演講稿之演講比賽要點(diǎn)

演講稿之演講比賽要點(diǎn)演講比賽要點(diǎn)【篇一：演講比賽具體要求】“牽手文明，禮在身邊”演講賽上海師范大學(xué)商學(xué)院“牽手文明，禮在身邊”演講大賽以“文明禮儀”為話題，以個(gè)人為單位自愿進(jìn)行報(bào)名。比賽設(shè)有初賽和決賽。具體流程和內(nèi)容：（一）參賽須知1、此次比賽的參賽對象為上海師范大學(xué)商學(xué)院全體學(xué)生并以個(gè)人為單位自愿進(jìn)行報(bào)名。2、各參賽選手必須遵守此次演講大賽負(fù)責(zé)小組的規(guī)定，按時(shí)參加抽簽、比賽并及時(shí)上交相關(guān)演講稿及多媒體資料。3、各參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則并尊重評委會的評判。4、各參賽選手及相關(guān)支持者均須遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明參與者。（二）評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）（1）儀表形象：（20分）著裝整齊，大方得體。（10分）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）（2）演講內(nèi)容：（50分）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15分）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）（3）語言藝術(shù)：（30分）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），最后可根據(jù)選手知識問答和才藝表演適當(dāng)加分（1—10分）由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)以及其他獎(jiǎng)項(xiàng)。（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比賽總分前6名者按成績由高到低分別獲一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（2名）、三等獎(jiǎng)（3名），并設(shè)有最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名和最具潛力獎(jiǎng)1名?！酒貉葜v比賽要求】關(guān)于舉辦“今天我以學(xué)校為家，明天學(xué)校以我為榮”為主題演講比賽的通知一、演講目的為了提高我校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，營造良好的校園氛圍，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)校委會批準(zhǔn)，校團(tuán)委決定舉辦“今天我以學(xué)校為家，明天學(xué)校以我為榮”為主題的演講比賽。二、報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)二、活動(dòng)目的：雖然我們已經(jīng)是大學(xué)生，但大學(xué)肯定與自己想象的有好大一段距離，相信每個(gè)人的心里都理想的大學(xué)生活。為聯(lián)系校青協(xié)與其他二級學(xué)院青協(xié)的感情，也為了豐富青協(xié)內(nèi)部人員的校園文化生活，鍛煉同學(xué)的演講能力和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會和舞臺，青年志愿者協(xié)會決定舉辦一次我理想的大學(xué)生活的演講比賽，讓更多的同學(xué)了解別人心目中的大學(xué)生活。三、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月13日（星期六）四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心講學(xué)廳五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：1、邀請各二級學(xué)院青協(xié)，收報(bào)名的名單2、申請場地（秘書部負(fù)責(zé)）3、主持人（培訓(xùn)管理部出）4、評委的邀請：校青協(xié)書記（束漫漫）、與其他各級學(xué)院青協(xié)的書記，如教科院5、參賽選手要求：二級學(xué)院各出兩名選手，校青協(xié)出兩名選手。