六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)追尋文明的足跡教案_第1頁
六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)追尋文明的足跡教案_第2頁
六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)追尋文明的足跡教案_第3頁
六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)追尋文明的足跡教案_第4頁
六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)追尋文明的足跡教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?教案:六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)追尋文明的足跡第一章:了解人類文明的發(fā)展教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解人類文明的發(fā)展歷程,認(rèn)識(shí)到文明的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力,提高審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容:1.人類文明的發(fā)展歷程簡(jiǎn)介2.美術(shù)作品欣賞:《蒙娜麗莎》、《的晚餐》等教學(xué)步驟:1.引導(dǎo)學(xué)生了解人類文明的發(fā)展歷程,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明的重要性。2.展示美術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享彼此的欣賞心得。第二章:探索古代文明的美術(shù)成就教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解古代文明的美術(shù)成就,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力,提高審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容:1.古代文明的美術(shù)成就簡(jiǎn)介2.美術(shù)作品欣賞:《金字塔》、《天安門》等教學(xué)步驟:1.引導(dǎo)學(xué)生了解古代文明的美術(shù)成就,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明的重要性。2.展示美術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享彼此的欣賞心得。第三章:欣賞中世紀(jì)藝術(shù)的魅力教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解中世紀(jì)藝術(shù)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力,提高審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容:1.中世紀(jì)藝術(shù)的特點(diǎn)簡(jiǎn)介2.美術(shù)作品欣賞:《的審判》、《圣母瑪利亞》等教學(xué)步驟:1.引導(dǎo)學(xué)生了解中世紀(jì)藝術(shù)的特點(diǎn),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明的重要性。2.展示美術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享彼此的欣賞心得。第四章:感受文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)氣息教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)成就,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力,提高審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容:1.文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)成就簡(jiǎn)介2.美術(shù)作品欣賞:《蒙娜麗莎》、《的晚餐》等教學(xué)步驟:1.引導(dǎo)學(xué)生了解文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)成就,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明的重要性。2.展示美術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享彼此的欣賞心得。第五章:探索現(xiàn)代藝術(shù)的多樣性教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解現(xiàn)代藝術(shù)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力,提高審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容:1.現(xiàn)代藝術(shù)的特點(diǎn)簡(jiǎn)介2.美術(shù)作品欣賞:《星空》、《向日葵》等教學(xué)步驟:1.引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)代藝術(shù)的特點(diǎn),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明的重要性。2.展示美術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享彼此的欣賞心得。第六章:了解文明中的建筑藝術(shù)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解建筑藝術(shù)在文明發(fā)展中的地位和作用。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)建筑藝術(shù)的欣賞能力,提高審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容:1.建筑藝術(shù)在文明中的地位和作用簡(jiǎn)介2.美術(shù)作品欣賞:故宮、埃菲爾鐵塔等教學(xué)步驟:1.引導(dǎo)學(xué)生了解建筑藝術(shù)在文明中的地位和作用,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明的重要性。2.展示美術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享彼此的欣賞心得。第七章:探索文明的服飾藝術(shù)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解服飾藝術(shù)在文明發(fā)展中的變化和特點(diǎn)。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)服飾藝術(shù)的欣賞能力,提高審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容:1.服飾藝術(shù)在文明中的變化和特點(diǎn)簡(jiǎn)介2.美術(shù)作品欣賞:中國古代服飾、西方古典服飾等教學(xué)步驟:1.引導(dǎo)學(xué)生了解服飾藝術(shù)在文明中的變化和特點(diǎn),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明的重要性。2.展示美術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享彼此的欣賞心得。第八章:感受文明的陶瓷藝術(shù)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解陶瓷藝術(shù)在文明發(fā)展中的地位和作用。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)陶瓷藝術(shù)的欣賞能力,提高審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容:1.陶瓷藝術(shù)在文明中的地位和作用簡(jiǎn)介2.美術(shù)作品欣賞:中國古代瓷器、西方陶瓷藝術(shù)等教學(xué)步驟:1.引導(dǎo)學(xué)生了解陶瓷藝術(shù)在文明中的地位和作用,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明的重要性。2.展示美術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享彼此的欣賞心得。第九章:探索文明的書法藝術(shù)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解書法藝術(shù)在文明發(fā)展中的地位和作用。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的欣賞能力,提高審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容:1.書法藝術(shù)在文明中的地位和作用簡(jiǎn)介2.美術(shù)作品欣賞:王羲之《蘭亭序》、米芾《自敘帖》等教學(xué)步驟:1.引導(dǎo)學(xué)生了解書法藝術(shù)在文明中的地位和作用,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明的重要性。2.展示美術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享彼此的欣賞心得。教學(xué)目標(biāo):2.激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)內(nèi)容:2.美術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐:以文明為主題進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作教學(xué)步驟:2.組織學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新精神。3.展示學(xué)生作品,進(jìn)行評(píng)價(jià)和欣賞。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:一、第一章:了解人類文明的發(fā)展難點(diǎn)解析:如何生動(dòng)有趣地講解人類文明的發(fā)展歷程,使學(xué)生能夠深刻理解并記住。二、第二章:探索古代文明的美術(shù)成就難點(diǎn)解析:如何通過作品欣賞,使學(xué)生理解和感受到古代文明的美術(shù)成就。三、第三章:欣賞中世紀(jì)藝術(shù)的魅力難點(diǎn)解析:中世紀(jì)藝術(shù)的特點(diǎn)可能對(duì)學(xué)生來說較為陌生,如何引導(dǎo)學(xué)生理解和欣賞。四、第四章:感受文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)氣息難點(diǎn)解析:如何通過作品欣賞,使學(xué)生理解和感受到文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)氣息。五、第五章:探索現(xiàn)代藝術(shù)的多樣性難點(diǎn)解析:現(xiàn)代藝術(shù)的特點(diǎn)多樣復(fù)雜,如何引導(dǎo)學(xué)生理解和欣賞。六、第六章:了解文明中的建筑藝術(shù)難點(diǎn)解析:如何通過作品欣賞,使學(xué)生理解和感受到建筑藝術(shù)在文明中的地位和作用。七、第七章:探索文明的服飾藝術(shù)難點(diǎn)解析:如何通過作品欣賞,使學(xué)生理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論