《第10課 在橋邊》課文同步練習(xí)及答案

《第10課在橋邊》課文同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)1．下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()A．差(chāi)使 棕(zōnɡ)色侵(qīn)占 舒(sū)暢B．永垂不朽(xiǔ) 飲(yìn)馬人行(xínɡ)道 愉(yú)快C．憐憫(mǐn) 興(xìnɡ)奮調(diào)(diào)動(dòng) 分(fèn)外D．親(qīn)家 捷(jié)報(bào)恒河沙數(shù)(shù) 行(xínɡ)程答案B解析A項(xiàng)，“舒”應(yīng)為shū；C項(xiàng)，“興”應(yīng)為xīnɡ；D項(xiàng)，“親”應(yīng)為qìnɡ。2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一組是()A．容光煥發(fā)抱歉惱火慷慨B．鄭重其事倢報(bào)蒙眬坐落C．天真無(wú)邪提議陶醉疲倦D．心滿意足小費(fèi)追加幽靈答案B解析“倢”應(yīng)寫(xiě)作“捷”。3．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()提到桃花源，許多人會(huì)聯(lián)想到瓦爾登湖。真實(shí)的瓦爾登湖，早已成為_(kāi)_______的觀光勝地，梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著________的游客，不復(fù)有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中，哪怕________在人潮洶涌的現(xiàn)代都市，也可以獲得心靈的寧?kù)o。A．名聞遐邇聞風(fēng)而至雜居B．名噪一時(shí)聞風(fēng)而至棲居C．名噪一時(shí)紛至沓來(lái)雜居D．名聞遐邇紛至沓來(lái)?xiàng)哟鸢窪解析“名聞遐邇”，形容名聲很大；“名噪一時(shí)”，指名聲傳揚(yáng)于一個(gè)時(shí)期。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是瓦爾登湖成為觀光勝地，應(yīng)填“名聞遐邇”?！奥勶L(fēng)而至”，一聽(tīng)到消息就來(lái)，形容行動(dòng)迅速；“紛至沓來(lái)”，形容接連不斷的到來(lái)。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是人們都紛紛來(lái)到瓦爾登湖，應(yīng)填“紛至沓來(lái)”?！半s居”側(cè)重混雜而處，“棲居”側(cè)重棲息居住，語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)在“現(xiàn)代都市”居住，所以應(yīng)填“棲居”。4．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．在游客文化體驗(yàn)、特色旅游活動(dòng)需求日益明顯的背景下，利用科技創(chuàng)新對(duì)外宣傳、深度挖掘旅游文化內(nèi)涵，擴(kuò)大我市旅游業(yè)的吸引力與知名度。B．全球2000多位科學(xué)家經(jīng)過(guò)跨國(guó)的聯(lián)合攻關(guān)和數(shù)年的不懈努力，人類史上首張清晰的超級(jí)黑洞照片終于在今年面世，引起廣泛關(guān)注。C．“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)旨在提高學(xué)生們的審美素養(yǎng)為目的，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的文化觀，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。D．琳瑯滿目的遠(yuǎn)古海洋生物化石、承載“海上絲綢之路”輝煌的“宋元福船”復(fù)原模型等珍寶，將在坐落于天津的國(guó)家海洋博物館集中展示。答案D解析A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“利用科技創(chuàng)新對(duì)外宣傳”和“深度挖掘旅游文化內(nèi)涵”應(yīng)前后調(diào)序；搭配不當(dāng)，“擴(kuò)大”和“吸引力”不搭配。B項(xiàng)，中途易轍，可把“經(jīng)過(guò)”放在句首。C項(xiàng)，句式雜糅，“旨在……”和“以……為目的”兩種句式雜糅在了一起，可刪去“為目的”。