蘇教版高中生物必修1第二章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動復(fù)習(xí)提升練含答案

本章復(fù)習(xí)提升易混易錯(cuò)練易錯(cuò)點(diǎn)1混淆細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及成分1.判斷下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的()①②③④⑤⑥⑦細(xì)胞質(zhì)膜線粒體核糖體葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞壁中心體A.②和④都是由雙層膜包圍的結(jié)構(gòu)B.①和③是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)C.⑤和⑦只共存于動物細(xì)胞中D.④和⑥可共存于植物細(xì)胞中2.(2024江蘇泰州期中)下列關(guān)于細(xì)胞共性的敘述,正確的是()A.都能合成蛋白質(zhì),但合成場所不一定是核糖體B.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,但不一定發(fā)生在線粒體中C.都具有細(xì)胞質(zhì)膜,但不一定具有磷脂雙分子層D.都具有細(xì)胞核,但遺傳物質(zhì)不一定是DNA易錯(cuò)點(diǎn)2不能正確理解滲透作用的實(shí)質(zhì)3.如圖是平衡時(shí)的滲透裝置,燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b-a,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),以滲透平衡時(shí)液面差為觀測指標(biāo),下列敘述正確的是()A.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,則平衡時(shí)m增大B.若向漏斗中滴入初始濃度的蔗糖溶液,則平衡時(shí)m不變C.若向漏斗中滴入清水,平衡時(shí)m將減小D.若向燒杯中加入適量清水,平衡時(shí)m將增大4.在中部裝有半透膜(允許葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)的U形管(如圖)中進(jìn)行的如下實(shí)驗(yàn)中,結(jié)果不正確的是()A.若a側(cè)為紅墨水(顯色成分為大分子物質(zhì)),b側(cè)為清水,開始時(shí)兩邊液面高度相同,則達(dá)到滲透平衡后,a側(cè)溶液顏色變淺B.若a側(cè)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,開始兩邊液面高度相同,達(dá)到滲透平衡后,b側(cè)液面高C.若a側(cè)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液,開始兩邊液面高度相同,達(dá)到滲透平衡后,b側(cè)液面高D.若a側(cè)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,開始兩邊液面高度相同,達(dá)到滲透平衡后,b側(cè)液面高易錯(cuò)點(diǎn)3不能正確判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式5.下列關(guān)于物質(zhì)X跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋?錯(cuò)誤的是()A.若X是水分子,則其既能直接通過磷脂雙分子層又能通過相應(yīng)通道進(jìn)入細(xì)胞B.若X是葡萄糖,則在順濃度梯度的情況下可通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞C.若X是鈉離子,則其進(jìn)入細(xì)胞的方式一定是主動運(yùn)輸且與氧氣濃度有關(guān)D.若X是尿素分子,則其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞呛唵螖U(kuò)散且與氧氣濃度無關(guān)答案與分層梯度式解析本章復(fù)習(xí)提升易混易錯(cuò)練1.C2.B3.C4.C5.C1.C低等植物細(xì)胞中也同時(shí)具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體,C錯(cuò)誤。2.B細(xì)胞都能合成蛋白質(zhì),且合成場所都是核糖體,A錯(cuò)誤;細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,但不一定發(fā)生在線粒體中,如無氧呼吸不發(fā)生在線粒體中,原核細(xì)胞的有氧呼吸也不發(fā)生在線粒體中,B正確;細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)膜,且細(xì)胞質(zhì)膜的基本支架都是磷脂雙分子層,C錯(cuò)誤;原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,有擬核,細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA,D錯(cuò)誤。歸納總結(jié)與細(xì)胞器有關(guān)的五個(gè)“不一定”(1)沒有葉綠體或大液泡的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞,如植物根尖分生區(qū)細(xì)胞。(2)具有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定是植物細(xì)胞,如真菌細(xì)胞、細(xì)菌細(xì)胞。(3)沒有葉綠體的細(xì)胞不一定不能進(jìn)行光合作用,如藍(lán)細(xì)菌。(4)沒有葉綠體和光合色素的細(xì)胞不一定不能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,如進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌。(5)沒有線粒體的細(xì)胞不一定不能進(jìn)行有氧呼吸,如需氧型的原核生物細(xì)胞。3.C由題圖可知,漏斗內(nèi)為蔗糖溶液,燒杯內(nèi)為清水,水分子滲透進(jìn)入漏斗,漏斗內(nèi)液面升高,平衡時(shí)漏斗內(nèi)溶液濃度降低,但仍大于漏斗外。若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,此時(shí)漏斗內(nèi)溶液濃度已經(jīng)比實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的初始蔗糖溶液濃度有所下降,吸水能力也下降,所以再次平衡時(shí)m將減小,A錯(cuò)誤;平衡時(shí)漏斗內(nèi)溶液濃度比初始蔗糖溶液濃度低,若再向漏斗中滴入初始濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)溶液濃度增大,再次平衡時(shí)m將增大,B錯(cuò)誤;若向漏斗中滴入清水,漏斗內(nèi)外溶液濃度差減小,再次平衡時(shí)m將減小,C正確;漏斗內(nèi)外溶液濃度差主要取決于漏斗內(nèi)蔗糖溶液濃度,若向燒杯中加入適量清水,漏斗內(nèi)外溶液濃度差不變,平衡時(shí)m也不變,D錯(cuò)誤。4.C若a側(cè)含大分子物質(zhì),b側(cè)為清水,則兩側(cè)的濃度關(guān)系為a側(cè)大于b側(cè),水分子從b側(cè)向a側(cè)滲透,故達(dá)到滲透平衡后,a側(cè)溶液的顏色會變淺,A正確;若a側(cè)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,水分子從a側(cè)向b側(cè)滲透,故達(dá)到滲透平衡后,b側(cè)的液面高,B正確;若a側(cè)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液,因?yàn)樗肿雍推咸烟蔷芡ㄟ^半透膜,故達(dá)到滲透平衡后,兩側(cè)液面高度相同,C錯(cuò)誤;若a側(cè)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液,b側(cè)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,葡萄糖可以通過半透膜,蔗糖不能通過半透膜,故達(dá)到滲透平衡后,b側(cè)液面高,D正確。特別提醒(1)水分子的移動方向是雙向的,但由低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)多。(2)滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度,實(shí)質(zhì)上是指滲透壓。5.C水分子的跨膜運(yùn)輸方式為簡單擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,可直接通過磷脂雙分子層進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,也可借助水通道蛋白進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,A正確;葡萄糖在順濃度梯度運(yùn)輸時(shí),可通過載體蛋白的協(xié)助進(jìn)入細(xì)胞,此過程不消耗能量,為協(xié)助擴(kuò)散,B正確