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文檔簡介

XX年建筑工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)中級(jí)職

好用建筑工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)一、個(gè)人簡歷

本人于****年6月畢業(yè)于****工學(xué)院土木系房屋建筑工

程專業(yè),大專學(xué)歷,20XX年7月至今在xxxxxx工程有限公

司從事建筑施工工作。工作十年來,勤鉆業(yè)務(wù)、苦練技術(shù),

從一名一般技術(shù)員逐步成長為工程部主任、技術(shù)主管、項(xiàng)目

副經(jīng)理。其間,遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜,也歷經(jīng)磨練積

累了豐富的建筑施工閱歷,對(duì)建筑施工工作產(chǎn)生了深厚的感

情,堅(jiān)決了畢生從事建筑施工的信念和決心。

二、參與教化培訓(xùn)狀況

取得助理工程師資格后,我主動(dòng)參與市縣人事局組織的

《現(xiàn)代職業(yè)道德與通用實(shí)力》、《辦公自動(dòng)化》等教化培訓(xùn)I,

并順當(dāng)通過市人事局組織的相關(guān)考試。止匕外,我主動(dòng)加強(qiáng)專

業(yè)領(lǐng)域相關(guān)技能的學(xué)習(xí),在參與單位內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時(shí),

先后參與了****建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、****建筑職業(yè)技術(shù)

學(xué)院、江蘇****建筑工程學(xué)院等院校組織的建筑施工相關(guān)技

能培訓(xùn)。

三、主要工作業(yè)績及嘉獎(jiǎng)狀況

(一)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)

社會(huì)是個(gè)高校堂,走上工作崗位后,我把理論與實(shí)踐相

結(jié)合,在剛好駕馭新技術(shù)、新學(xué)問、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上,

依據(jù)工作須要將學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,遇到問

題,主動(dòng)查閱資料,虛心向單位老同志請(qǐng)教。在老職工的幫

助下,一步一個(gè)腳印,業(yè)務(wù)實(shí)力有了很大提升。在政治思想

方面,我剛好了解國內(nèi)外形勢(shì)、時(shí)政新聞,主動(dòng)學(xué)習(xí)“三個(gè)

代表”、“社會(huì)主義榮辱觀”、“科學(xué)發(fā)展觀”等社會(huì)主義理論

體系,留意自身的思想建設(shè),不斷提高自己的政治素養(yǎng),在

工作中言行一樣、作風(fēng)端正、實(shí)事求是、嚴(yán)于律己、敢于同

違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭,敢于開展指責(zé)和自我指責(zé),團(tuán)結(jié)同

志,敬重領(lǐng)導(dǎo),圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。堅(jiān)持

個(gè)人利益聽從公司利益的原則,不計(jì)較個(gè)人名利得失,保持

健康心態(tài),主動(dòng)進(jìn)取,樂觀向上,對(duì)建筑事業(yè)和公司的前途

充溢信念。

(二)立足本職崗位,不遺余力干好本職工作

工作十余年來,我參與了XX小區(qū)、XX小區(qū)、XXXX國際

廣場等多項(xiàng)工程的施工。從全縣第一個(gè)小區(qū)起先,以施工者

的角色見證了XX的發(fā)展和城市變遷。

XX國際廣場15#樓工程是XX縣20XX年度重點(diǎn)工程項(xiàng)目o

在工程施工中,我作為項(xiàng)目副經(jīng)理,幫助項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)全面

技術(shù)及施工管理工作。在施工過程中,從組織方案制定到技

術(shù)現(xiàn)場打算,從水電、生活相關(guān)設(shè)施配套到材料進(jìn)場,從組

織施工到資料整理歸檔,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一項(xiàng)工作,我都做

到事無巨細(xì),支配的井井有條。同時(shí)充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專

長,合理規(guī)劃工期、精確制定資源支配、確定施工方案、主

動(dòng)推廣新技術(shù)、新工藝、新材料應(yīng)用。由于質(zhì)量限制嚴(yán)格,

進(jìn)度支配合理,成本管理到位,該工程質(zhì)量、平安、工期均

嚴(yán)格依據(jù)合同要求實(shí)施完成,被評(píng)為宿遷市文明工程。

xx6號(hào)樓工程可以說是我公司接手的一處麻煩工程。該

工程被包圍在縣雙語學(xué)校、縣雙語幼兒園、縣試驗(yàn)小學(xué)北校

區(qū)三個(gè)學(xué)校中間,施工場地狹隘,施工難度較大,且存在特

別大的平安隱患。作為該項(xiàng)目的技術(shù)主管,在施工過程中我

不斷進(jìn)取、刻苦鉆研,主動(dòng)幫助現(xiàn)場施工人員解決各種施工

過程中遇到的技術(shù)難題,嚴(yán)格依據(jù)公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健

