小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力：班級(jí)管理考試試題（題庫版）

小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力：班級(jí)管理考試試題（題庫版）1、單選

班級(jí)管理的主要對(duì)象是（）。A.班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)B.班級(jí)信息C.學(xué)生D.班級(jí)資料正確答案：C2、單選

班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與（江南博哥）班級(jí)管理的方式叫做（）。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理正確答案：C參考解析：班級(jí)民主管理模式是指班級(jí)所有成員在保證機(jī)體正常運(yùn)轉(zhuǎn)和承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)上，民主、平等地參與對(duì)各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)的管理。3、問答?欣賞"每一個(gè)"學(xué)生--刺叢中也有花花園里，同學(xué)們都紛紛說了自己喜歡的花，這時(shí)全校聞名的"調(diào)皮大王"李剛發(fā)話了："老師，我最喜歡的是仙人掌，它雖然全身長滿了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺叢中還能開出美麗的花兒呢！"他的話立即遭到同學(xué)們的反駁。"你們就看到它的刺了！你仔細(xì)看看人家刺中也有花，也值得我們?nèi)ハ矚g呀！"平時(shí)從不受歡迎的調(diào)皮大王，見同學(xué)們都不贊同他，便據(jù)理力爭。"刺中有花！刺中有花！"調(diào)皮大王的話如一股電流觸動(dòng)了我的神經(jīng)，賞花與育人不也同樣嗎？我激動(dòng)地走到李剛身邊，摟著他的肩對(duì)同學(xué)們說："李剛說得對(duì)。仙人掌雖然渾身是刺，但是他刺中也有美麗的花，我們不能只看到它的刺，就看不到它的花啦；更不能因?yàn)樗潭嗑筒幌矚g它的花。我們對(duì)待同學(xué)也應(yīng)像賞花一樣，特別是對(duì)缺點(diǎn)多一些的同學(xué)，更應(yīng)該正確看待他身上的潛在的閃光點(diǎn)?！ā星f種，各有優(yōu)缺點(diǎn)，你們說對(duì)不對(duì)！"說著我拍了拍李剛的肩，我的話贏得了一片掌聲，李剛也不好意思低下了頭。你認(rèn)為對(duì)個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化，應(yīng)從哪些方面著手？正確答案：對(duì)個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵在于使其樹立起自信心。作為教師要善于保護(hù)學(xué)生的自尊。因?yàn)樽宰鸩拍茏孕?，自信才能自?qiáng)。首先，面對(duì)個(gè)別的問題學(xué)生，要走近他們，喜歡他們，成為他們的朋友。同時(shí)要引導(dǎo)周圍的同學(xué)一起關(guān)心他們。然后發(fā)掘閃光點(diǎn)，放大閃光點(diǎn)，讓激勵(lì)喚起自信，進(jìn)而培植閃光點(diǎn)，同時(shí)在教育中要注意談話藝術(shù)。其次，要重視個(gè)別學(xué)生的進(jìn)一步，哪怕是微小的，也不放過。最后，要抓住反復(fù)點(diǎn)，促其飛躍。4、單選

班主任的工作是從（）開始的。A.評(píng)定學(xué)生操行B.教育個(gè)別學(xué)生C.了解和研究學(xué)生D.組建班集體正確答案：C參考解析：學(xué)生是班主任工作的對(duì)象。對(duì)學(xué)生的教育沒有一個(gè)固定的模式，只有深入細(xì)致地了解學(xué)生、研究學(xué)生，才能指導(dǎo)得法、教育有效。5、單選

教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生，對(duì)班級(jí)中各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過程是（）。A.教學(xué)B.德育C.班級(jí)管理D.常規(guī)管理正確答案：C參考解析：本題考查的是班級(jí)管理的定義。6、單選