5．下列詩(shī)句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動(dòng)場(chǎng)景，對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是()①笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明。②種密移疏綠毯平，行間清淺縠紋生。③分疇翠浪走云陣，刺水綠針抽稻芽。④陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機(jī)杼鳴。A．①織布②插秧③車水④打稻B．①織布②車水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③車水④織布D．①打稻②車水③插秧④織布答案C解析織布、插秧、車水、打稻是農(nóng)耕時(shí)代四種常見(jiàn)的農(nóng)家行為。本題考查學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熟悉程度，難度較大，學(xué)生要抓住詩(shī)句中的關(guān)鍵意象進(jìn)行作答。①出自南宋范成大的《秋日田園雜興》，詩(shī)句中的“連枷”是一種農(nóng)具，由一個(gè)長(zhǎng)柄和一組平排的竹條或木條構(gòu)成，用來(lái)拍打谷物，使籽粒掉下來(lái)，據(jù)此可排除A、B兩項(xiàng)。②出自南宋范成大的《插秧》，根據(jù)上句中的“種密移疏”與下句中的“縠紋生”可推知該句表現(xiàn)的是插秧的景象，上句中的“密”與“疏”體現(xiàn)了插秧疏密有致的特點(diǎn)，“行間”也體現(xiàn)了秧苗橫豎成一線的特點(diǎn)，“縠紋”指水面泛起的波紋?！败囁敝赣盟嚺殴啵c詩(shī)句不符，故排除D項(xiàng)。③出自北宋蘇軾的《無(wú)錫道中賦水車》，“分疇”指田間的分區(qū)，“走云陣”指水流入稻田的情形，“刺水綠針”指水灌滿了稻田，稻芽只剩下綠尖。據(jù)此可推知此詩(shī)句展示的是“車水”。④出自南宋陸游的《書(shū)喜》，“桑麻”指桑樹(shù)和麻葉，這里指布的質(zhì)地，“機(jī)杼”指織布機(jī)。據(jù)此可推知該詩(shī)句展示的是“織布”。故選C項(xiàng)。二、閱讀和鑒賞(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的語(yǔ)段，完成6～9題。當(dāng)我的心愛(ài)的姑娘過(guò)橋時(shí)——她一天走過(guò)兩次——我的心簡(jiǎn)直就停止了跳動(dòng)。我那不知疲倦的心跳簡(jiǎn)直就停止了突突的聲音，直到她轉(zhuǎn)入林陰道消失為止。所有在這個(gè)時(shí)間內(nèi)走過(guò)的人，我一個(gè)也沒(méi)有數(shù)。這兩分鐘是屬于我的，完全屬于我一個(gè)人的，我不讓他們侵占去。當(dāng)她晚上又從冷飲店里走回來(lái)時(shí)——這期間我打聽(tīng)到，她在一家冷飲店里工作——，當(dāng)她在人行道的那一邊，在我的不出聲音、但又必須數(shù)的嘴前走過(guò)時(shí)，我的心又停止了跳動(dòng)；當(dāng)不再看見(jiàn)她時(shí)，我才又開(kāi)始數(shù)起來(lái)。所有一切有幸在這幾分鐘內(nèi)在我蒙眬的眼睛前面一列列走過(guò)的人，都不會(huì)進(jìn)入統(tǒng)計(jì)中去而永垂不朽了，他們?nèi)切┠心信挠撵`，不存在的東西，都不會(huì)在統(tǒng)計(jì)的未來(lái)完成式中一起過(guò)橋了。這很清楚，我愛(ài)她。但是她什么也不知道，我也不愿意讓她知道。她不該知道，她用何等可怕的方式把一切計(jì)算都推翻了，她應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮地、天真無(wú)邪地帶著她的長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色頭發(fā)和溫柔的腳步走進(jìn)冷飲店，她應(yīng)該得到許多小費(fèi)。我在愛(ài)她。這是很清楚的，我在愛(ài)她。6．故事有其波瀾，還需要一股活水引入，有波瀾，情節(jié)才有動(dòng)力。故事中的活水在哪里？究竟是什么改變了主人公的生活？答：__________________________________________________________________________________________________________________答案故事中過(guò)橋的姑娘，便充當(dāng)了這股活水。