小升初語文總復習精練課件口語交際與綜合性學習

一、根據(jù)下面的情景,選擇語言得體的一項.(10分)你正在寫作業(yè),同學來找你出去玩,你最得體的回答是(

D

)A．“你真會挑時間呀,沒看見我正忙嗎?”B．“沒時間,你自己去吧！”C．“急什么?我正忙著呢！”D．“請等一會兒,我把作業(yè)做完了再走,好嗎?”二、下面的警示語,你認為最好的一項是(

D

)(10分)A．不講究衛(wèi)生者可恥！B．亂扔果皮紙屑,罰款10～20元！C．不要大聲喧嘩！請自覺！D．施工給您帶來不便,請繞行,多謝合作！三、請你設計兩條節(jié)約用水的公益用語.(10分)例:地球上的最后一滴水將是人類的眼淚.1．__節(jié)約用水,人人有責.2．__惜水,愛水,節(jié)水,從我做起.四、小明在某刊物上發(fā)表了一篇300字的短文,他把這一消息告訴了他的同學,希望大家與他共同分享快樂.如果他把消息告訴你,你將如何祝賀小明?(10分)__小明,你真行,祝賀你！同時也希望你寫出更好的文章.五、在善良淳樸的國人心頭,祖國是我們永遠的港灣；對旅居海外的游子而言,祖國是他們心中溫暖的家園.請你來參與“我和我的祖國”綜合性學習活動.(20分)1．請你模仿示例,為這次綜合性學習設計活動內(nèi)容.(要求句式相同,字數(shù)相等)①演唱愛國主義歌曲；②朗誦愛國主義詩詞；③__觀看愛國主義影片__；④__舉辦愛國主義演講__.2．你打算演唱的歌曲是什么?你準備向大家朗誦的詩歌又是什么呢?我準備演唱的歌曲是:__《我的祖國》我準備朗誦的詩歌是:__《我驕傲,我是中國人！》3．談談你在這次綜合性學習活動中的收獲.__提示:收獲可以是多方面的,可以是來源于活動內(nèi)容上的,如圍繞愛國主義情感作答,也可以是來源于活動過程、形式、方法上的,如學會合作等.一、請將下面的“通知”轉(zhuǎn)述給你的家長聽.(12分)通知明天下午,學校召開教師會,學生3:10放學,請家長3:00到學校門口接學生.參加藝術(shù)團的同學4:10放學,請家長4:00到學校門口接學生.實驗小學2017年5月16日1．如果你不參加藝術(shù)團,你回去應該跟家長說:__爸爸(媽媽),明天下午老師開會,我們3:10放學,您3:00到學校門口接我.2．如果你參加藝術(shù)團,你回去應該跟家長說:__爸爸(媽媽),明天下午老師開會,我們4:10放學,您4:00到學校門口接我.二、請把你想說的話寫下來.(24分)對每個人來說,父母的愛是我們一生最寶貴的財富；對父母來說,兒女的回報又成了藍天下最美麗的風景.請同學們根據(jù)下面的情況,說出自己的真心話.1．當父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時,你會心疼地對他們說:__“爸爸媽媽,不要心煩,沒有過不去的坎,我們應堅信困難只是暫時的,一切都會好起來.”__2．當生病的你得到父母無微不至的照顧時,你會動情地對他們說:__“謝謝爸爸媽媽,在我最孤獨、最脆弱的時候,你們?nèi)找拐疹櫸?沒有你們就沒有我的生命啊！”3．當你在別人面前評價自己的父母時,你會深有感觸地說:__“父母養(yǎng)育我長大,不知花費了多少時間、精力和心血,我從心底感激他們！”三、根據(jù)下面情境填空.(14分)畢業(yè)考試前夕,李翔接到文學社社長的通知,周末到雙峰山參加國際攀巖比賽的采訪活動.正想放松一下的李翔把活動計劃告訴了媽媽.可媽媽卻對李翔說:“我和你爸爸商量好了,等你考試一結(jié)束,我們就一起去西藏旅游.”1．媽媽的言外之意是:__不同意李翔參加采訪活動__.2．請你以李翔的口吻,用得體的語言說服媽媽:__媽媽,外出旅游可以推遲,而這次采訪活動機會十分難得,能增長我的見識,鍛煉我的口頭表達能力__.四、用一句話概括下面語段所透露出來的信息.(10分)我國中小學生健康狀況較過去雖有改善,但仍不容樂觀.營養(yǎng)學家、中國學生營養(yǎng)促進會名譽會長于若木呼吁,推廣學生營養(yǎng)午餐勢在必行.調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于膳食結(jié)構(gòu)不合理而引起的缺鐵性貧血、佝僂病、缺鋅等,成為影響我國中