（備注：校青協(xié)與院青協(xié)的選手名單需在初賽兩天前上報(bào)到外聯(lián)部，方便外聯(lián)部進(jìn)行比賽安排。）六、比賽流程：1、主持人開場白；2、評委發(fā)言致辭；3、1至7號選手按照比賽規(guī)則依次上臺演講；4、插入游戲環(huán)節(jié)5、7至14號選手按照比賽規(guī)則依次上臺演講；6、評委總評；7、主持人宣布比賽成績和名次；8、主持人宣布比賽結(jié)束；七、比賽規(guī)則以及形式比賽是以ppt演講的形式進(jìn)行，限定5分鐘。1第一環(huán)節(jié)：選手要作自我介紹，大約每人1分鐘。第二環(huán)節(jié):選手開始演講，大約每人5分鐘。2參賽選手必須在開場前20分鐘進(jìn)入賽場。3參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。4演講結(jié)束后由評委作總評，并依據(jù)比賽成績宣布各人成績和名次。八、評分設(shè)置（滿分100）1自我介紹（10%）2論點(diǎn)突出(20%)3論據(jù)切合題意（10%）4語言表達(dá)流利，能脫稿演講，普通話基本標(biāo)準(zhǔn)（10%）5口齒清晰，語速適當(dāng)（10%）6格調(diào)積極向上，重音節(jié)奏恰當(dāng)（10%）7著裝得體，舉止自然大方（10%）8表情恰當(dāng)，富有感染力（10%）9演講時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（10%）九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：1名，一份榮譽(yù)證書二等獎(jiǎng)：2名，一份榮譽(yù)證書三等獎(jiǎng)：3名，一份榮譽(yù)證書優(yōu)秀獎(jiǎng)：7名，一份榮譽(yù)證書十、注意事項(xiàng)各選手必須在比賽開始前20分鐘到比賽場地簽到及確認(rèn)身份，請各位選手屆時(shí)帶上參賽號碼卡；遲到10分鐘作自動(dòng)棄權(quán)處理。十一、部門人員安排外聯(lián)部：負(fù)責(zé)這個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)系各位選手的通知、開會以及規(guī)則的說明，以及負(fù)責(zé)購買比賽時(shí)所需要的物質(zhì)。項(xiàng)目部：聯(lián)系比賽的評委，賽場統(tǒng)分。秘書部：負(fù)責(zé)場地申請、選手簽到與負(fù)責(zé)比賽時(shí)的各嘉賓與評委的接待工作。活動(dòng)部：負(fù)責(zé)比賽時(shí)會場的布置與復(fù)印比賽評分表與簽到表。宣策部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、錄像等、負(fù)責(zé)維持比賽的現(xiàn)場紀(jì)律。十二、活動(dòng)所需物資及預(yù)算（總預(yù)算260元）水15（30元）彩帶（4個(gè)）20元證書本14本（150元）互動(dòng)環(huán)節(jié)小禮品40元?dú)馇颍?0元）佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院校青年志愿者協(xié)會二零一三年十二月二十五日篇四：演講比賽要求演講比賽要求1、每位選手的演講時(shí)間不超過10分鐘（超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分）2、演講內(nèi)容要求圍繞“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢.建設(shè)美麗繁榮和諧仁壽”的主題展開，體裁不限。3、演講要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、動(dòng)作自然、儀表得體大方具有感染力。4.各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。篇五：演講比賽的評判標(biāo)準(zhǔn)與要求演講比賽的評判標(biāo)準(zhǔn)與要求一、評判內(nèi)容演講評判的內(nèi)容，包括演講者演講的內(nèi)容、口語表達(dá)技能、態(tài)勢表達(dá)技能和整體效果四大項(xiàng)。