是她改變了主人公的生活。7．姑娘的出現(xiàn)為什么會(huì)對(duì)主人公產(chǎn)生如此大的影響？答：__________________________________________________________________________________________________________________答案雖然只是暗戀，暗戀的方式也只是當(dāng)她過(guò)橋時(shí)，目送她走過(guò)而已。但這卻給主人公帶來(lái)了生活的希望，這點(diǎn)希望足以沖淡我對(duì)毫無(wú)意義的工作的不滿，點(diǎn)亮我原本灰暗的生活。這是主人公無(wú)聊生活的唯一亮色。8．從哪些語(yǔ)句可以看出“我”對(duì)姑娘的暗戀？作者以怎樣的筆調(diào)寫(xiě)的？答：__________________________________________________________________________________________________________________答案“我那不知疲倦的心跳簡(jiǎn)直就停止了突突的聲音”“我的心又停止了跳動(dòng)”“我一個(gè)也沒(méi)有數(shù)。這兩分鐘是屬于我的，我不讓他們侵占去”。作者一改前面的反諷語(yǔ)調(diào)，寫(xiě)得如散文詩(shī)一般，調(diào)子也比較歡快。9．“我”是真的在愛(ài)著她嗎？試著闡述一下。答：__________________________________________________________________________________________________________________答案“我”是真的在愛(ài)著她了！在姑娘過(guò)橋的那個(gè)瞬間，如此美好而又激動(dòng)人心的幾分鐘成了主人公的全部幸福所在。開(kāi)端是主人公灰暗而毫無(wú)意義的生活狀態(tài)，隨著情節(jié)的發(fā)展，“我”愛(ài)上了過(guò)橋的姑娘，因姑娘的出現(xiàn)，空洞的生活忽然有了亮色而心情愉悅，選文中每個(gè)句子都體現(xiàn)出了這種情感，尤其是選文最后兩句話，“我在愛(ài)她。這是很清楚的，我在愛(ài)她”大聲地喊出了“我”的心里話。姑娘不僅是“我”愛(ài)慕的對(duì)象，更是“我”的一種精神寄托。(二)課外閱讀閱讀下面的文字，完成10～12題。在途中[美]蘭斯頓·休斯這是經(jīng)濟(jì)大蕭條的年代，一個(gè)傍晚，大雪紛飛。薩勁特從一輛載貨卡車上跳下來(lái)，面對(duì)滿天飛雪，反應(yīng)麻木，視而不見(jiàn)。他實(shí)在是餓極了，困極了，累極了。多賽牧師擰亮門廳的電燈，打開(kāi)住宅的大門，他看到外面正下著雪，然而他發(fā)現(xiàn)，站在他面前的，是個(gè)一臉粘滿雪花的大個(gè)子黑人，顯然是個(gè)夜游人，一個(gè)失業(yè)者。薩勁特還未意識(shí)到自己是否已開(kāi)口說(shuō)話，牧師先生就搶先說(shuō)：“對(duì)不起，不行。你順著這條街往前走四條馬路，往左拐，再走七條馬路，就看到收容所了。對(duì)不起，這里不行?！蹦翈熽P(guān)上了住宅的大門。薩勁特想告訴那虔誠(chéng)的人，他已經(jīng)去過(guò)那個(gè)收容所了，在這蕭條年代，他被迫去過(guò)上百個(gè)收容所，而每到一處，得到的回答總是沒(méi)有床位、晚飯已供應(yīng)過(guò)、地方已被占滿。不管是真是假，他們反正歧視黑人?？墒沁@位牧師先生，他竟然也說(shuō)聲“不行”，便關(guān)上了大門。顯然，牧師不愿聽(tīng)他訴說(shuō)這些，而人家也確實(shí)有扇門可以關(guān)??！大個(gè)子黑人轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。滿天飛雪，他依舊漠然地直沖沖往雪中走去，或許他已感覺(jué)到在下雪了。他停下腳步，在人行道上弓下身子，他饑餓、疲倦、寒冷。他望望天，看看地，忽然發(fā)現(xiàn)，他正站在一座教堂前。是??！一座小教堂，就在牧師住宅的旁邊。沒(méi)錯(cuò)，是教堂。教堂有兩扇門。在夜色中，寬寬的石階上鋪滿了白雪。兩扇高高的小圓頂拱門，門兩旁各有一根細(xì)細(xì)的石柱支撐著。正對(duì)面有一扇圓形的窗，里面襯著挑花紗窗簾，窗格中間鑲著十字架，上面釘著石雕的耶穌基督。這一切在街燈下顯得那么寧?kù)o，那么殷實(shí)。薩勁特眨眨眼睛，抬頭望望，雪花飄進(jìn)了眼里。這個(gè)晚上他第一次注意到了雪。他感到饑餓，感到寒冷，感到絕望，而又存著一線希望。他走上石階，敲了敲門，沒(méi)有回音。