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文檔簡介
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃(23篇)根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求,結(jié)合實(shí)際,制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立“基礎(chǔ)教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,統(tǒng)籌做好疫情防控工作,組成人員如下:
組長:___
成員:__、___、___、__、___、__
聯(lián)絡(luò)員:___
二、目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真貫徹落實(shí)_、_和省委、省政府及學(xué)校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把疫情防控工作作為本中心當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),把員工和附屬中小學(xué)幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位,進(jìn)一步提高政治站位,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,認(rèn)真落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,切實(shí)保障人員身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
三、防控措施及任務(wù)分工
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),依法依規(guī)科學(xué)有序管控,構(gòu)建落實(shí)到各個(gè)預(yù)防控制體系。
(二)做好值班值守和信息報(bào)送。
1、落實(shí)學(xué)校值班制度,做到值班人員在崗、電話暢通,如有異常情況及時(shí)處理上報(bào)。
2、按學(xué)校要求每天及時(shí)向值班室報(bào)送本中心全體員工狀況,以及附屬中小學(xué)幼兒園相關(guān)情況。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第二篇
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《_傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實(shí)際狀況,堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作,抓好學(xué)生常見病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防,保證師生的身體健康,配合完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)
二、工作目標(biāo):
1、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、用心開展傳染病的防治宣傳教育工作,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
3、大力開展好常見病的防治工作,促使學(xué)生健康的成長。
三、落實(shí)措施:
1、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制度,每一天檢查與抽查相結(jié)合。繼續(xù)貫徹落實(shí)“三個(gè)一”措施,即“一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生),一周一次大檢查,一月一次評比,使我校衛(wèi)生工作落到實(shí)處。
2、各辦公室要經(jīng)常持續(xù)衛(wèi)生清潔,每一天三小掃,每周一大掃(包括衛(wèi)生包干區(qū))。
3、抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識保健與宣傳教育,用心開展多種形式的健康教育活動(dòng),保證學(xué)生健康教育知識知曉率、行為構(gòu)成率達(dá)100%以上。用心宣傳衛(wèi)生知識,及時(shí)表揚(yáng)衛(wèi)生工作中的好人好事。提高學(xué)生的衛(wèi)生安全意識。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是透過課堂進(jìn)行的。因此,課堂教學(xué)中的衛(wèi)生保健(主要是指學(xué)生的用腦和用眼衛(wèi)生)工作在學(xué)校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此,校醫(yī)要督促教師注意學(xué)生用腦和用眼衛(wèi)生,不要拖堂,每一天堅(jiān)持兩次做好眼睛保健操,要求穴位準(zhǔn)確,抓好質(zhì)量,加大檢查力度。
4、做好春季傳染病宣傳預(yù)防工作。個(gè)性對師生突發(fā)事件做好妥善處理,如有需要及時(shí)送醫(yī)院治療。
四、具體要求:
環(huán)境衛(wèi)生:
(一)教室內(nèi)外衛(wèi)生
1、教室及相應(yīng)走廊地面持續(xù)整潔,無紙屑、無雜物。
2、課桌椅排放整齊,學(xué)生外出上課或活動(dòng),椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。
3、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽臺欄桿及內(nèi)側(cè)表面無鞋印、球印、無積塵。
(二)辦公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開辦公室時(shí),辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。
3、物品柜上無積塵,無雜物。
4、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生:
嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
三每:每一天洗臉、脖子、耳朵,每一天洗腳,每一天早晚刷牙,飯后漱口。
六勤:勤換內(nèi)衣,勤剪指甲,勤洗發(fā),勤洗澡,勤洗手,勤刷鞋。
眼保健操:
1、聽準(zhǔn)音樂,按時(shí)作操。
2、坐姿端正,穴位準(zhǔn)確。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第三篇
根據(jù)上級政府、__市教育局對學(xué)校安全工作的要求,本著“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的意識,結(jié)合我校安全工作現(xiàn)狀,特制訂20__年我校安全工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),強(qiáng)化科學(xué)有效的運(yùn)行機(jī)制
1、強(qiáng)化組織建設(shè)機(jī)制。進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)、完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:__
副組長:__
組員:各中層領(lǐng)導(dǎo)及各班級安全委員
強(qiáng)調(diào)校長是第一職責(zé)人,決策者的主角,確立一名能勝任此項(xiàng)工作的副校級分管領(lǐng)導(dǎo),設(shè)一名得力的安全專干,每班設(shè)立一名安全委員。領(lǐng)導(dǎo)小組要全面、具體、認(rèn)真落實(shí)安全工作職責(zé),及時(shí)計(jì)劃、布置、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)學(xué)校安全工作,有效研究解決各種安全問題和安全隱患。
2、強(qiáng)化職責(zé)落實(shí)機(jī)制。進(jìn)一步提高認(rèn)識,落實(shí)職責(zé),層層建立職責(zé)制,把安全工作職責(zé)落實(shí)到各部門、各基層、各人頭上,確保學(xué)校安全工作事事有人管,處處有人抓,做到管得有條理,抓得有成效。
3、建立完善有效安全管理制度。進(jìn)一步健全完善的學(xué)校安全工作管理制度,并在實(shí)際工作中加以落實(shí)。制定完善的學(xué)校安全工作的各類應(yīng)急預(yù)案和活動(dòng)方案,充分體現(xiàn)科學(xué)性、防范性、針對性、實(shí)效性。
5、強(qiáng)化安全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。根據(jù)__文化體育局《學(xué)校安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)》的要求,切實(shí)安排好安全工作經(jīng)費(fèi),及時(shí)檢查、更新安全設(shè)施、設(shè)備,異常是做好校舍設(shè)施,防盜設(shè)施,消防設(shè)施,實(shí)驗(yàn)器材,體育設(shè)施等日常檢查,維修工作,從硬件上做好事故防范工作,消除事故隱患。
6、強(qiáng)化安全工作獎(jiǎng)懲考核機(jī)制。進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作的考核力度,把安全不工作列入平時(shí)及年終考核中,并做作為教職員工評優(yōu)晉級的重要指標(biāo)。對因工作失職、瀆職造成重大損失,影響學(xué)校安全工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的,嚴(yán)格追究先關(guān)職責(zé)人的職責(zé)。
7、強(qiáng)化學(xué)校安全工作培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)校在參加__市教育局安全科對學(xué)校負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)、專干、保安等人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí),學(xué)校還要加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、任課教師、其他從業(yè)人員的培訓(xùn)。
8、強(qiáng)化學(xué)校安全工作檢查機(jī)制。學(xué)校各種設(shè)備、校舍、電氣設(shè)施、消防設(shè)施、體育器械等等要定期或不定期的經(jīng)常性的開展檢查并做好記錄,每學(xué)期開學(xué)之前要進(jìn)行一次全校性的安全大檢查,平時(shí)要開展各專項(xiàng)安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,排查整改安全隱患。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第四篇
一、指導(dǎo)思想
二、實(shí)施方案
求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學(xué)期制定并實(shí)施《誠明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《誠明小學(xué)防抗疫情預(yù)案》,本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí)。防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體工作
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系
(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會議精神,提高安全責(zé)任意識。
(2)在嚴(yán)峻的疫情防控中積極采取各項(xiàng)有效措施;貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”,在防控疫情工作中做到“零記錄”和“零報(bào)告”。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊(duì)課)安全教育制度”,增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。
(3)上學(xué)期末及新學(xué)期初校長帶隊(duì)排查安全隱患,并形成記錄。