演講內(nèi)容包括演講的主旨、演講的材料和演講的組織結(jié)構(gòu)三小項(xiàng)；口語表達(dá)技能包括語言的準(zhǔn)確性與通俗性，語言的形象性和生動(dòng)性，發(fā)音的正確性與清晰性，聲音的可聞性與節(jié)奏性四個(gè)小項(xiàng)；態(tài)勢表達(dá)技能包括神態(tài)（眼神、面部表情等）和動(dòng)作（手勢、站姿等）兩個(gè)小項(xiàng)；整體效果包括現(xiàn)場氣氛、聽眾反響等。二、評比分?jǐn)?shù)演講評比分?jǐn)?shù)，大多采用10分制，具體評分的分值一般分配如下：1、演講內(nèi)容（4分）主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對性和思想的深刻性。2、演講有聲語言（3分）發(fā)音準(zhǔn)確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。3、演講態(tài)勢技能（2分）表情豐富，動(dòng)作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。4、整體效果（1分）把握時(shí)間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。三、評判標(biāo)準(zhǔn)演講的評判，是個(gè)很難進(jìn)行定量分析的課題。在評判過程中，標(biāo)準(zhǔn)問題是一切評判的中心問題。進(jìn)行演講評判，首先需要有準(zhǔn)確、客觀、公允的標(biāo)準(zhǔn)，其次是評判員對評判標(biāo)準(zhǔn)的掌握應(yīng)該準(zhǔn)確、全面、科學(xué)。這兩點(diǎn)是關(guān)系到對演講作出正確的認(rèn)識和科學(xué)評價(jià)的關(guān)鍵。1、評判演講主旨的標(biāo)準(zhǔn)。演講主旨是演講的靈魂，是吸引聽眾，感染聽眾，引起聽眾共鳴的關(guān)鍵。評判演講主旨，一是看演講主旨的正確性。二是演講主旨是否具有針對性。三是看是否具有深刻性。2、評判演講材料的標(biāo)準(zhǔn)。演講材料是演講的血肉，是用來解釋和說明演講主旨的支柱。評判演講材料，一要看材料的可靠性和準(zhǔn)確性，即看所使用的材料是否具有客觀真實(shí)性，是否經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)；二要看材料的新穎性，即看材料是否新穎別致，生動(dòng)有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客觀事物的本質(zhì)特征；四要看材料實(shí)用性，即看材料是否緊扣主題，是否密切聯(lián)系實(shí)際。3、評判演講結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)。演講結(jié)構(gòu)是演講內(nèi)容賴以生存的組織形式。評判演講結(jié)構(gòu)，著重演講結(jié)構(gòu)是否完整、嚴(yán)謹(jǐn)、勻稱。所謂完整，是指演講中不僅要有新穎別致的開頭，引人入勝的高潮，余音繞梁的結(jié)尾，而且還要有自然巧妙的過渡和溶知識性、形象性、哲理性、趣味性于一爐的演講主體內(nèi)容。所謂嚴(yán)謹(jǐn)是指演講者在發(fā)表演講時(shí)，能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用概念、恰當(dāng)?shù)呐袛唷?yán)密的推理和合乎邏輯的論證與反駁，將自己的思想和觀點(diǎn)完美無疵地排列組合在一起，從而給人一種首尾圓合、層次清晰、天衣無縫的感覺。所謂勻稱，是指在演講中先講什么，后講什么，哪些地方該詳講，哪些地方該略講，層次和段落怎樣安排，開頭和結(jié)尾怎樣照應(yīng)等，都能恰如其分地部署和安排。4、評判演講口語技能的標(biāo)準(zhǔn)一是語言的準(zhǔn)確性與通俗性，著重看演講者所使用的語言是否具有“上口”、“入耳”的特征，是否能準(zhǔn)確無誤、自然流暢地表達(dá)出思想內(nèi)容來；二是語言的形象性與生動(dòng)性，主要看演講者所使用的語言是否有風(fēng)趣幽默感，是否能緊緊吸引聽眾，給聽眾留下久久不能忘懷的印象，三是發(fā)音的正確性與清晰性，著重看演講者的吐字、發(fā)音是否準(zhǔn)確、規(guī)范、清楚，是否會用普通話；四是聲音的藝術(shù)性與節(jié)奏性，著重看演講者的聲音是否具有準(zhǔn)確清晰、清亮圓潤、有力耐久、富有變化的特征。