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文檔簡介
認(rèn)識圖形(一)教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察、操作,使學(xué)生初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球。知道它們和名稱,初步感知其特征,會辨認(rèn)這幾種弄清形狀的物體和圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作和觀察事物的能力,初步建立空間觀念。3、通過數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流,合作探究和創(chuàng)新的意識。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。一、依據(jù)情境,導(dǎo)入新課交流:你都收集到哪些物體了,跟小伙伴說一說。這些都是我收集的!快說說它們都是什么形狀的物體!二、操作學(xué)習(xí),感知特點(diǎn)(一)仔細(xì)觀察,分一分問題:你能把它們分類整理好嗎?(二)結(jié)合實(shí)際,找一找交流:1.
你身邊哪些物體與上面這些形狀相同?2.
用自己的語言說說每種形狀的物體是什么樣的。
二、操作學(xué)習(xí),感知特點(diǎn)(三)動手操作,摸一摸1.摸一摸,用自己的語言說說它是什么樣的。
2.摸一摸,用自己的語言說說它是什么樣的。
3.比一比和,說說它們有什么不同。
4.摸一摸和,你發(fā)現(xiàn)了什么?二、操作學(xué)習(xí),感知特點(diǎn)三、鞏固練習(xí),強(qiáng)化特點(diǎn)(一)連一連(二)數(shù)一數(shù)4124三、鞏固練習(xí),強(qiáng)化特點(diǎn)圓圓鼓鼓小淘氣,滾來滾去不費(fèi)力。(三)猜一猜正正方方六張臉,平平滑滑一個樣。上下圓圓一樣大,放倒一推就滾動。長長方方六張臉,相對兩面一個樣。三、鞏固練習(xí),強(qiáng)化特
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