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樂(lè)山市市中區(qū)2023—2024學(xué)年度下期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試七年級(jí)道德與法治2024.6本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)共6頁(yè),考生作答時(shí),需將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。滿分100分??荚嚂r(shí)間90分鐘??荚嚪绞綖殚]卷。第Ⅰ卷選擇題(共48分)本部分共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.人是能思想的葦草。只有當(dāng)思想.日漸成熟,我們才能真正長(zhǎng)大。步入青春期,我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展,對(duì)問(wèn)題開(kāi)始有更多的見(jiàn)解。下列能體現(xiàn)思維獨(dú)立性的是A.甲同學(xué)總是按照自己的想法行事,從不聽(tīng)從他人意見(jiàn)B.乙同學(xué)對(duì)事情有自己的見(jiàn)解,勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)C.丙同學(xué)喜歡跟風(fēng),人云亦云D.丁同學(xué)總是追求獨(dú)特,標(biāo)新立異航天員、地質(zhì)勘探者曾被認(rèn)為只有男性才能勝任,現(xiàn)在越來(lái)越多的女性從事;護(hù)士、幼師等行業(yè)也有很多的男性加入其中,并且都在各自的崗位上有出色的表現(xiàn)。據(jù)此回答2-3題。2.下列是同學(xué)們關(guān)于這一現(xiàn)象的討論,你贊同的是A.小吳:男生女生擁有各自的性別特征B.小鑫:人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)不會(huì)受到性別刻板印象的影響C.小蕾:男生女生在社會(huì)上的分工不同D.小蕊:我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí),不要過(guò)于受性別刻板印象的影響3.面對(duì)男女生性別特征,我們要①積極欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì),不斷完善自己②男生女生應(yīng)該相互理解,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步③忽略自身性別的特點(diǎn),塑造成為異性的形象④只欣賞自己的長(zhǎng)處,不必欣賞異性的優(yōu)點(diǎn)A.①②B.①③C.②③D.②④4.初中校園里洋溢著青春的活力和氣息,男女同學(xué)在課堂上相互競(jìng)爭(zhēng)、相互學(xué)習(xí);在校園藝術(shù)節(jié)上共演節(jié)目……男女同學(xué)之間的交往和互動(dòng),繪出了亮麗的校園風(fēng)景。為更好維護(hù)這道風(fēng)景,男生和女生交往時(shí)要做到①不拘小節(jié),打成一片②內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng)③注重形象,互相尊重④主動(dòng)熱情,模糊界限A.①②B.①③C.②③D.③④5.在有的人眼里,青春如火,燃燒著活力,青春如花,綻放著智慧和希望。但在有的人眼里,青春如迷途的路,徘徊在人生的十字路口,前路布滿荊棘與彷徨。對(duì)此,正處青春期的我們應(yīng)該①勇敢嘗試,及時(shí)行樂(lè)②順其自然,不計(jì)較任何成敗得失③激揚(yáng)青春,釋放青春飛翔的力量④慎重選擇,合理規(guī)劃自己的未來(lái)A.①③B.②③C.②④D.③④6.孔子說(shuō):“行己有恥?!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。下列中學(xué)生的行為符合“行己有恥”要求的是①上課時(shí)隨便講笑話,活躍課堂氣氛②公共場(chǎng)所打電話盡量小聲,避免影響他人③嚴(yán)格要求自己,從不違反校規(guī)校紀(jì)④總是以各種理由為自己不完成作業(yè)開(kāi)脫A.①③B.①④C.②③D.②④7.下面漫畫《牽著鼻子走》告誡我們中學(xué)生①需要增強(qiáng)自控能力,拒絕不良誘惑②要磨礪意志,增強(qiáng)“我不要”的力量③要經(jīng)常自我省察,杜絕電腦和手機(jī)④要從小事做起,“勿以善小而不為”A.①②B.①④C.②③D.③④國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者、著名血液學(xué)專家王振義院士,一生捐款超千萬(wàn),曾將歷時(shí)8年研制出的救命藥放棄專利申請(qǐng),向全世界公開(kāi),讓患者受益。據(jù)此回答8-9題。8.王振義院士的行為生動(dòng)詮釋了“止于至善”①是一種“雖不能至,然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程②要專注自身,做到獨(dú)善其身③忽略身邊的小事,只關(guān)注大事④是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)A.