(4)開展每周安全宣傳教育活動(dòng),提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。
各項(xiàng)安全教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí),并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
2、高度重視,嚴(yán)格管理。
安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理??焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。
(1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。
(2)增強(qiáng)安全意識,落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第五篇
(一)積極整章建制,確保學(xué)校平穩(wěn)過渡
學(xué)校體制模式改變,教師結(jié)構(gòu)大幅調(diào)整,學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源變化,學(xué)校發(fā)展重新定位等等,伴之而來,學(xué)校相關(guān)各項(xiàng)制度和方案,都將重新完善甚至重新制定。所以,這一學(xué)期,整章建制工作將是學(xué)校工作中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。各個(gè)部門,各線主管責(zé)任人,要根據(jù)學(xué)校管理體制的變化,建立健全,調(diào)整完善各項(xiàng)管理制度和工作方案,確保各項(xiàng)工作有制度,各項(xiàng)責(zé)任有擔(dān)當(dāng),人本科學(xué)、規(guī)范精細(xì),學(xué)校平穩(wěn)過渡且穩(wěn)妥發(fā)展。
(二)著力隊(duì)伍建設(shè),確保教師專業(yè)成長
今年,我校教師大幅異動(dòng),工作適應(yīng)難度加大。如何盡快統(tǒng)一思想,磨合融洽,積極適應(yīng)新的工作和環(huán)境,具備較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和凝聚力,打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍,同時(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),著力課堂教學(xué)研究,著眼教師專業(yè)成長,這項(xiàng)工作非常重要。
學(xué)校將繼續(xù)著力思想引領(lǐng)和意識導(dǎo)向,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識;
加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)(干部作風(fēng)、政風(fēng)行風(fēng)、師德師風(fēng)),規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為;
定期聘請專家和名師來校講座,不斷更新教學(xué)觀念和育人理念;
教務(wù)處和教科室要精心策劃和安排教學(xué)競賽和比武,提供學(xué)習(xí)提升載體。教研組認(rèn)真組織教學(xué)說授評活動(dòng),互相促進(jìn)和提高
(三)加強(qiáng)德育工作,致力全縣校風(fēng)最佳
加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,繼續(xù)強(qiáng)化“全縣校風(fēng)第一”的目標(biāo)意識。在日常生活和學(xué)習(xí)過程中,通過反復(fù)地、長期地培養(yǎng)和訓(xùn)練,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以教育為先導(dǎo),以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以規(guī)章制度為保證,以檢查督促為載體,從小事抓起,注重細(xì)節(jié),逐步積累和提高,最終實(shí)現(xiàn)習(xí)慣的內(nèi)化和養(yǎng)成。強(qiáng)化責(zé)任教育、落實(shí)愛心教育、促進(jìn)上進(jìn)教育、狠抓秩序教育、加強(qiáng)禮儀教育、強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生教育、著力愛校教育等。突出重點(diǎn)(環(huán)境衛(wèi)生、集體跑操、升旗儀式、愛校教育),狠下功夫,形成亮點(diǎn)。學(xué)校將繼續(xù)按照教育局關(guān)于養(yǎng)成教育的精神和要求,繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)。不斷優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì),致力“全縣校風(fēng)最佳目標(biāo)”實(shí)現(xiàn)。
(四)推進(jìn)高效課堂,確保教學(xué)質(zhì)量品牌
一是完善制度,強(qiáng)力推進(jìn),強(qiáng)化教師高效課堂建設(shè)意識。二是積極探索和改革,構(gòu)建全新課堂教學(xué)模式。三是創(chuàng)建名師工作室,啟動(dòng)名師帶動(dòng)戰(zhàn)略,加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)培訓(xùn),開展教育教學(xué)重點(diǎn)問題研究,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),學(xué)科教學(xué)難題,引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)健康發(fā)展。四是目標(biāo)引領(lǐng):高中質(zhì)量進(jìn)入全縣三甲(二本突破200大關(guān),重本位居全縣第二),綜合排名位居首位(力爭平均分、合格率、優(yōu)秀率均居全縣第一)。
(五)堅(jiān)持特色發(fā)展,打造美術(shù)特色名校
新的學(xué)期,學(xué)校將致力美術(shù)特色方向發(fā)展,發(fā)揮美術(shù)教育的中介作用,營造良好的育人環(huán)境,為學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。使學(xué)校與學(xué)生共同成長,成為具有美術(shù)教育特色的學(xué)校。根據(jù)我校實(shí)際情況,確定發(fā)展規(guī)劃,定出發(fā)展目標(biāo)(一年起步、兩年規(guī)范、三年成功、五年成名、八年成為特色學(xué)校)、制訂實(shí)施方案。
(六)加強(qiáng)引領(lǐng)導(dǎo)向,打造和諧精神家園
注重思想引領(lǐng)、意識導(dǎo)向;堅(jiān)持校務(wù)公開,強(qiáng)化主人翁精神;加強(qiáng)工會工作,強(qiáng)化民主管理和監(jiān)督作用;以活動(dòng)、協(xié)會為載體,強(qiáng)化教師健康快樂意識。堅(jiān)持“人本科學(xué)、精細(xì)規(guī)范”管理;加強(qiáng)養(yǎng)成教育,保證良好三風(fēng)(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng));發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)委會作用,強(qiáng)化學(xué)生自主管理、自主教育;以活動(dòng)、社團(tuán)為載體,陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。精心籌劃組建家長委員會,加強(qiáng)家校聯(lián)系,積極主動(dòng)交流溝通,爭取家長對學(xué)校工作的支持與配合,營造和諧家校關(guān)系。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第六篇
20__學(xué)年學(xué)校安全工作,繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的理念,堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的原則,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》(日教發(fā)[20__]7號),按照省、市關(guān)于做好學(xué)校安全工作的要求,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作措施,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全市創(chuàng)設(shè)安全和諧的校園環(huán)境,努力保障我市教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。主要抓好五個(gè)方面的工作:
一、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制
1、完善安全工作“一崗雙責(zé)”要求,落實(shí)安全責(zé)任制。
2、按制度定期召開學(xué)校安全工作會議,調(diào)度安全工作情況,部署工作任務(wù)。學(xué)校每個(gè)月至少召開一次安全工作專題會議。
二、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)
1、開足上好安全教育課。督促各中小學(xué)嚴(yán)格按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求和省教育廳的統(tǒng)一規(guī)定,認(rèn)真征訂安全教育課本,明確任課教師,開足安全教育課時(shí),并不斷提高開課質(zhì)量。組織開展“安全教育日”、“安全教育月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“交通安全宣傳日”等活動(dòng)。充分利用班會、國旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、安全教育圖片展覽等形式,積極開展安全知識教育。
2、加強(qiáng)平安校園文化建設(shè)。加大安全工作宣傳力度,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳陣地、媒體作用,提高全體師生的安全意識和安全素質(zhì),營造全員抓安全的良好氛圍。組織一次全市“我與安全”作文(論文)比賽,在市直中小學(xué)開展一次安全知識競賽活動(dòng)。
3、組織開展安全管理培訓(xùn)。春季對各區(qū)縣分管局長、安全科長和市直學(xué)校分管校長、安全科長進(jìn)行一次安全管理知識培訓(xùn),提高管理水平。暑假對參加暑期培訓(xùn)的學(xué)校校長和教師開展安全知識全員培訓(xùn)。
三、加強(qiáng)學(xué)校安全管理
1、按照市委、市政府開展“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動(dòng)的要求,組織開展全市教育系統(tǒng)的“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動(dòng),深入落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)和部門監(jiān)管兩個(gè)主體責(zé)任,繼續(xù)抓好“齊抓共管、劃塊負(fù)責(zé)”管理模式的落實(shí),做好抓基層、打基礎(chǔ)的文章。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作制度,在全市推行安全制度上墻,推動(dòng)學(xué)校安全管理規(guī)范化、制度化。
3、繼續(xù)開展隱患排查治理活動(dòng)。進(jìn)一步完善隱患整改臺帳,實(shí)行整改銷號制度。對學(xué)校無力解決的提出整改意見,落實(shí)相關(guān)防范措施,并報(bào)當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門備案。
4、開展學(xué)校及周邊治安秩序綜合治理活動(dòng)。組織兩次綜合檢查,重點(diǎn)治理整頓學(xué)校周邊治安秩序、接送學(xué)生車輛、清查不健康書籍、清理非法流動(dòng)攤點(diǎn)等。
5、深入開展學(xué)校安全大檢查。重點(diǎn)檢查管理上的漏洞、安全設(shè)施配備、教育教學(xué)設(shè)施存在的重大隱患等。定期組織開展對消防、安全保衛(wèi)、“千分制”落實(shí)情況的專項(xiàng)檢查。
