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文檔簡介
浙江省寧波市北侖區(qū)2024年數(shù)學(xué)五下期末聯(lián)考模擬試題一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1.正方體和長方體都有________個面,________個頂點,________條棱。2.最大兩位數(shù)的倒數(shù)是.3.在括號里填上合適的數(shù).5===4.用棱長是1cm的正方體,拼成一個長4cm、寬3cm、高2cm的長方體。(1)需要(____)塊小正方體。(2)拼成的長方體的表面積是(____)cm2。5.甲、乙兩筐蘋果共重千克,如果從甲筐中拿出千克放到乙筐中,這時兩筐一樣重。請你計算乙筐重多少千克?()A.2 B. C.46.能同時被2、3、5整除的最小三位數(shù)是_____.7.一個長方體,長是4cm,寬和高都是3cm,它的總棱長是(______),表面積是(______),體積是(______).8.六年一班6名同學(xué)參加“華杯賽”決賽,他們的成績?nèi)缦拢?2、1、120、69、80、1.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是,中位數(shù)是,眾數(shù)是,能比較好地反映這8名參賽選手的平均水平.9.把3千克鹽平均分成5包,每包重(____________),每包占全部的(___________)。10.比較大小。________
-________
+________+二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.++-=。(________)12.“下半年比上半年多生產(chǎn)了”,是把上半年的生產(chǎn)量看成單位“1”.(____)13.2米的和4米的同樣多。(________)14.把2米長的鋼管平均截成3段,每段長米.(________)15.?dāng)?shù)對(6,5)和(5,6)表示同一位置。(____)16.12÷6=2,所以12是倍數(shù),6是因數(shù).(_____)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.在進行正式球類比賽時,對球的彈性都是有明確規(guī)定的.例如,比賽用的籃球,從一定高度自由下落,第一次反彈的高度應(yīng)在下落高度的至之間.下列數(shù)據(jù)分別是4只籃球從1.8米的高度自由下落后第一次的反彈高度,你覺得應(yīng)選用反彈高度是()米的籃球進行比賽.A.0.84 B.1.32 C.1.03 D.1.7518.下圖中可以折成正方體的圖形是()A. B. C.19.1-+的得數(shù)是().A.0 B. C. D.20.一個正方體至少切()次才能切成新的正方體。A.1 B.2 C.3 D.421.下面正確的說法是()A.體積單位比面積單位大B.若是假分數(shù),那么a一定大于5C.只有兩個因數(shù)的自然數(shù)一定是質(zhì)數(shù)D.三角形是對稱圖形四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)。-=+=-=1-+=+=0.52=-=+-+=23.計算下面各題,能簡便計算的要用簡便方法計算.5-(-)--+++--+-+-24.解方程.X+=X-=+X=1五、操作與思考。(共5分)25.根據(jù)商場下半年毛衣和襯衫銷售情況制折線統(tǒng)計圖。月份數(shù)量/間品種7月8月9月10月11月12月毛衣200400800120018001600襯衫20001800160014001000800六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.幼兒園買來3箱蘋果,一共60千克,平均分給5個班。(1)每個班分到多少千克?(2)每個班分到幾分之幾箱?(3)每個班分得這些蘋果的幾分之幾?27.振華小學(xué)舉行了一次數(shù)學(xué)競賽,設(shè)一、二、三等獎若干名。競賽結(jié)果:獲一、二等獎的占獲獎人數(shù)的,獲二、三等獎的占獲獎人數(shù)的。獲二等獎的占獲獎總?cè)藬?shù)的幾分之幾?28.一個西瓜,洋洋吃了,比爸爸少吃這個西瓜的,爸爸吃了這個西瓜的幾分之幾?29.雞兔同籠,共有51個頭,172只腿.雞兔各有多少只?30.有26本《數(shù)學(xué)故事》和35本《兒童小說》,現(xiàn)在將它們平均分給一些學(xué)生,《數(shù)學(xué)故事》多2本,而《兒童小說》還少1本.最多分給多少名學(xué)生?31.姜師傅加工一個鐵皮水桶,需要一塊周長為1.884米的圓形鐵皮做底。店里沒有圓形鐵皮,只有一塊邊長為0.5米的正方形鐵皮和一塊長0.8米、寬0.6米的長方形鐵皮,姜師傅要選哪塊呢?為什么?32.蘭蘭和青青為了參加學(xué)校1分鐘跳繩比賽,提前10天進行了訓(xùn)練,每天測試成績?nèi)缦陆y(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖,回答問題.(1)蘭蘭和青青第1天的成績相差()下;第10天的成績相差()下.(2)蘭蘭和青青跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢?誰的進步幅度大?(3)請你預(yù)測一下,到了比賽時,誰的成績可能會好些?簡單說明理由.
