黑龍江省哈爾濱市第四十七中學2023-2024學年八年級上學期9月月考化學試題（解析版）

哈47中學2023—2024學年度上學期9月份調查問卷初三化學試題考生須知：1．本試卷滿分為70分，考試時間為60分鐘。2．答題前，考生先將自己的“姓名”、“考號”、“考場”、“座位號”在答題卡上填寫清楚。3．請按照題號的順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草紙、試題紙上答題無效。4．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米的黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆記清楚。5．保持卡面整潔、不要折疊、不要弄臟、不要弄皺，不準使用涂改液修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每小題只有一個正確選項，1題一15題，每小題2分，共30分）1.化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學。下列事實中能體現化學改善我們生活的是A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③2.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是A.陶瓷燒制 B.火藥爆炸C.糧食釀酒 D.指南針3.化學開始成為一門獨立的學科，奠定了近代化學的基礎是A.原子論和分子學說創(chuàng)立 B.發(fā)現元素周期律和編制元素周期表C.綠色化學概念的提出 D.冶銅、煉鐵、造紙等4.弄清物質燃燒本質的化學家是A.道爾頓 B.阿伏加德羅C.拉瓦錫 D.門捷列夫5.下列實驗基本操作或儀器的使用方法正確的是A.玻璃管插入橡膠塞 B.用滴管吸取液體C.液體量取 D.取用塊狀大理石6.下列在實驗室中取用藥品的做法錯誤的是A.做完實驗后剩余的藥品，不能放回原瓶B.不能將鼻孔湊到容器口聞氣體的氣味C.固體藥品通常盛放在廣口瓶中D.取用液體藥品時，如果沒說明用量，一般取試管容積的三分之一即可7.進行探究活動時，化學學習的特點有①關注物質的性質；②關注物質的變化；③關注變化的過程以及對結果的解釋和討論A.①②③ B.②③ C.①③ D.①②8.下列敘述中，前者是化學變化，后者是物理性質的是A.木柴燃燒汽油揮發(fā) B.輪胎易爆炸食物腐爛C.米釀成醋熔化玻璃吹制儀器 D.醫(yī)用酒精消毒食鹽易溶于水9.下列對實驗現象的描述正確的是A.水沸騰：試管底部產生氣泡，試管口有白煙產生B.膽礬研碎：藍色塊狀固體變成白色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液：溶液中產生藍色沉淀D.石灰石和稀鹽酸反應：白色固體表面產生了大量的二氧化碳10.下列說法中正確的是A.蠟燭火焰的焰心溫度最低且亮度最暗 B.固體變成氣體一定是物理變化C.化學變化過程會伴隨著物理變化 D.物理變化過程一定伴隨著化學變化11.進行用酒精燈給試管里的液體加熱的試驗過程中，發(fā)現試管破裂，可能的原因有：①試管底部接觸燈芯；②加熱時沒有擦干試管外壁的水；③加熱后的試管立刻用冷水沖洗；④被加熱的液體超過試管容積1/3；⑤加熱時試管沒有接觸到火焰；⑥加熱時，沒有先使試管均勻受熱。其中與之有關的是A.①②③⑤⑥ B.②④⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑤12.下列關于物質的俗名、性質或主要成分說法錯誤的是A.石蠟是一種紅色的固體 B.大理石和石灰石的主要成分都是碳酸鈣C.硫酸銅晶體俗稱膽礬或藍礬 D.蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的13.用排水法收集一瓶人體呼出的氣體的操作順序為（）①在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶正放在桌面上②把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片儀器倒立在水槽內③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋?、軐嬃瞎苄⌒牡夭迦爰瘹馄績?，并向集氣瓶內緩緩吹氣，直到集氣瓶內充滿呼出的氣體A.①②③④ B.③②④① C.②③①④ D.④③②①14.通過物質性質的學習，我們知道根據物質的性質可對物質進行區(qū)分，下列實驗室區(qū)分物質的兩種方法完全不正確的是（）ABCD區(qū)分物質氧氣和二氧化碳白糖和食鹽白醋和白酒鐵絲和銅絲第一方案分別通入澄清石灰水觀察顏色聞氣味觀察顏色第二方案觀察顏色品嘗味道溶于水用磁鐵吸引A.A B.B C.C D.D15.