北京市第四中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題

北京市第四中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題考生須知：1.本試卷共8頁，共23道小題，滿分100分?？荚嚂r間60分鐘。2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫班級、姓名和學(xué)號。3.答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。第一部分單項選擇題本部分共20題，每題2分，共40分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.全國政協(xié)十四屆一次會議2023年3月4日開幕，十四屆全國人大一次會議2023年3月5日開幕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平5日下午在參加江蘇代表團審議時強調(diào)，必須始終以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的內(nèi)在統(tǒng)一來把握發(fā)展、衡量發(fā)展、推動發(fā)展；必須以滿足人民日益增長的美好生活需要為出發(fā)點和落腳點。是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。（）A.可持續(xù)發(fā)展 B.高質(zhì)量發(fā)展 C.高速發(fā)展 D.協(xié)調(diào)發(fā)展2.2023年3月28日，年會舉行，本屆年會的主題是“不確定的世界：團結(jié)合作迎挑戰(zhàn)，開放包容促發(fā)展”。在為期四天的會議中，國內(nèi)外與會嘉賓圍繞完善全球治理等多項議題進行深入探討，為增進各國人民福祉貢獻“博鰲方案”。今年是習(xí)近平主席提出構(gòu)建理念和共建“一帶一路”倡議十周年，因此，這次年會意義特殊、備受關(guān)注。（）A.博鰲亞洲論壇人類命運共同體 B.博鰲世界論壇亞洲命運共同體C.海南亞洲論壇亞洲命運共同體 D.海南東亞論壇人類命運共同體3.李大釗曾說，“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！鼻啻簳r期的我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，感覺生活擁有無限可能。正因為如此，青春的我們應(yīng)該（）A.不要追求外在美，而是努力提高品德和文化修養(yǎng)B.避免出現(xiàn)矛盾心理，使自身得到健康成長C.培養(yǎng)質(zhì)疑精神，始終堅持自己獨到的見解D.發(fā)揮創(chuàng)造熱情，用自己的雙手和智慧去探索、實踐4.下列對青春期出現(xiàn)的心理矛盾認識正確的是（）A.它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視B.它是無法克服與緩解的，只能學(xué)會承受，任其發(fā)展C.它是青少年成長過程中的正常心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控D.需要我們勇于正視、認真分析、樂觀對待5.一位哲人說過，人是能思想的葦草，雖然生命有時候像葦草一樣脆弱，到思想使我們強大。步入青春期，我們思想的批判性不斷發(fā)展。培養(yǎng)批判精神的作用是（）①批判要有質(zhì)疑勇氣和提出合理化建議的能力②思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、并探索解決問題的方案③批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗、激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機④批判促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀A(yù)①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.很多人都說“男生女生不一樣”，男生女生在許多方面表現(xiàn)出各自的特點，存在差異，但這也使得各自擁有自身的性別優(yōu)勢。對此，正確的態(tài)度有（）①相互取長補短、共同進步②相互理解、相互幫助③不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲④各行其是，不要在意對方的特點A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.某班準(zhǔn)備以“我輩當(dāng)自強”為主題設(shè)計一期板報，宣傳委員小華收集了以下一些格言詩句以備使用，其中哪句與板報主題不一致（）A.