①②B.①④C.②③D.②④9.“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!毕裢跽窳x院士這樣的“賢”就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,這些榜樣對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的意義有①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度(②啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考③讓我們做最完美的人④使我們的國(guó)家和社會(huì)變得更美好A.①②B.①③C.②③D.③④伴隨著青春的身心發(fā)育,我們的情緒發(fā)生著微妙變化,正確對(duì)待青春期的情緒,學(xué)會(huì)接納和調(diào)試,我們可以更好的成長(zhǎng)。據(jù)此回答10-11題。10.下圖是小蕓同學(xué)一天的情緒變化曲線。這說(shuō)明①青春期的情緒主要受時(shí)間影響②青春期的情緒波動(dòng)大③人與人之間的情緒會(huì)相互感染④情緒會(huì)隨情境的改變而變化A.①③B.①④C.②③D.②④11.人的負(fù)面情緒會(huì)沿著社會(huì)關(guān)系鏈條依次傳遞。下面關(guān)于負(fù)面情緒的說(shuō)法正確的是①負(fù)面情緒沒(méi)有任何積極作用②負(fù)面情緒主要存在于青少年當(dāng)中③適度的負(fù)面情緒可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件④持續(xù)處于負(fù)面情緒狀態(tài),可能危害身心健康A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④12.情緒ABC理論闡述的是誘發(fā)性事件(A)、對(duì)事件的評(píng)價(jià)和解釋(B)及情緒和行為的后果(C)三者之間的關(guān)系(內(nèi)容如下圖所示)。根據(jù)這一理論,我們可采取的調(diào)節(jié)情緒的方法是A.轉(zhuǎn)移注意B.合理宣泄C.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)D.放松訓(xùn)練13.下列詩(shī)句和“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”表達(dá)的情感一致的是A.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸B.兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮C.人非草木,孰能無(wú)情D.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色14.七年級(jí)1班舉行了“體驗(yàn)美好情感”的主題班會(huì),幾位同學(xué)對(duì)情緒和情感的區(qū)別與聯(lián)系發(fā)表了自己的觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是①嘉怡:情緒是短暫的,情感是相對(duì)穩(wěn)定的②小悅:情感是會(huì)隨著情境變化而變化的,具有不穩(wěn)定性③琪琪:情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的④小杰:情緒和情感是一樣的,二者沒(méi)有區(qū)別A.①②B.①③C.②③D.③④15.2024年2月24日,世界乒乓球團(tuán)體錦標(biāo)賽女團(tuán)決賽,中國(guó)隊(duì)在前三盤與日本隊(duì)?wèi)?zhàn)成1:2,在落后的情況下,女團(tuán)姑娘們沒(méi)有放棄,隨后上場(chǎng)的孫穎莎和陳夢(mèng)以3:0和3:1直落兩盤,最終以總比分3:2逆轉(zhuǎn)日本隊(duì),奪得冠軍。賽后姑娘們表示:“正是有著對(duì)冠軍的渴望,以及教練員、陪練員和后勤保障團(tuán)隊(duì)的辛苦付出,我們才能戰(zhàn)勝勁敵,獲得最終的勝利。冠軍是屬于大家的。”對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是①集體的力量總是強(qiáng)大的,可以無(wú)堅(jiān)不摧②集體力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作③集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)④團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神比個(gè)人技術(shù)更重要A.①③B.②③C.②④D.③④16.樂(lè)山市某校設(shè)立校本課程,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加喜歡的特色課程,培養(yǎng)學(xué)生在舞蹈、武術(shù)、繪畫等方面的特長(zhǎng),讓學(xué)生通過(guò)校本課程找到自信,感受集體的溫暖。