苗苗同學用量筒準確量取20mL液體，倒出一些液體后讀數為10mL，可實際倒出的液體大于10mL，由此可知第二次讀數時眼睛是A.仰視 B.俯視 C.平視 D.無法確定二、非選擇題（16題-23題，共8小題，共40分）16.寫出下列元素符號或元素名稱元素名稱氫__________鋁氯_____元素符號_____CO__________Ca17.化學是一門以實驗為基礎科學，化學所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開。結合下列實驗儀器回答問題：（1）寫出指定儀器名稱：B______；E______；H______；（2）上述儀器中，儀器A在一般情況下的用途是用于配制溶液和______的反應容器，在常溫或加熱時使用；（3）洗滌F儀器內壁不易洗掉的物質時可以使用的儀器是______（填儀器名稱），洗滌過后的儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也______時，表明儀器已洗干凈；（4）B儀器被碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用______，熄滅B儀器時不可用嘴吹滅，必須要用______；（5）配制酒精溶液需要將水和酒精混合，已知需要水的體積為45mL，酒精的體積為20mL，為了保證配制的結果最準確，需要用到哪些儀器______。A.量程為10mL的量筒 B.量程為25mL的量筒C.量程為50mL的量筒 D.膠頭滴管18.物質的分類標準有多種，可以是物質的性質、用途等。請你根據所學知識，依據物質所具有的某種物理性質，自擬分類標準，將大理石、膽礬、稀鹽酸、酒精四種物質平均分成兩類。你的標準______，其中一類所包含的物質______（填物質名稱）。19.某同學對蠟燭及其燃燒進行了如下探究，請?zhí)顚懴铝锌崭?。?）取一支蠟燭，用小刀切下一塊，把它放入水里，蠟燭浮在水面上，結論：蠟燭密度比水______；（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中（如圖），約1s后取出，可以看到火柴梗與______接觸的部分最先炭化變黑，結論：蠟燭火焰的______溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現水霧。片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。根據觀察到的現象得出結論：蠟燭燃燒的產物為______、______。20.同學們?yōu)榱藢W習物質的變化進行了如下實驗：（1）連接儀器（如圖1），先把玻璃管口______，然后______，即可把玻璃管插入膠皮管，進而連接好全部儀器。（2）連接好儀器后檢查該裝置氣密性（如圖2），將導管的另一端______，用手______，觀察到液面下導管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好。（3）檢查好裝置氣密性后進行實驗（如圖3），左側試管中觀察到的現象是______，固體表面有氣泡產生，右側燒杯中觀察到的現象是導管口有氣泡冒出，澄清石灰水______。（4）這時小李老師指出化學變化常表現為常表現為顏色改變、放出氣體、______等，并提出問題，在實驗中產生這些現象一定化學變化嗎？（5）同學們發(fā)現圖2和圖3實驗中均有氣泡產生，而圖2燒杯中產生氣泡是______變化，圖3試管中產生氣泡是______變化（填"物理”或“化學"）。經過討論同學們否定了老師的說法，最終確定了化學變化的基本特征是______。21.不法商販用工業(yè)酒精勾兌成食用白酒銷售，嚴重影響了社會安全。已知工業(yè)酒精中含有甲醇，甲醇又名木醇，外觀與水相似，有刺激性氣味。（1）甲醇的物理性質是______。（2）裝有甲醇試劑瓶的標簽上通常貼有如下危險化學品標志，可以推斷出甲醇的化學性質是______。22.化學實驗興趣小組的同學設計出簡單的實驗方案來驗證呼出的氣體與吸入空氣中主要成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如下圖所示。填寫下列空白：（1）圖1用______法收集兩瓶呼出氣體。（2）圖2將兩根______分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品，觀察到的現象是：盛有空氣的瓶中無明顯現象，盛有呼出氣體的瓶中______，實驗結論：呼出氣體比吸入空氣中的______。（3）取兩塊______玻璃片，對著其中一片哈氣，對比觀察兩片玻璃片，觀察到的現象是：空氣中的玻璃片無明顯現象，哈氣的玻璃片上有______，實驗結論：呼出氣體比吸入空氣中的水蒸氣含量多。

