2024年山西省太原市杏花嶺區(qū)五校聯(lián)考中考模擬物理最后一卷

第1頁（共1頁）2024年山西省太原市杏花嶺區(qū)五校聯(lián)考中考物理最后一卷一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1．（3分）如圖所示是東漢時(shí)期的青銅卡尺，它的使用方法與現(xiàn)代的游標(biāo)卡尺幾乎一樣，測(cè)量者一手拿住魚形柄，一手套入環(huán)形孔，之后將被測(cè)物件置于尺爪中間，移動(dòng)上方導(dǎo)槽，就可以測(cè)量物體尺寸了。根據(jù)圖片信息，請(qǐng)你估測(cè)青銅卡尺的長(zhǎng)度約為（）A．3cm B．13cm C．30cm D．50cm2．（3分）每個(gè)城市，都有那么幾條美食街煙火升騰，包羅萬象。來到美食街，能聽到各種聲音，此起彼伏，有商販的叫賣聲，有小喇叭傳出的吆喝聲，有機(jī)器的叫號(hào)聲，有孩子們的嬉笑聲，有音箱播放的音樂聲等。下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A．商販的叫賣聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B．用小喇叭是為了提高吆喝聲的音調(diào) C．機(jī)器的叫號(hào)聲是通過空氣傳入顧客耳朵的 D．孩子們的嬉笑聲比音箱播放的音樂傳播得慢3．（3分）隨著生活水平的日益提高，家庭電器不斷的增多，如果不懂安全用電就容易造成事故，所以“安全用電，性命攸關(guān)”。關(guān)于安全用電，下列的做法中正確的是（）A．電器冒煙或有異味時(shí)，立即切斷電源 B．電冰箱功率小，金屬外殼可以不接地 C．廚房里的用電器要全都插入同一插排 D．看到電線斷落地上，趕快用手撿起來4．（3分）如圖所示是沙漠中的一種取水裝置，先將裝置埋進(jìn)沙漠地下約2米的深處，利用太陽能面板發(fā)電，在自然風(fēng)的作用下帶動(dòng)上方的葉片旋轉(zhuǎn)，進(jìn)而把地表上的空氣通過軟管抽入地下，在此過程中，受上層空氣和下層土壤的溫差的影響，在水蒸氣流入底部?jī)?chǔ)水箱的過程中會(huì)凝結(jié)成小水珠，以此達(dá)到取水的效果。該裝置能取到水的主要原因是（）A．下層土壤比上層空氣的溫度高，水蒸氣吸熱汽化 B．下層土壤比上層空氣的溫度高，水蒸氣放熱凝華 C．下層土壤比上層空氣的溫度低，水蒸氣放熱液化 D．下層土壤比上層空氣的溫度低，水蒸氣吸熱升華5．（3分）“智能穿戴”已經(jīng)成為當(dāng)下小科技創(chuàng)新的主流派，有一款“發(fā)熱圍脖”成為網(wǎng)紅產(chǎn)品。其原理很簡(jiǎn)單：內(nèi)置兩個(gè)柔性發(fā)熱電阻，當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)，為低溫狀態(tài)；再閉合S2，R1、R2同時(shí)工作，為高溫狀態(tài)；若斷開S1，圍脖停止發(fā)熱。以下簡(jiǎn)化模擬電路設(shè)計(jì)正確的是（）A． B． C． D．6．（3分）如圖所示：學(xué)校教學(xué)樓走廊的墻壁上掛著一面平面鏡，方便同學(xué)們整理自己的著裝，小明向鏡子走近，下列說法正確的是（）A．鏡中的“自己”是光的反射形成的實(shí)像 B．鏡中的“自己”比小明本人更亮一些 C．小明向鏡子走近時(shí)，鏡中的“自己”越來越高 D．小明向鏡子走近時(shí)，鏡中的“自己”也靠近鏡子7．（3分）2024年4月18日至21日，世界泳聯(lián)跳水世界杯總決賽中，經(jīng)過激烈角逐，中國(guó)跳水隊(duì)最終在參加的8個(gè)項(xiàng)目中全部奪冠。跳板跳水包括起跳、騰空、下落、入水幾個(gè)階段，如圖所示。下列說法正確的是（）A．起跳前運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力大于跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力 B．騰空跳起到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到平衡力作用 C．下落至水面的過程中運(yùn)動(dòng)員重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D．入水后運(yùn)動(dòng)員向下運(yùn)動(dòng)的速度減小，慣性減小8．（3分）在潛艇上使用磁流體推進(jìn)器，可以消除機(jī)械噪音，使?jié)撏芨咚俸叫胁槐话l(fā)現(xiàn)。磁流體推進(jìn)器的簡(jiǎn)易結(jié)構(gòu)如圖所示，磁流體推進(jìn)器是貫通海水的通道內(nèi)建有一個(gè)磁場(chǎng)，把海水作為導(dǎo)電體，通過電極向海水供電，通道內(nèi)的磁場(chǎng)能對(duì)通電的海水產(chǎn)生力的作用，使海水在通道內(nèi)運(yùn)動(dòng)，若海水向后運(yùn)動(dòng)，則潛艇會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。下列有關(guān)說法正確的是（）A．磁流體推進(jìn)器是利用電磁感應(yīng)的原理工作的 B．若增強(qiáng)磁體的磁性，潛艇受到的動(dòng)力會(huì)越大 C．若只調(diào)換磁體的磁極，對(duì)潛艇的運(yùn)動(dòng)沒有影響 D．若要改變潛艇受力方向，只能改變海水電流方向9．（3分）2024年5月1日上午8時(shí)許，我國(guó)第三艘航空母艦福建艦從上海江南造船廠碼頭解纜啟航，赴相關(guān)海域開展首次航行試驗(yàn)，如圖所示。下列有關(guān)福建艦的說法正確的是（）A．福建艦從淡水駛?cè)牒Ｋ畷r(shí)受到的浮力變大 B．福建艦在海面行駛時(shí)，浮力大于排開水的重力 C．若甲板上停滿艦載機(jī)時(shí)，福建艦底受到的壓強(qiáng)減小 D．若甲板上停滿艦載機(jī)時(shí)，福建艦受到的浮力增大10．（3分）實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的恒溫箱溫控電路（用于獲得高于室溫，一定范圍內(nèi)的“恒溫”），包括工作電路和控制電路兩部分，控制電路電壓4.5V保持不變。R'為阻值為10Ω的定值電阻，R為熱敏電阻（置于恒溫箱內(nèi)），其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．當(dāng)溫度升高到一定溫度時(shí)，加熱器從保溫轉(zhuǎn)到加熱狀態(tài) B．當(dāng)溫度升高時(shí)，電磁鐵中的電流增大，磁性減弱 C．當(dāng)溫度為50℃時(shí)，控制電路的功率為0.225W D．要使恒溫箱的溫度設(shè)置的更高，應(yīng)增大R'的阻值二、實(shí)驗(yàn)探究（本大題共5個(gè)小題，11小題4分，12小題7分，13小題5分，14小題4分，15小題4分，共24分）11．