這表明A.集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的態(tài)度和能力B.參與集體的共同活動(dòng)有利于發(fā)展和豐富自己的個(gè)性C.個(gè)性的發(fā)展有助于集體共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)D.人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”17.在集體生活中,一些志趣相投、個(gè)性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體。下列小群體中能夠更好的融入集體生活的是A.班級(jí)中最近有五六個(gè)人迷上了“行俠仗義”,常抱團(tuán)欺負(fù)其他同學(xué)B.班級(jí)里幾個(gè)喜歡唱歌的女孩子在學(xué)校文化節(jié)來(lái)臨之際排練大合唱,臨比賽前,她們沒(méi)有讓長(zhǎng)相不太出眾的小華上臺(tái),理由是為了班級(jí)整體效果C.班級(jí)里幾個(gè)數(shù)學(xué)好的同學(xué)經(jīng)常在一起討論習(xí)題,他們主動(dòng)在課余時(shí)間幫助數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)D.班級(jí)里幾個(gè)喜歡踢球的同學(xué)經(jīng)常聚在一起,一放學(xué)便一起踢球,除了足球不參與其他班級(jí)活動(dòng)18、同學(xué)甲:在班級(jí)球隊(duì)里,我們雖然球技并不高超,但是很享受一起打球的快樂(lè);同學(xué)乙:在班級(jí)圖書角,同學(xué)們紛紛分享自己的好書,方便大家遨游在知識(shí)的海洋中。同學(xué)們的分享,讓我們明白美好集體A.是我們共同生活的精神家園B.能讓我們獲得豐富的物質(zhì)財(cái)富C.是充滿活力的,但遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng)D.一定能讓我們不受到任何傷害19、2024年清明節(jié)前夕,寧夏固原2300多名中學(xué)師生徒步往返108里路赴彭陽(yáng)縣任山河烈士陵園為安葬在這里的391名烈士掃墓、敬獻(xiàn)花圈,緬懷革命先烈。一路上,大家高舉紅旗、唱紅歌,山路曲折,盤旋而上,師生們互相攙扶、鼓勵(lì),勇往直前,手拉手翻山越嶺,肩并肩齊步前行,無(wú)一人放棄。我們從中感受是①美好集體是充滿競(jìng)爭(zhēng)的②美好集體是善于合作的③美好集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的④美好集體是民主、公正的A.①③B.①④C.②③D.③④20.某中學(xué)在進(jìn)行普法教育時(shí),請(qǐng)同學(xué)們梳理與生活息息相關(guān)的法律。下表是小同梳理的部分結(jié)果:出生后父母要為我們申報(bào)戶口,申辦居民身份證戶口登記條例、居民身份證法到了上學(xué)年齡,父母必須送我們上學(xué)未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法工作后,我們享有勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)、休息休假等權(quán)利憲法、勞動(dòng)法父母年紀(jì)大了,我們必須贍養(yǎng)和扶持父母民法典、老年人權(quán)益保障法由此可見(jiàn)①法律保障了生活的一切需求②法律與我們?nèi)缬半S形,相伴一生③生活中的所有糾紛只能通過(guò)法律解決④法律規(guī)定我們的權(quán)利與義務(wù)為我們自由生存和發(fā)展提供空間A.①②B.①③C.②③.D.②④21.黨的二十大報(bào)告首次將法治建設(shè)單獨(dú)作為一個(gè)部分進(jìn)行專章論述、專門部署,這是因?yàn)棰俜ㄖ我勒諅鹘y(tǒng)道德對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理②法治消除國(guó)家發(fā)展中的所有問(wèn)題③法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)④法治是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志A.①③B.①④C.②③D.③④22.下面漫畫《法律之盾》說(shuō)明了①法律讓我們的生活更美好②網(wǎng)絡(luò)詐騙要受到刑罰的處罰③法律為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境④不能在網(wǎng)上填寫個(gè)人資料A.①②B.①③C.②④D.③④自新修訂的《中華人民共和國(guó)噪聲污染防治法》施行起,廣場(chǎng)音響、鄰里裝修等噪聲污染等社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題得到很好的改善,更好地維護(hù)人民群眾生活環(huán)境和諧安寧。據(jù)此完成23-24題。23.