班級(jí)成員在認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上保持高度一致，相互之間形成一定的依存性，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展，是指班集體的基本特征應(yīng)該具有（）。A.共同統(tǒng)一的準(zhǔn)則B.共同的目標(biāo)C.共同的組織機(jī)構(gòu)D.平等、相容的氛圍正確答案：B參考解析：目標(biāo)是集體發(fā)展的方向和動(dòng)力，一個(gè)班集體只有具有共同的目標(biāo)，才能使班級(jí)成員在認(rèn)識(shí)上和行動(dòng)上保持統(tǒng)一，才能推動(dòng)班集體的發(fā)展。7、單選

主張對(duì)班級(jí)管理不過多干預(yù)，以容忍的態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活中的決定，不主動(dòng)組織班級(jí)活動(dòng)，屬于班主任（）領(lǐng)導(dǎo)方式。A.權(quán)威的B.民主的C.放任的D.隨意的正確答案：C參考解析：放任型領(lǐng)導(dǎo)方式的班主任對(duì)學(xué)生過于溺愛，讓學(xué)生隨心所欲，有時(shí)會(huì)失控。學(xué)生表現(xiàn)為任性、幼稚、自私、野蠻、唯我獨(dú)尊等。8、單選

課外活動(dòng)的項(xiàng)目、形式、方式、參加人數(shù)不受學(xué)校教育計(jì)劃、教學(xué)大綱的限制，內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)項(xiàng)目廣泛，形式靈活生動(dòng)。這說明課外活動(dòng)具有（）。A.自主性B.實(shí)踐性C.綜合性D.靈活性正確答案：D參考解析：課外活動(dòng)的具體內(nèi)容、項(xiàng)目和形式不受限制，具有靈活性。9、單選

班主任教育工作的重點(diǎn)應(yīng)該放在（）。A.階段性班級(jí)活動(dòng)B.日常性班級(jí)活動(dòng)C.課外班級(jí)活動(dòng)D.校外班級(jí)活動(dòng)正確答案：B10、單選

小紅上完體育課后發(fā)現(xiàn)錢包找不到了，當(dāng)時(shí)只有小明在教室，班主任王老師得知后，立刻要求小明交出小紅的錢包，王老師的做法違背了（）。A.教育性原則B.客觀性原則C.有效性原則D.可接受性原則正確答案：B參考解析：客觀性原則指教師在處理問題時(shí)，要避免"定勢思維"的影響，充分調(diào)查，了解事實(shí)的真相，公平公正地分析和處理問題，客觀地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，避免因?yàn)樽约旱闹饔^隨意導(dǎo)致處理問題不公。11、單選

某小學(xué)少先隊(duì)圍繞“學(xué)雷鋒”主題開展一系列少先隊(duì)活動(dòng)，體現(xiàn)了（）是少先隊(duì)活動(dòng)的首要原則。A.教育性B.自主性C.趣味性D.實(shí)踐性正確答案：A參考解析：教育性是指少先隊(duì)的一切活動(dòng)都是為達(dá)到教育和自我教育的目的，是少先隊(duì)活動(dòng)的首要原則。12、單選

在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.組織和團(tuán)結(jié)集體B.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍C.提出共同目標(biāo)D.形成正確的集體輿論正確答案：D參考解析：班級(jí)組建之初，班級(jí)成員互不認(rèn)識(shí)，每位同學(xué)只是按照課表進(jìn)入同一教室上課或根據(jù)班主任統(tǒng)一安排參與共同活動(dòng)。同學(xué)彼此之間處在新奇并互相觀察狀態(tài)，對(duì)班主任的依賴性較強(qiáng)．班級(jí)工作主要由班主任主持。這一時(shí)期是班主任工作最繁忙的時(shí)期，主要任務(wù)是形成正確的集體輿論。13、問答題

開展好課外活動(dòng)的基本要求有哪些？正確答案：學(xué)生的活動(dòng)不僅有課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)，而且有課外生活，認(rèn)真組織學(xué)生的課外生活，是學(xué)校教育的重要方面。開展好課外活動(dòng)的基本要求如下：（1）要有明確的目的性和計(jì)劃性。（2）活動(dòng)要豐富多彩，富有吸引力。要使學(xué)生自愿參加課外活動(dòng)，就要使活動(dòng)本身具有吸引力。（3）充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性和創(chuàng)造精神。14、單選