參考答案一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1、6812【分析】正方體和長方體都有6個面,正方體是正方形的面,長方體至少有4個長方形的面;長方體和正方體都有8個頂點;長方體和正方體都有12條棱,正方體所有棱的長度相等,長方體相對的棱長度相等?!驹斀狻空襟w和長方體都有6個面,8個頂點,12條棱。故答案為:6;8;12?!军c睛】本題考查了正方體和長方體的特征,正方體可以看成特殊的長方體。2、【解析】試題分析:先得到最大兩位數(shù)是1,再運用倒數(shù)的求法解答.解:最大兩位數(shù)是1,1的倒數(shù)是.故答案為.點評:此題考查倒數(shù)的意義和求法:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),注意最大兩位數(shù)是1.3、101724(后兩個空答案不唯一)【詳解】略4、2452【解析】略5、A【分析】甲筐中拿出千克放到乙筐中,這時兩筐一樣重,說明甲筐比乙筐多了兩個千克,(總重量-兩筐的差)÷2=乙筐重量?!驹斀狻浚ǎ?=(-)÷2=4÷2=2(千克)故答案為:A【點睛】本題考查了和差問題,(和-差)÷2=較小數(shù)。6、1【詳解】能同時被2、3、5整除的數(shù)必須具備:個位上的數(shù)是0,各個數(shù)位上的數(shù)的和能夠被3整除;能同時被2、3、5整除的最小三位數(shù)是1;故答案為1.7、40cm66cm236cm3【詳解】棱長總和=(長+寬+高)×4=(4+3+3)×=40(cm);表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2=(4×3+4×3+3×3)×2=66(cm2);體積=長×寬×高=4×3×3=36(cm3).8、78.5,87.5,1,中位數(shù)【解析】試題分析:(1)求平均數(shù),根據(jù)“總數(shù)÷個數(shù)=平均數(shù)”進行解答即可;(2)把6個數(shù)按從大到?。ɑ驈男〉酱螅┑捻樞蚺帕?,中間的那兩個數(shù)的平均數(shù)就是該組數(shù)據(jù)的中位數(shù);(3)眾數(shù)是在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那一個數(shù).(4)當(dāng)最小數(shù)據(jù)與最大數(shù)據(jù)之間差距較大時,一般是中位數(shù)能表示它的整體水平.解:(1)平均數(shù):(12+1+120+69+80+1)÷6,=471÷6,=78.5;(2)把此組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為:12、69、80、1、1、120,中位數(shù)為:(80+1)÷2,=175÷2,=87.5;(3)眾數(shù)為:1;(4)中位數(shù)能較好地反映這6名參賽選手的水平;故答案為78.5,87.5,1,中位數(shù).點評:解答此題應(yīng)結(jié)合題意和中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的計算方法進行解答即可.9、35千克1【解析】略10、<><【分析】比較兩個異分母分數(shù)大小,可以先通分,變成同分母分數(shù),再比較大??;同分母分數(shù)比較大小,分子越大,這個分數(shù)就越大;同分子分數(shù)比較大小,分母越大,這個分數(shù)就越小,據(jù)此判斷?!驹斀狻恳驗椋?,=,<,所以<;因為===,>,所以>;因為<,所以<?!军c睛】此題考查的是對分數(shù)大小的比較,能正確通分與化簡分數(shù)是解題的關(guān)鍵。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【分析】++-,利用交換結(jié)合律,進行簡算,與題干結(jié)果比較即可?!驹斀狻浚剑ǎǎ?+=故答案為:√【點睛】本題考查了分數(shù)的簡便計算,整數(shù)的運算定律同樣適用于分數(shù)。12、√【解析】略13、√【分析】根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法,分別計算出長度,比較即可。【詳解】2×=(米)4×=(米)所以原題說法正確。【點睛】本題考查了分數(shù)乘法,整體數(shù)量×部分對應(yīng)分率=部分數(shù)量。14、正確【詳解】2÷3=(米),原題說法正確.故答案為正確.用鋼管的長度除以3,用分數(shù)表示得數(shù)即可求出每段的長度.15、×【解析】數(shù)對(6,5)表示第6列第5行,而數(shù)對(5,6)表示第5列第6行。16、×【詳解】因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不是單獨說哪個數(shù)是因數(shù),哪個數(shù)是倍數(shù).