5、評判演講態(tài)勢技能的標(biāo)準(zhǔn)。眼神是否隨著思想感情的變化而變化，是否經(jīng)常與聽眾進(jìn)行思想感情的交流，是否與有聲語言、面部表情、動(dòng)作手勢密切配合，協(xié)調(diào)一致；面部表情是否與演講內(nèi)容和特定的演講環(huán)境相適應(yīng)并是否具有分寸和自制力，精神狀態(tài)是否具有積極、樂觀、蓬勃向上的風(fēng)貌；手勢和其它動(dòng)作是否自然、協(xié)調(diào)、得體、簡練。6、評判演講整體效果的標(biāo)準(zhǔn)。對演講的評判，既要看演講者的思想內(nèi)容、有聲語言與態(tài)勢語言的技巧，還要看聽眾接受演講輸出信息的多少，聽眾心靈產(chǎn)生共鳴或震撼力的大小。聽完一篇演講，如果聽眾覺得受益不淺，引起了聽眾的思索和行動(dòng)，使聽眾學(xué)到了知識，明確了不少問題，增長了才干，那么，其效果就好，反之，效果就不好，但是衡量演講效果的這些數(shù)值的大小，多少程度的尺度，對于現(xiàn)場評判者來講，是無法獲取的，許多尺度只能憑現(xiàn)場感覺，比如會場秩序的好壞，氣氛的活躍，上下的互動(dòng)，掌聲、笑聲甚至哭聲的多少等等。這些都是評判者要著重注意的。另外，除了這些標(biāo)準(zhǔn)外，演講者對于演講時(shí)間的把握，演講者的臨場應(yīng)變技能等，都可以在評判時(shí)參考。四、評分細(xì)則1、命題演講和即興演講比賽評分一般均為10制。原則上最高分不超過9.8分（決賽時(shí)可以打到10分），最低分不低于9、0分（決賽時(shí)一般不低于9.4分），任何評委打出的分?jǐn)?shù)如果高于最高分或低于最低分，都視同為最高分或最低分。2、評委打分只打小數(shù)點(diǎn)后兩位（如9.67分）；統(tǒng)分員記分保留小數(shù)點(diǎn)后四位（如9.6726【篇三：演講比賽的技巧】演講比賽的技巧有過公眾演講經(jīng)歷的人都知道，很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺。即使如鯁在喉，即使深感榮幸，或毛遂自薦，隨著演講日期的臨近，絕大部分演講人都會心中忐忑不安：我是否已準(zhǔn)備充分？聽眾會喜歡聽嗎？我會不會一上臺便會把演講的內(nèi)容忘得一干二凈？造成怯場心理的原因多種多樣，往往也因人而異。但下面幾點(diǎn)原因卻帶有極大的普遍性：1、評價(jià)憂慮。這是造成怯場心理的最主要的因素?，F(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為，在任何存在評價(jià)的場合，人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。大多數(shù)人對自己在初次約會中的表現(xiàn)不十分滿意。在演講中，由于評價(jià)是單向的，也就是說聽眾在“裁判”演講人，所以演講者的憂慮更多，心理負(fù)擔(dān)更重。2、聽眾的地位。如果我們面對的聽眾比我們的地位高，或者我們認(rèn)為比我們重要，我們講話時(shí)便感到特別緊張。求職者在評估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然，這一方面是因?yàn)樵u價(jià)憂慮，另一方面也無疑是因?yàn)樵u估小組“大權(quán)在握”。3、聽眾人數(shù)。一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。如果聽眾人數(shù)很多，演講者便會倍加謹(jǐn)慎。因?yàn)樗麄冇X得一旦出錯(cuò)或表現(xiàn)不佳，“那么多人”一下子都知道了。過分的小心謹(jǐn)慎加大了怯場的可能性和程度。4、對聽眾的熟悉程度。大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然。面對陌生的聽眾我們之所以緊張是因?yàn)槲覀儗λ麄儙缀跻粺o所知，而他們在幾十分鐘甚至十幾分鐘內(nèi)便會對我們作出評價(jià)。5、聽眾的觀點(diǎn)。如果你知道聽眾或大多數(shù)聽眾所持觀點(diǎn)和你的觀點(diǎn)一致，那你便會信心十足。反之，你便會有很多擔(dān)心。6、準(zhǔn)備是否充分。