第05講 三大性質(zhì)力（講義）（原卷版）-2025物理一輪復(fù)習(xí)（含2024年高考真題+新模擬題）

11/11第05講三大性質(zhì)力目錄01、考情透視，目標(biāo)導(dǎo)航TOC\o"1-3"\h\u02、知識(shí)導(dǎo)圖，思維引航 203、考點(diǎn)突破，考法探究 4考點(diǎn)一重力彈力 4知識(shí)點(diǎn)1重力和重心 4知識(shí)點(diǎn)2彈力 4考向1重力與重心 5考向2彈力的有無(wú)及方向判斷 6考向3彈力的大小計(jì)算 7考點(diǎn)二摩擦力 10知識(shí)點(diǎn)1.兩種摩擦力的比較 10知識(shí)點(diǎn)2．關(guān)于摩擦力的四個(gè)易錯(cuò)點(diǎn) 11考向1靜摩擦力的有無(wú)及方向判斷 11考向2靜摩擦力大小的計(jì)算 13考向3滑動(dòng)摩擦力大小的計(jì)算 14考點(diǎn)三摩擦力的四類突變 16知識(shí)點(diǎn)1“靜—靜”突變 16知識(shí)點(diǎn)2“靜—?jiǎng)印蓖蛔?16知識(shí)點(diǎn)3“動(dòng)—靜”突變 16知識(shí)點(diǎn)4“動(dòng)—?jiǎng)印蓖蛔?16考向1“靜—靜”突變 17考向2“靜—?jiǎng)印蓖蛔?17考向3“動(dòng)—靜”突變 18考向4“動(dòng)—?jiǎng)印蓖蛔?1904、真題練習(xí)，命題洞見 20考情分析2024·遼寧·高考物理試題2023·重慶·高考物理試題2023·山東·高考物理試題2023·江蘇·高考物理試題2021·重慶·高考物理試題2021·廣東·高考物理試題試題情境生活實(shí)踐類生活中的重力、彈力、摩擦力的應(yīng)用，牽引、欹器、犁、送餐車等工作原理學(xué)習(xí)探究類斜面以及各類接觸面復(fù)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)一：掌握重力的大小、方向及重心的概念。目標(biāo)二：掌握彈力的有無(wú)、方向的判斷及彈力大小的計(jì)算方法，理解并掌握胡克定律。目標(biāo)三：會(huì)判斷摩擦力的方向，會(huì)計(jì)算摩擦力的大小。主題導(dǎo)入：在情境遷移中厘清“物理觀念”【情境創(chuàng)設(shè)】如圖所示，健身拉力器是一種很簡(jiǎn)單且容易獲得的健身器材。拉力器能夠鍛煉的部位有很多：可以練肩部，練手臂，練胸，練腿，練背等?！究焖倥袛唷?1)健身愛好者站在地面上所受重力的方向不一定指向地心。()(2)地面對(duì)健身愛好者的支持力是由于健身愛好者的腳發(fā)生了形變。()(3)彈簧拉伸時(shí)，健身愛好者的手與彈簧間一定有彈力。()(4)健身拉力器中的彈簧，其形變量越大，勁度系數(shù)越大。()(5)健身拉力器中的彈簧，其勁度系數(shù)是由彈簧自身性質(zhì)決定的。()(6)F＝kx中“x”表示彈簧形變后的長(zhǎng)度。()考點(diǎn)一重力彈力知識(shí)點(diǎn)1重力和重心1．力(1)定義：力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。(2)作用效果：使物體發(fā)生形變或改變物體的(即產(chǎn)生加速度)。(3)性質(zhì)：力具有物質(zhì)性、相互性、矢量性、獨(dú)立性等特征。2．重力(1)產(chǎn)生：由于而使物體受到的力。注意：重力不是萬(wàn)有引力，而是萬(wàn)有引力豎直向下的一個(gè)分力。(2)大小：G＝mg，可用測(cè)量。同一物體G的變化是由在地球上不同位置處g的變化引起的。(3)方向：。(4)重心：物體的各部分都受到重力的作用，可認(rèn)為重力集中作用于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫作物體的重心。①影響重心位置的因素：物體的幾何形狀；物體的分布。②不規(guī)則薄板形物體重心的確定方法：法。注意：重心的位置不一定在物體上。知識(shí)點(diǎn)2彈力1．彈力(1)定義：發(fā)生的物體，要恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力的作用。(2)產(chǎn)生條件：①物體間直接接觸；②接觸處發(fā)生。(3)方向：總是與施力物體形變的方向。2．彈力有無(wú)的判斷方法(1)條件法：根據(jù)彈力產(chǎn)生條件——物體是否直接接觸并發(fā)生彈性形變。(2)假設(shè)法：假設(shè)兩個(gè)物體間不存在彈力，看物體能否保持原有的狀態(tài)，若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，則此處彈力；若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則此處有彈力。(3)狀態(tài)法：根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，利用牛頓第二定律或共點(diǎn)力平衡條件判斷彈力是否存在。3．接觸面上的彈力方向判斷面與面點(diǎn)與平面點(diǎn)與曲面曲面與平面垂直于接觸面垂直于接觸面垂直于切面垂直于平面4.