（4分）勞動(dòng)課上，程程正在燒水學(xué)蒸饅頭，燒水過程中會(huì)有什么現(xiàn)象和規(guī)律呢？她組裝了如圖甲的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖乙的a、b所示，其中圖是水在沸騰時(shí)的情況；（2）表是小麗記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤，判斷的理由是；時(shí)間/min01234567溫度/℃9092949698989398（3）為了受熱均勻，小紅建議采用水浴加熱的方法來探究試管內(nèi)水的沸騰規(guī)律，如圖丙所示，你認(rèn)為這個(gè)裝置不合理之處是。12．（7分）如圖是小明從實(shí)驗(yàn)室找到的一卷粗細(xì)均勻且表面涂有絕緣層的鎳鉻絲，他想與小組同學(xué)一起測(cè)這卷鎳鉻絲的電阻，圖甲是他們連接的部分電路：（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)物電路連接完整；（2）正確連接電路后，調(diào)節(jié)滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則這卷鎳鉻絲的電阻為Ω；（3）小明需要多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格；（4）為了得到所需3Ω的電阻，他接下來的操作應(yīng)為：；（5）實(shí)驗(yàn)中電流表突然損壞，小組同學(xué)經(jīng)過討論設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案，也可測(cè)出鎳鉻絲的電阻Rx阻值。電路如圖丙，電源電壓未知且恒定不變，a、b為滑動(dòng)變阻器左右兩個(gè)端點(diǎn)，滑動(dòng)變阻器最大阻值為Rmax，請(qǐng)你把以下測(cè)量步驟補(bǔ)充完整。①閉合開關(guān)S，滑片P移到a端時(shí)，讀出電壓表示數(shù)為U1；②閉合開關(guān)S，滑片P移到b端時(shí)，讀出電壓表示數(shù)為U2；③待測(cè)電阻Rx＝。（用已知和測(cè)量出的物理量符號(hào)表示）13．（5分）大自然有很多神奇的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象往往都會(huì)格外的壯觀，讓人不禁為其驚嘆。小夢(mèng)旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)渤海水和黃河水相遇卻未相融，呈現(xiàn)出兩個(gè)顏色，如圖甲所示。媽媽解釋主要是兩邊水域密度不同所致。小夢(mèng)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)量和比較。操作步驟如下；（1）首先將裝有渤海水的玻璃杯放到調(diào)節(jié)好的天平上，如圖甲，測(cè)出渤海水和燒杯的總質(zhì)量為g；然后將燒杯中部分渤海水倒入量筒中，如圖乙；再用天平測(cè)量出剩余的渤海水及燒杯的質(zhì)量為40.4g，則渤海水的密度ρ＝kg/m3；（2）小夢(mèng)發(fā)現(xiàn)自己將渤海水倒入量筒時(shí)發(fā)生了飛濺，有少許渤海水殘留在量筒內(nèi)液面上方的筒壁上，一直未流下去，則他所測(cè)得的渤海水密度值比真實(shí)值（選填“偏大”或“偏小”）。（3）實(shí)踐小組的同學(xué)們幫小夢(mèng)設(shè)計(jì)了一種測(cè)量黃河水密度的新方案，如圖丁所示，他們將U形管的兩端分別連接了軟管和探頭，當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管兩側(cè)的液面是的。將兩個(gè)探頭分別置于水和黃河水中，不斷調(diào)整探頭深度，使得U形管兩側(cè)液面保持齊平，此時(shí)兩探頭距離水面和黃河水表面的深度分別為h1、h2，則黃河水的密度ρ黃河水＝（用已知量和測(cè)量表示，水的密度為ρ水）。14．（4分）甲圖中圖1是平凸透鏡的截面圖，由光學(xué)知識(shí)可知，平行光由平凸透鏡左側(cè)垂直入射，在透鏡中傳播方向不變，只有經(jīng)透鏡另一側(cè)曲面時(shí)才會(huì)發(fā)生偏折，并會(huì)聚于焦點(diǎn)。若在圖2中將平凸透鏡陰影部分去掉，保留圖中曲面的白色部分并將其向左平移到透鏡平面處，即為圖3，這樣的透鏡叫做菲涅爾透鏡。菲涅爾透鏡與平凸透鏡一樣，都能將平行于主光軸的光線會(huì)聚于焦點(diǎn)。與平凸透鏡相比，菲涅爾透鏡減少了光在透鏡中直線傳播的部分，只保留透鏡發(fā)生折射的曲面，在節(jié)省透鏡材料的同時(shí)也減少了光在透鏡中傳播的光能損失。大型菲涅爾透鏡是聚光太陽能系統(tǒng)中重要的光學(xué)部件之一，它能提高太陽能板上單位面積獲得的光能，如圖乙所示，從上方垂直菲涅爾透鏡的光束，在一半焦距處面積只有原來的。請(qǐng)回答：（1）將平凸透鏡改進(jìn)為菲涅爾透鏡仍能聚光，是因?yàn)椋唬?）與平凸透鏡相比，菲涅爾透鏡的好處是（寫出一種即可）；（3）不考慮光傳播過程中的能量損失，如題圖丙所示，一太陽能板置于菲涅爾透鏡下方的一半焦距處，則與不放置菲涅爾透鏡相比，太陽能板受光部分單位面積上的光能提高約為原來的倍。為了更好地接受太陽能，太陽能板受光面應(yīng)涂上（選填“黑色”或“白色”）。15．（4分）冬天下雪后，學(xué)校會(huì)在進(jìn)出教室、宿舍等的臺(tái)階上鋪“紅毯”，防止學(xué)生滑倒摔傷?？吹酱饲榫?，小夢(mèng)想探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)。請(qǐng)你幫小夢(mèng)設(shè)計(jì)探究方案。（1）實(shí)驗(yàn)器材：；（2）實(shí)驗(yàn)步驟：；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。三、綜合應(yīng)用（本大題共8個(gè)小題，16小題3分、17小題2分，18小題5分，19小題4分，20小題2分，21小題4分，22小題6分，共26分）16．（3分）如圖甲所示是建筑工地的常用的路沿石專用推車，它具有較強(qiáng)的承重力，此路沿石推車屬于杠桿。圖乙是它的簡(jiǎn)易模型，移動(dòng)支架，可使支點(diǎn)O在AB間移動(dòng)，桿總長(zhǎng)130cm，AO的長(zhǎng)度為50cm，若要利用此裝置搬起50kg的一塊路沿石，需要的最小力為N，在使用過程中，工人想用更小的力搬起路沿石，可采取的措施是（答案合理即可）。17．（2分）通過銀幕，看著宇航員在失重狀態(tài)下的太空中工作，的確是一件很酷的事情，當(dāng)你站在地面上使勁向上跳起時(shí)，若地球上的重力消失，你將會(huì)怎樣？，其原因是。18．（5分）閱讀短文，回答問題。嫦娥六號(hào)5月3日“嫦娥六號(hào)”探測(cè)器由長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，開啟世界首次月球背面采樣返回之旅。