2024渤海船舶職業(yè)學院 教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024渤海船舶職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教育機智B.教學反思C.教學監(jiān)控能力D.教學效能感【答案】：A2.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.文化對高等教育的影響B(tài).高等教育的文化功能C.高等教育對文化的傳承功能D.高等教育對文化的影響【答案】：A3.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.自由性B.難以消除性C.可減低性D.延遲性【答案】：A4.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.生存B.學生C.教材D.情境【答案】：B5.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調(diào)經(jīng)過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.反饋——調(diào)節(jié)功能B.診斷——改進功能C.導向——激勵功能D.鑒定——選拔功能【答案】：B6.現(xiàn)代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.教授治學與同行評議的關系B.行政與學術的關系C.校長治校和教授治學的關系D.黨委領導與校長負責的關系【答案】：B7.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教育機智B.教學效能感C.教學反思D.教學監(jiān)控能力【答案】：D8.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關注的是（）。A.教學情境B.教學設計C.學生發(fā)展D.職業(yè)生存【答案】：D9.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們在以下哪種思維方面的發(fā)展和不斷成熟？（）A.創(chuàng)造性思維B.形式邏輯思維C.辯證邏輯思維D.抽象邏輯思維【答案】：C10.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.把教學工作與熱愛學生結(jié)合起來B.嚴格要求學生，對學生一視同仁C.尊重學生、信任學生D.關心學生、了解學生【答案】：C11.下列關于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③④⑤D.①②③⑤【答案】：C12.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題B.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：C13.哪一種教學方法能更好地培養(yǎng)學生的主動探究精神與終身學習習慣？（）A.指導自學法B.討論法C.案例教學法D.多媒體教學法【答案】：A14.“人類創(chuàng)造了科學技術，而科學技術的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術成了一種無政府狀態(tài)，成了一種破壞力量?！币陨嫌^點屬于（）。A.技術價值中性論者B.技術樂觀主義C.技術決定論者D.技術悲觀主義【答案】：D15.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結(jié)果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括（）。A.反饋功能B.激勵—動機功能C.導向功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：C16.狹義的課程評價是指（）A.對課程方案實施結(jié)果的評價B.對課程方案制定結(jié)果的評價C.對課程方案實施過程的評價D.對課程方案制定過程的評價【答案】：A17.在符號表征中，個體可直接運用（）發(fā)現(xiàn)原理和原則，或者解決問題A.圖形思維B.抽象思維C.具體思維D.形象思維【答案】：B18.某大學生相信能力是不穩(wěn)定的、通過努力是可以改變的。他持有的能力觀是（）。A.掌握觀B.實體觀C.增長觀D.表現(xiàn)觀【答案】：C19.個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.回避失敗的傾向B.追求刺激的傾向C.追求利益的傾向D.回避困難的傾向【答案】：A20.高等教育層次不包括（）A.本科教育B.博士后階段C.研究生教育D.?？平逃敬鸢浮浚築21.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法追究（）。A.民事責任B.一般責任C.刑事責任D.行政責任【答案】：C22.[]人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）A.團結(jié)協(xié)作B.求真求實C.任務到人D.分工負責【答案】：A23.下列哪一項不是上好課的必要條件?（）A.目的明確B.方法得當C.手段先進D.內(nèi)容正確【答案】：C24.個體的自我意識萌芽發(fā)生在（）。A.出生8個月左右B.2歲左右C.1歲左右D.1歲以后【答案】：A25.下列表述中關于心理健康的表述，錯誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性B.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理健康的狀態(tài)具有相對性【答案】：A26.《學記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）A.鞏固性教學原則B.啟發(fā)性教學原則C.因材施教的教學原則D.循序漸進的教學原則【答案】：D27.在學習過程中，學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.精細加工策略B.復述策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】：B28.下列選項中屬于行為主義觀點的是（）。A.心理學應該揭示人性的本質(zhì)B.心理學應該研究意識的元素C.