彈力大小的計(jì)算(1)應(yīng)用胡克定律F＝kx計(jì)算彈簧的彈力。注意：x表示。(2)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，用共點(diǎn)力平衡條件來(lái)計(jì)算彈力。(3)物體不處于平衡狀態(tài)時(shí)可應(yīng)用牛頓第二定律計(jì)算彈力。考向1重力與重心1.(2024·衡水高三聯(lián)考)如圖所示，殲-20戰(zhàn)機(jī)是中國(guó)研制出的第五代隱身重型殲擊機(jī)。它具有隱身性、高機(jī)動(dòng)性以及先進(jìn)的航電系統(tǒng)。關(guān)于殲-20戰(zhàn)機(jī)的重力，下列說(shuō)法正確的是()A．戰(zhàn)機(jī)受到的重力指向地心B．戰(zhàn)機(jī)受重力作用，但它對(duì)地球沒(méi)有引力C．戰(zhàn)機(jī)受到的重力的施力物體是地球D．戰(zhàn)機(jī)勻速飛行時(shí)，它不受重力作用1．重心是重力的等效作用點(diǎn)，其位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)，但不一定在物體上。2．對(duì)于形狀不規(guī)則或質(zhì)量不均勻分布的薄板，重心可用懸掛法確定。3．重力的方向總是豎直向下，不一定指向地心，也不一定垂直向下。4．重力的大小1．重心是重力的等效作用點(diǎn)，其位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)，但不一定在物體上。2．對(duì)于形狀不規(guī)則或質(zhì)量不均勻分布的薄板，重心可用懸掛法確定。3．重力的方向總是豎直向下，不一定指向地心，也不一定垂直向下。4．重力的大小G＝mg，而g的大小與所處的地球位置有關(guān)。2.如圖所示，固定斜面上有一小球，由一豎直輕彈簧P與一平行于斜面的輕彈簧Q連接著，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法正確的是()A．若小球光滑，輕彈簧P一定有彈力B．若小球光滑，小球可能受到4個(gè)力C．若斜面和小球都不光滑，輕彈簧Q不可能處于壓縮狀態(tài)D．若斜面和小球都不光滑，小球與斜面之間一定有彈力判斷彈力有無(wú)的三種方法條件法根據(jù)物體是否直接接觸并發(fā)生彈性形變來(lái)判斷，多用來(lái)判斷形變較明顯的情況假設(shè)法對(duì)形變不明顯的情況，可假設(shè)兩個(gè)物體間不存在彈力，看物體能否保持原有的狀態(tài)，若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，則此處不存在彈力；若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則此處一定存在彈力。判斷彈力有無(wú)的三種方法條件法根據(jù)物體是否直接接觸并發(fā)生彈性形變來(lái)判斷，多用來(lái)判斷形變較明顯的情況假設(shè)法對(duì)形變不明顯的情況，可假設(shè)兩個(gè)物體間不存在彈力，看物體能否保持原有的狀態(tài)，若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，則此處不存在彈力；若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則此處一定存在彈力。狀態(tài)法根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，利用牛頓第二定律或共點(diǎn)力平衡條件判斷是否存在彈力。3．兩個(gè)勁度系數(shù)分別為和的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起，a彈簧的一端固定在墻上，如圖所示，開始時(shí)彈簧均處于原長(zhǎng)狀態(tài)，現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的P端向右拉動(dòng)彈簧，當(dāng)a彈簧的伸長(zhǎng)量為L(zhǎng)時(shí)（）A．b彈簧的伸長(zhǎng)量為B．b彈簧的伸長(zhǎng)量也為L(zhǎng)C．P端向右移動(dòng)的距離為D．P端向右移動(dòng)的距離為4．如圖所示的裝置中，三個(gè)相同的輕彈簧在未受力狀態(tài)下的原長(zhǎng)相等，小球的質(zhì)量均相同，彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì)，一切摩擦忽略不計(jì)。平衡時(shí)各彈簧的長(zhǎng)度分別為、、，彈簧在彈性限度內(nèi)，其大小關(guān)系是（）A． B． C． D．5．如圖所示，水平直桿OP右端固定于豎直墻上的O點(diǎn)，長(zhǎng)為L(zhǎng)=2m的輕繩一端固定于直桿P點(diǎn)，另一端固定于墻上O點(diǎn)正下方的Q點(diǎn)，OP長(zhǎng)為d=1.2m，重為8N的鉤碼用質(zhì)量不計(jì)的光滑掛鉤掛在輕繩上且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則輕繩的彈力大小為（）A．