小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》附答案(培優(yōu))

小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.誰沒有保護好自己的利益？（

）A.小強到商店買的電動卷筆刀，用了一天就壞了，自認倒霉。B.小東家新買的電視機質量有問題，要求商家調換，商家不理，小東媽媽去消費者協(xié)會反映情況。C.小蘭到小賣部買的雪糕融化了，主動找商家調換。2.下列不屬于體貼父母的行為的是（

）。A.將零花錢存起來，花在有用之處B.讓父母變賣家產，購買明星演唱會的門票C.幫助父母做家務，減輕他們的勞動負擔D.不趕時髦。好好學習3.下列屬于種植業(yè)產出的是（

）。A.小麥、玉米、花生B.馬、牛、羊C.木材、魚、蝦4.下列不是“中國創(chuàng)造”的代表的是（

）。A.神舟載人飛船B.中國高鐵C.神威太湖之光超級計算機D.蘋果手機5.下列節(jié)日不屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的是（

）。A.春節(jié)B.重陽節(jié)C.圣誕節(jié)6.下列屬于我們購買商品時最應該關注的是（

）。A.包裝B.放的位置C.賣商品的人7.民間藝術衰落的原因不包括（

）。A.外來文化的沖擊B.城市文化的沖擊C.社會的發(fā)展D.很容易學習8.下面（

）是合理開支。A.早餐在外買吃牛奶、面包和雞蛋。B.早餐在家煮面吃，偶爾補充一下營養(yǎng)。C.堅持在家吃，量入為出。D.不在家里吃，家里有錢。9.下列處理矛盾的方式中，不可取的是（

）。A.控制情緒，保持冷靜B.默默忍受，不作爭辯C.交換意見，講清道理D.換位思考，理解他人10.可以約束小學生“打架斗毆、強行索要他人財務”等行為的法律是（

）。A.《中華人民共和國義務教育法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》二.填空題(共10題，共36分)1.好朋友之間總有說不完的（

），應該說出來與大家分享。2.有時候我們向朋友提出（

）的要求，正是這些要求（

）了朋友之間的友誼。3.生活中，我們不僅會遇到一些矛盾和摩擦，也可能會遇到（

）的情況。4.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等都是民間藝術的重要組成部分，在我國各地有許多著名的民間藝術。5.一個可愛的玩具小熊的生產需要經歷一下幾個過程：（

）——挑選材料——（

）——組合裝飾——（

）——出廠銷售。6.能否避免發(fā)生沖突取決于我們（

）。方式不同，結果也不同。7.社會的良好運轉需要不同職業(yè)人勞動，他們的地位都是（

）的。8.節(jié)約糧食是習慣，更是（

）。大家都要從自身做起，從小事做起，為形成勤儉節(jié)約的良好社會風尚作出自已的努力。9.很多勞動者從事的工作看起來也許非常（

）和（

），但其實并不是我們想象的那么容易。10.我們購物時一定也學會看（

），因為上面的內容有利于我們了解商品信息。三.判斷題(共10題，共20分)1.舞獅是廣東的一項民間藝術。（

）2.春聯(lián)沒什么用，所以被淘汰了。（

）3.一些愛保證的同學總是忘記自己的承諾，不按時完成任務。（

）4.糧食來之不易，我們要感謝種田人的辛勤付出。（

）5.朋友之間可以說話不算數(shù)。（

）6.“食言而肥”是一個形容人不講誠信的成語。（

）7.家里穿的衣服、用的電器等都來自工業(yè)生產。（

）8.“談得來”“有共同經歷”這些原因都有可能讓你和伙伴成為好朋友。（

）9.1989年重陽節(jié)被國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。（

）10.課間一個小同學在走廊里快速奔跑，執(zhí)勤的同學真誠勸告他。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把地方與相對應的民間藝術連起來。北京