四、加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)
1、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大安全投入,不斷完善人防、物防、技防建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)校園警務(wù)室或報(bào)警點(diǎn)建設(shè),對學(xué)校重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域嚴(yán)密監(jiān)控,嚴(yán)防各類破壞活動(dòng)。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第七篇
2、深化落實(shí)維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定工作,要進(jìn)一步落實(shí)維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,及時(shí)研究解決維穩(wěn)工作中的重大問題,及時(shí)準(zhǔn)確向上級部門報(bào)告有關(guān)創(chuàng)安維穩(wěn)的有關(guān)信息,做到不瞞報(bào)、漏報(bào),對發(fā)生事故將從嚴(yán)查處。堅(jiān)持不懈地開展“社區(qū)拒_”活動(dòng),社區(qū)群眾崇尚科學(xué),反對迷信,杜絕群眾參與賭博和迷信活動(dòng)。
4、強(qiáng)化故將從嚴(yán)查社區(qū)治安防范工作積極開展文明社區(qū)、文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)社區(qū)的管理,做好事故的防范工作。設(shè)置兼職安全員,進(jìn)一步健全門衛(wèi)制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)出社區(qū),落實(shí)來人來訪登記制度。經(jīng)常檢查社區(qū)各重點(diǎn)防范場所的消防安全設(shè)備、防盜報(bào)警器,做到人防與技防相結(jié)合,保證設(shè)備的正常使用。做好社區(qū)防抗災(zāi)救災(zāi)工作,維護(hù)社區(qū)群眾生命及社區(qū)財(cái)產(chǎn)的安全。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第八篇
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《_傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平。
二、工作目標(biāo):
切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,改善師生的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,提高生活質(zhì)量,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
三、工作措施:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識。
認(rèn)真貫徹上級愛國衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。
2、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行學(xué)校書記親自抓,各處室負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
配合雙創(chuàng)工作,積極開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境活動(dòng)。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。
(一)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行三制:
1、衛(wèi)生包干制:
學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分班包干,明確職責(zé),堅(jiān)持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,校園清潔區(qū)內(nèi)無雜草,無衛(wèi)生死角。
2、檢查評比制:
學(xué)校德育處一日常規(guī)檢查人員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)行定期檢查,及時(shí)公示,月底匯總記入班務(wù)考核,促進(jìn)各班的衛(wèi)生工作到位。
3、考核獎(jiǎng)懲制:
把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核內(nèi)容之一,作為文明班重要條件之一。
(二)抓好個(gè)人衛(wèi)生,提高師生健康水平。
(1)教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明學(xué)生,做到六個(gè)不要:
A、不吃不潔食物;
B、不亂扔果皮紙屑;
C、不隨地吐痰;
D、不亂涂墻壁、課桌;
E、不破壞綠化及設(shè)施;
F、不損壞公物。
(2)注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好二操,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)教育學(xué)生要保持儀表整潔,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。力爭做到“穿著整潔,勤洗手腳,勤剪指甲,勤洗頭,住宿學(xué)生至少每月?lián)Q洗一次床單,每周換洗23次衣物,不留長發(fā)”,學(xué)校每月第一周周一例行儀容儀表檢查。
(三)加強(qiáng)健康教育,提高健教質(zhì)量。
(1)開設(shè)健康教育課,將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃,做到有課時(shí)、有教材、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授,提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平,保障學(xué)生的健康成長。
(2)定期出好黑板報(bào)、宣傳欄展版,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)每學(xué)期進(jìn)行兩次衛(wèi)生專題板報(bào),傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
(四)加強(qiáng)防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
(1)切實(shí)抓好二課二操活動(dòng),保證學(xué)生每天在校體育鍛煉的時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
(2)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
(3)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點(diǎn)的疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。對一些突發(fā)性、傳染性強(qiáng)的流行性疾病,備有預(yù)案。
(4)繼續(xù)做好常見病的防治工作,做好近視率、齲齒防治率、營養(yǎng)不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達(dá)標(biāo)工作。
(5)接上級要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴(yán)格控制“四害”密度在國家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第九篇
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生通過學(xué)習(xí),基本了解幾種火災(zāi)的類型和應(yīng)對措施、遇到火災(zāi)怎么辦等的知識和方法。
2、加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高安全責(zé)任能力。
教學(xué)內(nèi)容:
1、今天我們晨會的題目是《關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)》。眾所周知,火是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)之一。它給人類帶來了文明,但如果火失去了控制,那就會造成火災(zāi),讓人們付出沉重的代價(jià)。資料顯示,每年全國有上萬名學(xué)生非正常死亡,其中相當(dāng)一部分死于火災(zāi)事故。20__年以來,全國學(xué)校共發(fā)生火災(zāi)3700余起,死亡44人,受傷79人,直接財(cái)產(chǎn)損失2200余萬元?;馂?zāi)已成為人類的頑敵。
2、所以說學(xué)習(xí)了解一些消防知識,對我們來說是非常重要的。安全知識和技能一經(jīng)獲得,將終身受益。如果大家學(xué)好消防知識,掌握消防本領(lǐng),一旦火災(zāi)、火患降臨身邊,就能夠冷靜處理,應(yīng)付自如。例如:1994年在新疆克拉瑪依市友誼館的那場大火中,當(dāng)場燒死在該館觀看和參加文藝演出的師生等323人,130人受傷。但其中一個(gè)只有10歲的小男孩看舞臺上的幕布起火后,拉起比自己小4個(gè)月的表妹就往通道里跑,不加思索地鉆進(jìn)廁所,最后成功被救出。當(dāng)別人追問他,當(dāng)時(shí)你怎么想到要往廁所里跑時(shí),他說,我看電視里的消防知識競賽,知道火災(zāi)發(fā)生時(shí),廁所里沒有易燃物,火無法蔓延,因此也就安全了。
3、那我們遇到火災(zāi)時(shí)該怎么辦呢?(學(xué)生交流)
師明確:遇到火災(zāi)時(shí);千萬不要慌張。發(fā)生火災(zāi),請及時(shí)拔打“119”火警電話,并要講清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、原因、樓層高低及人員數(shù)量,聯(lián)系人姓名和電話并派人到路口迎接消防車,有條件的話,要說明火災(zāi)的類型。如果是初起火災(zāi),選擇適當(dāng)方法撲滅。如果火勢蔓延,無法控制,那就要選擇逃生。選擇最近的逃生出口,并且要彎腰,匍匐等用低姿勢撤離,遇有濃煙烈火時(shí),必須把自己的衣服淋濕,再用濕毛巾捂住口鼻撤離,視線不清時(shí),可手摸墻壁慢慢撤離,總之要及時(shí)逃生,不能躲。(因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中大多數(shù)人是被煙熏死,而不是燒死的)。在樓上時(shí)要往下走,因?yàn)榛鹗峭细Z的,但樓層高時(shí)千萬不要盲目跳樓,應(yīng)盡量尋找有水的地方(如衛(wèi)生間)等待救援。在等待時(shí),手里拿手電或金屬敲打發(fā)出聲音。樓層低跳樓時(shí)要選擇沙地、泥地或把棉被先扔在地上,拿著被、衣往下跳,這樣可以減小沖擊力,使腳先落地,也可用繩索自救,滑下去或沿著落水管、電纜線滑下去。只能在室內(nèi)時(shí)可關(guān)死房門,用濕布堵封,開著窗,用水潑門。
如果人身上著火后應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、不能奔跑,就地打滾。
2、可迅速將著火的衣服脫下。
3、附近有河水池之類可跳入淺水中。
4、往身上澆水。
我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識,自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
1、不玩火。就是要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。未成年人玩火,不僅會造成嚴(yán)重的火災(zāi)事故,而且父母要負(fù)法律責(zé)任。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。學(xué)會消防設(shè)施、器材的運(yùn)用。
4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
今天“安全防范”主題晨會到此結(jié)束,下課!