答案解析一、選擇題（每小題只有一個正確選項，1題一15題，每小題2分，共30分）1.化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學。下列事實中能體現化學改善我們生活的是A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③【答案】C【解析】①使用化肥和農藥提高糧食增產，屬于化學在農業(yè)上的作用；②處理和印染使衣服色澤鮮艷，屬于化學在生活上的作用；③合成藥物保障人體健康，屬于化學在醫(yī)療上的作用；④水泥、鋼材等用于建筑材料，屬于化學在建筑上的作用。故選C。2.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是A.陶瓷燒制 B.火藥爆炸C.糧食釀酒 D.指南針【答案】D【解析】A.陶瓷燒制，有氧氣參與，發(fā)生氧化反應，產生新物質，是化學變化，故不符合題意；B.火藥爆炸是劇烈氧化，產生新物質，是化學變化，故不符合題意；C.糧食釀酒，產生了新物質酒精，是化學變化，故不符合題意；D.指南針依靠的是磁性，沒有新物質產生，是物理變化，故符合題意；故選D。3.化學開始成為一門獨立的學科，奠定了近代化學的基礎是A.原子論和分子學說的創(chuàng)立 B.發(fā)現元素周期律和編制元素周期表C.綠色化學概念提出 D.冶銅、煉鐵、造紙等【答案】A【解析】A.原子論和分子學說的創(chuàng)立，是認識和分析化學現象及本質的基礎，是奠定了近代化學基礎的理論，故選項符合題意；B.發(fā)現元素周期律和編制元素周期表，使化學的學習和研究變得有規(guī)律可循，不是奠定近代化學基礎的理論，故選項不符合題意；C.綠色化學概念的提出，是現代化學理念，不是奠定近代化學基礎的理論，故選項不符合題意；D.冶銅、煉鐵、造紙等技術的出現，改善了人類的生產、生活條件，不是奠定近代化學基礎的理論，故選項不符合題意。故選A。4.弄清物質燃燒本質的化學家是A.道爾頓 B.阿伏加德羅C.拉瓦錫 D.門捷列夫【答案】C【解析】A.道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故錯誤。B.阿伏加德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，故錯誤。C.法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分，弄清物質燃燒的本質，故正確。D.門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現了元素周期律，并編制出元素周期表，故錯誤。故選：C。5.下列實驗基本操作或儀器的使用方法正確的是A.玻璃管插入橡膠塞 B.用滴管吸取液體C.液體的量取 D.取用塊狀大理石【答案】A【解析】A.將玻璃管插入橡膠塞，將玻璃管潤濕后旋轉插入，正確；B.吸取液體時，要先排氣再吸液，錯誤；C.讀取液體體積視線要與凹液面最低處保持水平，且眼睛要在刻度線一側，錯誤；D.取用塊狀大理石應用鑷子夾取，錯誤。故選A。6.下列在實驗室中取用藥品的做法錯誤的是A.做完實驗后剩余的藥品，不能放回原瓶B.不能將鼻孔湊到容器口聞氣體的氣味C.固體藥品通常盛放在廣口瓶中D.取用液體藥品時，如果沒說明用量，一般取試管容積的三分之一即可【答案】D【解析】A.做完實驗后剩余的藥品，不能放回原瓶，要放在指定的容器內，以防污染試劑。做法正確；B.實驗室的些藥品有毒，為防止發(fā)生事故，聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，做法正確；C.固體藥品通常盛放在廣口瓶中，做法正確；D.實驗室藥品取用規(guī)則，如果沒有說明用量，一般應按最少量取用：液體取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部，做法錯誤故選D。7.進行探究活動時，化學學習的特點有①關注物質的性質；②關注物質的變化；③關注變化的過程以及對結果的解釋和討論A.①②③ B.②③ C.①③ D.①②【答案】A【解析】學習化學的重要途徑是實驗和科學探究，實驗還是科學探究的重要手段和方法；通過實驗以及對實驗現象的觀察、記錄和分析等，可以發(fā)現和驗證化學原理；所以化學學習的主要特點是：（1）關注物質的性質；（2）關注物質的變化；（3）關注物質的變化過程以及對結果的解釋和討論；故選:A。8.