長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭在研制過程中突破了以無毒無污染的液氧煤油和氫氧動(dòng)力的關(guān)鍵技術(shù)，近地軌道運(yùn)載能力已經(jīng)達(dá)到了25t級(jí)?！版隙鹆?hào)”探測(cè)器重約8.2t，由如圖所示的四個(gè)部分組成，分別是軌道器、著陸器、返回器和上升器，“嫦娥六號(hào)”計(jì)劃在阿波羅撞擊坑邊緣采集2kg左右的樣品。5月8日，“嫦娥六號(hào)”探測(cè)器飛臨月球附近時(shí)，利用軌道器上配備的推力達(dá)3000N的軌道控制發(fā)動(dòng)機(jī)，進(jìn)行制動(dòng)減速，使其相對(duì)速度低于月球逃逸速度，從而被月球引力捕獲，順利進(jìn)入環(huán)月軌道飛行，實(shí)現(xiàn)繞月飛行。為了踩好這一腳“太空剎車”，“嫦娥六號(hào)”由于月球背面信號(hào)不好傳輸，且它離地球更遠(yuǎn)，嫦娥六號(hào)是通過“鵲橋二號(hào)”的中繼衛(wèi)星與地球保持通訊。后續(xù)，在“鵲橋二號(hào)”的支持下，嫦娥六號(hào)探測(cè)器將調(diào)整環(huán)月軌道高度和傾角，擇機(jī)實(shí)施軌道器返回器組合體與著陸器上升器組合體分離，之后，著陸器上升器組合體實(shí)施月球背面南極﹣艾特肯盆地軟著陸，按計(jì)劃開展月球背面采樣返回任務(wù)。（1）長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭在以液氧煤油和氫氧為動(dòng)力，是因?yàn)樗鼈兊拇?；中繼衛(wèi)星“鵲橋二號(hào)”是通過與“嫦娥六號(hào)”和地球保持通訊的；（2）“嫦娥六號(hào)”實(shí)施“剎車”制動(dòng)，使其相對(duì)速度低于月球逃逸速度，說明；（3）“嫦娥六號(hào)”探測(cè)器的這一腳“太空剎車”，如果“剎車”力度不夠或“剎車”力度過猛，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？（寫出一條即可）；（4）有同學(xué)認(rèn)為由于月球引力小于地球引力，“嫦娥六號(hào)”采集的2kg左右的樣品，在返回地球時(shí)質(zhì)量會(huì)增大。你的觀點(diǎn)是：。19．（4分）小華將包口香糖的錫紙剪成中間窄、兩邊寬的形狀，如圖甲所示，再將錫紙兩端分別與干電池的正負(fù)極連接。過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)中間窄的部分先燃燒起來，如圖乙所示。請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋該現(xiàn)象。20．（2分）提詞器是通過一個(gè)高亮度的顯示器件顯示文稿內(nèi)容，并將顯示器件顯示內(nèi)容反射到攝像機(jī)鏡頭前一塊呈45°的專用鍍膜玻璃上，把臺(tái)詞反射出來，如圖甲所示，使得演講者在看演講詞的同時(shí)，也能面對(duì)攝像機(jī)。圖乙是提詞器的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出人眼通過鍍膜玻璃看到顯示器上點(diǎn)O的光路圖。21．（4分）如圖是一款智能騎行旅行箱，旅途中可以輕松代步，5.5寸實(shí)心大輪胎，過障更輕松，騎行更平穩(wěn)。旅行箱質(zhì)量為6.9kg，載重為125kg，尺寸為365×225×560mm，每個(gè)輪子與地面的接觸面積約為20cm2，后置額定功率為360W雙驅(qū)動(dòng)力，最高行駛速度可達(dá)27km/h。（g取10N/kg）求：（1）該旅行箱空載靜止在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為多少？（2）質(zhì)量為50kg的中學(xué)生騎著該旅行箱在水平路面以最大速度勻速行駛時(shí)，旅行箱受到的阻力為多大？22．（6分）項(xiàng)目主題：維修家用電飯鍋項(xiàng)目情境：小熙家的電飯鍋用久了，鍋底發(fā)熱盤上有一些污垢影響加熱效果，如圖1所示，小熙用濕抹布將其擦拭干凈后進(jìn)行煮飯，發(fā)現(xiàn)只要將電飯鍋的插頭插入插座，空氣開關(guān)立即跳閘。小熙請(qǐng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組的同學(xué)幫她進(jìn)行分析和維修。項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看到電飯鍋的部分參數(shù)如表，將電飯鍋拆開后他們發(fā)現(xiàn)內(nèi)部有兩根的電熱絲，其中一根電熱絲R2燒壞了。額定電壓220V加熱功率800W最大容量2L保溫功率200W活動(dòng)任務(wù)一：在維修前同學(xué)們需要弄清楚電飯鍋的電路故障。驅(qū)動(dòng)問題一：電飯鍋的電路故障是?；顒?dòng)任務(wù)二：項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量出完好的電熱絲R1的電阻是60.5Ω，為了使電飯鍋能正常工作，他們需要弄清楚電飯鍋內(nèi)部的工作電路并購(gòu)買一根新的電熱絲。驅(qū)動(dòng)問題一：請(qǐng)你在圖2所示虛線框內(nèi)幫助他們畫出該電飯鍋的電路圖。驅(qū)動(dòng)問題二：求購(gòu)買新電熱絲R2的電阻?；顒?dòng)任務(wù)三：同學(xué)們共同合作將電飯鍋修好后，想知道電飯鍋的加熱效率是否達(dá)標(biāo)（規(guī)定電飯鍋的效率不能低于70%）。他們?cè)陔婏堝佒醒b入最大容量初溫為20℃的水，將其燒開（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）用時(shí)16min。驅(qū)動(dòng)問題：求他們正常燒一鍋水的加熱效率。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg?℃）參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1．（3分）如圖所示是東漢時(shí)期的青銅卡尺，它的使用方法與現(xiàn)代的游標(biāo)卡尺幾乎一樣，測(cè)量者一手拿住魚形柄，一手套入環(huán)形孔，之后將被測(cè)物件置于尺爪中間，移動(dòng)上方導(dǎo)槽，就可以測(cè)量物體尺寸了。根據(jù)圖片信息，請(qǐng)你估測(cè)青銅卡尺的長(zhǎng)度約為（）A．3cm B．13cm C．30cm D．50cm【解答】解：中學(xué)生手掌的寬度約為10cm，由圖知，青銅卡尺的長(zhǎng)度比手掌的寬度略長(zhǎng)，其長(zhǎng)度約為13cm，故B正確。故選：B。2．（3分）每個(gè)城市，都有那么幾條美食街煙火升騰，包羅萬象。來到美食街，能聽到各種聲音，此起彼伏，有商販的叫賣聲，有小喇叭傳出的吆喝聲，有機(jī)器的叫號(hào)聲，有孩子們的嬉笑聲，有音箱播放的音樂聲等。