10N B．8N C．6N D．5N6．如圖所示為位于水平面上的小車，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為，在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球?，F(xiàn)使小車以加速度a向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．桿對(duì)小球的彈力豎直向上 B．桿對(duì)小球的彈力沿桿向上C．桿對(duì)小球的彈力大小可能為 D．桿對(duì)小球的彈力大小為彈簧彈力的計(jì)算彈簧彈力的計(jì)算1．彈簧的彈力可由胡克定律F＝kx計(jì)算，也可由物體的平衡條件計(jì)算。2．彈簧串接在一起時(shí)，各彈簧的彈力大小相等，彈簧的形變量一般不同。輕繩和輕桿彈力的計(jì)算3．物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，固定物體的輕繩或輕桿的彈力可由物體的平衡條件借助于力的合成與分解知識(shí)求解。4．輕繩中的彈力方向一定沿繩指向繩收縮的方向，而輕桿中的彈力方向不一定沿桿。非平衡體所受彈力的計(jì)算5．非平衡體所受彈力的大小和方向與物體加速度的大小和方向有關(guān)。6．應(yīng)用牛頓第二定律時(shí)，沿加速度的方向和垂直于加速度的方向列方程。考點(diǎn)二摩擦力知識(shí)點(diǎn)1.兩種摩擦力的比較名稱項(xiàng)目靜摩擦力滑動(dòng)摩擦力定義兩相互接觸的物體之間只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的，而沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，兩物體間的摩擦力兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們時(shí)，在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力產(chǎn)生條件①接觸面②接觸處有壓力③兩物體間有①接觸面②接觸處有壓力③兩物體間有大小0＜F≤FmaxFf＝μF壓，μ的大小由接觸面的和粗糙程度共同決定方向與受力物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向與受力物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向作用效果總是阻礙物體間的總是阻礙物體間的知識(shí)點(diǎn)2．關(guān)于摩擦力的四個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)摩擦力的方向總是與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的方向相反，但不一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。(2)摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))，但不一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。即摩擦力可以作為阻力使物體減速，也可以作為動(dòng)力使物體加速。(3)受靜摩擦力作用的物體不一定相對(duì)地面靜止，但一定與靜摩擦力的施力物體保持相對(duì)靜止。(4)靜摩擦力的大小與正壓力無(wú)關(guān)，僅與外力有關(guān)，最大靜摩擦力的大小與正壓力有關(guān)且成正比?？枷?靜摩擦力的有無(wú)及方向判斷1．如圖所示為智能機(jī)器人協(xié)助派件員分揀快遞的場(chǎng)景，派件員將包裹放在機(jī)器人的水平托盤上后，機(jī)器人通過(guò)掃碼讀取目的地信息，并生成最優(yōu)路線，將不同目的地的包裹送至不同的位置，從而實(shí)現(xiàn)包裹的分揀功能。關(guān)于機(jī)器人和包裹，下列說(shuō)法正確的是（）A．機(jī)器人加速前進(jìn)則包裹對(duì)水平托盤的摩擦力方向向后B．包裹受到向上的支持力是包裹發(fā)生形變產(chǎn)生的C．包裹對(duì)機(jī)器人的壓力和機(jī)器人對(duì)包裹的支持力是一對(duì)平衡力D．包裹隨著機(jī)器人一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，包裹受到向前的摩擦力2．大型商場(chǎng)或者大型超市為了方便顧客上下樓，都會(huì)安裝自動(dòng)扶梯．小王同學(xué)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，不同商場(chǎng)或超市中的自動(dòng)扶梯是不一樣的，可以分為兩大類，一種有臺(tái)階，另一種無(wú)臺(tái)階，兩種自動(dòng)扶梯分別如圖所示．此外，小王同學(xué)還發(fā)現(xiàn)，為了節(jié)約能源，在沒(méi)有顧客乘行時(shí)，這兩種自動(dòng)扶梯都以較小的速度勻速運(yùn)行，當(dāng)有顧客乘行時(shí)自動(dòng)扶梯經(jīng)過(guò)先加速再勻速兩個(gè)階段運(yùn)行．