五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.1 用字母表示數(shù)-人教新課標(biāo)

用字母表示數(shù)試一試：同學(xué)們能舉出生活中用字母表示數(shù)的例子嗎？做一做：在100米短跑測(cè)試中，小帆、大林和小明所用的時(shí)間如下表：姓名小帆大林小明成績(jī)（秒）1614.515.2速度（米/秒）（1）請(qǐng)你算出他們每人100米短跑的速度，并將計(jì)算結(jié)果填入表中。6.256.906.58（3）這個(gè)公式能用來計(jì)算汽車、輪船、飛機(jī)在某一段行程中的速度嗎？（2）寫出計(jì)算速度時(shí)所用的公式。觀察自然數(shù)0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，…（1）請(qǐng)用字母表示偶數(shù)和奇數(shù)。（2）兩個(gè)偶數(shù)之和是什么數(shù)？提出猜想，并用字母表示數(shù)的方法說明這個(gè)猜想是正確的。想一想：做一做：用字母表示數(shù)，說明：（1）任意兩個(gè)奇數(shù)之和是偶數(shù)。（2）如果是正整數(shù)，那么與相鄰的兩個(gè)自然數(shù)之和是偶數(shù)。拼一拼：請(qǐng)同學(xué)們?nèi)〕稣n前準(zhǔn)備的邊長(zhǎng)分別為a、b的2個(gè)正方形，長(zhǎng)與寬分別為a、b的2個(gè)長(zhǎng)方形：(1)你能用它們拼成一個(gè)大正方形嗎？(2)你能表示出這個(gè)大正方形的面積嗎？12341234aabbabba拼一拼：請(qǐng)同學(xué)們?nèi)〕稣n前準(zhǔn)備的邊長(zhǎng)分別為a、b的2個(gè)正方形，長(zhǎng)與寬分別為a、b的2個(gè)長(zhǎng)方形：(1)你能用它們拼成一個(gè)大正方形嗎？(2)你能表示出這個(gè)大正方形的面積嗎？(a+b)2a2+2ab+b2=搭一個(gè)正方形，需要4根火柴棒，按圖中方式，搭2個(gè)正方形需要

根火柴棒；搭3個(gè)正方形需要

根火柴棒。（1）搭10個(gè)這樣的正方形，需要多少根火柴棒？（2）搭100個(gè)這樣的正方形，需要多少根火柴棒？你是怎樣想到的？（3）如果用x表示所搭正方形的個(gè)數(shù)，那么搭x個(gè)這樣的正方形需要多少根火柴棒？710擺一擺：用火柴棒擺正方形練一練：1.某地為了改造環(huán)境治理荒山，計(jì)劃在第十個(gè)五年計(jì)劃期間植樹綠化荒山。如果每年綠化x公頃荒山，那么這五年內(nèi)植樹綠化荒山

公頃。2.a箱蘋果重約150千克，1箱蘋果重約

千克。3.一把椅子的價(jià)格是a元，一張課桌的價(jià)格比一把椅子多b元，一張課桌的價(jià)格是

元。4.如果貸款購車首付20%，那么購買售價(jià)為m元的汽車只需首付

元。5.羽絨服每件進(jìn)價(jià)為m元，售價(jià)為n元，現(xiàn)在打八折出售，每件羽絨服的利潤(rùn)是

元。6.將邊長(zhǎng)為a的正方形的一組對(duì)邊的長(zhǎng)度各增加1，另一組對(duì)邊的長(zhǎng)度不變，那么所得到的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是

，長(zhǎng)方形與正方形的面積之差是

。5x150/aa+b20%m0.8n-m2(a+1)+2aa(a+1)-a2或a回顧反思：這節(jié)課同學(xué)們學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題你是怎樣解決的，請(qǐng)談?wù)勀愕母惺?？作業(yè)：1.如果所有的偶數(shù)都可以用2n（n為整數(shù)）來表示，請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)男问桨哑鏀?shù)也表示出來?你能表示三個(gè)連續(xù)的奇（偶）數(shù)嗎？2.某市按以下規(guī)定收取每月水費(fèi)：每月每戶用水不超過10立方米時(shí)，每立方米水價(jià)按1.20元收費(fèi)，如果超過