中學女生青春期心理健康講座

心理健康教育中學女生青春期心理健康講座青春期女生1你有過類似的情況嗎2青春期時的心理變化3青春期時的處理方式3對女孩們的青春寄語目錄01你有過類似的情況嗎1.不知從何時開始，因為身體的變化而感到困惑。2.講究打扮，留意誰在看自己。3.喜歡看描寫愛情的電影和小說。4.內(nèi)心世界逐漸復雜，有很多事情不想與父母交流。5.不知不覺開始注意異性同學，并想在他面前表現(xiàn)的好點，可又為自己的所作所為感到臉紅，在同性面前又表現(xiàn)出對異性的不屑。青春期時的心理變化02青春期心理上的成人感與幼稚性的矛盾青春期少年的心理活動往往處于矛盾的狀態(tài)，其心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。1、成熟性身體快速發(fā)育、性成熟使得青少年對成熟的強烈追求與感受，對人、事的態(tài)度、情緒情感的表達方式以及行為的內(nèi)容和方向發(fā)生了明顯變化，渴望成人給及他們成人式的尊重和信任。2、幼稚性認知能力、思想方式、人格特點、及社會經(jīng)驗等。青春期心理上的成人感與幼稚性的矛盾由于青春期青少年心理上的成人感和幼稚性并存，因此表現(xiàn)出種種心理矛盾和沖突，具有明顯的不平衡性：反抗性與依賴性勇敢與怯懦封閉性與開放性高傲與自卑青春期自我意識和情緒的變化1.青春期自我意識高漲，主要表現(xiàn)：青少年個性上的主觀偏執(zhí)性，如一方面青少年總認為自己是正確的，聽不進別人的意見；另一方面又常感到別人總是用尖刻挑剔的態(tài)度對待他們。特點獨立意向增強自我意識成分分化：理想自我和現(xiàn)實自我。強烈關心自己個性成長自我評價能一定程度上達到主客觀統(tǒng)一有較強的自尊心2.青春期情緒特點，情緒表現(xiàn)的兩極性：強烈、狂暴性和溫和、細膩共存情緒的可變性和固執(zhí)性共存內(nèi)向性和表現(xiàn)性共存青春期的反抗心理反抗心理產(chǎn)生的原因：自我意識的高漲中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過強獨立意識反抗心理表現(xiàn)：反抗主要是針對某些心理內(nèi)容的。如，希望成人能尊重他們、承認他們具有獨立人格。容易出現(xiàn)反抗心理的情況：父母仍然像過去一樣用十分關懷的態(tài)度對青少年。父母不聽取青少年的意見，使得他們處于支配地位。個性發(fā)展受到阻礙。成人強迫青少年接受某種觀點時。青春期時的處理方式03面對青春期，我們可以這樣做：1.多了解青春期的知識，科學正確地看待自己的生理和心理變化。（可以記錄對比自己身上的變化）2.選對適合自己年齡的穿著，避開裝扮的誤區(qū)，可以多參考成人的意見。3.努力學習，增加自己的知識面，發(fā)展自己的興趣愛好，增加自身的內(nèi)涵。4.學會調(diào)節(jié)自己的情緒，合理宣泄情緒。5.多抽時間主動與父母溝通，讓父母了解進入青春期的你，并且努力給父母信任你的理由，爭取自己的自主獨立空間。6.在人際關系中要學會換位思考，多傾聽他人的想法。學會保護自己，遠離性騷擾性騷擾：指在未經(jīng)對方允許的情況下，強制進行與性有關的行為。例如：使用威脅、暴力等手段與異性發(fā)生性關系行為，用有關性的語言或行為戲弄別人，以及一些淫亂骯臟的可恥行為。如騷擾電話、暴露生殖器、身體交易等。