則電梯在運(yùn)送顧客上樓的整個(gè)過(guò)程中A．圖甲所示的無(wú)臺(tái)階自動(dòng)扶梯中，乘客始終受摩擦力作用B．圖乙所示的有臺(tái)階自動(dòng)扶梯中，乘客始終受摩擦了作用C．圖甲所示的無(wú)臺(tái)階自動(dòng)扶梯中，乘客對(duì)扶梯的作用力始終豎直向下D．圖乙所示的有臺(tái)階自動(dòng)扶梯中，乘客對(duì)扶梯的作用力始終豎直向下摩擦力的有無(wú)及方向的三種判斷方法摩擦力的有無(wú)及方向的三種判斷方法假設(shè)法狀態(tài)法根據(jù)平衡條件、牛頓第二定律，判斷靜摩擦力的有無(wú)及方向轉(zhuǎn)換法先確定受力較少的物體受到的靜摩擦力的方向，再根據(jù)“力的相互性”確定另一物體受到的靜摩擦力方向考向2靜摩擦力大小的計(jì)算3．兩只完全相同的螞蟻在輪胎內(nèi)外表面爬，當(dāng)兩只螞蟻爬到圖示位置時(shí)保持靜止，角大于角。已知輪胎材料相同，輪胎與螞蟻之間動(dòng)摩擦因數(shù)為，螞蟻質(zhì)量，重力加速度取，下列說(shuō)法正確的是（）A．處螞蟻受到的支持力比處螞蟻大B．處螞蟻受到的摩擦力比處螞蟻大C．處的螞蟻受到的摩擦力大小為D．處的螞蟻受到的摩擦力大小為靜摩擦力大小的計(jì)算方法(1)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，利用力的平衡條件求解靜摩擦力的大小。(2)物體有加速度時(shí)，若只受摩擦力，則Ff靜摩擦力大小的計(jì)算方法(1)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，利用力的平衡條件求解靜摩擦力的大小。(2)物體有加速度時(shí)，若只受摩擦力，則Ff＝ma，如勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤上與圓盤相對(duì)靜止的物塊靠靜摩擦力提供向心力產(chǎn)生向心加速度。若除摩擦力外，物體還受其他力，則F合＝ma，需先求合力再求摩擦力。4.(2024·西安高三聯(lián)考)當(dāng)今物流業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，貨車貨運(yùn)功不可沒(méi)。如圖所示，司機(jī)為方便卸貨，在距水平地面的高度為的車廂底部與地面之間用長(zhǎng)度為的木板搭建了一個(gè)斜面。若貨物恰好能沿木板勻速下滑，則貨物與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（）A． B． C． D．5.在建筑裝修中，工人用一質(zhì)量為m、與墻面動(dòng)摩擦因數(shù)為的磨石打磨豎直粗糙墻面，在與豎直面成角的推力F作用下，磨石以速度v向上勻速運(yùn)動(dòng)，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．磨石受到的摩擦力大小為 B．若撤掉F，磨石會(huì)立刻向下運(yùn)動(dòng)C．若撤掉F，磨石受到的摩擦力大小變?yōu)? D．若僅略微減小角，則磨石將做減速運(yùn)動(dòng)滑動(dòng)摩擦力大小的計(jì)算方法公式法若μ已知，則Ff滑動(dòng)摩擦力大小的計(jì)算方法公式法若μ已知，則Ff＝μF壓，F(xiàn)壓是兩物體間的正壓力狀態(tài)法若μ未知，可結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和其他受力情況，利用平衡條件或牛頓第二定律列方程求解摩擦力的突變問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)就是靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小或方向的變化分析問(wèn)題，解題時(shí)應(yīng)注意以下三點(diǎn)。(1)分析臨界狀態(tài)，物體由相對(duì)靜止變?yōu)橄鄬?duì)運(yùn)動(dòng)，或者由相對(duì)運(yùn)動(dòng)變?yōu)橄鄬?duì)靜止，或者受力情況發(fā)生突變，往往是摩擦力突變問(wèn)題的臨界狀態(tài)。(2)確定各階段摩擦力的性質(zhì)和受力情況，做好各階段摩擦力的分析。(3)研究傳送帶問(wèn)題時(shí)，物體和傳送帶的速度相等的時(shí)刻往往是摩擦力的大小、方向和運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的分界點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)1“靜—靜”突變物體在摩擦力和其他力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)作用在物體上的其他力的合力發(fā)生變化時(shí)，物體雖然仍保持相對(duì)靜止，但相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向發(fā)生了變化，則物體所受的靜摩擦力發(fā)生突變。