皮影陜西

京韻大鼓東北

舞獅廣東

秧歌江蘇

蘇州刺繡五.簡答題(共5題，共26分)1.林業(yè)的作用是什么？2.避免沖突有辦法，你知道其中的哪些辦法呢？至少例舉兩種寫下來。3.在校外受到欺負時，我們應該怎么辦？4.問一問你的爸爸媽媽上學時，他們學習的課程與我們現(xiàn)在學習的課程有什么發(fā)展變化？你感受到了什么？5.你有幫助自己說話算數(shù)的妙招嗎？寫出來和大家分享―下。六.辨析題(共2題，共16分)1.現(xiàn)在生活條件好了，甲同學認為還應節(jié)儉，乙同學認為浪費點無所謂，要開個辯論會，你贊成誰的觀點？說說你的理由。2.小雯說：“我們的吃用穿住行樣樣離不開農業(yè)，所以農業(yè)比工業(yè)重要?！毙娬f：“我們的學習用品生活用品都是工業(yè)產品，所以工業(yè)比農業(yè)重要的多?！蹦阍趺纯创麄z的觀點。說說你的理由。七.材料題(共1題，共12分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的難忘的春節(jié)。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從大年三十全國人民開始打響了，這場戰(zhàn)役沒有硝煙、沒有局外人，人人都是戰(zhàn)斗員。根據自己的親身經歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（縣市疫情風險是低風險、中風險還是高風險）（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。（4）回顧這次疫情，對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議？八.綜合題(共3題，共18分)1.今天我們和小麗在一起吃飯，媽媽說要多點一些菜，不要讓人家說我們小氣。你想對媽媽說些什么呢？2.本課我們學到的《校園里的香甜》，請你想一想同桌曉寧是真的想讓主人公當糕點品嘗師嗎？同桌曉寧帶給主人公僅僅是糕點的香甜嗎？3.請你講述一件你和朋友之間說話算數(shù)的事例。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.D5.C6.A7.D8.C9.B10.C二.填空題1.開心事2.不合理；傷害3.被他人欺負4.民間文學；民間音樂；民間舞蹈；民間美術；民間工藝5.設計樣式；制作；檢驗包裝6.處理矛盾的方式7.平等8.美德9.普通；簡單10.包裝三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.林業(yè)不僅承擔著國家生態(tài)建設的主要任務，還肩負著提供多種林產品的重要作用。2.交換意見，講清道理；商議辦法，和諧相處；請人調解，解決沖突。言之有理即可。3.要保持冷靜，不要害怕。觀察周圍環(huán)境，尋找脫身的方法。向路過的大人或附近的居民求助?？梢韵韧讌f(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警。4.從爸爸媽媽口中了解到，他們上學時，書籍簡單，課外讀物都很少，更談不上有課程解析什么的?，F(xiàn)在，我們不僅書本制作精美，文字清晰，還有很多的課程解析書籍。從而我感受到家鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展很快，我們這一代正享受著很好的教育資源。因此，我們要珍惜，好好學習，將來報效祖國。（言之有理即可得分）5.首先要制定詳細的計劃，然后要嚴格按照計劃執(zhí)行，形成習慣。六.辨析題1.我贊成甲同學的觀點。因為勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，浪費行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。無論什么時候，我們都要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。2.我不同意他倆的觀點。在生活中工業(yè)和農業(yè)同等重要。農業(yè)是工業(yè)的基礎，農業(yè)為工業(yè)的發(fā)展提供原材料和發(fā)展動力；工業(yè)是農業(yè)發(fā)展的重要動力，工業(yè)為農業(yè)的發(fā)展提供生產器材?？傊?，工業(yè)和農業(yè)同等重要，兩者缺一不可。七.材料題1.（1）示例：我的家鄉(xiāng)在湖北省丹江口市。疫情被確定為高風險。（2）示例：響應政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務活。（3）示例：我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，防控就是責任?。?）建議：政府要重視醫(yī)療、科技、教育，加大投入；要完善公共衛(wèi)生事件的預警機制；對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴厲打擊，從嚴執(zhí)法；加大保護大自然的宣傳力度等。八.綜合題1.媽媽，這種想法是錯誤的，點的菜夠吃就可以了，多了吃不完就會浪費，節(jié)約是習慣，更是美德，我們每個人都要從自身做起，從小事做起，形成勤儉節(jié)約的好習慣。2.①不是為了讓主人公當品嘗師，是為了避免主人公家庭貧困