性侵害是很普遍的，即使許多人不想談論它；大多數(shù)的性侵害包含了隱私、賄賂、欺騙、恐嚇或暴力據(jù)"女童保護"統(tǒng)計，2016年公開報道的性侵兒童案件的778人中，女童遭遇性侵人數(shù)為719人，占92.42%；男童遭遇性侵人數(shù)為59人，占比7.58%。男童被性侵現(xiàn)狀同樣不可忽視，也更具有隱蔽性；同時相關法律也存在缺失情況。中國人民公安大學曾對全國5800名中小學生作問卷調(diào)查，結果顯示，性侵害案件的隱案率是1：7。也就是說，每一起性侵害案件被揭露，背后可能隱藏著7起類似案件，沒人報警，沒人揭露，沒人知道。性侵害通常是由孩子認識的人來施行的；而且性侵害的施行可以是一個成人、一個青少年、或者一個兒童，可以是男性也可以是女性；案例：浙江寧波16個月大女嬰被性侵，又是熟人作案（2017年4月29日報道）據(jù)報道，寧波王女士家16個月大的女嬰慘遭性侵。醫(yī)生說："小孩子的陰道后壁和會陰體的撕裂傷非常嚴重，需要緊急清創(chuàng)縫合！"王女士懷疑是熟人干的："有個人我們是認識的，他也是在菜場里做生意的，有的時候會抱女兒玩。這回也是抱女兒出去玩，差不多40分鐘才回來。當時寶寶手上拿著糖但是目光很呆滯，我給她換衣服，碰到她下體，她有點不高興，尿不濕的血已經(jīng)滲到里面去了……"犯罪嫌疑人隨后被寧波奉化溪口公安分局抓獲。案例：江蘇女教師多次與初中學生發(fā)生性關系獲刑三年2017年5月31日上午，常州市中級人民法院發(fā)布保護未成年人合法權益的十大案例。其中一起案例為，常州市金壇區(qū)某中學教師與其班上一男學生多次發(fā)生性關系。2013年起，原系金壇區(qū)某中學老師黃某（女）任受害人王某（男，2001年生）所在初一某班班主任。黃某在明知其學生王某未滿十四周歲的情況下，于2014年3月至8月間，在家中、賓館等地多次與王某發(fā)生性關系。案發(fā)后，黃某被金壇區(qū)檢察院以涉嫌猥褻兒童罪起訴至法院。常州市金壇區(qū)人民法院審理后最終判決，被告人黃某犯猥褻兒童罪，判處有期徒刑三年。案例：83歲"家教爺爺"猥褻女童曾因性侵幼女兩次獲刑（2017年12日11日報道）今年83歲的徐某某是一名退休教師，曾因犯奸淫幼女罪分別于1981年2月被判處有期徒刑四年、1996年7月31日被判處有期徒刑七年。近年來，獨居在某小區(qū)一套商品房里，在自己家中做鋼琴家教，有多名孩童師從徐某某進行一對一學習。2017年1月20日至2017年2月10日間，徐某某利用自己做家教之機，先后4次對女童甲（9歲）實施猥褻、2次對女童乙（9歲）實施猥褻。每次猥褻后，徐某某都會帶孩子去逛南禪寺，買孩子喜歡的文具和食物，并要求孩子承諾不告訴家長。后來家長發(fā)現(xiàn)孩子有異樣而報案，徐某某供認不諱。無錫市梁溪區(qū)人民法院經(jīng)審理判決被告人徐某某犯猥褻兒童罪，判處有期徒刑六個月；犯強奸罪，判處有期徒刑五年三個月。決定執(zhí)行有期徒刑五年六個月。案例：男家教性侵女學生，獲刑十二年并被宣告"從業(yè)禁止"（2017年12月26日報道）2016年3月起，家教老師鄒明武利用給小娜（化名）輔導功課之機,多次以強行親吻、撫摸、讓被害人為其手淫等手段強制猥褻小娜。2017年12月26日,北京市海淀區(qū)人民法對此案進行宣判,被告人鄒明武犯強奸罪、強制猥褻罪,數(shù)罪并罰,判決決定執(zhí)行有期徒刑十二年零六個月,剝奪政治權利兩年,并禁止被告人鄒明武自刑罰執(zhí)行完畢或者假釋之日起五年內(nèi)從事與未成年人相關的教育工作。

對女孩們的青春寄語0401青春期是長身