下列敘述中，前者是化學變化，后者是物理性質的是A.木柴燃燒汽油揮發(fā) B.輪胎易爆炸食物腐爛C.米釀成醋熔化玻璃吹制儀器 D.醫(yī)用酒精消毒食鹽易溶于水【答案】D【解析】【分析】描述物質的性質時，常常有一些表示能力的詞語，如：能、會、易、可以、具有等。A.木柴燃燒有新物質生成，屬于化學變化，汽油揮發(fā)無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B.輪胎易爆炸描述的是物理性質，食物腐爛有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；C.米釀成醋有新物質生成，屬于化學變化，熔化玻璃吹制儀器無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；D.醫(yī)用酒精消毒有新物質生成，屬于化學變化，食鹽易溶于水，描述的是食鹽的溶解性，屬于物理性質，此選項符合題意。故選D。9.下列對實驗現象的描述正確的是A.水沸騰：試管底部產生氣泡，試管口有白煙產生B膽礬研碎：藍色塊狀固體變成白色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液：溶液中產生藍色沉淀D.石灰石和稀鹽酸反應：白色固體表面產生了大量的二氧化碳【答案】C【解析】A.水沸騰，試管底部產生氣泡，試管口有白霧產生，故選項說法錯誤。B.膽礬研碎，藍色塊狀固體變成藍色粉末狀固體，故選項說法錯誤。C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產生藍色沉淀，故選項說法正確。D.石灰石和稀鹽酸反應，白色固體表面產生了大量的二氧化碳，是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤。故選：C。10.下列說法中正確的是A.蠟燭火焰的焰心溫度最低且亮度最暗 B.固體變成氣體一定是物理變化C.化學變化過程會伴隨著物理變化 D.物理變化過程一定伴隨著化學變化【答案】AC【解析】A.蠟燭燃燒時火焰分為三層，分別是外焰、內焰、焰心，外焰的溫度最高也最明亮，焰心的溫度最低也最暗。A正確；B.固體物質變?yōu)闅怏w，可能是物理變化，也可能是化學變化。比如干冰受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質生成，是物理變化；氯化銨固體受熱后變?yōu)榘睔夂吐然瘹錃怏w，有新物質生成，是化學變化。B不正確；C.在化學變化過程中通常有發(fā)光、放熱、吸熱現象等。如果發(fā)生了化學變化，在這個過程中一般都會伴隨著電、熱、聲、光等效應中的一種或幾種。比如蠟燭燃燒過程蠟燭先熔化、汽化、再燃燒，熔化、汽化是物理變化，燃燒是化學變化，所以化學變化過程會伴隨著物理變化。C正確；D.物理變化一定沒有新物質生成，一定沒有化學變化。D不正確。綜上所述：選擇AC。

11.進行用酒精燈給試管里的液體加熱的試驗過程中，發(fā)現試管破裂，可能的原因有：①試管底部接觸燈芯；②加熱時沒有擦干試管外壁的水；③加熱后的試管立刻用冷水沖洗；④被加熱的液體超過試管容積1/3；⑤加熱時試管沒有接觸到火焰；⑥加熱時，沒有先使試管均勻受熱。其中與之有關的是A.①②③⑤⑥ B.②④⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑤【答案】C【解析】①外焰溫度最高，焰心溫度較低，試管底部接觸焰心，會使試管受熱不均勻容易炸裂試管；②試管外壁有水，容易導致試管受熱不均勻而使試管炸裂；③加熱后的試管立刻用冷水沖洗，熱的試管遇冷容易發(fā)生炸裂；④被加熱的液體超過試管容積，容易液體沸騰濺出傷人，不會導致試管炸裂；⑤加熱時試管沒有接觸到火焰，只會使溫度上升較慢，不會導致試管炸裂；⑥沒有進行預熱，直接集中加熱試管內的液體的中下部，會使試管受熱不均勻使試管炸裂。故①②③⑥會造成試管炸裂故選：C。12.下列關于物質的俗名、性質或主要成分說法錯誤的是A.石蠟是一種紅色的固體 B.大理石和石灰石的主要成分都是碳酸鈣C.硫酸銅晶體俗稱膽礬或藍礬 D.蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的【答案】A【解析】A.石蠟是一種白色的固體，故A錯誤；B.大理石和石灰石的主要成分都是碳酸鈣，故B正確；C.硫酸銅晶體俗稱膽礬或藍礬，是一種藍色晶體，故C正確；D.蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的，具有特殊氣味的物體。故D正確。故選A。13.