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Word文檔大一寒假社會實踐報告4篇>xx年12月19日,臺灣花蓮海疆6.7級地震

xx年2月27日,琉球群島7.2級地震

二、收集資料,了解我們陜西地區(qū)的地震歷史以及所處地震帶的狀況

據(jù)我查找資料,歷史記載的陜西大地震,1556年1月23日的陜西華縣8級大地震,死亡人數(shù)可能高達(dá)83萬人,是近代來極其嚴(yán)峻的大災(zāi)難。還有13xx年山西洪洞8級大地震。

陜西最聞名的就是汾渭地震帶,。北起河北宣化懷安盆地、懷來延慶盆地,向南經(jīng)陽原盆地、蔚縣盆地、大同盆地、忻定盆地、靈丘盆地、太原盆地、臨汾盆地、運城盆地至渭河盆地,是我國東部又一個劇烈地震帶。

三、走訪縣防震辦公室,了解縣上的地震防護(hù)工作都有哪些

辦公室的工作人員告知我,他們的主要任務(wù)有:

(一)大力開展防震減災(zāi)宣揚(yáng)教育,增加全民防震減災(zāi)意識。

(二)完善宏觀地震特別觀測點,推動“三網(wǎng)一員”建設(shè),切實加強(qiáng)群測群防工作,大力提高地震監(jiān)測力量。

(三)要突出防備重點,消退地震災(zāi)難隱患,依法加強(qiáng)對地震平安性評價工作的管理。

(四)樂觀做好地震應(yīng)急救援預(yù)備工作,提高地震應(yīng)急處置力量。

(五)把防震減災(zāi)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展規(guī)劃,列入政府議事日程。

(六)建立全面的防震減災(zāi)組織領(lǐng)導(dǎo)體系,制定實施防震減災(zāi)工作實施方案。

四、做調(diào)查表,在縣里及農(nóng)村開展調(diào)查,調(diào)查人們對地震防護(hù)學(xué)問的了解程度

為了了解人們對地震學(xué)問的了解,我自己設(shè)計打印了100份調(diào)查表,調(diào)查表如下:

你了解地震的科學(xué)成因嗎?

是否

你親身經(jīng)受過地震嗎?

是否

你知道地震時哪里最平安嗎?

是否

你是否知道地震受傷后的自我搶救?

是否

你知道我們這里要求的房屋抗震指數(shù)至少是多少嗎?

是否

你家四周是否有可以躲避的大廣場?

是否

你家里是否有急救包、應(yīng)急包?

是否

你是否知道自己居住的房屋抗震指數(shù)是多少?

是否

你是否參與過地震演練?

是否

假如傳言有要大地震,你是否會慌張失措哦、外出躲避?

是否

對調(diào)查結(jié)果分析后,我發(fā)覺人們普遍不了解地震的科學(xué)成因以及科學(xué)防護(hù),但是都知道一些簡潔的避震方法,比如看動物有無特別、在寬廣地帶躲避、不能跳樓等等。由于我們縣城的地理位置,大多數(shù)人沒有親身經(jīng)受過地震。而且反映出人們面對災(zāi)難,缺乏理性,簡單輕信謠言,造成恐慌。

這就更說明白基層的地震防護(hù)宣揚(yáng)以及政府出面辟謠的必要性和重要性

五、參與縣地震局的下鄉(xiāng)宣揚(yáng)工作,向人民群眾講解地震學(xué)問,發(fā)放地震防護(hù)手冊

工作人員告知我,他們辦公室這段時間剛好正在開展地震學(xué)問宣揚(yáng)活動,我可以跟隨他們一起去看看、實踐實踐。我很興奮的參與了他們在年前舉辦的下鄉(xiāng)活動。

我們上午動身,去了縣城四周一個小鎮(zhèn)子,隨車帶了桌椅。到達(dá)后,擺好桌椅,取出宣揚(yáng)冊,還有個擴(kuò)音喇叭,開頭了一天的工作。他們的小冊子做的很細(xì)心,有針對小伴侶做的帶插圖拼音的,也有針對大人敘述怎樣愛護(hù)孩子的。工作很簡潔,就是用喇叭介紹狀況,然后發(fā)放東西。忙了大半天,村民們已經(jīng)散去,我們也整理東西預(yù)備回城,收獲還是可以,小冊子基本發(fā)完。

六、總牢固踐過程,完成好實踐報告

自零八年汶川特大地震災(zāi)難以來,人們對地震的災(zāi)難性有了糊涂的熟悉,對它所造成的毀滅性的打擊可謂是談之色變,天災(zāi)難以避開,但我們可以盡全力去讓損失降到最小,盡可能的愛護(hù)好人民的生命財產(chǎn)平安。這就需要我們每個人都能夠了解簡潔的地震防護(hù)學(xué)問,具備好的自我愛護(hù)力量,同時有著樂于救助他人的優(yōu)秀品行。地震防護(hù),尤其是農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的地震防護(hù),是重中之重。由于廣闊農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū),基礎(chǔ)設(shè)施差,建筑質(zhì)量差,醫(yī)療條件差,人民的學(xué)問水平低,這就意味著在患病災(zāi)難時,要受到的考驗更嚴(yán)峻,要受到的損失更慘重,所以做好這些地區(qū)的工作是最為重要的。