心理學應該研究可觀察到的行為D.心理學應該研究無意識現(xiàn)象【答案】：C29.下列不屬于成就目標形成過程中個體因素的是（）。A.性別B.個體能力C.年齡因素D.社會文化【答案】：D30.在實驗法的3個變量中，無須加以控制的變量是（）。A.自變量B.因變量C.無關變量D.自變量與無關變量【答案】：B31.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。A.《周易》B.《論語》C.《道德經(jīng)》D.《春秋》【答案】：A32.新高考制度下，考生不再劃分文理科，除了語文、數(shù)學、外語這3科外，考生可自選3門科目參加考試，（）成為高校錄取的重要依據(jù)。A.學生才藝表現(xiàn)B.學生綜合素質(zhì)C.學生品德素質(zhì)D.學生身體素質(zhì)【答案】：B33.下列有關高職院?？蒲械谋硎?不正確的是（）A.高職院校將科學研究與“雙師型”教師隊伍建設結(jié)合B.高職院校將科學研究與應用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合C.高職院校直接為地方經(jīng)濟建設服務,開展科學研究的意義不大D.高職院校主要從事應用研究、技術推廣和教育教學研究【答案】：C34.某課程欲講授有關鋼的性質(zhì)，在講授該材料之前先提供了一段材料，強調(diào)了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學策略？A.分解性B.先行組織者C.變式D.復述【答案】：B35.被稱為心理學“第三勢力”的學派是（）。A.人本主義心理學B.行為主義心理學C.精神分析心理學D.認知心理學【答案】：A二、多選題36.運用比較研究法的基本要求是（）。A.要保證可比性B.資料的準確性和可靠性C.資料的可靠性D.深入到事物的本質(zhì)中去E.堅持全面本質(zhì)、科學的比較【答案】：ABCDE37.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象整飾B.印象控制C.印象形成D.印象提升【答案】：AB38.大學生的良好品德教育重點在于（）A.以實踐為落腳點B.學校德育課程與社團工作相結(jié)合C.以問題為中心D.以生活為本【答案】：ABCD39.大學生親和行為的特點是（）A.親和行為都會順利進行B.人際交往是大學生社會化過程的關鍵C.人際交往需要驟增D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：BCD40.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.建立良好的人際關系C.避免學生認知絕對化D.社會奉獻愛心E.加強心理輔導F.做好預防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF41.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.分類考核B.客觀公正C.注重實效D.量化為主E.科學合理【答案】：ABCE42.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的感性活動B.動物的本能活動C.人的實踐活動D.自然界盲目自發(fā)的運動【答案】：ABCD43.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.首字詞聯(lián)詞法B.關鍵詞法C.位置記憶法D.視覺想象【答案】：ABCD44.科技倫理的現(xiàn)實意義在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用B.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性C.可以使科學技術的運用得到明確的道德理性的指導D.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責任意識【答案】：ABCD45.對教師要“關愛學生”的具體要求是（）。A.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權(quán)益B.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生C.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友D.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生【答案】：ABCD46.職業(yè)道德具有如下特點（）。A.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性C.價值取向上注重利益性D.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達特定職業(yè)的義務和責任【答案】：ABD47.下列對大學生記憶特征的描述正確的是（）。A.記憶的敏捷性和準備性迅速增強B.意義識記占優(yōu)勢C.記憶的持久性和準確性顯著提高D.有效記憶方法的掌握與運用更熟練【答案】：ABCD48.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段，具體表現(xiàn)在（）。A.學生參加科學研究可以擴大知識面，提高人文素養(yǎng)B.學生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序C.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力D.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道【答案】：ABC49.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務B.努力辦好人民滿意的教育C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人D.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務【答案】：ABCD50.高校教學組織形式有（）。A.社會實踐B.社團活動C.課外活動D.課堂教學【答案】：ABCD51.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.行為B.程度C.因果D.學習者E.條件【答案】：ABDE52.高等教