我國(guó)對(duì)《噪聲污染防治法》進(jìn)行修訂,說(shuō)明A.法律需要隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要制定和修改B.法律的制定與普通百姓關(guān)系不大C.法律符合全體公民的意愿,保障公民的利益D.只要科學(xué)立法,人民就能自覺(jué)遵守法律24.該法的修訂與實(shí)施表明A.法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為B.法律以限制人們的自由為目的C.法律維護(hù)公民的合法權(quán)益D.法律可以杜絕一切違法犯罪第Ⅱ卷非選擇題(共52分)注意事項(xiàng):1.請(qǐng)用簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。答在其他地方無(wú)效。2.本卷共4個(gè)小題,共52分。25.(13分)閱讀圖文材料,完成下列要求。材料一:漫畫《擁抱青春,健康成長(zhǎng)》材料二:2024年3月23日,第38屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽圓滿落幕。樂(lè)山代表團(tuán)在此次大賽中喜獲佳績(jī):斬獲青少年科技創(chuàng)新作品一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè),三等獎(jiǎng)10個(gè)。在頒獎(jiǎng)活動(dòng)上,四川省科協(xié)主席、中國(guó)科學(xué)院院士楊正林對(duì)青少年們寄予了殷切期望。他強(qiáng)調(diào),永葆好奇是探索未知的動(dòng)力源泉,只有保持對(duì)未知世界的好奇,才能不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),創(chuàng)造新的技術(shù)。他鼓勵(lì)同學(xué)們要縱情想象,不受任何束縛地去構(gòu)想各種可能性;要積極動(dòng)手實(shí)踐,將想法付諸實(shí)踐,轉(zhuǎn)化為真正有價(jià)值的技術(shù)和產(chǎn)品。(1)材料一漫畫說(shuō)明了什么?(2分)(2)處于青春期的我們也面臨這些變化,我們?cè)撛鯓诱_看待這些變化呢?(6分)(3)青春充滿活力,蘊(yùn)含偉大的創(chuàng)造力。請(qǐng)你結(jié)合材料二就青少年在日常學(xué)習(xí)生活中如何開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力支招。(5分)26.(15分)閱讀材料,完成下列要求。2023年,我們接續(xù)奮斗、砥礪前行,經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮,看到了美麗風(fēng)景,取得了沉甸甸的收獲。大家記住了一年的不易,也對(duì)未來(lái)充滿信心。這一年的步伐,我們走得很堅(jiān)實(shí)……現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系更加健全,一批高端化、智能化、綠色化新型支柱產(chǎn)業(yè)快速崛起……這一年的步伐,我們走得很有力量。經(jīng)過(guò)久久為功的磨礪,中國(guó)的創(chuàng)新動(dòng)力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌。C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛,國(guó)產(chǎn)大型郵輪完成試航,神舟家族太空接力,“奮斗者”號(hào)極限深潛……這一年的步伐,我們走得很見(jiàn)神采。成都大運(yùn)會(huì)、杭州亞運(yùn)會(huì)精彩紛呈,體育健兒勇創(chuàng)佳績(jī)……這一年的步伐,我們走得很顯底氣……泱泱中華,歷史何其悠久,文明何其博大,這是我們的自信之基、力量之源?!?xí)近平主席2024年新年賀詞摘錄(1)看到祖國(guó)取得的成績(jī),我們對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生了怎樣的情感?(3分)這些情感體驗(yàn)對(duì)我們的成長(zhǎng)有何作用?(6分)(2)在生活中我們還有很多美好的情感體驗(yàn),我們?nèi)绾螌⑦@些美好的情感傳遞給身邊的人?(6分)27.(10分)閱讀材料,完成下列要求。2024年4月24日,是第九個(gè)“中國(guó)航天日”,2024年中國(guó)航天日的主題是“極目楚天共襄星漢”。嫦娥探月、天問(wèn)問(wèn)天、神舟逐夢(mèng)、北斗環(huán)宇,每一次火箭騰空、每一次衛(wèi)星入軌、每一次航天員漫步太空,都是無(wú)數(shù)航天人智慧與汗水的結(jié)晶。為了實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想,一代代航天人把對(duì)祖國(guó)和事業(yè)的忠誠(chéng)書寫在浩瀚無(wú)垠的太空,以戈壁為家,與風(fēng)沙為伴,和繁星共眠。從幾十年如一日刻苦訓(xùn)練、等待飛天的航天員,到甘做隱姓埋名的
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