下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A．商販的叫賣聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B．用小喇叭是為了提高吆喝聲的音調(diào) C．機(jī)器的叫號(hào)聲是通過空氣傳入顧客耳朵的 D．孩子們的嬉笑聲比音箱播放的音樂傳播得慢【解答】解：A、商販的叫賣聲是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B、用小喇叭是為了提高吆喝聲的響度，故B錯(cuò)誤；C、機(jī)器的叫號(hào)聲是通過空氣傳入顧客耳朵的，故C正確；D、孩子們的嬉笑聲和音箱播放的音樂傳播速度相同，故D錯(cuò)誤。故選：C。3．（3分）隨著生活水平的日益提高，家庭電器不斷的增多，如果不懂安全用電就容易造成事故，所以“安全用電，性命攸關(guān)”。關(guān)于安全用電，下列的做法中正確的是（）A．電器冒煙或有異味時(shí)，立即切斷電源 B．電冰箱功率小，金屬外殼可以不接地 C．廚房里的用電器要全都插入同一插排 D．看到電線斷落地上，趕快用手撿起來【解答】解：A、發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時(shí)，必須先切斷電源，然后再救火，故A正確；B、有金屬外殼的家用電器使用三孔插痤，讓金屬外殼接地可以防止漏電后，導(dǎo)致金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故，故B錯(cuò)誤；C、多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用會(huì)使干路中的電流過大，出現(xiàn)危險(xiǎn)，故C錯(cuò)誤；D、人體屬于導(dǎo)體，用手撿拾斷落到地面的電線容易造成觸電事故，故我們不能用手直接去撿拾，故D錯(cuò)誤。故選：A。4．（3分）如圖所示是沙漠中的一種取水裝置，先將裝置埋進(jìn)沙漠地下約2米的深處，利用太陽能面板發(fā)電，在自然風(fēng)的作用下帶動(dòng)上方的葉片旋轉(zhuǎn)，進(jìn)而把地表上的空氣通過軟管抽入地下，在此過程中，受上層空氣和下層土壤的溫差的影響，在水蒸氣流入底部?jī)?chǔ)水箱的過程中會(huì)凝結(jié)成小水珠，以此達(dá)到取水的效果。該裝置能取到水的主要原因是（）A．下層土壤比上層空氣的溫度高，水蒸氣吸熱汽化 B．下層土壤比上層空氣的溫度高，水蒸氣放熱凝華 C．下層土壤比上層空氣的溫度低，水蒸氣放熱液化 D．下層土壤比上層空氣的溫度低，水蒸氣吸熱升華【解答】解：葉片旋轉(zhuǎn)，進(jìn)而把地表上的空氣通過軟管抽入地下，在此過程中，受上層空氣和下層土壤的溫差的影響，在水蒸氣流入底部?jī)?chǔ)水箱的過程中會(huì)液化成小水珠，注入下部的儲(chǔ)水箱，以此達(dá)到取水的效果。該裝置能取到水的主要原因是下層土壤比上層空氣的溫度低，水蒸氣放熱液化。故選：C。5．（3分）“智能穿戴”已經(jīng)成為當(dāng)下小科技創(chuàng)新的主流派，有一款“發(fā)熱圍脖”成為網(wǎng)紅產(chǎn)品。其原理很簡(jiǎn)單：內(nèi)置兩個(gè)柔性發(fā)熱電阻，當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)，為低溫狀態(tài)；再閉合S2，R1、R2同時(shí)工作，為高溫狀態(tài)；若斷開S1，圍脖停止發(fā)熱。以下簡(jiǎn)化模擬電路設(shè)計(jì)正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：A．由圖可知，兩電阻串聯(lián)，當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)，R1、R2同時(shí)工作，為低溫狀態(tài)；再閉合S2，只有R1工作，為高溫狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．由圖可知，兩個(gè)電阻并聯(lián)，當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)，只有R1工作，為低溫狀態(tài)；再閉合S2，R1、R2同時(shí)工作，為高溫狀態(tài)；若斷開S1，圍脖停止發(fā)熱，故B正確；C．由圖可知，兩個(gè)電阻并聯(lián)，當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)，只有R1工作；再閉合S2，R1、R2同時(shí)工作；若斷開S1，只有R2發(fā)熱，故C錯(cuò)誤；D．由圖可知，電阻兩電阻串聯(lián)，當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí)，R1、R2同時(shí)工作，斷開其中一個(gè)開關(guān)電路停止工作，故D錯(cuò)誤。故選：B。6．（3分）如圖所示：學(xué)校教學(xué)樓走廊的墻壁上掛著一面平面鏡，方便同學(xué)們整理自己的著裝，小明向鏡子走近，下列說法正確的是（）A．鏡中的“自己”是光的反射形成的實(shí)像 B．鏡中的“自己”比小明本人更亮一些 C．小明向鏡子走近時(shí)，鏡中的“自己”越來越高 D．小明向鏡子走近時(shí)，鏡中的“自己”也靠近鏡子【解答】解；A、平面鏡所成的像是虛像，則鏡中的“自己”是光的反射形成的虛像，故A錯(cuò)誤；B、由于平面鏡成像是光的反射形成的，所以鏡中的“自己”比小明本人更暗一些，故B錯(cuò)誤；C、小明向鏡子走近時(shí)，鏡中的“自己”大小不變，不會(huì)越來越高，故C錯(cuò)誤；D、小明向鏡子走近時(shí)，像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等，則鏡中的“自己”也靠近鏡子，故D正確。故選：D。7．（3分）2024年4月18日至21日，世界泳聯(lián)跳水世界杯總決賽中，經(jīng)過激烈角逐，中國(guó)跳水隊(duì)最終在參加的8個(gè)項(xiàng)目中全部奪冠。跳板跳水包括起跳、騰空、下落、入水幾個(gè)階段，如圖所示。下列說法正確的是（）A．起跳前運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力大于跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力 B．騰空跳起到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到平衡力作用 C．下落至水面的過程中運(yùn)動(dòng)員重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D．