所以本題不能說12是倍數(shù),6是因數(shù);故答案為;×.三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、B【解析】第一次反彈的高度在1.8÷3×2=1.2(米)和1.8÷9×7=1.4(米)之間.18、C【詳解】根據(jù)正方體展開圖的11種特征,圖A、圖B不是正方體的展開圖,不能折成正方體;圖C符全正方體展開圖的11種特征,是“141”結(jié)構(gòu),是正方體的展開圖,能折成正方體.故選C19、B【分析】分數(shù)加減法運算順序:沒有括號的,從左往右依次計算,有括號的算式里,先算括號里的,再算括號外面的?!驹斀狻?-+=+=故答案為B?!军c睛】不要被數(shù)據(jù)所干擾,運用錯誤的計算方法。20、C【分析】如下圖所示,在正方體的上面,沿中點位置橫豎各切一刀;在正方體的前面沿中點位置水平切一刀。一共切3次切成8個新的小正方體?!驹斀狻恳粋€正方體至少切3次才能切成新的正方體。故選C?!军c睛】充分發(fā)揮空間想象力,也可以拿一塊豆腐動手實際操作一下。21、C【詳解】(1)體積單位與面積單位不能比較;(2)若是假分數(shù),那么a大于或等于5;(3)質(zhì)數(shù)只有兩個約數(shù),是1和它本身;(4)在三角形中,等腰或等邊三角形才是對稱圖形.故答案為C.四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、;;;;;0.25;;【分析】最后一個算式根據(jù)減法性質(zhì)解答,其它根據(jù)分數(shù)加減法和小數(shù)乘法的計算方法解答。【詳解】-=+=+=-=-=1-+=+=+=0.52=0.5×0.5=0.25-==+-+=-++=【點睛】直接寫得數(shù)時,注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,細心解答即可。23、;;2;;【詳解】略24、;;【詳解】略五、操作與思考。(共5分)25、【解析】略六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、(1)12千克;(2)箱;(3)【分析】(1)根據(jù)除法的意義,要求每個班分到多少千克,用總質(zhì)量除以班數(shù)即可;(2)根據(jù)除法的意義,要求每個班分到幾分之幾箱,用總箱數(shù)除以班數(shù)即可;(3)將3箱蘋果看作單位“1”,平均分給5個班,即平均分成5份,每份是單位“1”的。【詳解】(1)60÷5=12(千克)答:每個班分到12千克。(2)3÷5=(箱)答:每個班分到箱。(3)1÷5=答:每個班分得這些蘋果的?!军c睛】本題考查了除法的意義和分數(shù)的意義,把一個整體平均分成幾份,求每份是多少用除法,每份就是總數(shù)量的幾分之一。27、【分析】根據(jù)題意,把總?cè)藬?shù)看做單位“1”,就為總獲獎和二等獎的人數(shù)總分率,再減去1即可得出二等獎?wù)极@獎總?cè)藬?shù)的幾分之幾?!驹斀狻?=答:二等獎的占獲獎總?cè)藬?shù)的?!军c睛】本題考察了分數(shù)加減法的運算和應(yīng)用,要熟練掌握運算方法,弄清楚題中的各個量之間的數(shù)量關(guān)系。28、【分析】洋洋比爸爸少吃,所以爸爸吃了這個西瓜的+,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚剑酱穑喊职殖粤诉@個西瓜的。【點睛】本題考查分數(shù)加法,解答本題的關(guān)鍵是掌握洋洋吃的、洋洋比爸爸少吃的都是以這個西瓜為單位“1”。29、兔:35只雞:16只【解析】假設(shè)都是雞51×2=102(只)172-102=70(只)4-2=2(只)兔:70÷2=35(只)雞:51-35=16(只)30、12名【詳解】26﹣2=24,35+1=36,24=2×2×2×3,36=2×2×3×3,所以24和36的最大公因數(shù)是2×2×3=12,即最多分給12名學(xué)生.答:最多分給12名學(xué)生.31、選擇長0.8米、寬0.6米的長方形鐵皮,因為長方形鐵皮寬做水桶的底面直徑正合適。邊長為0.5米的正方形鐵皮比水桶的底面直徑小,不能用。【分析】已知要加工的水桶的底面周長為1.884米,根據(jù)C=πd,求出圓形水桶的底面直徑,再和兩塊鐵皮的邊長比較,直徑若大于長方形或正方形邊長的,則不能用,依此選擇合適的鐵皮?!驹斀狻恳龅乃暗牡酌嬷睆绞牵?.884÷3.14=0.6(米)邊長為0.5米的正方形鐵皮比水桶的底面直徑小,不能用,而長0.8米、寬0.6米的長方形鐵皮適用。以寬做水桶的底面直徑正合適?!军c睛】解答此題關(guān)鍵是求出要做的水桶的底面直徑,再選擇合適的鐵皮。32、(1)12(2)蘭蘭和青青跳繩的成績都取得了進步,蘭蘭的進步的幅度大一些(3)比賽時蘭蘭的成績更好一些;因為蘭蘭最后幾天
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