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情——李白C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青——文天祥D.位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺——陸游8.詩人席慕容的《青春》寫道：“青春是握在手里的細沙，不知不覺已然漏去，青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去，青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去?！边@詩句告訴青少年（

）A.青春是美好的，要盡情享樂不要留下遺憾B.青春是矛盾的，要促進生理和心理的協(xié)調(diào)C.青春是喜悅的，不要因煩惱感到悲觀失望D.青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生9.“自己不倒，啥都能過去;自己倒了，誰也扶不起你?！币谎胍暋独首x者)節(jié)目中這一金句告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有①自強不息②自信自立③樂觀幽默④積極進取A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④10.青春是無盡的遐想，青春是勇敢的嘗試，青春是向上的活力，但青春有格，不是無底線的放縱。青春的“格”是指（）①遵守基本規(guī)則，不逾越基本界限②有知恥之心，不斷提高辨別是非的能力③與人為善，專做大事④自省和慎獨，端正自己的行為，“止于至善”A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③11.下列做法符合行己有恥要求的是（）A.小強總是遵守交通規(guī)則過馬路，不會因為有的人闖紅燈而從眾B.小剛為了不受老師批評，每天早晨到學(xué)校補作業(yè)C.小明總是以各種借口為自己不完成作業(yè)開脫D.小靜總是愛對周圍的同學(xué)指指點點，品頭論足12.有一位中學(xué)生這樣描述自己：“情緒高漲起來像火山爆發(fā)一樣，情緒低落時像泄氣的皮球；上午還興高采烈，下午卻悶悶不樂?！边@告訴我們（）A.青春期的情緒反應(yīng)強烈，富有激情和熱情，但情緒常常不穩(wěn)定B.青春期的情緒體驗越來越細致，情緒體驗完全由外部刺激引起C.青春期的我們通常會產(chǎn)生復(fù)雜的情緒D.青春期的情緒主要是負面的情緒13.《黃帝內(nèi)經(jīng)》，是中國最早的醫(yī)學(xué)典籍，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作之一?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》中有“喜傷心、怒傷肝、憂傷肺、恐傷腎、思傷脾”的記載，這啟示我們（）A.喜怒哀樂是人之常情 B.情緒對人的身體有害C.要積極主動調(diào)控情緒 D.情緒對人的影響相同14.李白面對長江沿岸的景色，他在流放途中寫出的詩句是：“平生不下淚，于此泣無窮”。而他被大赦重獲自由后寫出的卻是“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟己過萬重山”。李白面對同樣的景物寫出不同的詩句，表明（）A.同一事物可以引起輕松、愉悅的情緒B.同一事物可以引起抑郁、悲憤的情緒C.情緒受多方面因素的影響，經(jīng)常變化D.同一事物只能引起相同的情緒15.有人說：“心中若有陽光，便無畏一切悲傷”這句話告訴我們A.晴天會帶來樂觀的態(tài)度 B.情緒是復(fù)雜、多樣的C.積極調(diào)節(jié)情緒，樂觀面對生活 D.消極情緒無法調(diào)控16.對情感與情緒的內(nèi)在聯(lián)系，下列說法不正確的是（）A.情感是不穩(wěn)定的，會隨著情緒的改變而變化B.情緒是暫時的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化C.情感是我們生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定D.伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展，我們可能產(chǎn)生某種情感17.以下描述屬于情感體驗的是（）①犯了錯誤，有羞愧感②與好朋友一起慶祝生日，特別開心③考試時鈴聲響起，非常緊張④在電視上觀看天問一號火星探測器點火升空，非常自豪A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.在談到文藝對科學(xué)家思維的啟示和開拓作用時，錢學(xué)森說:“在我對件工作遇到困難而百思不得其解的時候,往往是蔣英的歌聲使我豁然開朗,得到啟示?！边@說明()A.情感是人最基本的精神需求B.