用排水法收集一瓶人體呼出的氣體的操作順序為（）①在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶正放在桌面上②把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片儀器倒立在水槽內③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋?、軐嬃瞎苄⌒牡夭迦爰瘹馄績龋⑾蚣瘹馄績染従彺禋?，直到集氣瓶內充滿呼出的氣體A.①②③④ B.③②④① C.②③①④ D.④③②①【答案】B【解析】排水法收集一瓶人體呼出的氣體的操作順序為∶③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋住②把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽中④將飲料管小心插入集氣瓶內，并向集氣瓶內緩緩吹氣，直到集氣瓶內充滿呼出的氣體①在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶正放在桌子上。14.通過物質性質的學習，我們知道根據物質的性質可對物質進行區(qū)分，下列實驗室區(qū)分物質的兩種方法完全不正確的是（）ABCD區(qū)分物質氧氣和二氧化碳白糖和食鹽白醋和白酒鐵絲和銅絲第一方案分別通入澄清石灰水觀察顏色聞氣味觀察顏色第二方案觀察顏色品嘗味道溶于水用磁鐵吸引A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A.氧氣和二氧化碳都是無色的氣體，不能鑒別，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，氧氣則不能，可以鑒別，選項錯誤；B.白糖和食鹽都是白色固體，實驗室不能品嘗藥品的味道，不能鑒別，選項正確；C.白醋和白酒氣味不同，可以鑒別，白醋和白酒都是無色的液體，都能溶于水，不能鑒別，選項錯誤；D.鐵絲是銀白色的金屬，而銅絲是紅色的金屬，觀察顏色可以鑒別，鐵絲能被磁鐵吸引，銅絲不能被吸引，可以鑒別，選項錯誤；故選B。15.苗苗同學用量筒準確量取20mL液體，倒出一些液體后讀數為10mL，可實際倒出的液體大于10mL，由此可知第二次讀數時眼睛是A.仰視 B.俯視 C.平視 D.無法確定【答案】B【解析】倒出一部分水后，若俯視讀數，讀數會比實際偏大，因此若俯視讀數，量筒內剩余10ml水，則實際比10mL小，倒出水的體積就大于10mL。故選B。二、非選擇題（16題-23題，共8小題，共40分）16.寫出下列元素符號或元素名稱元素名稱氫__________鋁氯_____元素符號_____CO__________Ca【答案】①.碳②.氧③.鈣④.H⑤.Al⑥.Cl【解析】氫元素的元素符號為：H；C是碳元素的元素符號；O是氧元素的元素符號；鋁元素的元素符號為：Al；氯元素的元素符號為：Cl；Ca是鈣元素的元素符號。17.化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開。結合下列實驗儀器回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：B______；E______；H______；（2）上述儀器中，儀器A在一般情況下的用途是用于配制溶液和______的反應容器，在常溫或加熱時使用；（3）洗滌F儀器內壁不易洗掉的物質時可以使用的儀器是______（填儀器名稱），洗滌過后的儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也______時，表明儀器已洗干凈；（4）B儀器被碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用______，熄滅B儀器時不可用嘴吹滅，必須要用______；（5）配制酒精溶液需要將水和酒精混合，已知需要水的體積為45mL，酒精的體積為20mL，為了保證配制的結果最準確，需要用到哪些儀器______。A.量程為10mL的量筒 B.量程為25mL的量筒C.量程為50mL的量筒 D.膠頭滴管【答案】（1）①.酒精燈②.藥匙③.細口瓶（2）較大量試劑（3）①.試管刷②.不成股流下（4）①.濕抹布鋪蓋②.燈帽蓋滅（5）BCD【解析】【小問1】據圖可知儀器B為酒精燈，E為藥匙，H為細口瓶；【小問2】燒杯用于配制溶液和較大量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用，；【小問3】洗滌試管儀器內壁不易洗掉物質時可以使用試管刷；洗滌過后的儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈；【小問4】酒精燈被碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用濕抹布蓋滅；熄滅酒精燈時不可用嘴吹滅，必須要用燈帽蓋滅；【小問5】量取液體要選用量程適當的量筒，量取水的體積為45mL應選用量程為50mL的量筒，量取酒精的體積為20mL應選用量程為25mL的量筒，此外在量取液體時還需要用到膠頭滴管來定容；故選BCD。