若演講者自己心里覺得自己對演講準(zhǔn)備得不充分，覺得有“出丑”的可能，那他的自我保護(hù)意識很可能出賣他。上面我們分析了造成怯場心理的主要原因，下面是幾種“藥劑”。1、充分準(zhǔn)備。對付怯場心理最有力的武器是誠心實(shí)意地告訴自己你對本次演講準(zhǔn)備得十分充分：你的選題不僅對自己而且對聽眾很有吸引力；你對該題目已深思熟慮，而且收集到了所有所需資料；你的演講稿緊扣主題，安排有序；經(jīng)過反復(fù)演練，你已能恰到好處地把握演講時(shí)間；你對自己的儀表和臨場表現(xiàn)有充分信心；你有能力很好地對付講演過程中出現(xiàn)的各種意外情況。2、適應(yīng)變化。如果你原計(jì)劃給二三十人作演講，到場后發(fā)現(xiàn)聽眾有二三百人，你會怎么辦？你準(zhǔn)備了一份非常正式的演講稿，走上演講臺你卻發(fā)現(xiàn)大家都穿著牛仔服和t恤衫之類的衣服，你將如何想？你準(zhǔn)備了長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的內(nèi)容，可上場前主持人告訴你你只有十五分鐘的演講時(shí)間，你又該怎么辦？諸如此類的情況在演講中絕非偶然事情。所以，如果你被邀去演講，不要忘了事先收集如下信息：1有無固定論題？論題范圍？2聽眾成分（包括人數(shù)、年齡、性別、受教育程度、宗教信仰、工作性質(zhì)以及參加演講的原因等）；3演講地點(diǎn)（包括其地理位置、場地大小、有無話筒等內(nèi)部設(shè)施），如果有可能，最好親自去演講地點(diǎn)看一看，作到心中有數(shù)；4演講時(shí)間；5有無聽眾提問。3、練習(xí)放松。演講前，如果你仍感到緊張，下面幾種方法有助于你放松：(1)深呼吸。作深呼吸的目的是供給你充分的氧氣，幫助你在演講中更好地控制自己的聲音。這里所講的“呼吸”當(dāng)然指的是腹呼吸而不是肺呼吸。歌唱家和演員們都知道腹呼吸在控制聲音方面的重要性。(2)肌力均衡運(yùn)動(dòng)。肌力均衡運(yùn)動(dòng)是指有意識地讓身體某一部分肌肉有規(guī)律地緊張和放松。比如你可以先握緊拳頭，然后松開；你也可以固定腳掌，作壓腿，然后放松。作肌力均衡運(yùn)動(dòng)的目的在于讓你某部分肌肉緊張一段時(shí)間，然后你便不僅能更好地放松那部分肌肉，而且能更好地放松整個(gè)身心。(3)轉(zhuǎn)移注意力。演講前要積極聽取主辦人和聽眾意見，這樣你便可以暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力，更好地放松身體和思想。4、帶點(diǎn)幽默感。幽默是演講中的食鹽。優(yōu)秀的演講人和有吸引力的演講內(nèi)容只有加上恰到好處的幽默才能創(chuàng)造出成功的演講。所以當(dāng)你遇到怯場心理的襲擊時(shí)，不妨將之“幽默”而去，在聽眾輕松的笑聲中解脫自己。演講是冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)家的事業(yè)中總是存在著恐懼，但成功的冒險(xiǎn)家都有對付恐懼的辦法。作演講應(yīng)時(shí)刻銘記這一點(diǎn)。演講技巧1.何謂善用空間的演講所謂空間就是指進(jìn)行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時(shí)候、主席多半位居會議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方。反之，如果主席位居會議桌之正中央，則會議的進(jìn)行情況會變?nèi)绾文?？恐怕會使出席者注意力散漫了，且有會議冗長不休的感覺？因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說者信賴度權(quán)威感的效果。2.演講時(shí)的姿勢如何演說時(shí)的姿勢（posture）也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動(dòng)作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。3.演講時(shí)的視線在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽眾都會對你報(bào)以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X得刺痛?？