Unit5Thereisabigbed（教案）人教PEP版英語五年級(jí)上冊(cè)

Unit5ThereisabigbedBLet'slearn教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：聽說認(rèn)讀單詞between、above.掌握句型:?Where?is?the????It’s??the…?.?能力目標(biāo)：能夠在語境中正確運(yùn)用5個(gè)方位介詞描述位情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)整理個(gè)人物品的習(xí)慣，提倡垃圾分類，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：聽說認(rèn)讀單詞between、above.教學(xué)難點(diǎn)：掌握句It教學(xué)過程Step?1Revision學(xué)生之間用學(xué)過的方位介詞in、under、on.進(jìn)行句型練習(xí)S1:Whereistheball?S2:It'sunderthebox.S1:Whereistheball?S2:It'sinthebox.S1:Whereistheball?S2:It'sonthebox.Thereisaballinthebox.Thereisaballonthebox.Thereisaballunderthebox.Step?2Presentation教師播放一曲與位置有關(guān)的英語歌曲，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真聽，歌曲中出現(xiàn)了幾個(gè)與方位有關(guān)的詞語，導(dǎo)入新課。出示圖片ThisisZhangPeng'sroom,canyoudescribeit?請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真觀察并補(bǔ)充句子。Thereisabike_________________thedoor.通過觀察圖片引出方位介詞短語infrontof并區(qū)分其與inthefrontof（強(qiáng)調(diào)在物體內(nèi)部靠前的方位）的區(qū)別。e.g.Ourschoolisinfrontofthepark.用此種方法依次學(xué)習(xí)另外4個(gè)新的介詞。Thereisaphoto______________thewindowandtheclock.短語：between...and在……之間e.g.Hestandsbetweenhisfatherandhismother.Thereisawaterbottle____________thechair.短語：behindthedoor在門后面e.g.Thereisagardenbehindthehouse.Thereisaplant____________thebed.拓展:inside在……里面outside在……外面e.g.Youcansitbesideme.Thereisaclock____________thedesk.近義詞:over在……正上方on在……上面e.g.Thelightisabovethebed.Step?3PracticeGame:What’smissing?通過做游戲的方法復(fù)習(xí)學(xué)過的方位介詞Pairwork.通過同伴互相提問的方法復(fù)習(xí)5個(gè)新學(xué)的方位介詞及句型?Where?is?the????It’s??the…?.?Step?4Summary以三個(gè)表格的形式總結(jié)、區(qū)分了學(xué)過的方位介詞。Step?5Homework設(shè)計(jì)制作自己喜愛的一個(gè)小動(dòng)物和兩個(gè)盒子，和同伴練習(xí)學(xué)過的5個(gè)方位詞語和重點(diǎn)句型：Wh