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第十篇
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“安全第一”和“安全發(fā)展”的思想,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合治理”的安全工作方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級安全工作文件精神,以“落實(shí)學(xué)校主體職責(zé)、推進(jìn)校園安保工作”為重點(diǎn),進(jìn)一步加大校園人防、物防、技防建設(shè),規(guī)范學(xué)校安全制度管理,深化安全隱患整改,強(qiáng)化安全教育和應(yīng)急預(yù)案演練,確保校園安全穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)
1.嚴(yán)防學(xué)校發(fā)生校舍倒塌、樓梯間踩踏、火災(zāi)、交通和食物中毒等惡性事故;努力控制在校中小學(xué)生非正常死亡率為零。
2.加強(qiáng)安全教育、培訓(xùn)、應(yīng)急演練,使學(xué)生安全知識與安全信息知曉率在100%以上。
3.學(xué)校內(nèi)食堂和小賣部進(jìn)貨索票率、索證率、《學(xué)校食品采購與進(jìn)貨驗(yàn)收臺賬》建立率100%;確保學(xué)校內(nèi)食堂、小賣部衛(wèi)生許可證持證率達(dá)100%,從業(yè)人員健康證持證率和健康安全知識培訓(xùn)率100%。
4.完善部門聯(lián)動(dòng)的學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作機(jī)制,消除校園周邊的安全隱患,降低出險(xiǎn)率,中小學(xué)、幼兒園校園方職責(zé)險(xiǎn)投保率100%。
三、工作措施
(一)深化認(rèn)識,強(qiáng)化職責(zé)
(二)健全制度,規(guī)范管理
今年上半年,組織人力對本校的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行重新梳理和完善,并于7月20日前將梳理后的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案裝訂成冊報(bào)市教育局教育股備案。學(xué)校定期分析研究學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞,健全和強(qiáng)化安全信息報(bào)告制度、安全隱患限期整改督辦制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、學(xué)校群眾外出活動(dòng)報(bào)告?zhèn)浒钢贫?、安全工作年度考核制度等,透過科學(xué)的制度,規(guī)范管理,保障學(xué)校的安全。努力探索和建立安全工作的長效機(jī)制,在進(jìn)一步強(qiáng)化安全職責(zé)和職責(zé)追究制度基礎(chǔ)上,切實(shí)將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎(jiǎng)懲等工作中。
(三)重視教育,提高實(shí)效
加強(qiáng)安全教育宣傳,既是防范安全事故的迫切需要,也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。學(xué)校把安全教育納入正常的教育教學(xué)資料中,保證每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間,以增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和在緊急狀況下的自護(hù)自救潛力,
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第十一篇
一、大學(xué)生安全教育與管理面臨的問題
隨著高等教育體制改革的深入,“開放辦學(xué)”成為高等教育促進(jìn)人的全面、自由與和諧發(fā)展的必然選擇,同時(shí)日益社會化的發(fā)展趨勢也給高校帶來諸多不安全因素。
二、大學(xué)生安全教育與管理存在問題的主要原因
1.社會因素
所在高校緊鄰人工湖,每年都會發(fā)生幾起傷亡事故。另外,部分高校存在一些人文或自然景觀,每到節(jié)假日,游客大量涌入,也給校園治安造成影響。
2.學(xué)校因素
高校公共場所眾多,宿舍、圖書館、餐廳、機(jī)房、自習(xí)室、運(yùn)動(dòng)場等都是人員高度密集的地方,在這些地方,存在偷盜、財(cái)物丟失,疾病傳播,火災(zāi),擁擠、踩踏等安全風(fēng)險(xiǎn),如丟失財(cái)物的同學(xué)中,有的發(fā)生在宿舍、有的發(fā)生在自習(xí)室、有的發(fā)生在公交車上。設(shè)施不健全,人力、物力、財(cái)力投入少。如消防器材不能及時(shí)更新,逃生通道不暢;安裝了門禁系統(tǒng)和監(jiān)控?cái)z像裝置,但存在不開啟或成像不清的現(xiàn)象;學(xué)校開始重視心理健康教育,但存在心理咨詢場所狹小,人員、設(shè)備不足的問題;制度不健全,管理工作不到位。各高校根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》等制定了本校的校規(guī)校紀(jì),但這些規(guī)章制度的出臺缺乏細(xì)致的調(diào)查研究,沒有聽取學(xué)生的意見和建議,缺乏科學(xué)性和人性化,甚至缺乏法律依據(jù),導(dǎo)致管理者的行為不能得到學(xué)生的認(rèn)可和發(fā)自內(nèi)心的支持。同時(shí),有些高校管理者認(rèn)識不足,重視不夠,沒有遵循安全教育、安全管理“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則,輕防范,重處理。
3.學(xué)生自身因素
大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn),自我防范意識弱。90后大學(xué)生從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大,思想單純,社會經(jīng)驗(yàn)少,安全意識差,沒有經(jīng)受過什么挫折,應(yīng)對問題掉以輕心,容易成為被侵害對象。教育的缺失使得許多學(xué)生缺乏實(shí)際學(xué)習(xí)和生活所必需的安全知識、安全技能,一旦遇到突如其來的險(xiǎn)境,因缺乏救助常識,往往不知所措,難以應(yīng)付,造成不應(yīng)有的損失。
遵紀(jì)守法意識差。部分同學(xué)違背學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,酗酒、打架或在宿舍使用違章電器,造成自己或他人利益受到損害。在實(shí)踐教學(xué)中不遵守安全操作規(guī)定引發(fā)安全事故等。
心理問題引發(fā)的安全事故。由于學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、感情受挫、人際關(guān)系緊張、就業(yè)困難等因素導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、失眠等心理問題,嚴(yán)重者引發(fā)自殘、自殺或攻擊他人等安全問題。例如在每年畢業(yè)生離校期間,部分畢業(yè)生因種種原因拿不到畢業(yè)證,對學(xué)校心懷怨恨,或因感情、人際關(guān)系問題處理不當(dāng),加上離愁別緒,平時(shí)累積的矛盾在此期間集中爆發(fā)。于是一些畢業(yè)生情緒沖動(dòng),酗酒,打架,吵鬧,摔砸物品,破壞公物,安全問題由此產(chǎn)生,畢業(yè)生的文明離校已成為困擾諸多高校的一大難題。
三、大學(xué)生安全教育與管理的對策探討
1.強(qiáng)化七項(xiàng)安全教育
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第十二篇
為了加強(qiáng)管理,強(qiáng)化學(xué)生法制、安全意識。避免重大惡性事故發(fā)生,特制定本方案。
一、進(jìn)出校門
1、由保安、及校園管理組負(fù)責(zé)管理。
2、學(xué)生出入要走校門,不許翻越院墻,違者批評教育,屢教不改者嚴(yán)肅處理。
3、出入校門不要擁擠,互相謙讓。推車出入校門,校內(nèi)不準(zhǔn)騎車,更不許滑車。
4、不要在校大門口逗留。
二、上、下學(xué)路上
1、學(xué)生自己負(fù)責(zé)自己的人身安全。
2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
三、勞動(dòng)
1、由組織學(xué)生勞動(dòng)的教職工負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育。
2、凡參加勞動(dòng)的師生必須把安全放在第一位,以保證本人及其他人的人身安全。
3、在勞動(dòng)中使用勞動(dòng)工具時(shí),人與人之間必須保持一定距離,以免工具傷人。
4、勞動(dòng)中必須服從勞動(dòng)指揮者的統(tǒng)一安排及具體安全要求,必須精神集中,不準(zhǔn)亂跑及打鬧。
四、衛(wèi)生大掃除
1、大掃除時(shí),二層以上班級不要擦窗戶外面的玻璃。
2、擦拭電器設(shè)備時(shí),要切斷電源。擦燈管時(shí),不要用手拉吊燈的鐵鏈,下面要有人扶穩(wěn)登踩的桌椅。
3、擦屋內(nèi)高處設(shè)施時(shí)一定要登穩(wěn),踩實(shí)桌椅,再進(jìn)行操作,要有人保護(hù)。
4、大掃除時(shí),嚴(yán)禁打鬧。
五、課間安全要求
1、下課后不要在教室和走廊內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。
2、外出上課在上下樓梯時(shí),要按規(guī)定順序靠右側(cè)行走,不要推推搡搡,擁擠搶行。
3、嚴(yán)禁從樓上向下仍東西,風(fēng)雨天遠(yuǎn)離玻璃窗下。
4、課間禁止在樓道或教學(xué)區(qū)追逐打鬧,禁止做危險(xiǎn)游戲或踢球、投球等活動(dòng)。
5、嚴(yán)禁半身探出樓外觀望、嚴(yán)禁上樓頂、爬墻頭、跳窗戶、跳陽臺,嚴(yán)禁攀爬籃球架、禁止在施工區(qū)活動(dòng)。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第十三篇
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作,防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行,維護(hù)正常的'教學(xué)秩序,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長朱貴生為組長,副校長王立新為副組長,由張顯忠鄒興權(quán)黃永明薛海山季永剛及各班主任為組成成員。
學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
①按照上級有關(guān)文件的要求,制定本學(xué)校的工作預(yù)案;
②建立健全傳染病防控責(zé)任制度,并將責(zé)任分解到班級,落到教師;
③制定學(xué)校晨檢制度、“零”報(bào)告制度、專人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度、24小時(shí)電話暢通制度),并檢查督促本校各年級落實(shí)情況。
④開展對學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育;
⑤建立每日學(xué)生缺課登記制度,查明學(xué)生缺課的原因;
⑥及時(shí)了解學(xué)生身體狀況,對有傳染性疾病癥狀的學(xué)生,及時(shí)督促到醫(yī)院就診,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;
⑦配合_門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。
二、防治措施
(一)、全體教職工嚴(yán)格落實(shí)“五早”要求,對于可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。