朔@股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講；一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。4.演講時(shí)的臉部表情演講時(shí)的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力?？刂颇槻康姆椒?，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋怼?.有關(guān)服飾和發(fā)型服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝，難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來參加。不過如果是正式的場合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象，而鬢角的長短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對方何種印象？希望各位好好地思量一番。6.聲音和腔調(diào)聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個(gè)演說影響頗巨，這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音?？傊?，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行，聽眾會睡覺的。演講演講者面對廣大聽眾，以口頭語言為主要形式、非口頭語言為輔助形式，就某一問題發(fā)表自己的意見，或闡說某一事理，并互相交流信息的真實(shí)的社會活動(dòng)過程，也叫演說或講演。1．熟悉場地。爭取熟悉你要發(fā)表演講的環(huán)境。提早到達(dá)并巡視講臺，練習(xí)使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺設(shè)施。2．熟悉聽眾。在聽眾進(jìn)入會場時(shí)向他們致意。向一群友好的人演講總比對一群陌生人演講來得容易些。3．熟悉你的講稿。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意，你的緊張感就會增強(qiáng)。演練你的演講稿，并且做必要的修改。4．放松自己。做些準(zhǔn)備活動(dòng)松弛緊張的神經(jīng)5．設(shè)想你自己演講時(shí)的情景。想象你自己在侃侃而談，聲音洪亮、吐字清晰、充滿自信。倘能設(shè)想自己成功，你就一定會成功。6．要意識到在場的人們希望你成功。聽眾希望你的講話興味昂然、催人向上、旁征博引且風(fēng)趣幽默。他們不愿看到你把事情搞砸。7．不要道歉。假使你說到你的緊張或?yàn)槟阌X得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒聽眾注意一些他們其實(shí)并未意識到的東西。對此絕口不提就是。8．集中注意力于內(nèi)容上，而不是形式。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮上解脫出來，轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽眾。然后你的緊張感就會逐漸消失。9．把緊張轉(zhuǎn)化為積極的動(dòng)力。要控制你的緊張情緒并把它變成活力和熱情。10．積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)會帶來自信，后者是演講取得成效的關(guān)鍵。加入司儀俱樂部你就能學(xué)到你需要的經(jīng)驗(yàn)。一、演講的內(nèi)涵演講又稱演說或講演。詞典上說：演說就是“就某個(gè)問題對聽眾說明事理，發(fā)表見解?！苯夥徘暗摹堆葜v學(xué)大綱》上說：“演講者，運(yùn)用姿態(tài)、聲音，以感動(dòng)聽眾之有組織之陳述也”。著名演講家邵守義先生給演講下的定義是：“演講者在特定的時(shí)境中，借助有聲語言（為主）和態(tài)勢語言（為輔）的藝術(shù)手段，針對社會的現(xiàn)象和未來，面對廣大聽眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感，從而達(dá)到感召聽眾并促使其行為的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動(dòng)，這就是演講”。