令王老師最頭疼的是班里的這些后進(jìn)生，對(duì)于這些后進(jìn)生，王老師應(yīng)該（）。A.對(duì)學(xué)生本人充滿愛，對(duì)后進(jìn)生的錯(cuò)誤絕不姑息B.個(gè)別后進(jìn)生不必在意C.嚴(yán)格管教，必要時(shí)可以使用體罰D.后進(jìn)生道德認(rèn)知能力較弱，應(yīng)重視行為習(xí)慣的培養(yǎng)正確答案：A15、單選

班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開展（）。A.小組活動(dòng)B.少先隊(duì)活動(dòng)C.班級(jí)教育活動(dòng)D.課外活動(dòng)正確答案：C參考解析：班集體是在全班同學(xué)參加各種教育活動(dòng)中逐步成長起來的，而各種教育活動(dòng)又可使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為集體出力并顯示自己的才能。因此，設(shè)計(jì)并開展班級(jí)教育活動(dòng)是教師的經(jīng)常性工作之一。16、單選

（）是班主任開展工作的前提。A.了解學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.建立學(xué)生檔案D.班會(huì)活動(dòng)正確答案：A參考解析：了解學(xué)生是班主任開展教育工作的前提，班主任了解學(xué)生包括對(duì)學(xué)生個(gè)體的了解和對(duì)學(xué)生群體的了解兩部分。17、問答?六年級(jí)四班是學(xué)校出了名的"搗蛋"班級(jí)，很多老師都不愿意到該班去上課。這學(xué)期，學(xué)校安排張老師擔(dān)任四班的語文老師。第一天上課時(shí)，張老師還在樓梯間就聽到班里傳出的喊叫聲。在課堂上，同學(xué)們小聲說話、吃東西、隨意走動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是，即使聽課的同學(xué)也時(shí)常問一些與主題無關(guān)的問題，引起大家哄堂大笑，并得張老師筋疲力盡，哭笑不得。如果你是他們的班主任，你應(yīng)該如何幫助學(xué)生去解決呢？并說明理由。正確答案：首先，引導(dǎo)學(xué)生分析"碰壁"的原因，然后鼓勵(lì)學(xué)生以增加其信心。其次，指導(dǎo)學(xué)生重新修改采訪計(jì)劃。最后，借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。課外活動(dòng)給學(xué)生提供了更多的嘗試和探索的機(jī)會(huì)，學(xué)生在設(shè)想成功的同時(shí)，班主任還要讓他們看到成功中的坎坷，勝利中的曲折，理想和現(xiàn)實(shí)的差距；在遭遇挫折時(shí)，應(yīng)想方設(shè)法讓他們?nèi)シ此?、去體味，才能讓他們從失敗中崛起，從挫折中起飛。18、單選

學(xué)生集體的特征首先是要有（）。A.集體輿論B.共同目標(biāo)C.干部隊(duì)伍D.活動(dòng)正確答案：B參考解析：學(xué)生集體是按照一定的培養(yǎng)目標(biāo)和教育規(guī)范組織起來的，由班級(jí)學(xué)生所組成的活動(dòng)共同體。這一集體建立的前提是首先要有共同的奮斗目標(biāo)。19、單選

著名教育家馬卡連柯提出的班級(jí)管理理論是（）。A.民主管理B.常規(guī)管理C.平行管理D.目標(biāo)管理正確答案：C參考解析：平行管理的提出者為馬卡連柯。20、單選

在管理班級(jí)的過程中，袁老師的做法得到了全班同學(xué)的好評(píng)。他總是在擬定新規(guī)定的時(shí)候讓全班同學(xué)參與投票，只有多數(shù)同意以后才會(huì)去執(zhí)行。袁老師的管理方式屬于（）。A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理正確答案：C參考解析：民主管理是指班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的一種管理方法。21、問答題

