小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷附參考答案(考試直接用)

小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面現(xiàn)象中，既有平移又有旋轉(zhuǎn)的是（

）。

A.正在工作的電扇葉片

B.行駛中的汽車的車輪

C.扔出去的鉛球

D.放飛的風(fēng)箏2.下面數(shù)中，（

）是質(zhì)數(shù)。

A.98

B.99

C.100

D.1013.兩個質(zhì)數(shù)相加后，和是（

）。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.奇數(shù)或偶數(shù)4.下列數(shù)中，是質(zhì)數(shù)的有（

）。

A.12

B.35

C.475.下面這個圖形運用了（

）原理。

A.平移

B.對稱

C.旋轉(zhuǎn)6.下列圖案中，可有由“基本圖形”連續(xù)旋轉(zhuǎn)45°得到的是（

）。A.

B.

C.

D.二.判斷題(共6題，共12分)1.29是質(zhì)數(shù)，它的因數(shù)也都是質(zhì)數(shù)。（

）2.因為60=3×4×5，所以60的因數(shù)只有3，4，5。（

）3.a+b=（b≠0）。（

）4.兩個質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。（

）5.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的。（

）6.一個非0自然數(shù)，如果不是奇數(shù)，那么它一定是偶數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共25分)1.填一填。指針從B開始，順時針旋轉(zhuǎn)90°到（

）。指針從B開始，逆時針旋轉(zhuǎn)90°到（

）。2.在括號內(nèi)填上“＞”“＜”或“＝”。8500毫升（

）8升

1001毫升（

）999升301毫升（

）3001毫升

7000毫升（

）7升9000毫升（

）5升

13升（

）13000毫升3.把圖中涂色部分用分數(shù)和小數(shù)表示出來。（分數(shù)要先填分子，后填分母）用分數(shù)表示：（

）用小數(shù)表示：（

）4.填一填。公頃=_______平方米

小時=_______小時_______分4平方米=_______平方厘米

84升=_______毫升

5.如果自然數(shù)A是B的8倍，那么B與C的最小公倍數(shù)是（

），最大公約數(shù)是（

）。6.圈出5的倍數(shù)：15

24

35

40

53

78

92

100

54

45

88

60在以上圈出的數(shù)中，奇數(shù)有（

），偶數(shù)有（

）。四.計算題(共2題，共10分)1.算一算。2.求組合圖形的表面積和體積。(單位：dm)五.作圖題(共2題，共20分)1.有一個立體圖形是由小正方體拼成的，從上面看到的是，從左面看到的是，那么這個立體圖形最多有多少個小正方體？最少有多少個小正方體？2.手腦并用畫一畫（1）以圖中虛線為對稱軸畫出三角形的另一半。（2）將圖中的三角形繞左下角沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)之后的圖形。（3）將2中旋轉(zhuǎn)之后的圖形向右平移4格，得到新的圖形。六.解答題(共6題，共32分)1.從一塊長26厘米的鐵皮的四角剪去四個邊長是3厘米的小正方形，再捍接成長方體鐵盒，這個盒子的容積是840立方厘米。這塊鐵皮原來寬是多少厘米？2.轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說一說圖形A如何形成圖形B。3.學(xué)校要粉刷新教室。已知教室的長是8m，寬是6m，高是3m，扣除門窗的面積是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料費，粉刷這個教室需要花費多少元？4.下圖是福利百貨商店2019年下半年毛衣和襯衣銷售量的統(tǒng)計圖，看圖完成下面各題。（1）襯衣的銷售量（

）月份最大，是（

）件。（2）下半年平均每月銷售毛衣（

）件。（3）從這個統(tǒng)計圖中你還能發(fā)現(xiàn)什么？請用一句話寫出來。5.菲菲家的電話號碼是一個八位數(shù)，記為：ABCDEFGH。已知：A是最小的質(zhì)數(shù)，B是最小的合數(shù)，C既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，D是比最小的質(zhì)數(shù)小2的數(shù)，E是10以內(nèi)最大的合數(shù)，F(xiàn)只有因數(shù)1和5，G是8的最大因數(shù)，H是6的最小倍數(shù)。6.分組游戲一次學(xué)校校外活動，全校有400人參加，五年級數(shù)學(xué)王老師問班上的同學(xué)：“如果我們把這400人分成20個組，每個組的人數(shù)必須是質(zhì)數(shù)，同時讓最大的質(zhì)數(shù)盡可能小，讓最小的質(zhì)數(shù)盡可能大，這最大、最小的兩個質(zhì)數(shù)的差是多少？”你會算嗎？參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.C5.A6.B二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空題1.C點；A點2.＞；＜；＜；＝；＞；＝3.；0.474.4000；8；45；40000；84000

5.A；B6.如圖：153545，4010060。四.計算題1.；0；2.表面積：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)體積：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作圖題1.解：最多有6個小正方體，最少有4個小正方體。2.（1）（2）（3）六.解答題1.解：盒子的長：26﹣3﹣3=20（厘米）；盒子的寬：840÷（20×3）=840÷60，=14（厘米）；鐵皮原來的寬：14+3+3=20（厘米）；答：這塊鐵皮原來寬是20厘米2.逆時針旋轉(zhuǎn)90°。3.解：（8×6+8×3×2+6×3×2-11.4）×4=（48+48+36-11.4）×4=120.6×4=482.4（元）答：粉刷這個教室需要花費482.4元。4.（1）7；1000（2）500（3）從統(tǒng)計圖可以看出下半年襯衣的銷售量逐月下降，毛衣的銷售量逐月上升。5.241095866.解：要讓最大的質(zhì)數(shù)盡可能小，最小的質(zhì)數(shù)盡可能大，就應(yīng)該盡可能把這20個質(zhì)