他轉(zhuǎn)動(dòng)了一下門的把手，門是上了鎖的。他就用肩膀頂門，他有節(jié)奏地哼嘿著，就像被鐵鏈拴在一起的囚犯在干活時(shí)喊著號(hào)子那樣。門給撞開(kāi)了。正當(dāng)門板要往后倒的一剎那，兩名警察乘著警車剛好趕到，他們手持警棍，跑上石階，一把抓住了薩勁特。這一次，薩勁特有了反抗意識(shí)，他抓住門邊的一根高石柱，抱緊不放。兩個(gè)警察使勁拉他，他死死抱住石柱，街上過(guò)路的行人都跑到兩個(gè)警察的背后，抱住他們的腰，幫著一塊兒拉。薩勁特仍死抱住石柱不放。接著，教堂倒塌了。把兩個(gè)警察和其他所有的人都埋在磚塊、石頭和瓦礫堆下，整個(gè)教堂都倒在雪地里。薩勁特從瓦礫堆中爬出來(lái)，一個(gè)勁地朝大街走去。薩勁特起初還以為自己是獨(dú)自一人在走著，可是，他還聽(tīng)到了另一個(gè)人的腳步聲，在跟他踩著同一個(gè)節(jié)拍。他回頭看看，看見(jiàn)耶穌基督就在他身旁，和他齊步走著。他就是教堂圓窗格十字架上的那個(gè)基督——他仍然是石刻的，表面粗糙，好像就在教堂倒塌那會(huì)兒，從十字架上脫落下來(lái)，在他身邊跟著走的。“真見(jiàn)鬼，”薩勁特說(shuō)，“我這是頭一回看到你從十字架上下來(lái)?！薄笆前　！币d說(shuō)，他的腳步把雪踩得沙沙作響?！疤彀?！我明白，你一定樂(lè)意從十字架上下來(lái)?！薄爱?dāng)然樂(lè)意?！薄澳阏娴脑谑旨苌辖o釘了兩千年？”“一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。”“唉，我身上要是有幾個(gè)現(xiàn)錢，我就帶你到處逛逛。”倆人繼續(xù)在雪地里走著，一直走到鐵路旁。鐵路上的紅綠信號(hào)燈，被黑夜中的飛雪半遮著。鐵軌一邊的遠(yuǎn)處，有一堆篝火，是一些無(wú)業(yè)游民點(diǎn)燃的?！拔铱梢_了。我實(shí)在累了。”薩勁特說(shuō)?！拔乙^續(xù)往前走，到堪薩斯城去?！币d說(shuō)?！昂冒?，回頭見(jiàn)！”大約清晨六點(diǎn)，有一列貨車經(jīng)過(guò)，薩勁特沿著鐵軌飛跑過(guò)來(lái)，緊接著一躍身抓住了貨車，想翻進(jìn)一節(jié)敞頂煤車。說(shuō)也奇怪，那節(jié)煤車?yán)锶蔷臁？拷哪莻€(gè)警察用警棍狠狠地朝他手指節(jié)上打。他設(shè)法想翻進(jìn)去，他直著嗓子嚷：“媽的！讓我進(jìn)車廂！”“住嘴！”警察咆哮著，“你這瘋黑鬼！”忽然，薩勁特意識(shí)到，他確實(shí)在監(jiān)獄里，哪來(lái)的什么十字架上下來(lái)的耶穌，火車。晚上流的血，現(xiàn)在都干了。結(jié)在臉上，頭痛得厲害。過(guò)道里的那個(gè)警察在狠狠地用警棍打他的手指關(guān)節(jié)，因?yàn)樗プ”O(jiān)獄的鐵柵門死勁地?fù)u晃，想把這扇門撞開(kāi)。(有刪改)10．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．小說(shuō)故事情節(jié)并不復(fù)雜，運(yùn)用寫(xiě)實(shí)與虛構(gòu)相結(jié)合的手法，敘述了美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一個(gè)失業(yè)的黑人在大雪紛飛的夜晚的遭遇。B．“聽(tīng)到了另一個(gè)人的腳步聲，在跟他踩著同一個(gè)節(jié)拍”“和他齊步走著”這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使本來(lái)是虛構(gòu)的情節(jié)，卻給人一種真實(shí)的感受。C．薩勁特對(duì)石人耶穌說(shuō)：“唉，我身上要是有幾個(gè)現(xiàn)錢，我就帶你到處逛逛?！北憩F(xiàn)了薩勁特對(duì)石人耶穌的坦誠(chéng)友好，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人形成了對(duì)比。D．薩勁特站在多賽牧師的家門口，希望多賽牧師收留他，但是多賽牧師拒絕了他，原因是多賽牧師家已經(jīng)沒(méi)有床位，晚飯已經(jīng)供應(yīng)過(guò)，地方已被占滿。答案D解析D項(xiàng)，沒(méi)有床位、晚飯已經(jīng)供應(yīng)過(guò)、地方已被占滿，這是收容所拒絕他的原因，并不是多賽牧師拒絕他的原因。此項(xiàng)解說(shuō)犯了張冠李戴的錯(cuò)誤。11．根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，梳理小說(shuō)情節(jié)。