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文檔簡(jiǎn)介
部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.下面哪一項(xiàng)是保持整潔的好辦法?(
)
A.每天不洗臉,不刷牙
B.衣服總是媽媽給我穿
C.自己會(huì)系紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)歪了就趕快扶正2.整理的好習(xí)慣就是(
)。
A.讓媽媽給我整理
B.等我長(zhǎng)大了再自己整理
C.現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)自己整理3.整理書(shū)包時(shí)我會(huì)(
)。A.把書(shū)、作業(yè)本、文具、水瓶亂塞進(jìn)去B.物品分類(lèi)擺放,方便取出4.下面哪位小朋友的做法是對(duì)的?(
)A.采一朵花壇里的花回家B.野外采朵小野花C.經(jīng)常幫學(xué)校的花澆水5.經(jīng)常會(huì)說(shuō)“等一下”的孩子(
)。
A.人人都喜歡
B.很珍惜時(shí)間
C.有拖拉的習(xí)慣二.填空題(共5題,共16分)1.我們每天都要提醒自己,要養(yǎng)成正確的(
)、(
)、(
)姿勢(shì),只有這樣,才更有精神。2.鞋帶松了,我們應(yīng)該及時(shí)(
)。3.小小船一對(duì),坐著客人十位。白天忙著趕路,晚上靠岸休息。我是(
)。4.昨天的作業(yè)雖然很(
),但我做的時(shí)候大意了,結(jié)果(
)了好幾道題……5.坐如鐘,要求我們小朋友在坐的時(shí)候要腰桿(
)。三.判斷題(共5題,共10分)1.大掃除時(shí),晶晶不倒垃圾,她說(shuō)太臟了。(
)2.“等一下”“明天再做”“不著急”,這些都是拖拉的表現(xiàn)。(
)3.馬虎危害不大,所以我們可以馬虎。(
)4.濤濤把玩具撒了一地就去跟小朋友玩去了,他心想“反正媽媽會(huì)整理的”。(
)5.今天上語(yǔ)文課,小剛趴在桌子上讀書(shū)。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.連一連。(用線把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連起來(lái))五.填表題(共1題,共10分)1.根據(jù)自己的實(shí)際情況涂星星。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共26分)1.小朋友,其實(shí)小馬虎這個(gè)小毛病也來(lái)找過(guò)我們每個(gè)小朋友,今天我們一起來(lái)找找吧!請(qǐng)大家仔細(xì)想一想,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,你在學(xué)習(xí)上有沒(méi)有像小馬虎一樣不認(rèn)真、馬馬虎虎的?2.小明在參加合唱排練時(shí)遲到了十分鐘。你想對(duì)他說(shuō)些什么?我想對(duì)他說(shuō):________________________________________________3.保持整潔有那些辦法?4.小明寫(xiě)家庭作業(yè)總愛(ài)趴在桌子上。媽媽要他坐直,他說(shuō)趴著更舒服。你覺(jué)得他做得對(duì)嗎?為什么?5.我們都是愛(ài)整潔的孩子。你都知道哪些保持整潔的好辦法?七.綜合題(共1題,共5分)1.請(qǐng)你在是愛(ài)整潔的做法(
)里打上“√”,不是愛(ài)整潔的做法(
)里打上“×”。用沙土堆沙堡玩兒。(
)小明找我一起捏橡皮泥,我告訴他我不想做手上弄得都是泥。(
)小剛光顧著打掃衛(wèi)生,卻把自己衣服都弄臟了。(
)我時(shí)常把書(shū)本都包上書(shū)皮,整齊的放在一起。(
)用完后把毛巾洗一洗再掛起來(lái)。(
)參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.C二.填空題1.坐;立;走2.系緊3.鞋4.簡(jiǎn)單;錯(cuò)5.挺直三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.示例:有的,在學(xué)習(xí)上我有時(shí)寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)字或算錯(cuò)題的事情。在學(xué)習(xí)上有時(shí)我還犯過(guò)背誦課文內(nèi)容個(gè)別字不正確的現(xiàn)象,這些都是不認(rèn)真,馬馬虎虎的表現(xiàn)。2.我們要有時(shí)間觀念,做事不能拖拉。3.經(jīng)常洗臉、刷牙、保持衣服干凈、整齊;發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾歪了,要扶正。4.不對(duì),因?yàn)椴徽_的坐姿,會(huì)影響我們脊柱的生長(zhǎng),媽媽提醒小明是愛(ài)小明的表現(xiàn),小明應(yīng)該謝謝媽媽的提醒,并且調(diào)整好坐姿。5.答:
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