入水后運(yùn)動(dòng)員向下運(yùn)動(dòng)的速度減小，慣性減小【解答】解：A、起跳前運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B、騰空跳起到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員只受到重力作用，在重力作用下會(huì)加速落下，受到非平衡力作用，故B錯(cuò)誤；C、跳水運(yùn)動(dòng)員從最高點(diǎn)下落到水面的過程中，重力做功；重力勢(shì)能減小、動(dòng)能變大，故把重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故C正確；D、入水后運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，慣性不變，慣性大小與運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選：C。8．（3分）在潛艇上使用磁流體推進(jìn)器，可以消除機(jī)械噪音，使?jié)撏芨咚俸叫胁槐话l(fā)現(xiàn)。磁流體推進(jìn)器的簡(jiǎn)易結(jié)構(gòu)如圖所示，磁流體推進(jìn)器是貫通海水的通道內(nèi)建有一個(gè)磁場(chǎng)，把海水作為導(dǎo)電體，通過電極向海水供電，通道內(nèi)的磁場(chǎng)能對(duì)通電的海水產(chǎn)生力的作用，使海水在通道內(nèi)運(yùn)動(dòng)，若海水向后運(yùn)動(dòng)，則潛艇會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。下列有關(guān)說法正確的是（）A．磁流體推進(jìn)器是利用電磁感應(yīng)的原理工作的 B．若增強(qiáng)磁體的磁性，潛艇受到的動(dòng)力會(huì)越大 C．若只調(diào)換磁體的磁極，對(duì)潛艇的運(yùn)動(dòng)沒有影響 D．若要改變潛艇受力方向，只能改變海水電流方向【解答】解：A、由題意可知，磁流體推進(jìn)器是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理，故A錯(cuò)誤；B、若增強(qiáng)磁體的磁性，通電海水受到的力增加，潛艇受到的動(dòng)力會(huì)越大，故B正確；C、若只調(diào)換磁體的磁極，通電海水的受力方向會(huì)發(fā)生改變，潛艇的運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；D、若要改變潛艇受力方向，可以改變海水電流方向，也可以磁場(chǎng)的方向，故D錯(cuò)誤。故選：B。9．（3分）2024年5月1日上午8時(shí)許，我國(guó)第三艘航空母艦福建艦從上海江南造船廠碼頭解纜啟航，赴相關(guān)海域開展首次航行試驗(yàn)，如圖所示。下列有關(guān)福建艦的說法正確的是（）A．福建艦從淡水駛?cè)牒Ｋ畷r(shí)受到的浮力變大 B．福建艦在海面行駛時(shí)，浮力大于排開水的重力 C．若甲板上停滿艦載機(jī)時(shí)，福建艦底受到的壓強(qiáng)減小 D．若甲板上停滿艦載機(jī)時(shí)，福建艦受到的浮力增大【解答】解：A、福建艦從淡水駛?cè)牒Ｋ畷r(shí)受到的浮力都等于它的重力，重力不變，浮力不變，故A錯(cuò)誤；B、福建艦在海面行駛時(shí)，浮力等于排開水的重力，故B錯(cuò)誤；C、若甲板上停滿艦載機(jī)時(shí)，福建艦排開水的體積增大，艦體浸入水中的深度增加，底受到的壓強(qiáng)增大，故C錯(cuò)誤；D、若甲板上停滿艦載機(jī)時(shí)，重力增大，福建艦受到的浮力增大，故D正確。故選：D。10．（3分）實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的恒溫箱溫控電路（用于獲得高于室溫，一定范圍內(nèi)的“恒溫”），包括工作電路和控制電路兩部分，控制電路電壓4.5V保持不變。R'為阻值為10Ω的定值電阻，R為熱敏電阻（置于恒溫箱內(nèi)），其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．當(dāng)溫度升高到一定溫度時(shí)，加熱器從保溫轉(zhuǎn)到加熱狀態(tài) B．當(dāng)溫度升高時(shí)，電磁鐵中的電流增大，磁性減弱 C．當(dāng)溫度為50℃時(shí)，控制電路的功率為0.225W D．要使恒溫箱的溫度設(shè)置的更高，應(yīng)增大R'的阻值【解答】解：AB、由圖甲可知，此時(shí)電熱絲接入電路中，所示狀態(tài)為加熱狀態(tài)，圖乙可知，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，當(dāng)溫度升高到一定溫度時(shí)，熱敏電阻的阻值減小，根據(jù)歐姆定律可知通過電磁鐵的電流變大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，會(huì)吸引銜鐵，使得工作電路斷開，電熱絲不工作，所以加熱器從加熱轉(zhuǎn)到保溫狀態(tài)，故AB錯(cuò)誤；C、由圖乙可知當(dāng)溫度為50℃時(shí)，熱敏電阻的阻值為90Ω，控制電路中兩電阻串聯(lián)接入電路，串聯(lián)電路總電阻等于各部分電阻之和，控制電路的功率為P＝＝＝0.2025W，故C錯(cuò)誤；D、恒溫箱的溫度設(shè)置的更高，熱敏電阻的阻值更小，控制電路電壓不變，根據(jù)歐姆定律可知通過電路的電流不變時(shí)需增大定值電阻的阻值，故D正確。故選：D。二、實(shí)驗(yàn)探究（本大題共5個(gè)小題，11小題4分，12小題7分，13小題5分，14小題4分，15小題4分，共24分）11．（4分）勞動(dòng)課上，程程正在燒水學(xué)蒸饅頭，燒水過程中會(huì)有什么現(xiàn)象和規(guī)律呢？她組裝了如圖甲的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖乙的a、b所示，其中a圖是水在沸騰時(shí)的情況；（2）表是小麗記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第6min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤，判斷的理由是水在沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變；時(shí)間/min01234567溫度/℃9092949698989398（3）為了受熱均勻，小紅建議采用水浴加熱的方法來探究試管內(nèi)水的沸騰規(guī)律，如圖丙所示，你認(rèn)為這個(gè)裝置不合理之處是燒杯中的水沸騰后，溫度不再升高，所以試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)，但由于吸不到熱，所以不能沸騰。【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)沸騰前，氣泡上升時(shí)，體積變??