回顧自己假期的實踐過程,總的來說是順當(dāng)?shù)?,但是還是暴露出諸多問題,特殊是在面臨一些詳細(xì)問題時難以下手。比如剛開頭去政府大樓找資料,工作人員不信任,不讓進(jìn)去,就一時想不出解決的方法,最終最終在拿出同學(xué)證等證明材料后順當(dāng)拿到資料;還有做調(diào)查表時,別人不理睬把表格當(dāng)做玩笑,自己輕易就放棄了,最終還是硬著頭皮一個人一個人問解決了問題。

這些經(jīng)受都讓我熟悉到:

一、理論付諸實踐,總是有肯定距離,這就需要自己有周密的方案以及詳盡的支配,在實際中總會消失種種意想不到的問題與麻煩,所以行動前要考慮清晰,想到各種可能,然后逐一解決。

二、再就是實踐行動中,人際交往尤為重要,往往打算著事情的成敗與否,所以和別人交往要慎言慎行,但最重要是要真誠,又不行太同學(xué)氣。

三、高校,是一個學(xué)習(xí)真本事的地方,是一個學(xué)習(xí)為人處世的地方,課堂外的學(xué)問也是必不行少的,要努力完成從一個聽老師家長話的高中同學(xué)向一個有思想、有見解、有頭腦的高校生轉(zhuǎn)變,學(xué)會自己處理事情。

如上所述,就是我寒假一個月完成的實踐報告,請老師批判指導(dǎo)。

大一寒假打工社會實踐報告2022大一寒假社會實踐報告(4)放假前就已經(jīng)打算在大一的寒假期間去打工,盼望以這種方式來充實自己,掙些錢來供應(yīng)下學(xué)期的生活費用,由于自己的確不小了,為家里減輕負(fù)擔(dān)已經(jīng)不該再是空談。一月十五號我們正式放假,為趕十七號凌晨火車十六號晚上我和同寢的一位同學(xué)前往火車站。

十八號早上四點多我們伴同其他伙伴在中介的帶領(lǐng)下來到江蘇吳江一家名為亞旭的電子廠,經(jīng)介紹得知是華碩旗下一廠。簽過勞動合同以后我們于其次天正式上班。

三十五天來,我收益匪淺,總結(jié)下來以下幾點:

沒有毅力終究一事無成。陰差陽錯,我們這些高校生全被支配成了夜班流水線操作員,記得第一天夜班下來除了車間的一剎那,身后有兩個女生小聲抽泣說太難過了受不了,的確,第一天下來心力交瘁真的很難受,但是理智告知我,這才是剛開頭,難關(guān)還在后頭。漸漸地感覺到困苦是可以戰(zhàn)勝的,掙多少錢無所謂,意志力得到熬煉是錢所買不到的。

學(xué)會自強(qiáng),裝可憐沒人憐憫反而讓人看不起。由于我工作的那條線人員較多我去的又晚,我就成了沒有固定工作的員工,流水線需要我就去支援。剛開頭手生難免會出錯,所以常常受批判,委屈便會油然而生,但是受到的不是憐憫而是更大的勞動量。慢慢地一條線上的活都干過來了一遍,還去倉庫送過貨、掃過垃圾等。尊嚴(yán)是自己爭取的,實力是自己磨練的結(jié)果。

搞好人際關(guān)系有利于勝利。寒假工大多是大二大三的同學(xué),日夜的接觸發(fā)覺他們并不像想象的那么神奇和高大,反而很平易近人,漸漸地熟識了發(fā)覺和他們交朋真的很不錯,長見識,知禮儀。發(fā)覺我們二線的員工真的很不錯,更重要的是組長,一個還沒有我們大的女孩,將然還是我的同縣老鄉(xiāng),所以有了融洽的環(huán)境,我們線上每天的產(chǎn)量始終很好,組長過節(jié)時也會給我們買糖吃,工資卡問題,離職問題都會幫我們解決。

不要自大,生活到處皆高手。或許許多同學(xué)都會感覺自己是高校生了很傲慢,那么你錯了,就我線上而言,幾乎都是本科生,有些大三同學(xué)信念十足預(yù)備考研,有外語專業(yè)的精通幾國的語言,看來自己真的不堪一提,值得學(xué)習(xí)的東西唯恐一輩子都學(xué)不完。

做事要專心,要學(xué)會敏捷,把握機(jī)會。車間里面工作許多時候需要見機(jī)行事,敏捷變通。像夜班時領(lǐng)導(dǎo)比較少管理相對松一些但不代表沒人管一樣,適當(dāng)休息容許,投機(jī)取巧只能自食其果。

學(xué)問不代表一切。時間不長就發(fā)覺管理我們幾千名高校生的大部分都是些學(xué)校、學(xué)校畢業(yè)的“流氓級”的領(lǐng)導(dǎo),臟話連篇,素養(yǎng)低下,所以現(xiàn)實真的給了我們一個很好的警告:高校生真的不算什么。

友情可以不分級別、地區(qū)、來源。說實話,這些天打工下來陪伴我們最多的是從未謀面的生疏人,對我,日夜陪伴的是曾經(jīng)同班三年的同學(xué)的同學(xué),相處下來感覺真的很不錯,盼望能保持下去。

甘于孤獨?????才能成長。記得過年那幾天是我最孤獨的時候,除夕夜,同伴有

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