1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅(jiān)持實(shí)行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況(必要時(shí)要測量體溫);每天都要保證教室的通風(fēng);加強(qiáng)對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作,特別是加強(qiáng)對學(xué)校食堂、飲用水的質(zhì)量管理,確保師生飲食、用水的安全,加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作,尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒,及時(shí)消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角;建立缺課登記制度,班主任要及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺課的原因,并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解;學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時(shí),班主任需對學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。
2、要早報(bào)告。出現(xiàn)疫情時(shí),要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長。
3、要早隔離。一是對疑似病人要及時(shí)隔離,并通過家長將其送往醫(yī)院診治,嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院;二是對密切接觸者要實(shí)行隔離,通知家長接回家觀察或到醫(yī)院檢查。當(dāng)一個(gè)班級出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者,整個(gè)班級應(yīng)該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校校醫(yī)室檢查確認(rèn)后方能返校。
4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人,必須及時(shí)通知家長將學(xué)生送往醫(yī)院治療。
5、要早處理。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門,做好疫情檢測和發(fā)生原因分析,并配合有關(guān)部門對疑似患者或患者住所及所到場所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。
(二)、廣泛宣傳,普及衛(wèi)生知識。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識,通過各種形式,做好預(yù)防宣傳教育工作,并定期召開班主任工作會議,加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病知識的培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會師生防病知識,培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)、做好人員密集場所的防范。教室、會議室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電腦房等人群較集中的公共場所,落實(shí)好以下防范措施:
①保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。
②課間要求師生到室外活動(dòng)。
③學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。
三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制
(一)突發(fā)事件監(jiān)測
1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測制度,建立晨檢、消毒、隔離制度,重點(diǎn)實(shí)施對體溫℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測,對缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班,必要時(shí)要采取進(jìn)一步措施。
2、重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。
(二)傳染性疾病疫情報(bào)告
1、學(xué)校召開傳染性疾病防控專題會議,指定疫情報(bào)告責(zé)任人,我校由校醫(yī)務(wù)室劉小平負(fù)責(zé)每日疫情防控報(bào)告。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報(bào)告程序,對疫情實(shí)行“日報(bào)告”制度和“零報(bào)告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案,校長立即(第一時(shí)間)向上級主管部門報(bào)告,同時(shí)向當(dāng)?shù)豞門報(bào)告。
3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時(shí)要加強(qiáng)日常工作,各負(fù)其責(zé),一旦發(fā)生疫情,按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。
4、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)傳染性疾病疫情,對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。
(一)啟動(dòng)日報(bào)告和零報(bào)告制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)疫情通報(bào)。
(二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,校警實(shí)行24小明值班制度,控制校外人員進(jìn)入校園。
(三)做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。
(四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí),要及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。
(五)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。
(六)當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時(shí),學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng),學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);學(xué)生的社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行;并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請上級教育主管部門同意,實(shí)施全面或部分停課。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第十四篇
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實(shí)搞好這一工作,提高學(xué)生的安全意識,結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,結(jié)合本班實(shí)際特制訂計(jì)劃如下:
1、活動(dòng)安全:
教育小學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、飲食安全:
進(jìn)餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。注意上下樓梯的安全。
3、生活安全:
教育小學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全:
請家長配合將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。
5、接送安全:做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄,并與家長聯(lián)系好接送方式。
6、家庭安全:
向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動(dòng),請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
7、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。
熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。8、教師對學(xué)生能夠進(jìn)行隨時(shí)隨地的交通安全教育,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學(xué)生交通安全意識。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第十五篇
“生命不保,談何教育”,一所不重視安全工作的學(xué)校絕對是不合格的學(xué)校,一位不重視安全工作的校長絕對是不合格的校長,一名不重視安全工作的干部絕對是不合格的干部,一個(gè)不重視安全工作的老師絕對是不合格的老師。我校地處慶景公路和南陽溪的“夾縫”中生存和發(fā)展,安全隱患不少,安全任務(wù)繁重,安全形勢嚴(yán)峻。目前,已近入夏季,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,當(dāng)前,我們要認(rèn)真細(xì)致深入地做好以下安全工作。
一是安保工作。我校雖在鄉(xiāng)下,但處在公路邊,常有外地車輛來往,也不時(shí)有校外人員流動(dòng),也不排除極個(gè)別精神病患者飄過我校。我校無圍墻、無門衛(wèi),因而要強(qiáng)化值日工作,值日要前移至校門口,確保值日期間有一人在校門口值日,值日時(shí)不得搞分工,你上午我下午;要及查及記、實(shí)查實(shí)記;不得查課結(jié)束后就回宿舍;要多轉(zhuǎn)多看多留意,不得只呆在辦公室內(nèi)“值日”。
上課期間要關(guān)好學(xué)校大門及女教工宿舍旁的小門。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出校園管理制度,認(rèn)真做好登記手續(xù),未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),嚴(yán)禁含學(xué)生家長在內(nèi)的外來人員隨便進(jìn)出校園。家長送菜或看子女或其他校外人員,不得進(jìn)入校內(nèi),要在校門口外等候,個(gè)性強(qiáng)調(diào),不許直入教學(xué)區(qū)和寢室生活區(qū)找學(xué)生;要加強(qiáng)對學(xué)生上下學(xué)期間安全護(hù)導(dǎo)和保安護(hù)校工作;要根據(jù)《校園突發(fā)事件應(yīng)急工作學(xué)校內(nèi)部流程圖》建立健全突發(fā)事件應(yīng)對機(jī)制;要嚴(yán)格請假制度,班主任要做好請假學(xué)生的登記與統(tǒng)計(jì),密切注視請假學(xué)生的請假次數(shù)和去向,嚴(yán)防各種偽請假;要嚴(yán)格學(xué)生外出活動(dòng)審批,校內(nèi)外出活動(dòng)務(wù)必先向校長書面報(bào)告,并透過學(xué)校向教育局匯報(bào)并備案。定期做好安全隱患排查,排查人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人和師生代表組成。要密切關(guān)注特殊學(xué)生,對于以下幾類學(xué)生要個(gè)性注意:缺課學(xué)生;孤兒或是單親家庭學(xué)生;心理障礙學(xué)生;上下午第一節(jié)課就睡覺的學(xué)生;打扮異常的學(xué)生;信件個(gè)性多的學(xué)生;花錢陡增的學(xué)生;突然心神不定,行為異常的學(xué)生;特殊體質(zhì)的學(xué)生;偽請假學(xué)生;報(bào)復(fù)心強(qiáng)的學(xué)生;離校待考,時(shí)來學(xué)校卻來去無影蹤的學(xué)生;獨(dú)來獨(dú)往,不合群的學(xué)生等等。