知識(shí)點(diǎn)2“靜—?jiǎng)印蓖蛔兾矬w在靜摩擦力和其他力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)其他力變化時(shí)，如果物體不能保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，則物體受到的靜摩擦力將“突變”成滑動(dòng)摩擦力，突變點(diǎn)常常為靜摩擦力達(dá)到最大值時(shí)。知識(shí)點(diǎn)3“動(dòng)—靜”突變?cè)诨瑒?dòng)摩擦力和其他力作用下，做減速運(yùn)動(dòng)的物體突然停止相對(duì)滑行時(shí)，物體將不再受滑動(dòng)摩擦力作用，滑動(dòng)摩擦力“突變”為靜摩擦力。知識(shí)點(diǎn)4“動(dòng)—?jiǎng)印蓖蛔兾矬w在滑動(dòng)摩擦力作用下運(yùn)動(dòng)直到達(dá)到共同速度后，如果在靜摩擦力作用下不能保持相對(duì)靜止，則物體將受滑動(dòng)摩擦力作用，且其方向發(fā)生反向?？枷?“靜—靜”突變1．如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體A拴在一個(gè)被水平拉伸的彈簧一端，彈簧的拉力為5N時(shí)，物體A與小車均處于靜止?fàn)顟B(tài)．若小車以1m/s2的加速度向右運(yùn)動(dòng)，則（）A．物體A相對(duì)小車向右運(yùn)動(dòng)B．物體A受到的摩擦力減小C．物體A受到的摩擦力大小不變D．物體A受到的彈簧的拉力增大考向2“靜—?jiǎng)印蓖蛔?．為研究木板與物塊之間的摩擦力，某同學(xué)在粗糙的長(zhǎng)木板上放置一物塊，物塊通過(guò)細(xì)線連接固定在試驗(yàn)臺(tái)上的力傳感器，如圖力（a）。水平向左拉木板，傳感器記錄的F—t圖像如圖（b）。下列實(shí)驗(yàn)自長(zhǎng)木板說(shuō)法中不正確的是（

）A．物塊受到的摩擦力方向始終水平向左B．1.0~1.3s時(shí)間內(nèi)，物塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力C．根據(jù)圖（b）中數(shù)據(jù)可以得到木板與物塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)D．2.4~3.0s時(shí)間內(nèi)，木板可能做變速直線運(yùn)動(dòng)考向3“動(dòng)—靜”突變3．如圖所示，一傾角為θ=37°的斜面固定在地面上，質(zhì)量為1kg的滑塊以初速度v0從斜面底端沿斜面向上滑行，設(shè)斜面足夠長(zhǎng)，已知該滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2。取初速度v0的方向?yàn)檎较?，則該滑塊所受摩擦力Ff隨時(shí)間變化的圖像是（）A． B．C． D．考向4“動(dòng)—?jiǎng)印蓖蛔?．如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面夾角為θ，以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。在傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＜tanθ，規(guī)定沿傳送帶向下為正方向，則圖中能較客觀地反映小木塊對(duì)傳送帶的摩擦力f隨時(shí)間t變化關(guān)系的是（

）A．B．C．D．摩擦力突變問(wèn)題注意事項(xiàng)1．靜摩擦力是被動(dòng)力，其大小、方向取決于物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，而且靜摩擦力存在最大值。存在靜摩擦力的連接系統(tǒng)，相對(duì)滑動(dòng)與相對(duì)靜止的臨界狀態(tài)是靜摩擦力達(dá)到最大值。摩擦力突變問(wèn)題注意事項(xiàng)1．靜摩擦力是被動(dòng)力，其大小、方向取決于物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，而且靜摩擦力存在最大值。存在靜摩擦力的連接系統(tǒng)，相對(duì)滑動(dòng)與相對(duì)靜止的臨界狀態(tài)是靜摩擦力達(dá)到最大值。2．滑動(dòng)摩擦力的突變問(wèn)題：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)和接觸面受到的正壓力均成正比，發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體，如果接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)發(fā)生變化或接觸面受到的正壓力發(fā)生變化，則滑動(dòng)摩擦力就會(huì)發(fā)生變化。3．研究傳送帶問(wèn)題時(shí)，物體和傳送帶的速度相等的時(shí)刻往往是摩擦力的大小、方向和運(yùn)動(dòng)性質(zhì)發(fā)生變化的分界點(diǎn)。1．（2024·遼寧·高考真題）利用硯臺(tái)將墨條研磨成墨汁時(shí)講