；沸騰時(shí)，氣泡上升，體積逐漸變大，故其中a圖是水在沸騰時(shí)的情況；（2）水在沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，由表格數(shù)據(jù)知4～7min時(shí)，水處于沸騰狀態(tài)，此時(shí)水的溫度應(yīng)保持不變，故第6min時(shí)的記錄數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。（3）采用水浴加熱的方法來探究試管內(nèi)水的沸騰規(guī)律，燒杯中的水沸騰后，溫度不再升高，所以試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)，但由于吸不到熱，所以不能沸騰。故答案為：（1）a；（2）6；水在沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變；（3）燒杯中的水沸騰后，溫度不再升高，所以試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)，但由于吸不到熱，所以不能沸騰。12．（7分）如圖是小明從實(shí)驗(yàn)室找到的一卷粗細(xì)均勻且表面涂有絕緣層的鎳鉻絲，他想與小組同學(xué)一起測(cè)這卷鎳鉻絲的電阻，圖甲是他們連接的部分電路：（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)物電路連接完整；（2）正確連接電路后，調(diào)節(jié)滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則這卷鎳鉻絲的電阻為4Ω；（3）小明需要多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格；（4）為了得到所需3Ω的電阻，他接下來的操作應(yīng)為：計(jì)算出鎳鉻絲單位長(zhǎng)度的電阻，進(jìn)而計(jì)算出電阻為3Ω的鎳鉻絲的長(zhǎng)度；（5）實(shí)驗(yàn)中電流表突然損壞，小組同學(xué)經(jīng)過討論設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案，也可測(cè)出鎳鉻絲的電阻Rx阻值。電路如圖丙，電源電壓未知且恒定不變，a、b為滑動(dòng)變阻器左右兩個(gè)端點(diǎn)，滑動(dòng)變阻器最大阻值為Rmax，請(qǐng)你把以下測(cè)量步驟補(bǔ)充完整。①閉合開關(guān)S，滑片P移到a端時(shí)，讀出電壓表示數(shù)為U1；②閉合開關(guān)S，滑片P移到b端時(shí)，讀出電壓表示數(shù)為U2；③待測(cè)電阻Rx＝?Rmax。（用已知和測(cè)量出的物理量符號(hào)表示）【解答】解：（1）滑動(dòng)變阻器選擇“一上一下”接線柱；如下圖：（2）由圖乙知，電流表使用的0～0.6A量程，分度值為0.02A，所以電路中的電流為0.4A，這卷鎳鉻絲的電阻為：R＝＝4Ω；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理R＝，要測(cè)量電阻的電壓和電流，為減小誤差，要多次測(cè)量取平均值作為測(cè)量結(jié)果，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下所示：物理量1234U/VI/AR/ΩR平均/Ω（4）接下來的操作應(yīng)為：計(jì)算出鎳鉻絲單位長(zhǎng)度的電阻，進(jìn)而計(jì)算出電阻為3Ω的鎳鉻絲的長(zhǎng)度；（5）①閉合開關(guān)S，滑片P移到a端時(shí)，讀出電壓表示數(shù)為U1；②閉合開關(guān)S，滑片P移到b端時(shí)，讀出電壓表示數(shù)為U2；③在①中，電壓表測(cè)電源電壓U1；在②中，變阻器的最大電阻與定值電阻串聯(lián)，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器的電壓為：U滑＝U1﹣U2，由歐姆定律，電路中的電流：I＝，根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律得待測(cè)電阻：Rx＝＝?Rmax。故答案為：（1）見解答；（2）4；（3）見解答；（4）計(jì)算出鎳鉻絲單位長(zhǎng)度的電阻，進(jìn)而計(jì)算出電阻為3Ω的鎳鉻絲的長(zhǎng)度；（5）?Rmax。13．（5分）大自然有很多神奇的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象往往都會(huì)格外的壯觀，讓人不禁為其驚嘆。小夢(mèng)旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)渤海水和黃河水相遇卻未相融，呈現(xiàn)出兩個(gè)顏色，如圖甲所示。媽媽解釋主要是兩邊水域密度不同所致。小夢(mèng)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)量和比較。操作步驟如下；（1）首先將裝有渤海水的玻璃杯放到調(diào)節(jié)好的天平上，如圖甲，測(cè)出渤海水和燒杯的總質(zhì)量為82.4g；然后將燒杯中部分渤海水倒入量筒中，如圖乙；再用天平測(cè)量出剩余的渤海水及燒杯的質(zhì)量為40.4g，則渤海水的密度ρ＝1.05×103kg/m3；（2）小夢(mèng)發(fā)現(xiàn)自己將渤海水倒入量筒時(shí)發(fā)生了飛濺，有少許渤海水殘留在量筒內(nèi)液面上方的筒壁上，一直未流下去，則他所測(cè)得的渤海水密度值比真實(shí)值偏大（選填“偏大”或“偏小”）。（3）實(shí)踐小組的同學(xué)們幫小夢(mèng)設(shè)計(jì)了一種測(cè)量黃河水密度的新方案，如圖丁所示，他們將U形管的兩端分別連接了軟管和探頭，當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管兩側(cè)的液面是相平的。將兩個(gè)探頭分別置于水和黃河水中，不斷調(diào)整探頭深度，使得U形管兩側(cè)液面保持齊平，此時(shí)兩探頭距離水面和黃河水表面的深度分別為h1、h2，則黃河水的密度ρ黃河水＝?ρ水（用已知量和測(cè)量表示，水的密度為ρ水）?！窘獯稹拷猓海?）如圖乙，測(cè)出渤海水和燒杯的總質(zhì)量為50g+20g+10g+2.4g＝82.4g，倒入量筒中渤海水的質(zhì)量為82.4g﹣40.4g＝42g；此時(shí)量筒的示數(shù)為40mL＝40cm3；渤海水的密度為ρ＝＝1.05g/cm3＝1.05×103kg/m3；（2）由于有少許醬油殘留在量筒內(nèi)液面上方筒壁上，一直未流下去，會(huì)導(dǎo)致醬油的體積測(cè)量的偏小，而醬油的質(zhì)量是準(zhǔn)確的，由密度公式知，所測(cè)得的醬油密度值比真實(shí)值偏大；（3）當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，探頭受到空氣的壓強(qiáng)相等，則U形管兩側(cè)的液面是相平的；將兩個(gè)探頭分別置于水和黃河水中，不斷調(diào)整探頭深度，當(dāng)U形管兩側(cè)液面保持齊平時(shí)，此時(shí)，兩側(cè)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同，則p水＝p黃河水，即ρ水gh1＝ρ黃河水gh2，解得，黃河水的密度為：ρ黃河水＝?