豐富的情感有助于我們更加全面地觀察事物,探索未知C情感驅(qū)使我們做出行動D.情感伴隨我們的生活經(jīng)歷不斷積累和發(fā)展19.“自然擊你以風(fēng)雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳?！?020感動中國年度人物張桂梅，一身疾病，卻幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。張桂梅的事跡()A.表明情感是人最重要的精神追求 B.說明健康狀況決定了是否幫助他人C.傳遞了美好情感和生命的正能量 D.說明人需要情感表達、回應(yīng)與共鳴20.美好的情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展。我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗，傳遞美好的情感。以下能夠體現(xiàn)或傳遞美好情感的是（）①閱讀一本好書，從中感受到榜樣的力量②趁著家長出差，躲在房間里通宵打游戲③課余時間為同學(xué)答疑，體驗到自己的價值④節(jié)假日，和同學(xué)一起參加保護環(huán)境的公益活動A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第二部分非選擇題（滿分60分，請在答題紙上作答）21.青春，是人類生命激情的贊歌，是人生意識日益覺醒、情感世界豐富多彩的歲月，是以挑戰(zhàn)者姿態(tài)迎接一切年齡，是每個人開始理性地追問生命旅程的季節(jié)。青春更是一個特殊的生命驛站，成長的歡樂與煩惱，人生的感悟與夢想，在這里匯成了一支獨特的青春旋律。處在青春期的我們，應(yīng)該在感受生命的多彩、編織人生的夢想中，唱響青春旋律之歌，實現(xiàn)精神的發(fā)育與生命的豐盈。某校七年級(13)班同學(xué)圍繞青春展開了系列探究活動，請你共同參與?！净顒右磺啻撼砷L】（1）進入青春期后，我們感受到自己的身心在逐漸發(fā)生變化，請你談?wù)勄啻浩跁l(fā)生哪些變化?！净顒佣啻喊駱印可钪杏性S多人物在青年時代有非常感人的經(jīng)歷和故事，這些經(jīng)歷和故事值得我們學(xué)習(xí)借鑒，也增長了我們的青春智慧。（2）請在表格中填寫你的青春榜樣以及推薦理由和推薦感悟。青春榜樣他（她）的故事推薦理由（至少兩點）【活動三青春交往】俗話說“男女搭配，干活不累”，青春期的異性交往也是我們成長中重要的組成部分。（3）談一談在初中階段與異性相處的積極意義有哪些?！净顒铀那啻赫`讀】小華：“最近小娟總是愛穿稀奇古怪的衣服，還把頭發(fā)做成各種各樣的造型，真是太有個性了，她還說自己現(xiàn)在已經(jīng)長大了，能獨立了，她的事情不用父母來管，我真羨慕她?！崩蠋煟骸靶∪A同學(xué)，小娟的行為不是個性，也不是真正的獨立?！保?）你同意小娟的做法嗎？你認為真正的個性和獨立應(yīng)該是什么？活動五青春有格】青春，需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去體驗。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲，是對青春最好的證明。（5）談?wù)勀銓Α爸褂谥辽啤笔侨绾卫斫獾摹，F(xiàn)實生活中，我們可以怎樣達到“止于至善”的精神境界？22.課堂上，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下體驗不同的情緒感受，學(xué)會做情緒的主人?！厩榫w萬花筒】在學(xué)習(xí)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，歷史上很多人物在一些場景中出現(xiàn)了明顯的情緒波動，伍子胥全家被害只身奔逃過韶關(guān)時，陷入進退兩難的處境，結(jié)果因極度焦慮而一夜間須發(fā)全白；《三國演義》中的名將周瑜才華出眾，但妒忌心很強，被諸葛亮巧設(shè)計謀，氣得吐血而亡，斷送了年輕的性命。（1）這兩則人物故事分別體現(xiàn)了哪種基本情緒？這兩則故事共同說明了什么？【情緒方向盤】有的同學(xué)說，隨著社會上車輛增多,而開車引發(fā)情緒問題的人越來越多，這類人被稱為“路怒族”?！奥放濉钡陌Y狀有:開車指責(zé)別人成常態(tài)；駕車情緒容易失控；開斗氣車；開車和不開車時情緒像兩個人等等。于是，同學(xué)們七嘴八舌展開了討論。甲同學(xué)：要善于調(diào)控情緒，無論發(fā)生什么情況都不應(yīng)發(fā)脾氣，否則害人害己。乙同學(xué)：開車時路面交通壓力大容易暴躁無可厚非，這不是人力能控制的。（2）請你從甲、乙同學(xué)中任選一位，結(jié)合所學(xué)知識，結(jié)合“路怒族”現(xiàn)象，評析該同學(xué)的看法。23.每年金秋，中國人都會迎來中秋節(jié)和國慶節(jié)兩個重要的節(jié)日。中秋節(jié)寓意闔家團圓，