古今中外的不少演講家也對此做了很多有益的探討。在這里我不想對其定義搞什么“刷新”，只想把我對演講的理解告訴給朋友們。首先，演講是一門獨(dú)立的語言藝術(shù)。它重于用口語“講”，但并不是所有的“講話”“說話”都是演講；演講有“演”的萬分，但不屬于表演范疇。演講者站在臺上，是以自己的真實(shí)姓名，真實(shí)身份來進(jìn)行闡述事理，抒發(fā)感情的，而不是戴著“面具”或以演員的身份為觀眾表演。因此，講故事、朗誦等都不能算是演講。演講應(yīng)是以“講”為主、以“演”為輔的和諧統(tǒng)一的傳遞信息的活動(dòng)。第二，演講是一門以“真”感人的藝術(shù)。它可以借鑒相聲的幽默，也可以吸收詩歌朗誦的激情，故事的曲折，但絕不可越出“真人、真事、真情、真理”的軌道。否則，演講意義也就隨之消失。第三，演講是借助主體形象，有聲語言和態(tài)勢語言，有中心、有條理地把自己的看法和觀點(diǎn)與聽眾進(jìn)行巧妙溝通的語言藝術(shù)，而不是站在臺上“侃大山”或自顧自地念稿、背稿。（一）有聲語言。它是由語言和聲音構(gòu)成的，是演講活動(dòng)中主要表達(dá)手段。對有聲語言的要求，除了吐字清楚、準(zhǔn)確、響亮外，還要注意要根據(jù)內(nèi)容的需要使語氣、節(jié)奏、語調(diào)有所變化；有時(shí)舒緩，有時(shí)急促，有時(shí)如“驚濤拍岸”，有時(shí)又似“小溪潺潺”，這樣才能使演講悅耳動(dòng)聽，才能給聽眾美的享受。（二）態(tài)勢語言。這是指演講者的資態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情等，它是輔助有聲語言來表達(dá)思想和感情的。很難想象，板著一副苦瓜臉講“微笑”的人，會收到好效果。運(yùn)用態(tài)勢語要注意以下幾點(diǎn)：第一，演講中動(dòng)作、手勢，甚至一顰一笑都要和演講內(nèi)容緊密配合（初學(xué)演講的人，常常犯動(dòng)作和內(nèi)容不協(xié)調(diào)的毛病）。第二，要自然、真誠，不要為了動(dòng)作而生硬地舉辦、伸拳。第三，不能不動(dòng)，也不能多動(dòng)、亂動(dòng)。有的人每一段話甚至每一句話都加手勢，這樣不僅不能增加演講效果，相掃，還會使聽眾“眼花繚亂”，產(chǎn)生“煩感”、反感。（三）立體形象。即聽眾最直觀的演講者的形象。它包括演講者的衣冠、發(fā)型、舉止、神態(tài)等。整個(gè)主體形象的好與差，直接影響著聽眾的心理及演講者思想感情的傳達(dá)。記得一位講《繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)》的演講者，上臺時(shí)穿著時(shí)髦，還戴著大耳環(huán)、金項(xiàng)鏈，她剛一報(bào)題目，臺下便發(fā)出一片笑聲。還有一位影視班的學(xué)生參加學(xué)習(xí)會競選時(shí)，上穿一件印著骷髏的汗衫，下穿大花褲衩子，腳上穿著拖鞋，而且上臺時(shí)搖頭晃腦，他站在臺上還未開口講話，聽眾就撇嘴搖頭。因此，演講者要想給聽眾好的印象，應(yīng)該注意著裝樸素、自然、得體。其舉止應(yīng)該大方、優(yōu)雅。一句話，要讓人看著順眼。三、演講的特征演講具有現(xiàn)實(shí)性、溝通性、鼓動(dòng)性、時(shí)限性、藝術(shù)性、臨場性、口語性等特征，這里主要介紹前幾種。（一）現(xiàn)實(shí)性演講是一種較強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性的社會實(shí)踐活動(dòng)。演講的主題是緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)并具有時(shí)代感的。演講者不能無病呻吟講些與現(xiàn)實(shí)無關(guān)的話題，古今中外的演講家都是面對現(xiàn)實(shí)和著時(shí)代的脈搏向廣大聽眾發(fā)表自己的看法，從而使演講成為了斗爭的武器、教育的手段和傳播科學(xué)文化的工具。（二）溝通性演講是演講者和聽眾共同完成的活動(dòng)。演講者面對的是較多的聽眾，那就必須考慮多數(shù)人的心理需求，要注意用自己的語言、思想、情感、目光和聽眾進(jìn)行交流。不管是使人信、使人服、使人激，還是使人動(dòng)、使人樂，都要注意聽眾的感受，這樣才能讓聽眾的心和你一