二是消防安全。我校的學(xué)生宿舍二樓是木板,再加上電線老化、學(xué)生住宿密集,尤其是夏天,蚊子較多,學(xué)生寢室點(diǎn)蚊香現(xiàn)象十分普遍,晚上不時(shí)有踢被現(xiàn)象,極易引發(fā)火災(zāi)。為此,要規(guī)范蚊香管理,由總務(wù)處購買蚊香鐵墊,發(fā)給班級,再由班級分配給寢室,期末結(jié)束時(shí)收回學(xué)校,遺失由班級照價(jià)賠償。點(diǎn)蚊香要遠(yuǎn)離床鋪,不要放在人員走動(dòng)頻繁的走道。要規(guī)范打火機(jī)或是火柴管理,由班級確定每個(gè)寢室只準(zhǔn)一名點(diǎn)火人員,并將名單送交政教處備案。嚴(yán)禁學(xué)生私拉、動(dòng)拔電線,私裝插座,切除一切插座,僅剩下一盞照明燈,不得在教室、寢室燒開水。嚴(yán)禁一切玩火行為,消除一切火源,嚴(yán)禁破壞一切用電設(shè)備,尤其是開關(guān)、插座。
三是防水安全。包括防溺、防洪、防臺、防意外滑落、防地質(zhì)災(zāi)害。嚴(yán)禁到溪河、山塘水庫游泳,不準(zhǔn)到學(xué)校許可范圍外釣魚和玩耍。行動(dòng)是最好的教育。教師在校期間不得在學(xué)生可視范圍內(nèi)釣魚。午睡必須要認(rèn)真做好查鋪,值日同志要參與查鋪,不得僅讓學(xué)生會查鋪。若未到位的,第一時(shí)間向值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任報(bào)告。要嚴(yán)格請假制度,嚴(yán)防假冒請假、私添請假人。如明明是去游泳卻寫上回家取菜,這樣就糟糕了。對于特殊學(xué)生,班主任要估計(jì)到請假學(xué)生到家時(shí)間,到家后,請家長或親戚打個(gè)電話報(bào)平安,謹(jǐn)防假冒家長或親戚。要加強(qiáng)雙休日管理,尤其是中午和下午,更加重要,要更加嚴(yán)格,尤其要加大留校學(xué)生集中點(diǎn)名密度和力度。炎熱時(shí)段,最少一個(gè)小時(shí)點(diǎn)名一次。防汛期間要教育引導(dǎo)學(xué)生不得觀洪,不得釣魚,不得到入溪口洗漱,不得到公路上追逐嬉戲,上下學(xué)時(shí)要個(gè)性注意公路塌陷或是路的山體滑坡。
四是防毒蛇安全。嚴(yán)禁一切抓蛇、玩蛇行為。教育引導(dǎo)學(xué)生注意看路行走,尤其是草叢中或是溪邊或是路邊或是水池下或是水坑邊,以及其他陰暗潮濕處必須要格外留意,夜間不得不看路就亂跑或是跳走,不許追逐打鬧。夏秋之夜一律不得到溪洗漱。夜間必須要帶上照明用具,還得結(jié)伴而行;夜間上廁所也必須要先看清楚再解手。發(fā)現(xiàn)毒蛇時(shí),不要私自去打,要及時(shí)向老師匯報(bào)。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)寢室。因?yàn)槭称芬滓齺砝鲜螅鲜笠滓齺矶旧?,?gòu)成食物鏈。我們要盡可能地切斷這種食物鏈。
五是食品安全。吃零食次數(shù)和密度加大了。夏季食品容易變質(zhì)。帶來的菜若變質(zhì)了不可嫌可惜,硬著頭皮吃。總務(wù)處監(jiān)控、責(zé)令食堂和小店過期及變質(zhì)的食品一律不得出售。要加強(qiáng)食堂蒸飯間、燒菜間和儲菜間的管理,非食堂工作人員嚴(yán)禁入內(nèi),嚴(yán)防投毒事件發(fā)生。要認(rèn)真做好食堂、小店的采購關(guān)、臺帳關(guān)、加工關(guān)、售出關(guān)和留檔關(guān)。
六是交通安全。我校環(huán)境特殊,慶景公路沿校繞。校門口與公路沒有緩沖地帶,跑沖時(shí)由于慣性的作用,定會溜至路中央。這一路段,車輛流動(dòng)比往年增加許多,尤其是外地牌照汽車增多,駕駛員往往不知那里有學(xué)校,會增加了不少的交通隱患。校門口出入,不得沖跑、追逐,要學(xué)會“一看二慢三透過”。上下學(xué)、請假回家、請假買藥、拿菜、打掃公路、平時(shí)出行等都應(yīng)切實(shí)注意交通安全。簽批請假的老師,最好在請假條上寫上“請注意安全”的溫馨提示語。不管春夏秋冬,每一天都要抓好這方面的教育。用心組織開展各類交通安全教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)到的交通知識,切實(shí)提高安全防范意識,確保出入平安。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第十六篇
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任
要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康,努力把傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。
二、認(rèn)真監(jiān)控,及時(shí)報(bào)告疫情信息
建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下,由班主任或副班主任對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告兼職衛(wèi)生保健教師和學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。班主任要利用晨會課、健教課時(shí)間,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行健康教育,同時(shí)要教育學(xué)生,進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。
學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人,應(yīng)在第一時(shí)間向校長室及區(qū)級疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。
三、采取有效措施,及時(shí)控制疫情
學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照_門的要求,對患病學(xué)生采取隔離治療等措施,將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)區(qū)局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證食品;加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。
四、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識
學(xué)校要充分利用時(shí)間及各種形式,對學(xué)生集中進(jìn)行傳染病預(yù)防知識的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、告家長書等形式,向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識,以取得家長的配合與支持。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第十七篇
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級相關(guān)文件及5月20日安全穩(wěn)控會議精神,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,本著“積極預(yù)防、妥善應(yīng)對、合理處置、確保穩(wěn)定”的原則,特制定_縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)校園及周邊安全防范穩(wěn)定工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)
根據(jù)目前國內(nèi)外嚴(yán)峻的安全形勢,已嚴(yán)重威脅到中小學(xué)。我校高度重視,以堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展的理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,深入貫徹落實(shí)各級維穩(wěn)工作的總體部署,切實(shí)落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任,嚴(yán)密安全防范措施,消除安全隱患問題,健全完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,以維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作為主線,以扼制影響教育教學(xué)順利進(jìn)行的犯罪活動(dòng)為重點(diǎn),深化學(xué)校安全監(jiān)管,加強(qiáng)校園反維穩(wěn)防范宣傳教育和應(yīng)急演練,廣泛普及安全法規(guī)和應(yīng)急自救知識,及時(shí)掌握、徹底排查和有效化解不穩(wěn)定因素,切實(shí)提高師生員工應(yīng)急反應(yīng)能力,確保學(xué)校安全與穩(wěn)定,促進(jìn)社會和諧。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在校安穩(wěn)辦,周幫科同志任辦公室主任,趙儉同志任辦公室副主任,辦公室具體負(fù)責(zé)學(xué)校維穩(wěn)工作的日常事務(wù)。
三、工作任務(wù)
(一)組織排查,消除隱患
(二)落實(shí)措施,嚴(yán)密防范
1.加強(qiáng)維穩(wěn)工作制度建設(shè)。建立健全維穩(wěn)工作制度,修訂現(xiàn)有的安全工作制度,強(qiáng)化防范力度,著重加強(qiáng)人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、重點(diǎn)區(qū)域重要設(shè)施設(shè)備管理、危險(xiǎn)物品管理和校內(nèi)大型活動(dòng)安全管理等方面的制度建設(shè)。
(1)嚴(yán)格落實(shí)值班制度。安排在編在崗人員排班值班,領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班;要保證通訊暢通,保證人員隨時(shí)待命,保證隨時(shí)出動(dòng)應(yīng)對處置各種突發(fā)情況。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。對出入人員應(yīng)實(shí)行證件管理制度,加強(qiáng)對非本單位工作人員的登記管理,要求會見人員在回執(zhí)上簽名反饋,對可疑人員應(yīng)予以盤查詢問,對無正當(dāng)理由者不允許進(jìn)入。非公務(wù)外來車輛不得隨意進(jìn)入學(xué)校。
(3)加強(qiáng)校園內(nèi)部巡邏值班。對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)設(shè)施實(shí)行定時(shí)巡查登記。發(fā)現(xiàn)可疑物品,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),查明來源和危害,進(jìn)行合理處置。放學(xué)后學(xué)校值班人員要對校園進(jìn)行清場,不得讓學(xué)生無故滯留學(xué)校。值班人員要定期在校園進(jìn)行巡查和巡視。
(4)建立健全反維穩(wěn)責(zé)任倒查追究制度。若出現(xiàn)反維穩(wěn)問題,要倒查責(zé)任,追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
