進(jìn)
給出了認(rèn)知癥非藥物療法服務(wù)實(shí)施后的評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)方式。
給出了認(rèn)知癥非藥物療法服務(wù)實(shí)施評(píng)價(jià)后的改進(jìn)措施。
(三)標(biāo)準(zhǔn)編制依據(jù)
本標(biāo)準(zhǔn)遵循國(guó)標(biāo)《GB/T35796養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量基本規(guī)范》《GB38600養(yǎng)
老機(jī)構(gòu)服務(wù)安全基本規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)要求,以及《GB/T42195老年人能力評(píng)估規(guī)
范》的操作要求。在浙江省2018年發(fā)布實(shí)施的地標(biāo)《DB33T2134養(yǎng)老機(jī)構(gòu)失智
癥服務(wù)與管理規(guī)范》的基礎(chǔ)上,豐富了認(rèn)知癥服務(wù)的內(nèi)容,增加了非藥物干預(yù)
療法的特色創(chuàng)新內(nèi)容,對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥非藥物干預(yù)療法操作方面的的基本要求、
人員要求、操作內(nèi)容、評(píng)價(jià)與改進(jìn)等內(nèi)容,是對(duì)《DB33/T2134養(yǎng)老機(jī)構(gòu)失智癥
服務(wù)與管理規(guī)范》的有效補(bǔ)充。
四、主要試驗(yàn)(或驗(yàn)證)的分析報(bào)告、相關(guān)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)影響論證
本標(biāo)準(zhǔn)為工作規(guī)范類標(biāo)準(zhǔn),無(wú)主要試驗(yàn)(或驗(yàn)證)的分析報(bào)告。
五、重大意見(jiàn)分歧的處理依據(jù)和結(jié)果
本標(biāo)準(zhǔn)編制過(guò)程中,尚無(wú)重大意見(jiàn)分歧。
六、與有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、省地方標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系
本標(biāo)準(zhǔn)國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求保持一致,具有協(xié)調(diào)性:
七、預(yù)期的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益及貫徹實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的要求、措施等建議
(一)預(yù)期效益
9
1、有利于提升養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人非藥物干預(yù)療法工作的規(guī)范化程度。本標(biāo)準(zhǔn)
將養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥非藥物療法的人員要求、環(huán)境要求、分類操作、相關(guān)概念、干
預(yù)作用、適合人群、準(zhǔn)備方法、注意事項(xiàng)等內(nèi)容納入標(biāo)準(zhǔn)范疇,進(jìn)行全方位的規(guī)
范。
2、有利于優(yōu)化養(yǎng)老資源配置。本標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施可準(zhǔn)確量化認(rèn)知癥老年人真正
需求與合理配置養(yǎng)老服務(wù)資源,是實(shí)現(xiàn)合理化、規(guī)范化提供養(yǎng)老服務(wù)的基礎(chǔ)。
3、有利于將成熟的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥老年人非藥物干預(yù)療法工作經(jīng)驗(yàn)推廣至
更多養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),提升行業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥老年人非藥物干預(yù)照護(hù)服務(wù)綜合水平。
(二)貫標(biāo)措施
標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布后,將浙江綠康醫(yī)養(yǎng)集團(tuán)股份有限公司聯(lián)合杭州丁蘭家園、杭州濱
江陽(yáng)光家園、永康麗州家園、溫州楠溪家園等單位共同推動(dòng),對(duì)參與人員進(jìn)行培
訓(xùn),同時(shí)建立標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)宣貫和考核機(jī)制,進(jìn)一步推動(dòng)該標(biāo)準(zhǔn)的落地實(shí)施。
八、其他應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的事項(xiàng)
本標(biāo)準(zhǔn)編制過(guò)程中,尚無(wú)其他應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的事項(xiàng)。
九、致謝
本標(biāo)準(zhǔn)在制定過(guò)程中得到多方專家及工作人員的支持與幫助,在此表示衷心
的感謝!
《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)認(rèn)知癥老人非藥物干預(yù)療法操作指南》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)起草小組
2023年6月29日
10
浙江省公共管理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)意見(jiàn)反饋表
提出單位或個(gè)人:
聯(lián)系人:聯(lián)系電話:
傳真:E-mail:
序號(hào)章條編號(hào)原稿修改意見(jiàn)內(nèi)容(包括理由或依據(jù))
注:如所提意見(jiàn)篇幅不夠,可增加附頁(yè)
T/FORMTEXTZSPFORMTEXTXXXX—FORMTEXTXXXX
目次
前言.......................................................................................................................................................................II
1范圍...................................................................................................................................................................1
2規(guī)范性引用文件...............................................................................................................................................1
3術(shù)語(yǔ)和定義.......................................................................................................................................................1
4人員要求...........................................................................................................................................................2
員工要求...................................................................................................................................................2
老人準(zhǔn)備...................................................................................................................................................2
5環(huán)境要求...........................................................................................................................................................3
6分類操作...........................................................................................................................................................3
分類...........................................................................................................................................................3
提升認(rèn)知功能...........................................................................................................................................3
6.2.1認(rèn)知干預(yù)...........................................................................................................................................3
6.2.2言語(yǔ)干預(yù)...........................................................................................................................................3
改善自主活動(dòng)及身體機(jī)能.......................................................................................................................4
6.3.1作業(yè)干預(yù)...........................................................................................................................................4
6.3.2多感官干預(yù).......................................................................................................................................4
6.3.3運(yùn)動(dòng)干預(yù)...........................................................................................................................................5
6.3.4中醫(yī)傳統(tǒng)理念干預(yù)...........................................................................................................................6
緩解反應(yīng)式行為.......................................................................................................................................6
6.4.1藝術(shù)干預(yù)...........................................................................................................................................6
6.4.2園藝干預(yù)...........................................................................................................................................6
6.4.3懷舊干預(yù)...........................................................................................................................................7
6.4.4玩偶干預(yù)...........................................................................................................................................7
7服務(wù)評(píng)價(jià)與改進(jìn)..........
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