18.物質的分類標準有多種，可以是物質的性質、用途等。請你根據所學知識，依據物質所具有的某種物理性質，自擬分類標準，將大理石、膽礬、稀鹽酸、酒精四種物質平均分成兩類。你的標準______，其中一類所包含的物質______（填物質名稱）?！敬鸢浮竣?均為固體（合理即可）②.大理石、膽礬【解析】根據物質的狀態(tài)分類：物質的狀態(tài)都是固體的是：大理石、膽礬；物質的狀態(tài)都是液體的是：稀鹽酸、酒精，故填：均為固體（合理即可）；大理石、膽礬。19.某同學對蠟燭及其燃燒進行了如下探究，請?zhí)顚懴铝锌崭?。?）取一支蠟燭，用小刀切下一塊，把它放入水里，蠟燭浮在水面上，結論：蠟燭密度比水______；（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中（如圖），約1s后取出，可以看到火柴梗與______接觸的部分最先炭化變黑，結論：蠟燭火焰的______溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現水霧。片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。根據觀察到的現象得出結論：蠟燭燃燒的產物為______、______?！敬鸢浮浚?）小（2）①.外焰②.外焰（3）①.水②.二氧化碳（順序可以調換）【解析】【小問1】蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水??；【小問2】把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，可以看到火柴梗與外焰接觸處最先炭化變黑，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高；【小問3】將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現水霧，說明蠟燭燃燒生成了水，取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳，故可得出結論：石蠟燃燒產物為水和二氧化碳。20.同學們?yōu)榱藢W習物質的變化進行了如下實驗：（1）連接儀器（如圖1），先把玻璃管口______，然后______，即可把玻璃管插入膠皮管，進而連接好全部儀器。（2）連接好儀器后檢查該裝置氣密性（如圖2），將導管的另一端______，用手______，觀察到液面下導管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好。（3）檢查好裝置氣密性后進行實驗（如圖3），左側試管中觀察到的現象是______，固體表面有氣泡產生，右側燒杯中觀察到的現象是導管口有氣泡冒出，澄清石灰水______。（4）這時小李老師指出化學變化常表現為常表現為顏色改變、放出氣體、______等，并提出問題，在實驗中產生這些現象一定是化學變化嗎？（5）同學們發(fā)現圖2和圖3實驗中均有氣泡產生，而圖2燒杯中產生氣泡是______變化，圖3試管中產生氣泡是______變化（填"物理”或“化學"）。經過討論同學們否定了老師的說法，最終確定了化學變化的基本特征是______。【答案】（1）①.用水潤濕②.稍稍用力（2）①.放入盛水的燒杯中②.緊握試管（3）①.（白色）固體逐漸減少②.變白色渾濁（4）生成沉淀（5）①.物理②.化學③.有其他物質生成（或有新物質生成）【解析】【小問1】連接儀器（如圖1），為減小摩擦，先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力，即可把玻璃管插入膠皮管，進而連接好全部儀器；【小問2】連接好儀器后檢查該裝置氣密性（如圖2），將導管的另一端放入盛水的燒杯中，形成密封體系，用手捂住試管，給試管加熱，管內溫度升高，氣壓增大，觀察到液面下導管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好?！拘?】檢查好裝置氣密性后進行實驗（如圖3），左側試管中觀察到的現象是（白色）固體逐漸減少，固體表面有氣泡產生，二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成