2.進(jìn)一步完善校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(1)完善校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備建設(shè)。校園、教學(xué)樓重點(diǎn)部位要安裝視頻監(jiān)控設(shè)施,值班室要安裝紅外線報(bào)警裝置和一鍵式報(bào)警裝置,并對設(shè)施和裝置的完好情況進(jìn)行檢查,確保其正常使用。
(2)完善校園周邊道路交通標(biāo)識。主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門,在學(xué)校周邊設(shè)置“學(xué)校路段”的提醒標(biāo)志。
(3)完善校園保安警用器材的配備。按照學(xué)校保安器材配備標(biāo)準(zhǔn)為保安配備必要的保安器材。
3.加強(qiáng)對重要目標(biāo)和重點(diǎn)部位的'防范。明確校園的重點(diǎn)防護(hù)目標(biāo)(學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校門口),嚴(yán)格加強(qiáng)視頻監(jiān)控、內(nèi)部防護(hù)、人員管理、隱患治理、應(yīng)急管理等工作。規(guī)范校園水電、體育場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用和維護(hù)管理,規(guī)范易燃易爆、危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物品的存放與使用。
(1)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)管理。完善低年級學(xué)生接送交接制度并嚴(yán)格執(zhí)行;校門內(nèi)外安裝監(jiān)控探頭;上下學(xué)時(shí)要有專人在學(xué)校周邊巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處置可疑情況;保安人員在上下學(xué)時(shí)間段,要在校門外維護(hù)秩序,保證學(xué)生安全;每天上下學(xué)時(shí)段,學(xué)校門前要有帶班領(lǐng)導(dǎo)、保安、值周教師共同值班,嚴(yán)格出勤制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
(2)加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全管理。全面落實(shí)營養(yǎng)餐定點(diǎn)采購、查驗(yàn)登記、出入庫管理等各項(xiàng)規(guī)章制度,邀請食品監(jiān)管部門定期督查食品衛(wèi)生安全,教育學(xué)生不購食三無食品,切實(shí)消除危及食品安全的問題隱患,嚴(yán)防校園食物中毒事故的發(fā)生。
4.要及時(shí)掌握本地反維穩(wěn)重點(diǎn)人員的情況并進(jìn)行必要的監(jiān)管。加強(qiáng)與綜治、公安等部門的配合,及時(shí)掌握本地涉反維穩(wěn)重點(diǎn)人員情況,并對其在校園周邊的活動(dòng)情況進(jìn)行必要監(jiān)管,做到防患于未然。
5.要研究制定重大活動(dòng)和重要敏感時(shí)段反維穩(wěn)防范特殊措施。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和情況變化,提升重要節(jié)點(diǎn)、敏感時(shí)期、重大活動(dòng)期間的反維穩(wěn)防范工作等級,防止校內(nèi)大型活動(dòng)期間和人員聚集場所發(fā)生暴力破壞、影響重大或涉及人員較多的案件發(fā)生。
(三)加強(qiáng)教育,提升能力
要開展反維穩(wěn)防范宣傳教育和培訓(xùn),提升師生員工的反維穩(wěn)意識和反維穩(wěn)能力。
1.加強(qiáng)反維穩(wěn)防范教育。切實(shí)加強(qiáng)對師生員工的反維穩(wěn)防范教育培訓(xùn),組織學(xué)校維穩(wěn)工作人員參加反維穩(wěn)專業(yè)知識培訓(xùn),提高其反維穩(wěn)意識和能力。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第十八篇
為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時(shí)有效預(yù)防和快速應(yīng)對,及時(shí)控制新型冠狀病毒感染疫情的暴發(fā)和流行,最大限度地減輕新型冠狀病毒感染造成的危害,保障全縣師生身體健康與生命安全,維護(hù)社會穩(wěn)定,結(jié)合實(shí)際情況,制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《_突發(fā)事件應(yīng)對法》《_傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及上級有關(guān)文件要求,構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系,確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時(shí),能快速獲得信息,立即組織救治,最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標(biāo)
三、應(yīng)急組織體系及職責(zé)
教育局會同有關(guān)部門組織實(shí)施學(xué)校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施,做好在校學(xué)生、教職工的宣傳教育和自我防護(hù)工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染應(yīng)急處理指揮部,教育局主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任應(yīng)急指揮部總指揮,統(tǒng)一組織開展應(yīng)急處理工作;
指導(dǎo)和督促學(xué)校認(rèn)真履行職責(zé),開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應(yīng)急處理工作;
根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式,依法決定采取必要的措施。
領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)組長1人,副組長4人。
組長:__。
組長工作職責(zé):負(fù)責(zé)疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。
副組長:___。
副組長工作職責(zé):負(fù)責(zé)抓好所分管學(xué)校的疫情防控監(jiān)督工作。
成員:教育局各科室主要負(fù)責(zé)人,全縣各級各類學(xué)校負(fù)責(zé)人和幼兒園園長。
成員職責(zé):科室負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作,各學(xué)校負(fù)責(zé)人制定學(xué)校的疫情防控實(shí)施方案,實(shí)行每日疫情“零報(bào)告”制度,做好學(xué)生、教職工宣傳教育和自我防護(hù)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科,主任由___兼任。
辦公室職責(zé):負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染疫情防控應(yīng)急日常工作,負(fù)責(zé)收集、整理、上報(bào)、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應(yīng)急工作報(bào)告。
四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報(bào)告。
(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。
各學(xué)校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報(bào)告意識,對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史,或哺乳動(dòng)物、嚙齒動(dòng)物、禽類等,尤其是野生動(dòng)物的接觸史,及其與類似病例的密切接觸史。
(二)報(bào)告。
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生,立即由所屬學(xué)校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進(jìn)行觀察、詢問、隔離,同時(shí)向縣教育局報(bào)告情況,縣教育局在接到報(bào)告后第一時(shí)間,將初步調(diào)查的疫情情況向上級部門報(bào)告,及時(shí)采取必要的控制措施,隨時(shí)上報(bào)進(jìn)展情況,嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第十九篇
為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展,努力做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作計(jì)劃
一、主要工作
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍,做到分工明確,責(zé)任到人。
2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確目標(biāo)。
3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),責(zé)任到班級。
4、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。
二、具體要求
(一)教室內(nèi)外要求
1、地面整潔,無紙屑、無雜物。
2、墻面、版面無破損。
3、桌凳擺放、窗臺整齊無積塵,玻璃明亮干凈。
4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序。
(二)包管區(qū)要求
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、花壇內(nèi)無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵。
3、廁所內(nèi)外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵。
4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。
5、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,保持潔凈,桶內(nèi)垃圾滿了要及時(shí)倒掉。
(三)功能室辦公室要求
1、物品擺放整齊,墻面地面桌面有序無雜物。
2、角落無堆放無亂扔。
三、工作措施
1、強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識,宣傳并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,并促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。宣傳櫥窗的稿件可由學(xué)生投稿、學(xué)生優(yōu)秀選登、衛(wèi)生知識、針對現(xiàn)狀的小評論、小幽默、和學(xué)習(xí)心得等組成。
2、建立一支由各班衛(wèi)生監(jiān)督員組成的15人的環(huán)境衛(wèi)生隊(duì)伍,堅(jiān)持每天檢查兩次衛(wèi)生。
3、每周一公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果,及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)。
4、每周一進(jìn)行一次大掃除,將教室、樓道、廁所徹底清掃一次。
5、環(huán)境衛(wèi)生工作情況每月總結(jié)以此并向?qū)W校匯報(bào)一次。