教育過程中班主任如何做好后進(jìn)生的工作？正確答案：后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作應(yīng)從后進(jìn)生的心理特征入手，采取恰當(dāng)?shù)慕逃胧?，方可取得較好的成績。后進(jìn)生具有不適度的自尊心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)、意志力薄弱的心理特征。針對(duì)以上心理特征，班主任在教育中應(yīng)注意如下兩方面：（1）關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，尊重他們的人格。后進(jìn)生特別需要溫暖和熱愛，因?yàn)樗麄兘?jīng)常遭到同學(xué)的白眼，家長的嫌棄。人格上得不到尊重，就會(huì)與教師、同學(xué)、家長處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài)。教師只有愛他們，才能轉(zhuǎn)化他們。（2）培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，啟發(fā)自覺學(xué)習(xí)；利用原有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)移，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要；利用學(xué)習(xí)成果的反饋?zhàn)饔?；提高分辨是非能力，形成正確的是非觀。班主任要一分為二地看待后進(jìn)生，利用其優(yōu)點(diǎn)作為推動(dòng)他們前進(jìn)的動(dòng)力和轉(zhuǎn)化的良好開端。22、單選

班級(jí)、小組、少先隊(duì)屬于（）。A.一般群體B.正式群體C.非正式群體D.特殊群體正確答案：B參考解析：正式群體是由正式文件明文規(guī)定而構(gòu)成的群體，其成員有固定的編制、明確的權(quán)利、義務(wù)和職責(zé)分工。23、單選

小學(xué)課外活動(dòng)的基本形式是（）。A.群眾性活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.個(gè)人活動(dòng)D.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)正確答案：B參考解析：小組活動(dòng)是小學(xué)課外活動(dòng)的基本形式。本題正確答案為B。24、單選

訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動(dòng)的最好載體是（）。A.班主任B.興趣小組C.少先隊(duì)D.班集體正確答案：D參考解析：班集體是訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動(dòng)的最好載體。25、單選

班主任與學(xué)生共同確立班級(jí)總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推進(jìn)班級(jí)管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的管理方法屬于（）。A.平行管理B.常規(guī)管理C.民主管理D.目標(biāo)管理正確答案：D參考解析：本題考查的是目標(biāo)管理的定義。26、問答題

班級(jí)管理的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？正確答案：（1）實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)效率；（2）維持班級(jí)秩序，形成良好班風(fēng)；（3）鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理。27、問答題

簡述班級(jí)組織的社會(huì)化功能。正確答案：班級(jí)組織的社會(huì)化功能主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）傳遞社會(huì)價(jià)值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)。（2）傳授科學(xué)文化知識(shí)，形成社會(huì)生活的基本技能。（3）教導(dǎo)社會(huì)生活規(guī)范、訓(xùn)練社會(huì)行為方式。（4）提供角色學(xué)習(xí)條件，培養(yǎng)社會(huì)角色。28、單選

把注重創(chuàng)造“自由空氣”，鼓勵(lì)自由發(fā)表意見，不把自己的意見強(qiáng)加于人的教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為（）。A.專制型領(lǐng)導(dǎo)B.監(jiān)督式領(lǐng)導(dǎo)C.參與式領(lǐng)導(dǎo)D.放任型領(lǐng)導(dǎo)正確答案：C參考解析：參與式領(lǐng)導(dǎo)方式又稱為民主型領(lǐng)導(dǎo)方式，民主型領(lǐng)導(dǎo)方式的教師與學(xué)生處于一種平等和諧的氛圍中，班主任尊重學(xué)生，給學(xué)生一定的自主權(quán)和積極正確的引導(dǎo)。29、單選

班集體在育人方面突出價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是通過（）。A.班主任B.班干部C.男女學(xué)生D.集體教育正確答案：D參考解析：班集體的集體教育對(duì)個(gè)體的價(jià)值觀有規(guī)范作用，所以集體教育在育人方面有突出價(jià)值。30、問答題

何謂主題班會(huì)？主題班會(huì)的形式主要有哪些？正確答案：（1）主題班會(huì)是班主任依據(jù)教育目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生圍繞一定主題，由學(xué)生自己主持、組織進(jìn)行的班會(huì)活動(dòng)。主題班會(huì)是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。（2）主題班會(huì)的形式主要有如下