康平安管理程序組織施工。為保證學(xué)生有個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,

我剛好修改施工方案,把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜

間進(jìn)行。盡管如此,工程質(zhì)量、平安、工期卻嚴(yán)格依據(jù)合同

要求實(shí)施完成,且在跨度近一年的施工期內(nèi),沒有出現(xiàn)一起

平安事故,贏得了學(xué)校、廣高校生家長、業(yè)主的贊譽(yù),同時(shí)

也為公司贏得了良好的信譽(yù)和口碑,樹立了良好的社會(huì)形象。

由于工作突出,我連續(xù)三年被單位評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人,

任助理工程師五年來,有四年被測評(píng)為優(yōu)秀,先后獲得了XX

縣****中等專業(yè)學(xué)校榮譽(yù)老師、xx縣優(yōu)秀通訊報(bào)道員、XX

縣先進(jìn)工作者、江蘇省工程質(zhì)量管理先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

由我主持的課題“改進(jìn)梁柱接頭支模工藝、提高碎成型優(yōu)良

品率”榮獲2****年度宿遷市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成

果優(yōu)秀獎(jiǎng);“提高電氣配管的施工質(zhì)量”課題,榮獲2****

年度宿遷市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(三)發(fā)揮帶頭作用,主動(dòng)培育新人

在工作中,我做到以身作則,事事爭先,特殊留意對(duì)新

人的教化,時(shí)時(shí)到處為新職工作好表率,在技術(shù)上賜予指導(dǎo),

主動(dòng)幫助他們解決工作、生活中遇到的種種困難,教他們?nèi)?/p>

何運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的科學(xué)學(xué)問,將平常所學(xué)運(yùn)用到工程實(shí)際當(dāng)

中去。為切實(shí)解決企業(yè)人才資源饋乏狀況,在本人的提議下,

公司每半月召開一次新老職工技術(shù)座談會(huì),共同探討工作中

遇到的各種難題,溝通一些好的閱歷和做法,在整個(gè)企業(yè)營

造了“人人留意技術(shù)工作、人人關(guān)愛新職工成長”的良好氛

圍。此外,單位還與xx****職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽定幫辦教學(xué)協(xié)議,

包括本人在內(nèi)的三名工程技術(shù)人員常年擔(dān)當(dāng)****職業(yè)技術(shù)

學(xué)校建筑工程專業(yè)指導(dǎo)老師,先后為****職業(yè)技術(shù)學(xué)校培育

工程技術(shù)類學(xué)員200余人。單位作為****學(xué)校的實(shí)習(xí)基地,

對(duì)優(yōu)秀學(xué)生享有優(yōu)先錄用權(quán),既解決了單位的技術(shù)人才缺乏

問題,也為****學(xué)校教化教學(xué)注入了新的活力。

四、論文、論著等作品狀況

在施工過程中,我留意總結(jié)閱歷,遇到問題擅長思索,

通過不斷的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力得到了進(jìn)

一步的提高和加強(qiáng),完成了多篇論文并在省級(jí)以上刊物發(fā)

表。論文《可行性探討在項(xiàng)目建設(shè)中的作用》在國家級(jí)刊物

《現(xiàn)代教化探討》上公開發(fā)表,因在全國具有推廣意義,被

該刊全國優(yōu)秀論文庫保存,并頒發(fā)證書;論文《對(duì)新形勢(shì)下

技術(shù)主管工作的幾點(diǎn)思索》在省級(jí)刊物《江南時(shí)報(bào)》上公開

發(fā)表,并獲得證書。

五、符合中級(jí)職稱申報(bào)狀況

經(jīng)與江蘇省建設(shè)專業(yè)工程師(建筑師、城市規(guī)劃師)資格

條件(試行)相對(duì)證,我符合中級(jí)職稱申報(bào)條件?,F(xiàn)將詳細(xì)符

合狀況比照如下:

第一章之第一條、其次條;

其次章之第三條、第四條第一點(diǎn)、第五條;

第三章之第六條、第七條第五點(diǎn)中的一、二、三、四、

五、六點(diǎn)、第八條三、四、六點(diǎn)、第九條二、三點(diǎn)

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