教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷(考試直接用)_第1頁(yè)
教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷(考試直接用)_第2頁(yè)
教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷(考試直接用)_第3頁(yè)
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教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《熱》測(cè)試卷及答案一.選擇題(共5題,共10分)1.在制造霜和露的實(shí)驗(yàn)中,杯子下面墊一塊毛巾的作用是(

)。A.滅火B(yǎng).增加水蒸氣C.防止水滴流下來(lái)弄臟桌子2.下列三個(gè)勺子,熱傳遞本領(lǐng)最好的是(

)

A.鋁勺

B.木勺

C.塑料勺3.同樣重的50℃的熱水和10℃的冷水比較,(

)。

A.熱水體積大

B.冷水體積大C.體積一樣大

D.無(wú)法確定體積4.下列事例中,不屬于熱傳導(dǎo)的是(

)。A.用鐵鍋烙餅

B.扭傷腳踝后熱敷

C.蠟燭燃燒發(fā)光5.下列三組材料中,都是熱的良導(dǎo)體的是(

)。A.玻璃棒、鐵棒、銅棒B.鋁棒、銅棒、鐵棒C.銅棒、竹條、塑料棒二.填空題(共5題,共24分)1.銅、鋼、鋁傳熱性能比較:(

)>(

)>(

)。2.深秋的早晨有時(shí)會(huì)看到(

),在地面上會(huì)看到(

)或(

)。3.不同物體的傳熱(

)不一樣,容易傳熱的材料叫(

),不容易傳熱的材料叫(

)。4.熱能從溫度(

)的一端,傳向溫度(

)的一端。(選填“較高”或“較低”)5.用濕布擦黑板,過(guò)會(huì)兒水干了,這是(

)現(xiàn)象。三.判斷題(共5題,共10分)1.夏天用棉被把棒冰蓋起來(lái),棒冰比暴露在陽(yáng)光下化得快。()2.真空絕熱板的導(dǎo)熱系數(shù)最低。()3.霜是水蒸氣先變成小水滴,再變成小冰晶的。()4.衣服能夠讓我們感到暖和,是因?yàn)橐路軌虬l(fā)熱。()5.水蒸氣在空中遇冷后,結(jié)為水滴落下就是雨。()四.簡(jiǎn)答題(共5題,共28分)1.寒冷的冬季,室內(nèi)的玻璃上常會(huì)出現(xiàn)許多小水珠,為什么?2.請(qǐng)你用熱傳導(dǎo)的原理說(shuō)說(shuō)為什么做飯的鍋要用鐵制作,而鍋柄要用木頭或塑料制作?3.請(qǐng)對(duì)下列現(xiàn)象進(jìn)行解釋。(1)倒在不銹鋼杯里的開(kāi)水比倒在陶瓷杯里的開(kāi)水涼得快。我的解釋?zhuān)?/p>

(2)鋼鐵造的輪船能浮在水面上。我的解釋?zhuān)海?)地球上有晝夜交替。我的解釋?zhuān)?.海洋中的洋流交匯時(shí),往往寒流、暖流自然分層,暖流在上,寒流在下。你能用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)解釋其中的原因嗎?5.老師說(shuō):“通常情況下,摸上去手感冷的物體的導(dǎo)熱性能比較好;摸上去手感不冷的物體的導(dǎo)熱性能比較差。這句話(huà)正確嗎?請(qǐng)采用本單元所學(xué)的知識(shí)來(lái)展說(shuō)明。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.C5.B二.填空題1.銅;鋁;鋼2.霧;露;霜3.速度;熱的良導(dǎo)體;熱的不良導(dǎo)體4.較高;較低5.蒸發(fā)三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√四.簡(jiǎn)答題1.這是水蒸氣遇到冷的玻璃凝結(jié)成的小水珠2.鐵傳熱效果較好;木頭或塑料傳熱效果差3.(1)不銹鋼比陶瓷傳熱性能好,散熱快(2)改變形狀,浮力改變(3)地球自轉(zhuǎn)同時(shí)繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)4.解:因?yàn)橄嗤w積的熱水重量比冷水輕,因此熱水在冷水中會(huì)上浮,形成上

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