指導(dǎo)思想:
學(xué)校衛(wèi)生保健以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針,以促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面、健康發(fā)展為目標(biāo),抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的校園環(huán)境,加強(qiáng)健康教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健意識,不斷提高學(xué)生自我保護(hù)的能力和健康水平。
主要工作:
1、貫徹落實(shí)市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校秋季預(yù)防傳染病防控工作的通知》積極配合_門做好公共衛(wèi)生突發(fā)事件的調(diào)查和處理。每日做好晨檢、及發(fā)病學(xué)生調(diào)查工作。做好學(xué)校傳染病工作、常規(guī)消毒工作記錄。
2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)在校學(xué)生的健康教育工作,利用各種渠道開展傳染病防治宣傳工作,做好預(yù)防宣傳工作,層層落實(shí),責(zé)任到人,進(jìn)一步完善學(xué)校各類傳染病防控工作計(jì)劃和方案。
3、做好近視眼、沙眼、貧血、寄生蟲、齲齒、肥胖和營養(yǎng)不良等的患常見病預(yù)防宣傳工作,落實(shí)學(xué)生常見病的群防群治措施,按時(shí)完成各類表格和統(tǒng)計(jì)工作。做好初三年級的體檢工作,其余年級的健康體檢工作。
4、嚴(yán)格按照《_食品安全法》的要求,加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理。把好進(jìn)貨關(guān),做好生熟分開、留好食品留樣、不定期培訓(xùn)食堂工作人員、“五類”人員不上崗、有健康體檢證上崗。每天做好專兼、職衛(wèi)生老師督察日志。
5、協(xié)助_門做好在校學(xué)生及轉(zhuǎn)入學(xué)生的計(jì)劃免疫工作,做好憑證入學(xué)的管理工作。
6、繼續(xù)做好紅十字達(dá)標(biāo)校工作,宣傳紅十字精神,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。
7、做好無煙學(xué)校的宣傳工作,營造良好的無煙學(xué)校的環(huán)境,在學(xué)生中開展拒吸第一支煙簽名和勸阻家長不吸煙活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)迎接世博會的召開。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第二十篇
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),按照依法治國基本方略的要求,深入開展法制宣傳教育,大力推進(jìn)依法治理,堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境。
二、主要目標(biāo):
五五“普法的主要目標(biāo)是:適應(yīng)黨和國家工作大局,適應(yīng)整個(gè)社會和廣大人民群眾對法律知識的現(xiàn)實(shí)需求,緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的新進(jìn)展新成果,通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐,進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì);進(jìn)一步增強(qiáng)社會主義法治理念,提高依法行政能力和水平;進(jìn)一步增強(qiáng)各級政府和社會組織依法治理的自覺性,提高依法管理和服務(wù)社會的水平。
三、具體措施:
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確普法任務(wù)。
小學(xué)生已處于成長階段,由于年齡小,人生觀和世界觀還沒有初步形成,法律意識極其淡薄,容易被社會上的丑惡現(xiàn)象迷惑,甚至做出違法的事情,有的連自己應(yīng)享受的權(quán)利都不知道。本年將在鎮(zhèn)黨委和司法部門的配合下,對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識教育,使其有良好的法律意識,掌握初步的法律知識。
2、開拓教育渠道,多方位開展工作。
對于學(xué)生進(jìn)行普法教育是個(gè)系統(tǒng)工程,形成有采取淺顯易懂,通俗有趣、生動(dòng)活潑的教育形式,要拓寬教育渠道。要以板報(bào)、畫廊舉辦講座、報(bào)告會、故事會、演講會、知識競賽等形式,廣泛開展普法教育。
3、加強(qiáng)學(xué)校德育工作,滲透法律知識教育,要抓住學(xué)校德育工作這個(gè)主陣地,時(shí)刻做好法律知識的滲透工作。使普法工作時(shí)時(shí)抓、處處抓,抓出成效。
(1)利用晨會、思品課進(jìn)行法律知識滲透工作。
(2)利用班會、隊(duì)會,開展自編字自演、自娛自教的普法活動(dòng)。
普法教育是關(guān)系到少年兒童健康成長的大事,我們一定要在教育理論的指導(dǎo)下,抓住重點(diǎn),求真務(wù)實(shí)。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第二十一篇
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“校園安全月”活動(dòng)的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任深化年”主題活動(dòng),堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持安全發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì),提高廣大師生的安全自救、互救、自護(hù)水平;著力打造平安、和諧校園,為師
生創(chuàng)建一個(gè)安全、快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題:
安全發(fā)展,預(yù)防為主
三、活動(dòng)時(shí)間:
6月1日至30日。6月13日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?/p>
四、組織機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
五、活動(dòng)形式
1、營造氛圍
在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語,利用櫥窗、黑板報(bào)等開辟安全宣傳教育專欄,營造濃厚的校園安全活動(dòng)氛圍。
2、宣傳教育
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第二十二篇
--年的學(xué)校安全教育工作要根據(jù)《福建省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定(試行)》的要求,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,使校園安全工作經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化,促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我市的實(shí)際,本年度重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。
1、沒有完全到位。學(xué)校安全教育工作一項(xiàng)涉及面很廣的工作,不僅僅是基礎(chǔ)教育科的工作,需要全員參與。在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí),要體現(xiàn)全員參與的特點(diǎn),要讓學(xué)校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)、科室長、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負(fù)責(zé)。
3、不能有空檔。學(xué)校安全教育工作的職能不能因?yàn)槿藛T變動(dòng)而出現(xiàn)空檔。
在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí),學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng)。要進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,進(jìn)一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé),增強(qiáng)“第一責(zé)任人”的責(zé)任意識和責(zé)任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制,切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入單位及責(zé)任部門、責(zé)任人的年終考核,并與榮譽(yù)、晉級、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。為加強(qiáng)行政正職對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),在對年度學(xué)校安全教育工作考核中,強(qiáng)調(diào)行政人員定期分析學(xué)校安全工作形勢,及時(shí)研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。
二、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)
1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。
一個(gè)心理不健康的人,是一個(gè)不健全的人,難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。
安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。又如學(xué)校在河流和水庫邊的,要進(jìn)行防溺水的教育,使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。要開展學(xué)生游泳培訓(xùn)班,讓學(xué)生學(xué)會游泳,了解溺水自救的知識,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對情況有所了解,使學(xué)生增強(qiáng)對自己所處環(huán)境的了解,增強(qiáng)安全保護(hù)的意識,不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng),明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對性的進(jìn)行安全教育。
學(xué)生防護(hù)的工作計(jì)劃第二十三篇
為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下工作計(jì)劃。
一、目標(biāo)任務(wù)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)人員組成
成員:各班班主任、生活老師
(二)主要職責(zé)
2、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工,明確工作機(jī)制,制定各班級詳細(xì)預(yù)案,做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備;
3、貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開園工
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