ρ水。故答案為：（1）82.4；1.05×103；（2）偏大；（3）相平；?ρ水。14．（4分）甲圖中圖1是平凸透鏡的截面圖，由光學(xué)知識(shí)可知，平行光由平凸透鏡左側(cè)垂直入射，在透鏡中傳播方向不變，只有經(jīng)透鏡另一側(cè)曲面時(shí)才會(huì)發(fā)生偏折，并會(huì)聚于焦點(diǎn)。若在圖2中將平凸透鏡陰影部分去掉，保留圖中曲面的白色部分并將其向左平移到透鏡平面處，即為圖3，這樣的透鏡叫做菲涅爾透鏡。菲涅爾透鏡與平凸透鏡一樣，都能將平行于主光軸的光線會(huì)聚于焦點(diǎn)。與平凸透鏡相比，菲涅爾透鏡減少了光在透鏡中直線傳播的部分，只保留透鏡發(fā)生折射的曲面，在節(jié)省透鏡材料的同時(shí)也減少了光在透鏡中傳播的光能損失。大型菲涅爾透鏡是聚光太陽能系統(tǒng)中重要的光學(xué)部件之一，它能提高太陽能板上單位面積獲得的光能，如圖乙所示，從上方垂直菲涅爾透鏡的光束，在一半焦距處面積只有原來的。請(qǐng)回答：（1）將平凸透鏡改進(jìn)為菲涅爾透鏡仍能聚光，是因?yàn)槠叫杏谥鞴廨S的光線經(jīng)過菲涅爾透鏡另一側(cè)曲面折射時(shí)會(huì)發(fā)生偏折（或每個(gè)凹槽都可以看作一個(gè)獨(dú)立的小凸透鏡）；（2）與平凸透鏡相比，菲涅爾透鏡的好處是與相同直徑的平凸透鏡相比，光能損失減少（寫出一種即可）；（3）不考慮光傳播過程中的能量損失，如題圖丙所示，一太陽能板置于菲涅爾透鏡下方的一半焦距處，則與不放置菲涅爾透鏡相比，太陽能板受光部分單位面積上的光能提高約為原來的4倍。為了更好地接受太陽能，太陽能板受光面應(yīng)涂上黑色（選填“黑色”或“白色”）?！窘獯稹拷猓海?）由圖2知，光線從左側(cè)垂直入射，在陰影部分方向不變，經(jīng)透鏡另一側(cè)曲面時(shí)才會(huì)發(fā)生偏折，與平凸透鏡一樣，即：平行于主光軸的光線經(jīng)過菲涅爾透鏡另一側(cè)曲面折射時(shí)會(huì)發(fā)生偏折（或每個(gè)凹槽都可以看作一個(gè)獨(dú)立的小凸透鏡）。（2）由短文知，光在菲涅爾透鏡中傳播時(shí)減少了在透鏡中直線傳播的部分，只保留透鏡發(fā)生折射的曲面，在節(jié)省透鏡材料的同時(shí)也減少了光在透鏡中傳播的光能損失。（3）如下圖所示，太陽能板置于菲涅爾透鏡正后方的一半焦距處，太陽能板受光照部分直徑CD是螺紋透鏡直徑AB的，所以由S＝πr2可知，太陽能板上受光照部分面積是螺紋透鏡面積的，不考慮光傳播過程中能量的損失，即兩者上的光能是相等的，所以太陽能板上受光照部分的光能提高為原來的4倍。因?yàn)楹谏账猩?，所以為了更好地接受太陽能，太陽能板受光面?yīng)涂上黑色。故答案為：（1）平行于主光軸的光線經(jīng)過菲涅爾透鏡另一側(cè)曲面折射時(shí)會(huì)發(fā)生偏折（或每個(gè)凹槽都可以看作一個(gè)獨(dú)立的小凸透鏡）；（2）與相同直徑的平凸透鏡相比，光能損失減少；（3）4；黑色。15．（4分）冬天下雪后，學(xué)校會(huì)在進(jìn)出教室、宿舍等的臺(tái)階上鋪“紅毯”，防止學(xué)生滑倒摔傷。看到此情景，小夢(mèng)想探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)。請(qǐng)你幫小夢(mèng)設(shè)計(jì)探究方案。（1）實(shí)驗(yàn)器材：木塊，彈簧測(cè)力計(jì)，兩個(gè)相同的砝碼，長(zhǎng)木板，棉布和毛巾；（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速直線拉動(dòng)木塊，這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力；②在木塊上一次放1、2個(gè)砝碼，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；③將砝碼去掉，分別將毛巾、棉布放在木板上，重復(fù)①實(shí)驗(yàn)；④分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)，與接觸面的粗糙程度有關(guān)?！窘獯稹拷猓和ㄟ^生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，壓力越大，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，故滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，顧客已通過控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材：木塊，彈簧測(cè)力計(jì)，兩個(gè)相同的砝碼，長(zhǎng)木板，棉布和毛巾。實(shí)驗(yàn)步驟：①把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速直線拉動(dòng)木塊，這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力；②在木塊上一次放1、2個(gè)砝碼，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；③將砝碼去掉，分別將毛巾、棉布放在木板上，重復(fù)①實(shí)驗(yàn)；④分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)，與接觸面的粗糙程度有關(guān)。故答案為：（1）木塊，彈簧測(cè)力計(jì)，兩個(gè)相同的砝碼，長(zhǎng)木板，棉布和毛巾。（2）①把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速直線拉動(dòng)木塊，這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力；②在木塊上一次放1、2個(gè)砝碼，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；③將砝碼去掉，分別將毛巾、棉布放在木板上，重復(fù)①實(shí)驗(yàn)；④分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。（3）滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)，與接觸面的粗糙程度有關(guān)。三、綜合應(yīng)用（本大題共8個(gè)小題，16小題3分、17小題2分，18小題5分，19小題4分，20小題2分，21小題4分，22小題6分，共26分）16．