答：__________________________________________________________________________________________________________________答案①在經(jīng)濟(jì)蕭條的年代，想尋找收容所但卻碰壁的薩勁特遇到了代表仁慈博愛(ài)的牧師，但被他拒之門外。②他想到小教堂躲避風(fēng)寒，但小教堂的門緊鎖著。與警察產(chǎn)生誤會(huì)，而拉倒了教堂。③他產(chǎn)生耶穌離開(kāi)十字架，在他身邊跟著走的幻想，最終發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)實(shí)中已被投入監(jiān)獄。12．在拉倒教堂之后，薩勁特產(chǎn)生了一個(gè)幻想，作者為什么要構(gòu)思這個(gè)幻想？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。答：__________________________________________________________________________________________________________________答案①?gòu)那楣?jié)上看，加上這樣一個(gè)虛構(gòu)的情節(jié)，把現(xiàn)實(shí)情境與虛幻情境相結(jié)合，使小說(shuō)在表現(xiàn)上富于變化，能夠引發(fā)讀者豐富的聯(lián)想。②從人物上看，從十字架上走下來(lái)的耶穌談吐坦誠(chéng)、平易近人，與牧師等形象形成對(duì)比。③從主題上看，耶穌與牧師等人對(duì)待薩勁特的不同態(tài)度形成鮮明的對(duì)比，表達(dá)了對(duì)那些嘴里宣揚(yáng)基督教義，而實(shí)際上不行平等博愛(ài)之實(shí)的人的批判。(三)古詩(shī)鑒賞閱讀下面這首元曲，完成13、14題。【雙調(diào)】得勝令·四月一日喜雨張養(yǎng)浩萬(wàn)象欲焦枯①，一雨足沾濡②。天地回生意，風(fēng)云起壯圖。農(nóng)夫，舞破蓑衣綠；和余③，歡喜的無(wú)是處?！咀ⅰ竣偃f(wàn)象：宇宙間的一切事物或現(xiàn)象。②沾濡(rú)：潤(rùn)濕，潤(rùn)澤。③和余：連同我。一說(shuō)即“余和”，跟著一齊歡唱。13．下列對(duì)這首元曲的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．一、二句運(yùn)用了對(duì)比的手法，也從側(cè)面寫(xiě)出了降雨前后詩(shī)人的不同心情。B．三、四句，作者以纖細(xì)的筆觸，通過(guò)對(duì)天地、風(fēng)云變化的描寫(xiě)，表現(xiàn)了這場(chǎng)雨帶來(lái)的巨大變化和它的重大意義。C．“農(nóng)夫，舞破蓑衣綠”描寫(xiě)了農(nóng)夫披著蓑衣在雨中狂舞，哪怕把蓑衣舞破也在所不惜的歡樂(lè)情景。D．“無(wú)是處”是說(shuō)沒(méi)辦法、不得了的意思，表現(xiàn)了作者與民同憂樂(lè)的思想感情。答案B解析三、四句對(duì)雨后廣闊的宇宙空間的變化做了大筆勾勒，“纖細(xì)的筆觸”和一景一物的描繪是難以表現(xiàn)這場(chǎng)雨的重大意義和帶來(lái)的巨大變化的，故B項(xiàng)的表述錯(cuò)誤。14．這首小令的詩(shī)眼是什么？全曲是如何來(lái)表現(xiàn)詩(shī)眼的？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。答：__________________________________________________________________________________________________________________答案(1)詩(shī)眼是“喜”。(2)表現(xiàn)：①借景抒情。通過(guò)描寫(xiě)雨后大地又有了生機(jī)、一切在風(fēng)云突起中變得壯觀雄奇，寄寓喜悅之情。②通過(guò)寫(xiě)農(nóng)夫起舞和詩(shī)人自己的歡喜直接表現(xiàn)詩(shī)眼“喜”。三、表達(dá)和運(yùn)用15．下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，生活在大的群體之中的鳥(niǎo)類，比生活在孤獨(dú)之中的鳥(niǎo)類大腦中有著更多的新的神經(jīng)元，也有著更強(qiáng)的記憶力。可見(jiàn)，我們?nèi)祟愐沧詈媒Y(jié)交一些朋友，降低我們的孤獨(dú)感，否則勢(shì)