（3分）如圖甲所示是建筑工地的常用的路沿石專用推車，它具有較強(qiáng)的承重力，此路沿石推車屬于省力杠桿。圖乙是它的簡(jiǎn)易模型，移動(dòng)支架，可使支點(diǎn)O在AB間移動(dòng)，桿總長(zhǎng)130cm，AO的長(zhǎng)度為50cm，若要利用此裝置搬起50kg的一塊路沿石，需要的最小力為312.5N，在使用過程中，工人想用更小的力搬起路沿石，可采取的措施是手向右移動(dòng)或路石往右移動(dòng)（答案合理即可）。【解答】解：（1）由圖知OA為阻力臂，OB為動(dòng)力臂，由于動(dòng)力臂大于阻力臂，所以此路沿石推車屬于省力杠桿；（2）根據(jù)題意可知，A處對(duì)杠桿阻力F2的方向是豎直向下的，過O點(diǎn)作阻力F2的垂線，即為阻力F2對(duì)支點(diǎn)O的力臂L2；在阻力、阻力臂一定時(shí)，由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知，要使動(dòng)力最小，動(dòng)力臂需要最長(zhǎng)，動(dòng)力的作用點(diǎn)在A點(diǎn)，當(dāng)OA為動(dòng)力臂時(shí)，動(dòng)力臂是最大的，動(dòng)力的方向應(yīng)該垂直于OA向下，如圖所示：；根據(jù)杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知若要利用此裝置搬起50kg的一塊路沿石需要的最小力為：F1＝＝＝＝312.5N；（3）路石重力不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，增大動(dòng)力臂（即手向右移動(dòng)）或減小阻力臂（即路石往右移動(dòng)），能減小動(dòng)力，更省力。故答案為：省力；312.5；手向右移動(dòng)或路石往右移動(dòng)。17．（2分）通過銀幕，看著宇航員在失重狀態(tài)下的太空中工作，的確是一件很酷的事情，當(dāng)你站在地面上使勁向上跳起時(shí)，若地球上的重力消失，你將會(huì)怎樣？一直向上運(yùn)動(dòng)，其原因是物體間力的作用是相互的。【解答】解：假如站在地面上使勁向上跳起時(shí)，你用力向下蹬地，人會(huì)受到地面的反作用力，故人會(huì)一直向上運(yùn)動(dòng)，原因是：物體間力的作用是相互的。故答案為：一直向上運(yùn)動(dòng)；物體間力的作用是相互的。18．（5分）閱讀短文，回答問題。嫦娥六號(hào)5月3日“嫦娥六號(hào)”探測(cè)器由長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，開啟世界首次月球背面采樣返回之旅。長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭在研制過程中突破了以無毒無污染的液氧煤油和氫氧動(dòng)力的關(guān)鍵技術(shù)，近地軌道運(yùn)載能力已經(jīng)達(dá)到了25t級(jí)?！版隙鹆?hào)”探測(cè)器重約8.2t，由如圖所示的四個(gè)部分組成，分別是軌道器、著陸器、返回器和上升器，“嫦娥六號(hào)”計(jì)劃在阿波羅撞擊坑邊緣采集2kg左右的樣品。5月8日，“嫦娥六號(hào)”探測(cè)器飛臨月球附近時(shí)，利用軌道器上配備的推力達(dá)3000N的軌道控制發(fā)動(dòng)機(jī)，進(jìn)行制動(dòng)減速，使其相對(duì)速度低于月球逃逸速度，從而被月球引力捕獲，順利進(jìn)入環(huán)月軌道飛行，實(shí)現(xiàn)繞月飛行。為了踩好這一腳“太空剎車”，“嫦娥六號(hào)”由于月球背面信號(hào)不好傳輸，且它離地球更遠(yuǎn)，嫦娥六號(hào)是通過“鵲橋二號(hào)”的中繼衛(wèi)星與地球保持通訊。后續(xù)，在“鵲橋二號(hào)”的支持下，嫦娥六號(hào)探測(cè)器將調(diào)整環(huán)月軌道高度和傾角，擇機(jī)實(shí)施軌道器返回器組合體與著陸器上升器組合體分離，之后，著陸器上升器組合體實(shí)施月球背面南極﹣艾特肯盆地軟著陸，按計(jì)劃開展月球背面采樣返回任務(wù)。（1）長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭在以液氧煤油和氫氧為動(dòng)力，是因?yàn)樗鼈兊臒嶂荡?；中繼衛(wèi)星“鵲橋二號(hào)”是通過電磁波與“嫦娥六號(hào)”和地球保持通訊的；（2）“嫦娥六號(hào)”實(shí)施“剎車”制動(dòng)，使其相對(duì)速度低于月球逃逸速度，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）“嫦娥六號(hào)”探測(cè)器的這一腳“太空剎車”，如果“剎車”力度不夠或“剎車”力度過猛，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？嫦娥六號(hào)不能進(jìn)入繞月軌道（寫出一條即可）；（4）有同學(xué)認(rèn)為由于月球引力小于地球引力，“嫦娥六號(hào)”采集的2kg左右的樣品，在返回地球時(shí)質(zhì)量會(huì)增大。你的觀點(diǎn)是：不變。【解答】解：（1）長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭在以液氧煤油和氫氧為動(dòng)力，是因?yàn)樗鼈兊臒嶂荡?；中繼衛(wèi)星“鵲橋二號(hào)”是通過電磁波與“嫦娥六號(hào)”和地球保持通訊的。（2））“嫦娥六號(hào)”實(shí)施“剎車”制動(dòng)，使其相對(duì)速度低于月球逃逸速度，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（3）“嫦娥六號(hào)”探測(cè)器的這一腳“太空剎車”，如果“剎車”力度不夠或“剎車”力度過猛，嫦娥六號(hào)不能進(jìn)入繞月軌道。（4）“嫦娥六號(hào)”采集的2kg左右的樣品，在返回地球時(shí)質(zhì)量不變。故答案為：（1）熱值；電磁波；（2）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）嫦娥六號(hào)不能進(jìn)入繞月軌道；（4）不變。19．（4分）小華將包口香糖的錫紙剪成中間窄、兩邊寬的形狀，如圖甲所示，再將錫紙兩端分別與干電池的正負(fù)極連接。過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)中間窄的部分先燃燒起來，如圖乙所示。請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋該現(xiàn)象?！窘獯稹看穑焊鶕?jù)影響電阻大小因素可知，錫紙剪成中間狹窄的形狀，中間部分橫截面積小、電阻大。因?yàn)殄a是導(dǎo)體，所以用錫紙接在一節(jié)干電池的正負(fù)極，形成了電源短路。此時(shí)電路中迅速產(chǎn)生大量熱量使溫度達(dá)到錫紙的著火點(diǎn)而使之燃燒。根據(jù)焦耳定